自力更生科研報國：楊士莪同志被中共中央宣傳部追授為“時代楷模”高考語文寫作之素材聚寶盆（全國）

自力更生科研報國楊士莪同志被中共中央宣傳部追授為“時代楷?！睍r事+話題+標題+觀點+金句+事例+導寫+范文聚時事今年3月19日，楊士莪因病在哈爾濱逝世，享年93歲。作為我國水聲工程學科奠基人和水聲科技事業(yè)開拓者之一，楊士莪為我國水聲事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。創(chuàng)建我國第一個理工結合、配套完整的水聲工程專業(yè)，首先開展國內水聲定位系統(tǒng)研制并達到國際先進水平，解決了國際上一直難以攻克的水洞降噪和測量方法問題……為我國萬里海疆裝上“耳朵”和“眼睛”。2024年9月19日，楊士莪同志被中共中央宣傳部追授為“時代楷?！?。自力更生、從零開始，投身海洋科研事業(yè)1931年出生的楊士莪，童年正逢戰(zhàn)亂，在流離輾轉的生活中，逐漸在心底埋下了科研報國的種子。（適用話題：少年立志、科研報國）1950年，楊士莪選擇從清華大學物理系肄業(yè)，報名參軍，到大連第一海軍學校任教，帶著滿腔熱血投身海洋科研事業(yè)。從此，楊士莪的簡歷上一直寫著“清華大學肄業(yè)”。1952年，哈爾濱工程大學的前身中國人民解放軍軍事工程學院籌建，楊士莪來到哈爾濱，扎根這片黑土地。在那個年代，水聲學科在國內尚屬空白，國家選派了楊士莪等4人出國進修。自此，他改行研究水聲。（適用話題：國家的需要就是個人的志向）從大學到國外研究所進修，楊士莪始終沒有忘記國家需要。他覺得，水聲學科研究對國家安全意義重大。在國外學習過程中，楊士莪認識到，在國防技術的關鍵領域，核心技術是國之重器，必須自力更生，靠別人靠不住，也靠不起。這堅定了他在水聲科學領域攻關的決心：一定要讓中國的“耳朵”聽懂大海的聲音。（適用話題：自力更生）自力更生，從零開始?；貒?，楊士莪一心投身我國的水聲科研事業(yè)，一干就是近70個春秋。堅守三尺講臺，培育科研人才“只要是國家、社會需要的，就是值得干的?！保ㄟm用話題：堅定信念，科研報國）2022年9月，“90后”院士楊士莪為00后新生上課的視頻刷屏朋友圈。這位91歲高齡的中國工程院院士被稱為“一站到底的院士”。從教70年來，他總是站著給學生講課?！罢局v課，我能加上動作，自在又形象?！睏钍枯f。（適用話題：科研育人、愛崗敬業(yè)）科研育人，一直是楊士莪放不下的事業(yè)。楊士莪在哈爾濱工程大學創(chuàng)建了我國第一個理工結合、配套完整的水聲工程專業(yè)，提升了中國水聲教育水平。從這里走出的人才占據全國水聲科研界的半壁江山，學校也因此被稱為“中國水聲事業(yè)的搖籃”。（適用話題：勤奮鉆研、勇于創(chuàng)新）如今，哈爾濱工程大學已成為國家水聲事業(yè)發(fā)展的人才庫、專家?guī)旌退暭夹g基礎研究中心，我國水聲行業(yè)60％以上專業(yè)技術人員、70％以上高級專家，都從這里走出?！耙阅乃剑€研究這么基礎的編程工具書？”哈爾濱工程大學教授殷敬偉回憶起拜訪楊院士的經歷。“我更要認真學，不能把錯誤的知識教給學生?！睏钍枯幕卮?，讓殷敬偉對老先生治學的嚴謹態(tài)度和對學生的責任心充滿敬意。（適用話題：嚴謹治學、精益求精）堅守三尺講臺，楊士莪培養(yǎng)了碩士、博士研究生110多名，教過的學生達數(shù)千人。他的學生多數(shù)已成長為國內外相關領域的科研及學術骨干，為中國水聲事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。（適用話題：言傳身教、樹立榜樣）扎根在哈爾濱工程大學，耕耘在水聲工程領域，楊士莪幾十年如一日，傾聽大海的聲音，把一生都奉獻給海洋強國事業(yè)。