西安市蓮湖區(qū)2024年三年級數(shù)學第一學期期末復(fù)習檢測模擬試題含解析

西安市蓮湖區(qū)2024年三年級數(shù)學第一學期期末復(fù)習檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，我會選。1．下圖中陰影部分不能用分數(shù)表示的是（）。A． B． C． D．2．地球自轉(zhuǎn)1周是（）。A．1年 B．1月 C．1天3．334×口積是四位數(shù)，口里最小填（）。A．4 B．3 C．24．在下列圖形中，（

）有3條對稱軸．A．圓 B．正方形 C．長方形 D．等邊三角形5．兩個分子都是1的分數(shù)比較大小，（）。A．分母小的分數(shù)大 B．一樣大 C．分母大的分數(shù)大二、認真辨析，我會判。6．甲乙兩人做紙飛機，甲用小時，乙用小時，乙先做完。（________）7．長方形的對邊相等．（_____）8．一支牙刷5.6元，一個杯子比一支牙刷貴2.9元，那么一個杯子和一支牙刷一共14.1元．（___）9．5.18元表示5元1角8分．_____10．長方形和正方形的4個角都是直角，4條邊都相等。（_______）三、仔細觀察，我會填。11．填上”>““<“或”=“。400克________

3千克

3千克1克________

3008克7×6________

8×6-7

21÷3________1×6+29×7________

8×9-9

318+225________813+30540-12________40-13

2700-1000________300+400

35÷7×5________

3012．在括號里填上合適的單位．玲玲的身高是136（_____）．一個蘋果重約150（_____）一棟居民樓高約30（_____）．小偉跑50米大約要10（_____）13．78×32的結(jié)果大約是（______），96×50的積的末尾有（______）個0。14．鐘面上有_____根針，走得最快的是_____，走得最慢的是_____．分針走一圈_____分，也就是_____時．15．男生有24人，是女生的3倍，女生有（________）人。16．生活中的平移現(xiàn)象有（_____）,旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有（_____）。17．利用數(shù)字3、5、8能拼出_________個各位數(shù)字不重復(fù)的三位數(shù)．18．三年級（1）班有42人，每人都至少獲得了語文或數(shù)學的三星級的獎項，有25人獲語文三星級，有27人獲數(shù)學三星級，兩項都獲獎的有（______）人。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)．0×7＝1﹣0＝12×0＝0×25＝0+49＝136×0＝14×6＝500×2＝20．筆算：（帶“☆”的要驗算）☆118÷36＝205×31＝240÷26＝240×22＝351÷37＝☆123×60＝21．五、動手操作，我能行。22．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

23．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

24．下面四幅圖分別是誰看到的？想一想，連一連。六、生活問題，我會解。25．植物園里有456棵松樹，銀杏樹比松樹少188棵，銀杏樹和松樹一共有多少棵？26．小明家原來有54千克大米，已經(jīng)吃了6千克。如果他家平均每個月吃8千克大米，剩下的大米夠吃幾個月？27．同學們?nèi)タ措娪?樓上有325個座位,比樓下多17個座位。樓上和樓下一共有多少個座位?28．學校買來900本書，準備用8個箱子裝．前7個箱子各裝了105本，第8個箱子要裝多少本？29．（1）奇思用6天看完這本書，他平均每天看多少頁？（2）笑笑已經(jīng)看了80頁，剩下的在5天內(nèi)看完，平均每天要看多少元？

