2024-2025學(xué)年人教版物理九年級上學(xué)期第一次月考模擬測試題（內(nèi)能-內(nèi)能的利用）（含答案）

2024-2025學(xué)年人教版物理九年級上學(xué)期第一次月考模擬測試題（內(nèi)能-內(nèi)能的利用）一、單選題1．如圖所示為汽油機工作過程的幾個亂序示意圖，下列說法正確的是（）A．圖甲是壓縮沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能B．該內(nèi)燃機一個工作循環(huán)有四個沖程正確的順序是乙、丁、甲、丙C．丁是做功沖程，把絕大部分的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D．靠慣性完成的沖程是甲、乙、丁2．下列應(yīng)用實例中，主要不是利用水的比熱容較大這一特性的是（）A．用水冷卻汽車發(fā)動機 B．用熱水袋取暖C．向秧田灌水防止凍壞秧苗 D．用濕毛巾給發(fā)燒病人擦拭降溫3．東疆灣沙灘是天津首個人工沙灘。在烈日炎炎的夏日，海灘的沙子熱得燙腳，而海水很清涼；傍晚落日后，沙子涼了，海水卻依然暖暖的。這主要是因為海水和沙子具有不同的（）A．熱量 B．內(nèi)能 C．熱值 D．比熱容4．一些物質(zhì)的比熱容如下表所示，相同質(zhì)量的鋁塊和銅塊，在吸收了相同的熱量后，下列說法中正確的是（）物質(zhì)比熱容[J/（kg?℃）]鋁0.88×103干泥土約0.84×103鐵、鋼0.46×103銅0.39×103水銀0.14×103A．鋁塊上升的溫度較高 B．銅塊上升的溫度較高C．鋁塊的末溫更高 D．銅塊的末溫更高5．如圖所示是某老師的自制教具，他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個孔，把電火花發(fā)生器緊緊塞進孔中，實驗時從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒，按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃瓶內(nèi)酒精后，紙筒即刻飛出。關(guān)于此實驗，分析不正確的是（）A．酒精不完全燃燒時熱值不變B．能聞到酒精的氣味說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動C．燃氣推動紙筒飛出的過程相當(dāng)于內(nèi)燃機的壓縮沖程D．紙筒飛出后瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減小，溫度降低6．兩個不同的物體，甲的質(zhì)量為1kg，乙的質(zhì)量為2kg，兩者溫度都升高1℃，吸收熱量如圖所示。下列說法正確的是（）A．乙的比熱容為B．甲的比熱容小于乙的比熱容C．甲的比熱容等于乙的比熱容D．如果兩者溫度都降低1℃，他們將放出相同的熱量7．下表是一些物用的比熱容[單位(J/kg℃)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)和生活現(xiàn)象，下列判斷中正確的是()水4.2×103鋁0.88×103煤油、冰2.1×103鐵、鋼0.46×103沙石約0.92×103銅0.39×103A．不同種類的物質(zhì)，比熱容一定不同B．比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)C．質(zhì)量相間、初溫相同的鋁塊和銅塊D．沿海地區(qū)晝夜溫差小，是因為水的比熱容較大8．A、B兩物體質(zhì)量相等、溫度均為20℃，甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為60℃，現(xiàn)將放A入甲杯、B放入乙杯，熱平衡后甲杯水溫降低了5℃，乙杯水溫降低了10℃，不考慮熱量的損失，則A、B兩物體的比熱容之比為（）A．1︰2 B．3︰7 C．2︰3 D．4︰79．小麗用如圖甲所示的裝置加熱一杯質(zhì)量為100g的水，同時用溫度計測量水溫。加熱4min后她將火熄滅，測得消耗了4.2g燃料，再根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了水溫隨時間變化的圖像（圖乙中圖線a）。小聰用相同的裝置加熱另一杯水，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中圖線b。已知該裝置中燃料完全燃燒所放出的熱量只有60%被水吸收，水的比熱容為。假設(shè)燃燒過程放熱均勻，忽略加熱過程中水的質(zhì)量變化。下列分析正確的是（）A．該燃料的熱值為B．小聰加熱的水的質(zhì)量大于小麗加熱的水的質(zhì)量C．小麗在實驗中加熱4min時，水吸收的熱量為5040JD．降低水的初溫會更慢沸騰，是因為降低了裝置的加熱效率10．如圖甲、乙所示，規(guī)格相同的A、B兩杯中分別裝有和的牛奶，并用不同加熱器同時對其加熱，根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)分別得到圖丙的溫度與加熱時間的關(guān)系圖像C和D。已知加熱器的加熱效率相同，牛奶的比熱容為。