聚標題科研報國是時代的召喚與青春的回應許黨報國，不懈奮斗用心傾聽大海的聲音在科研中自立自強自力更生，從零做起用科學點亮未來之光以創(chuàng)新驅動科研的引擎那些年，我們追過的科學夢做海洋科技強國夢的筑夢者用科學家精神激發(fā)科技創(chuàng)新以科學家精神引領創(chuàng)新風尚聚金句1.真正尖端的東西，你想從國外買，你是做不到的。這種東西你只能自己干，這就是一個國家、一個民族的骨氣。（適用話題：自力更生）2.我們黨給我們創(chuàng)造了很好的條件，為了更好地滿足我們國家社會主義建設的需要，我們需要不斷地努力，按照黨指引的方向，再往前進。（適用話題：跟著黨走）3.楊士莪88歲高齡時，依然參與了海上實驗。“搞研究，不到現(xiàn)場怎么行？有任何困難都得克服，該堅持時就要咬緊牙關迎難而上。大海變幻莫測，坐在家里搞研究肯定是不行的?！睏钍枯f。（適用話題：實地調查、科研精神）4.“馬上進入‘90后’了，我這身體還好，腦袋還不糊涂。人雖然退休了，但是為祖國做貢獻的工作不能停，要繼續(xù)發(fā)揮自己微薄的能量，來做出可能的貢獻。”中國工程院院士、哈爾濱工程大學教授楊士莪即將迎來90歲壽辰時說。（適用話題：奉獻終身）5.“國家需要什么，我就研究什么?！保ㄟm用話題：心懷家國）6.“我很幸運，年輕時遇到許多好老師。我深知良師對于做學問的人的重要性，所以更要教好青年學子。”楊士莪常常說起青年時期受到的良好教育。（適用話題：感恩、良師）7.“科研事業(yè)是群體事業(yè)，僅憑一己之力是不可能完成的。任何成績和榮譽的取得，都是團隊努力和集體智慧的結果?！保ㄟm用話題：團結協(xié)作）聚事跡適用話題：獻身社會國家需求的高尚事業(yè)“無論社會與國家的需求為何，皆是值得投身的事業(yè)！”楊士莪，這位對水聲科技領域有著深遠影響的學術巨擘，以其對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，生動詮釋了“只要是社會需要、國家需要的，就都是值得干的”這一信念。他的事跡不僅激勵著每一位教育工作者，更是向整個社會傳達了一個強烈的信息：無論年齡多大，只要有心，都能為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。適用話題：做海洋科技強國夢的筑夢者在過去的六十余載中，楊士莪教授及其團隊不遺余力地奮斗著，致力于為我國廣闊的海域安裝上靈敏的“聽覺器官”，成功構建了一座堅不可摧的“水下長城”。這一壯舉的背后，是他數(shù)次調整專業(yè)方向，每一次選擇都堅定地遵循著一個信念——一切變革都是為了祖國的強大與繁榮。楊士莪深知，國家的發(fā)展與安全緊密相連，海洋是國家的戰(zhàn)略要地。因此，在專業(yè)選擇與研究領域上，他始終保持與國家需求的高度契合。每當國家有新的戰(zhàn)略部署或技術突破的需求時，他總是能夠敏銳地察覺并迅速調整自己的研究重心，確保團隊的工作始終與國家的長遠目標相一致。這種對國家需求的深刻理解和響應，不僅體現(xiàn)了楊士莪及其團隊的遠見卓識和高度責任感，也彰顯了他們對于科學事業(yè)無私奉獻的精神。正是這種以國家利益為先、勇于探索創(chuàng)新的態(tài)度，使得他們在海洋探測技術領域取得了顯著成就，為我國海疆的安全與繁榮奠定了堅實的基礎。適用話題：愛國從學，為國獻身1931年，楊士莪誕生于天津，正值國家動蕩時期，山河破碎，國土遭受侵略，這一景象深刻烙印在他童年的記憶中。在他13歲那年，楊士莪以堅定的決心寫道：“我們要讓病痛纏身的中國振作起來，將日本侵略者驅逐出國境?！边m用話題：自主創(chuàng)新在哈軍工的求學生涯中，楊士莪從基礎的普通物理起步，逐步深入至天文測量、海道測量領域，最后拓展到了水聲工程。