參考答案一、用心思考，我會選。1、D【分析】分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此解答即可。【詳解】A.圖形被平均分成4份，陰影部分占這個圖形的；B.圖形被平均分成4份，陰影部分占這個圖形的；C.圖形被平均分成4份，陰影部分占這個圖形的；D.圖形被分成4份，但不是平均分，則陰影部分不能用分數(shù)表示。故答案為：D。【點睛】此題是考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。注意關(guān)鍵詞“平均分”。2、C【分析】地球公轉(zhuǎn)一周的時間為1年，而自轉(zhuǎn)一周的時間是1天；據(jù)此得解?！驹斀狻康厍蜃赞D(zhuǎn)一周的時間是1天。故答案為：C【點睛】熟記地球自轉(zhuǎn)一周的時間為1日，而公轉(zhuǎn)一周的時間是1年。3、B【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，將各選項中的一位數(shù)分別與334相乘，再進一步解答?！驹斀狻緼．334×4＝1336，積是四位數(shù)；B．334×3＝1002，積是四位數(shù)；C．334×2＝668，積是三位數(shù)；只有A和B選項的乘積為四位數(shù)，而3＜4，則口里應(yīng)最小填3。故答案為：B?！军c睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。4、D【分析】依據(jù)軸對稱圖形的概念，及在同一個平面內(nèi)，一個圖形沿某條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，則這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸，據(jù)此解答即可．【詳解】圓有無數(shù)條對稱軸，正方形有4條對稱軸，長方形有2條對稱軸，等邊三角形有3條對稱軸；故選D．5、A【分析】兩個分子都是1的分數(shù)，即兩個分子相同的分數(shù)比較大小，要比較分母的大小。分母大的分數(shù)小。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坷纾荆瑑蓚€分子都是1的分數(shù)比較大小，分母小的分數(shù)大。故答案為：A?！军c睛】本題考查分數(shù)比較大小的方法，同分子分數(shù)比較大小，分母大的分數(shù)小，分母小的分數(shù)大。二、認真辨析，我會判。6、√【分析】同樣的工作量，誰用的時間少，誰的速度就快，因此比較出兩個分數(shù)的大小，問題即可得解?！驹斀狻浚舅约子玫臅r間多，則甲的速度比乙的速度慢，乙先做完；原題說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了分數(shù)的大小比較方法，解答的關(guān)鍵是明確用時少的完成的快。7、√【詳解】根據(jù)長方形的特征：對邊平行且相等．8、√【詳解】略9、√【詳解】5元1角8分＝5.18元所以5.18元表示5元1角8分的說法是正確的；故答案為：√．10、×【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、<<><=<>><【詳解】略12、厘米克米秒【詳解】略13、24002【分析】根據(jù)題意可知78×32的結(jié)果大約是多少，通過估算，把78看作80，32看作30，從而計算出得數(shù)。96×50的積的末尾有幾個0，原來50的末尾有1個0，通過計算5乘6得數(shù)又會增加1個0?！驹斀狻?8×32的結(jié)果大約是2400，96×50的積的末尾有2個0?！军c睛】此題考查學生對估算的認識，用四舍五入的方法進行估算。也對學生計算能力的考查。14、3秒針時針601【詳解】略15、8【分析】男生人數(shù)是女生的3倍，則用男生人數(shù)除以3，即可求出女生人數(shù)。【詳解】24÷3＝8（人）則女生有8人?！军c睛】已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法計算。16、滑雪秒針走動【詳解】略17、6【詳解】略18、10【分析】兩項都獲得的人數(shù)＝獲語文三星級人數(shù)＋獲數(shù)學三星級人數(shù)－三年級總?cè)藬?shù)，據(jù)此代入解答?！驹斀狻?5＋27－42＝52－42＝10（人）【點睛】本題主要考查集合問題；A類B類元素個數(shù)總和＝屬于A類元素個數(shù)＋屬于B類元素個數(shù)－既是A類又是B類的元素個數(shù)。四、認真細致，我會算。19、0；1；0；049；0；84；1000【詳解】略20、（1）3……10（2）6355（3）9……6（4）5280（5）9……18（6）7380【詳解】（1）☆118÷36＝3……10驗算：（2）205×31＝6355（3）240÷26＝9……6（4）240×22＝5280（5）351÷37＝9……18（6）☆123×60＝7380驗算：21、615棵【詳解】205×3=615（棵）五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側(cè)面觀察的，所以看到的是車的側(cè)面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。23、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個小正方形。據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。24、見詳解【分析】根據(jù)題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂樂看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、生活問題，我會解。25、724棵【分析】銀杏樹比松樹少188棵，則用松樹棵數(shù)減去188棵，求出銀杏樹棵數(shù)。再將銀杏樹棵數(shù)加上松樹棵數(shù)即可?！驹斀狻?56－188＋456＝268＋456＝724（棵）答：銀杏樹和松樹一共有724棵?！军c睛】整數(shù)加、減時要注意，相同數(shù)位要對齊，同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十就要向前進1，如果哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位上退一，在本位加十再減。26、6個【分析】用原來的54千克大米減已經(jīng)吃了的6千克，就是還剩下多少千克大米，還剩下的大米數(shù)除以8就是剩下的還夠吃幾個月?！驹斀狻浚?4－6）÷8＝48÷8＝6（個）答：剩下的大米