則下列說法正確的是（）①B杯中牛奶每分鐘吸收的熱量為②若兩杯牛奶都從20℃加熱，A、B兩杯牛奶升高的溫度之比為3∶2③若將A、B兩杯中的牛奶都從20℃加熱至60℃，需要的時間之比是2∶3④甲、乙圖中的加熱器每分鐘放出的熱量之比為9∶8A．只有①②③正確 B．只有②③④正確C．只有①②④正確 D．只有①③④正確二、多選題11．在下列現(xiàn)象中，屬于擴散現(xiàn)象的是（）A．打開一盒香皂，很快就會聞到香味B．本來分層的硫酸銅溶液和清水靜放幾天后，界面模糊不清了C．汽車行駛時，帶起一股灰塵在空中飛舞D．煤堆放在墻角很久后，墻內(nèi)部也會變黑12．如圖為一種自熱火鍋的構(gòu)件圖，該自熱火鍋的發(fā)熱包內(nèi)有鐵粉、鋁粉、炭粉、生石灰等物質(zhì)，將發(fā)熱包放到水中（）A．生石灰與水反應(yīng)會放出大量的熱是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B．設(shè)計出氣孔的目的是避免使用時盒內(nèi)氣壓過高C．食物被加熱時，溫度升高，內(nèi)能增大D．加熱時，溫度從發(fā)熱包傳遞給食物13．“殲?20”作為中國第五代戰(zhàn)斗機，融合了全球優(yōu)秀戰(zhàn)斗機的特點，具備了很強的隱形性能、機動性能等?！皻?20”表面平滑，機翼的外形做成流線型，它擁有良好的大仰角升力特性，較大的瞬時攻角與滾轉(zhuǎn)率，并采用先進的光傳操縱系統(tǒng)，以光信號的形式傳輸信號?？呻S時保證飛機與地面的聯(lián)系?！皻?20”配備了大功率雷達，為解決散熱問題，采用了新一代液體冷卻系統(tǒng)，下列說法中正確的是（）A．飛機的機翼做成流線型是為了減小空氣的阻力B．飛機與地面的聯(lián)系采用光信號的形式傳輸信號C．當(dāng)飛機在做較大幅度的瞬時滾轉(zhuǎn)時，受到了平衡力的作用D．為解決雷達的散熱問題，采用比熱容大的液體作為冷卻劑14．如圖所示是物理課本中的一些插圖，下列關(guān)于這些插圖的說法中，正確的是（）A．甲圖：抽掉中間的玻璃板后兩瓶內(nèi)的顏色最終相同，說明分子之間存在空隙B．乙圖：熱氣球在空氣中上升是因為氣球內(nèi)部的氣體密度小于外部氣體的密度C．丙圖：向玻璃管中吹氣，U形管A管中的水面會上升，B管中的水面會下降D．丁圖：測力計拉著玻璃板離開水面的瞬間其示數(shù)變大，說明分子之間有引力三、填空題15．我國的古詩詞中蘊含著豐富的物理知識，例如南宋愛國詩人陸游的《村居書喜》中的詩句“花氣襲人知驟暖，雀聲穿樹喜新晴”，蘊含的物理知識有：分子運動的快慢與有關(guān)，能判斷出是喜鵲的叫聲，這主要是根據(jù)聲音的（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）來判斷的。16．如圖所示，往試管裝進一半染紅的水，再注滿酒精，加蓋密封后靜置一段時間，混合后酒精和紅水的總體積明顯減小，此現(xiàn)象說明分子間有；酒精和紅水混合液的顏色逐漸均勻，此現(xiàn)象說明分子不停地；荷葉上兩滴水珠接觸時，會自動結(jié)合成一滴較大的水珠，此事實說明分子間存在著．17．如圖是2022年3月24日天宮課堂第二課中播放的太空實驗視頻截圖，圖中的固態(tài)金屬球懸浮在空中，用激光加熱器給它加熱，使之變成液態(tài)，之后又冷卻成固態(tài)。此過程中金屬球先后經(jīng)歷了和兩種物態(tài)變化，在第一種物態(tài)變化過程中，金屬球熱量，內(nèi)能，是通過方式改變內(nèi)能的，整個過程中金屬球的質(zhì)量將。18．在學(xué)校美食節(jié)活動中，用酒精爐烹飪食物主要是通過的方式增大食物的內(nèi)能；活動結(jié)束，剩余酒精的熱值（選填“變大”、“不變”或“變小”）。19．同種物質(zhì)組成的甲、乙兩物體，它們的質(zhì)量之比是2∶1，吸收的熱量之比是1∶2，則甲、乙兩物體的比熱容之比為，它們升高的溫度之比是。20．如圖是某四沖程汽油機工作過程中的沖程，在此沖程中，將能轉(zhuǎn)化為能；若該汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速為4800r/min，則1s內(nèi)對外做功次。21．我國自主研制的某型新一代戰(zhàn)斗機，該飛機航行時所受阻力的大小與速度的關(guān)系見下表：速度v/（m/s）100200300400500阻力f/N0.3×1041.2×1042.7×1044.8×1047.5×104已知飛機使用的航空燃油的熱值為5×107J/kg，則飛機發(fā)動機完全燃燒104kg燃油放出的熱量為，某次執(zhí)行任務(wù)時，駕駛員發(fā)現(xiàn)飛機的油量還有5.4×103kg，若以600m/s的速度巡航，還可以飛行750km，則飛機發(fā)動機的效率是。22．如圖所示是某種內(nèi)燃機某一沖程的示意圖，由圖可知：（1）這種內(nèi)燃機是（填“汽油機”或“柴油機”）。（2）在這個沖程中的能量轉(zhuǎn)化是。四、實驗探究題23．在“探究水沸騰時的溫度變化的特點”實驗中：（1）小明組裝的實驗裝置如圖1所示，其中的錯誤之處是：。