在這段充滿挑戰(zhàn)的旅程中，他緊跟國家需求，不斷地調整自己的專業(yè)方向，勇于從零開始，展現(xiàn)出對國家使命的堅定承諾：“國家需要我，我便前往。”然而，在蘇聯(lián)的學習經歷讓他深刻認識到，真正的核心技術并非唾手可得。面對某些關鍵實驗室對中國人的關閉，他意識到，“尖端技術不能僅依賴于國外的傳授與購買?！边@一認知激發(fā)了楊士莪的使命感，他決心以國家的需求為己任，立志自主研發(fā)，為國家攻克難關，實現(xiàn)自力更生的目標。適用話題：攻堅克難從零開創(chuàng)中國水聲工程，勇克國防難題自1960年歸國以來，楊士莪先生及其團隊在一片空白中開創(chuàng)事業(yè)。面對專業(yè)教師和教材的缺失，他們從零開始學習，自主編寫教材。在哈爾濱軍事工程學院，他們成功建立了中國首個融合理工學科、體系完備的水聲工程專業(yè)。楊士莪先生始終懷揣著一個信念：必須使中國的“聲音探測器”能夠清晰地傾聽大海的回響。1970年，他領導的研究團隊接下了具有戰(zhàn)略意義的國防項目——負責“東風5號”洲際導彈全程飛行試驗的落點水聲測量工作。這項任務在廣闊的海面上進行，目標是在數(shù)千公里之外精準測定導彈彈頭的降落位置。這無疑是一項極富挑戰(zhàn)的任務，其復雜程度堪比在大海中尋針。通過不懈的努力與創(chuàng)新，楊士莪及其團隊克服重重困難，成功完成了這一艱巨任務，為中國國防科技的發(fā)展做出了重要貢獻。適用話題：勇于突破開創(chuàng)船載水聲技術，打破洲際導彈壟斷，楊士莪，一位無先例可循的勇者，再次堅定地承擔重任，從空白出發(fā)，引領團隊踏上了開拓新領域的征途。在這長達十年的時間里，他的工作全部開創(chuàng)了先河，面對著一次又一次的試驗失敗，他不屈不撓，反復調整設計方案，最終成功制定了船載水聲測落點技術方案。1980年5月18日，中國首枚洲際導彈“東風五號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心順利發(fā)射，以8000多公里的航程，精準落在預定海域。此時，驚天動地的水聲迅速被船載水聲系統(tǒng)捕捉，這標志著中國成功突破了超級大國長期以來在洲際戰(zhàn)略核武器領域的壟斷。適用話題：堅韌不拔，執(zhí)著奉獻在1994年4月，楊士莪接任了南海水聲綜合考察隊的領導職務，率領隊伍啟程出海。這一舉動標志著中國水聲科技領域在追求獨立自主、探索深海奧秘之路上邁出了具有里程碑意義的第一步。在這次考察中，隊員們面臨著極端艱苦的環(huán)境條件。南海的甲板溫度高達70攝氏度，足以將雞蛋烤熟，這給隊員們的體能和意志帶來了極大的挑戰(zhàn)。更為嚴峻的是，淡水供應短缺，使得隊員們不得不依靠含有油花的壓載水來解渴。盡管條件異常艱難，但全體成員憑借著堅韌不拔的精神，以實際行動詮釋了對科研事業(yè)的執(zhí)著與奉獻。適用話題：不屈不撓，勇攀高峰面對極端嚴苛的科研條件，楊士莪教授，已步入古稀之年，依然展現(xiàn)出令人敬佩的工作熱情。他常常投入工作超過十四個小時，這種堅韌不拔的精神不僅體現(xiàn)在個人的努力上，更在激勵團隊成員時發(fā)揮著重要作用。在一次與團隊的交流中，楊教授以一種生動而富有感染力的方式闡述了科研工作的本質：“科研就像是在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，當面臨困難和挑戰(zhàn)時，我們每個人都需要有咬緊牙關、勇往直前的決心?！边@句話不僅表達了他對科研工作的深刻理解，也傳遞了一種信念——在科學研究這條道路上，只有勇于面對并克服困難，才能最終取得突破和成就。楊教授通過這樣的比喻，不僅增強了團隊成員的使命感和責任感，還激發(fā)了他們面對艱苦科研環(huán)境時的斗志。在他的引領下，團隊成員們學會了在挑戰(zhàn)面前不退縮，而是選擇堅持與創(chuàng)新，共同向著科學的高峰攀登。適用話題：終身奉獻，永不停息數(shù)十年如一日，楊士莪始終不渝地駐守在海試的第一線。他的不懈努力，為“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器的定位系統(tǒng)研發(fā)打下了堅實的基礎。不僅如此，他還親自設計并監(jiān)督建造了中國首座專用于聲學研究的“重力式低噪聲水洞”。在制定國家水聲發(fā)展規(guī)劃、確立水聲學科的研究方向以及引領我國重要的水聲科研項目與工程方面，楊士莪起到了至關重要的作用。即便在2016年，已屆85高齡，楊士莪依然榮獲了象征對海洋事業(yè)終生貢獻的紀念獎章?？蓷钤菏康牟椒ゲ⑽礈p緩，他不僅持續(xù)投身于海洋科學的考察活動，更是在本科、碩士乃至博士各個教育階段，肩負起繁重的教學任務。老院士對每一堂課程都傾注了極大的心血，不僅以一絲不茍的態(tài)度撰寫板書，更堅持站立授課，展現(xiàn)出他對教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛。然而，新學期的鐘聲尚未敲響，水聲專業(yè)的學子們未能有幸聆聽來自楊士莪院士的“開學第一課”。2024年3月19日，這位杰出的老院士在哈爾濱與世長辭，享年93歲。直至生命最后一刻，楊院士的心中始終縈繞著國家的呼喚。他是永遠的水生專業(yè)引路人。楊老的離去，如一縷溫柔的夕陽，將哈爾濱的天空染上了火紅的色彩，那是對他的哀悼，也是對他一生奉獻的永恒紀念。聚素材1.“跨界者”鐘揚：一粒種子的初心與夢想一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生?！辩姄P總把這句話掛在嘴邊。作為中國植物學家，鐘揚立誓，要為祖國守護植物基因寶庫；作為對人類負責的植物學家，他立誓，要在生物多樣性不斷遭到破壞的當下，為人類建一艘種子的“諾亞方舟”。這個想法，終因復旦大學和西藏大學的結緣成為現(xiàn)實。自此，鐘揚背起足有三四十斤重的雙肩包，帶著學生開啟了為國家收集種子的征程。16年來，鐘揚和學生們走過了青藏高原的山山水水，艱苦跋涉50多萬千米，累計收集了上千種植物的4000多萬顆種子，近西藏植物的1/5。他的理想，是在未來10年間，收集西藏植物的1/3以上，如果有更多人加入，也許30年就能全部收集完……寫作關鍵詞：跨界者；初心、遠大夢想；不畏艱難，跋山涉水2.“雜交水稻之父”袁隆平：禾下乘涼夢，一夢逐一生袁隆平在學生時代就立下學農的志向。手植一穗稻，自此無饑饉。他童年曾受過民族屈辱和苦難，困難時期親眼見過群眾飽受饑餓折磨，他說：“這么大一個國家，如果糧食安全得不到保障，其他一切都無從談起，我要為讓中國人吃飽飯而奮斗！”為了黨和人民的事業(yè)，袁隆平矢志不渝、百折不撓，扎根在稻田間，畢生致力于這個千百年來中國人心中最樸素的愿望。如今，袁隆平的“禾下乘涼夢”已成為現(xiàn)實。他發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻，為我國糧食安全、農業(yè)科學發(fā)展和世界糧食供給作出杰出貢獻。袁隆平對于中國人民和世界人民的功績永載史冊，他身上所具有的中國人的志氣骨氣底氣，以及中華民族的寶貴精神，激勵著后人繼續(xù)前行。寫作關鍵詞：黨和人民事業(yè)，胸懷天下；樸素而遠大的夢想3.俞鴻儒：前代步奇子，時代塑鴻儒作為地面上的“天空”，飛行器的“搖籃”，風洞見證著我國東風系列導彈、神舟系列飛船等國之重器的誕生與成長。