除圖中所示的實驗器材外，還需要的一個測量工具是；（2）小紅觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖[填“（a）”或“（b）”]是水沸騰時的情況；（3）小明和小紅雖然選用的實驗裝置相同，但加熱到水開始沸騰的時間不同，他們繪制的水的溫度隨時間變化圖象如圖所示，a、b兩種圖象不同的原因是水的不同；（4）取走酒精燈，將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中（如圖4）。根據(jù)溫度計A和B的示數(shù)，繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象（如圖5）。由圖象可知，在第時，大試管內(nèi)的海波處于態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”），海波是（填“晶體”或“非晶體”）。24．在“比較不同液體的吸熱能力”實驗中（1）除了圖中所示器材，還需要的測量儀器有天平和；（2）在甲裝置中，分別給初溫相同且相等的水和食用油加熱；（3）這個實驗中由于熱量看不見摸不著，我們用來表示吸收熱量的多少，這種方法叫做轉(zhuǎn)換法；（4）在甲裝置中，兩種液體升高相同的溫度，給加熱時間更長說明該物質(zhì)的比熱容大；（5）乙裝置中兩個相同燒杯裝有相同質(zhì)量的水，燈中煤油和酒精的質(zhì)量相等，進行“比較煤油和酒精的熱值大小關(guān)系”實驗。實驗數(shù)據(jù)如表：分析數(shù)據(jù)可知：熱值較大的是（煤油或酒精）：加熱時間/min0123456A杯水溫℃23272932343638B杯水溫℃23252728293031（6）通過實驗數(shù)據(jù)直接計算出燃料的熱值將（選填“偏大”或“偏小”），原因是：。25．小明想探究一下熱水在如圖1的哪個杯子中降溫更快。于是，他往兩杯子中分別倒入相等質(zhì)量、初溫相同的熱水，同時開始計時，測得水溫隨時間變化的圖像如圖2所示；（1）由圖2可知：（選填“甲”或“乙”）杯中的熱水降溫較慢；（2）小明想：是什么因素造成了兩杯熱水降溫快慢的不同呢？小明猜想可能是兩個杯子開口散熱面積的不同和杯身散熱的不同造成的。為了探究熱水降溫快慢與杯子開口大小是否有關(guān)，請你設(shè)計實驗進行探究，完成下面實驗步驟（器材從圖3中自由選取，已提供足量熱水）。實驗步驟如下：①取選兩個杯子，分別是：A杯和杯（選填“A”或“B”）；②用剪刀將隔熱材料做成開口大?。ㄟx填“相同”或“不同”）的杯蓋S1、S2；（請在圖4虛線框內(nèi)畫出杯蓋S1、S2的示意圖）③在兩個杯子里倒入適量、等溫的熱水，并使兩個杯子里的水深度（選填“相同”或“不同”）；④分別用杯蓋S1、S2蓋好兩個杯子的杯口并插入溫度計；⑤用停表計時，每隔一段時間就測量一次，并記錄測量到的數(shù)據(jù)；⑥分析實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)果。五、計算題26．為了減少環(huán)境污染，共建綠水青山的美好生態(tài)，我市部分農(nóng)村地區(qū)已經(jīng)用上了天然氣燒水煮飯，若在5分鐘內(nèi)完全燃燒了的天然氣，天然氣放出的熱量被10kg的水完全吸收，使水的溫度從升高到水的比熱容為、天然氣的熱值約為。求：（1）天然氣完全燃燒產(chǎn)生的熱量；（2）經(jīng)過5分鐘時間加熱，水所吸收的熱量；（3）天然氣燒水時的熱效率。27．如圖所示，某同學(xué)用燃氣灶燒水給餐具消毒。已知密閉鍋內(nèi)水的質(zhì)量為5kg，水的初溫為22℃，當(dāng)水剛好燒開時，共消耗了0.06m3的天然氣，該燃氣灶燒水的熱效率為70%。[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），天然氣的熱值為4.0×107J/m3]求：（1）0.06m3的天然氣完全燃燒所放出的熱量；（2）以上過程中，水吸收的熱量；（3）密閉的鍋內(nèi)水燒開時的溫度。28．某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽能的本領(lǐng)，做了如下實驗：用一臉盆裝6kg的水，水的表面積為0.1m2，經(jīng)過太陽光垂直照射15min，水溫升高了5℃。問：[C水=4.2×103J/（kg·℃）](1)實驗時6kg的水在15min內(nèi)吸收了多少熱量？(2)平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是多少？(3)若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，至少需要燃燒多少m3的液化氣？（假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/m3）

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】D3．【答案】D4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】C7．【答案】D8．【答案】B9．【答案】C10．【答案】B11．【答案】A,B,D12．【答案】B,C13．【答案】A,B,D14．【答案】B,C,D15．【答案】溫