俞鴻儒是我國高超聲速風洞奠基人，研究風洞技術已有60余年。在國家資金緊張之際，他選擇了省錢的研究路徑，并成功完成試驗。盡管在申報國家獎項時，他作為主要設計者卻把自己的名字寫在了最后，他的貢獻和成就無法被忽視。頒獎詞：前輩布下的奇子，蟄伏深空的巨龍。做別人不敢做的，做別人做不成的，他獨辟蹊徑，一往無前。撥開科學的霧，蕩去歲月的塵，我們看到一位科學家黃金般的心。寫作關鍵詞：科學家精神；祖國事業(yè)；獨辟蹊徑4.“中國核潛艇之父”黃旭華：甘心做沉默的砥柱黃旭華是誰？他就是大名鼎鼎的“中國核潛艇之父”——中船重工第719研究所名譽所長、首批中國工程院院士、我國第一代核潛艇總設計師。2014年，感動中國十大人物給黃旭華的頒獎詞是這樣寫的——時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。1988年初，核潛艇做深潛試驗。試驗之前，艇員心理包袱很重，為了穩(wěn)定軍心，黃旭華在和潛艇的官兵們開會時，大膽提出了要一同下水的決定。時年62歲的黃旭華隨著核潛艇下潛至水下300米，在這一深度，一張撲克牌大小的核潛艇艇殼要承受1.5噸的壓力，黃旭華指揮試驗人員記錄各項有關數(shù)據，并獲得成功。他是世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的第一人。寫作關鍵詞：默默無聞、隱姓埋名；大國重器5.黃大年：胸懷“國家在召喚我們，我應該回去”的赤子之心黃大年，是我國著名的地球物理學家。他以精湛的專業(yè)技能和深厚的學術造詣，為祖國的地球科學事業(yè)做出了卓越貢獻。他曾在海外留學和工作多年，但在祖國最需要他的時候，他毫不猶豫地放棄了在海外的一切，毅然回到祖國，胸懷“國家在召喚我們，我應該回去”的赤子之心，帶領團隊在地球物理領域取得了超過過去50年的研究成果。填補了國內多項技術空白。在他的心中，始終把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，詮釋了“至誠”的精要，躬行了什么是“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。寫作關鍵詞：家國情懷、赤子之心；填補技術空白6.錢七虎：了卻家國天下事，六十載為國“鑄盾”錢七虎是我國防護工程學家，中國工程院院士，同時也是國家最高科學技術獎獲得者。7歲那年，父親臨終前叮囑他“要干一番事業(yè)”，他銘刻在心?？歼M哈爾濱軍事工程學院后，錢七虎選報了空軍系、海軍系、工程兵系，結果被分配到了報名人數(shù)最少，被戲稱為“跟黃土打一輩子交道”的工程兵系學習防護工程。錢七虎不但沒有抱怨，還作為學生骨干協(xié)助老師給鬧情緒的同學做工作。如果說進攻的武器是矛，防護工程就是盾。錢七虎就這樣成為了共和國最早的一批鑄盾人。六十多年里，他參與了許多重大國防工程，他牽頭制定了我國首部城市人防防護等級標準，創(chuàng)建了我國防護工程人才培養(yǎng)體系，解決了核武器和常規(guī)武器工程防護一系列關鍵技術難題。錢老說，“為國家和人民安全貢獻心血，有價值”。不僅如此，錢七虎院士還資助過不少困難學子。截至2022年，他資助了584位困難學生，將自己的院士津貼、獲獎獎金、工資等捐助慈善事業(yè)累計超過1800萬元。頒獎詞：什么才是安全，不是深藏地下，構筑掩體，是有人默默把胸膛擋在前面。什么才是成就，不是移山跨海，轟天鉆地，是奮斗一甲子，鑄盾六十年，是了卻家國天下事，一頭白發(fā)終不悔。寫作關鍵詞：國防安全、“鑄盾人”；人才培養(yǎng)、幫助后進7.“青蒿濟世”屠呦呦：畢生致力于中醫(yī)藥研究1930年12月30日，屠呦呦出生于浙江省寧波市?！斑线下锅Q，食野之蘋”，《詩經·小雅》的名句寄托了屠呦呦父母對她的美好期待。她60多年致力于中醫(yī)藥研究實踐，帶領團隊攻堅克難。上個世紀60年代，瘧原蟲對奎寧類藥物已經產生了抗藥性，嚴重影響到治療效果。青蒿素及其衍生物能迅速消滅人體內瘧原蟲，對惡性瘧疾有很好的治療效果。屠呦呦受中國典籍《肘后備急方》啟發(fā)，成功提取出青蒿素解決了抗瘧治療失效難題，為中醫(yī)藥科技創(chuàng)新和人類健康事業(yè)作出重要貢獻?！敝嗅t(yī)藥人擼起袖子加油干，一定能把中醫(yī)藥這一祖先留給我們的寶貴財富繼承好、發(fā)展好、利用好?！笔撬娜松艞l。她榮獲國家最高科學技術獎、諾貝爾生理學和醫(yī)學獎。關鍵詞：中醫(yī)藥繼承，守正創(chuàng)新；科研攻關，世界難題；人類貢獻8.“中國氫彈之父”于敏：一聲巨響震驚世界“國產專家一號”——人們這樣親切地稱呼于敏。沒有留過洋，卻也成為世界一流的理論物理學家；在原子核理論研究的巔峰時期，他毅然服從國家需要，開始從事氫彈理論的探索研究工作。那是上個世紀60年代。一切從頭開始。一臺每秒萬次的計算機，需要解決各方涌來的問題，僅有5％的時長可以留給氫彈設計。百日會戰(zhàn)”令人難忘。100多個日日夜夜，于敏先是埋頭于堆積如山的計算機紙帶，然后做密集的報告，率領大家找到了突破氫彈的技術路徑。1967年6月17日，羅布泊沙漠深處，蘑菇云騰空而起，一聲巨響震驚世界。新華社對外莊嚴宣告：中國第一顆氫彈在西部地區(qū)上空爆炸成功！作為我國國防科技事業(yè)改革發(fā)展的重要推動者，極高的榮譽紛至沓來，于敏一如既往地低調。于家客廳高懸一幅字：“淡泊以明志，寧靜以致遠”。關鍵詞：國產專家；服從國家需要；淡泊名利9.錢學森：中國航天事業(yè)的奠基人錢學森，中國航天事業(yè)的奠基人，被譽為“中國火箭之父”。他早年留學美國，并在麻省理工學院和加州理工學院取得了卓越的學術成就。然而，在新中國成立后，他懷著滿腔的愛國熱情，毅然決然地放棄了在美國的優(yōu)渥待遇，選擇回到祖國，為國家的科技事業(yè)貢獻自己的力量。離開美國前，他的老師馮·卡門惋惜地挽留他，問他為什么非要回到科研條件更差的中國去，他回答道，因為我是中國人，從來到美國的第一天，我就知道我要回去。在美國數(shù)十年的時間里，錢學森一直保留著中國國籍，因為他從來沒打算在美國待一輩子?；貒?，錢學森迅速投入到新中國的科技建設中。他牽頭組織了中國第一顆人造地球衛(wèi)星的發(fā)射，這是中國航天事業(yè)的重要里程碑，標志著我們在空間技術領域跨入了世界先進行列。此外，他還積極推動中國導彈技術的發(fā)展，為國家的國防事業(yè)作出了巨大貢獻。關鍵詞：航天事業(yè)奠基人；家國情懷；科學事業(yè)貢獻聚文段1.為科學家精神培養(yǎng)社會沃土弘揚科學家精神，也需要全社會精心培育?？茖W家精神代表著一個社會的精神高度，也是一個社會共同的精神財富，沒有全社會的共同培育，科學家精神也難拔節(jié)生長。當我們期待科學家心無旁騖、“板凳坐得十年冷”，也要給予他們“數(shù)十年磨一劍”的科研環(huán)境；當我們寄望所有科技工作者都能在專業(yè)上一絲不茍，也要相信專業(yè)的人辦專業(yè)的事，減少對科研活動的微觀管理和直接干預；當我們希望科研回歸本真，同樣要在考核中破除“唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項”的傾向?！匀嗣袢請?，原文標題《用科學家精神激發(fā)科技創(chuàng)新》2.科研成就離不開精神支撐

科研道路充滿艱難險阻，科研成就離不開精神支撐。水稻專家袁隆平一心解決中國人的吃飯問題，潛心從事雜交水稻研究數(shù)十年，生動詮釋“人就像種子，要做一粒好種子”。地球物理學家黃大年放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，帶領科研團隊突破國外技術封鎖，以畢生努力踐行“振興中華，乃我輩之責”。一代又一代矢志報國的科學家，用行動鑄就了寶貴的科學家精神。堅持弘揚科學家精神，是做好人才工作的精神引領和思想保證。各類科研人才務須增進尊重知識、崇尚創(chuàng)新、尊重人才、熱愛科學、獻身科學的精神力量，主動擔負起時代賦予的使命責任?！匀嗣袢請?，原文標題《“創(chuàng)新的根本在人才”》3.科技創(chuàng)新是攻堅克難的事業(yè)科技創(chuàng)新是智力活動，是攻堅克難的事業(yè)，也是默默無聞的事業(yè)。在創(chuàng)新創(chuàng)造的寂寞長跑中，需要“板凳甘坐十年冷”的毅力，需要“為伊消得人憔悴”的犧牲，需要“不破樓蘭終不還”的執(zhí)著，更需要“功成不必在我”的胸懷，沒有精神的支撐是很難成功的。林俊德，為了祖國的核試驗，52年扎根大漠；陳能寬，為了祖國的“兩彈一星”，25年隱姓埋名；黃旭華，為了祖國的核潛艇，30年隱居大洋荒島……正是科學家的偉大精神，讓科技工作者自覺肩負起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任，創(chuàng)造出一大批關鍵核心技術和一系列“大國重器”。

——摘自光明日報，原文標題《保持昂揚狀態(tài)，勇攀科技高峰》4.廣大科技工作者“點亮精神火炬”今年全國科技工作者日的活動主題是“點亮精神火炬”。在長期的科學實踐中，我國廣大科技工作者鑄就了以愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人為內涵的科學家精神。從錢學森、鄧稼先，到袁隆平、屠呦呦，再到鐘揚、萬步炎，杰出的科技工作者們胸懷祖國、心系人民，不畏艱難、無私奉獻，為黨和國家事業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻，“干驚天動地事，做隱姓埋名人”成為許多科技工作者的真實寫照。他們對理想信念的堅守、對科學信仰的追求，長久地感召著每一個國人，指引著一代又一代科技工作者前赴后繼，接續(xù)書寫科技報國的時代篇章，更激勵著千千萬萬懷揣夢想的普通人開拓進取、砥礪前行?！怨饷魅請?，原文標題《以科學家精神引領創(chuàng)新風尚》聚導寫01閱讀下面的材料，根據要求作文。（60分）1954年10月2日，傅雷在給兒子傅聰?shù)男胖袑懙剑骸叭艘惠呑佣荚诟叱焙偷统敝懈〕?，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正地解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了……慢慢地你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的現(xiàn)實分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍?！币陨险撌鼍哂袉⑹疽饬x。請結合材料寫一篇不少于800字的文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！緦懽髦笇А空撌鰞热莸年P鍵詞是“生活”“高潮”“低潮”。傅雷所要表達的主要意思為學會在生活的高潮與低潮中正確自處，走好人生路。審視材料時需重點關注三個方面：首先，高潮與低潮是生活必選項，而且都會對人生產生較大影響；其次，在高潮與低潮面前要有理性的態(tài)度，高潮時不過分緊張，低潮時不過分頹廢；最后，正確認識高潮與低潮的意義，在磨煉中獲得有益的生活經驗或者學會以美好的心情面對生活。綜合來看，論述內容主要啟示人們如何以正確的心態(tài)、正確的方式去對待生活中的高潮與低潮。【高分范文】生而如舟，漫漫行路人生行路，如江海波濤之中的航船，經歷波瀾，起落難定。高潮與低潮是必修課，避無可避，難有平靜者。若非庸碌如死水，便是莫測如深流?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，行路雖難，卻非天途，而正確回應沿途的波濤，恰是我們前進的動力。高潮之時，我自從容；泰然自若，雕琢心性。中華文化博大精深，多少年來國人總講究一個“謙”字。鋒芒畢露，未必不好；但靜水流深，更是長久之策。古有宋濂，謙遜求學，負篋曳屣于深山之中，終有所成。他雖身居高位但內斂含蓄，虛心待人，正是如此，才有《送東陽馬生序》流傳后世。今有曹原，多年刻苦，遠行異國求知，驚艷世界。他所研究的石墨烯技術為眾人所稱贊，但身為主人公的他卻拂開功與名，再次投入研發(fā)之中。無論是宋濂，還是曹原，他們的高潮是最為亮眼的波濤，但在這等洶涌澎湃之下他們仍不驕不躁，行穩(wěn)致遠，將自己的品性雕琢得如璞玉般溫潤動人。低潮之前，我自堅韌；屹立不倒，終成大業(yè)。丘吉爾說：“成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情?！惫沤穸嗌倜艘簧闅v挫折磨難，但他們志向堅定，內心堅韌，終成大業(yè)。戰(zhàn)國時期的蘇秦，多次向秦王進諫卻不被采納，即便如此他也未曾低頭，而是刺股發(fā)奮，終成一代縱橫大家。當代劉大銘，自出生便患有惡疾，數(shù)百次同死神的搏斗沒有讓他學會說一個“不”字，他說：“我不想成為被生命與生活選擇的人，我要做選擇生命與生活的人?！泵\終沒有虧待他，最后他成為中關村有史以來最年輕的創(chuàng)業(yè)者?！肮葍惹嗨?，蒼然若此，歷盡冰霜偏未死?！钡统敝?，要有面對失敗的勇氣，只有穩(wěn)穩(wěn)掌住舵，航船才能駛離涌動的渦流。聶魯達曾言：“當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可見?！碑斘覀冊诟叩统敝姓业狡胶猓松性亳斎说牟仓粫谴吳辶?、槳邊輕波。蘇軾一生被貶，卻愈活愈灑脫，更直言“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”；陶淵明前半生官場浮沉，最后為求本心決然離去，自言“悟已往之不諫，知來者之可追”；楊士莪一生為師，年過九旬仍全程站立上課，將“遍予而無思，似德”作為人生格言。在這些不凡者身上，高潮低潮都已成為點綴，因為廓然無累之人本就熠熠生輝?！白凤L趕月莫停留，平蕪盡處是春山?！备叱辈获妫统辈粦?，韜光逐藪，含章未曜。航船行路隨波蕩蕩，性琢心堅終有前路?！驹u點】文章最大的優(yōu)點有兩處：一是架構有力，二是素材精彩。作者標題中以“舟”“路”巧妙暗扣高潮與低潮，又以“高潮之時，我自從容；泰然自若，雕琢心性”“低潮之前，我自堅韌；屹立不倒，終成大業(yè)”展現(xiàn)自己對“該怎樣做”的思考，而后以“這樣做的意義”來加牢加固，如此架構，使立論清晰且沉穩(wěn)。素材使用方面，談論高潮時應從容低調，使用了宋濂、曹原例；談論低潮時，應堅韌堅強，使用了蘇秦、劉大銘例；談論正確應對的意義時，使用了蘇軾、陶淵明、楊士莪例。同時還多處配以名言，所用素材皆可圈點，原因在于緊貼立論內容且數(shù)量豐富。當然，文章也有不足之處：一是每段用例雖兼顧古今，但形式上缺少變化，略顯呆板；二是群例占用篇幅較大，使得分析沒有向更深處挖掘。02閱讀下面的材料，根據要求作文。（60分）“斜杠青年”，指擁有兩個或多個職業(yè)和身份，自我介紹或被別人介紹時，用斜杠來區(qū)分或表示的年輕人，比如，李XX，記者/攝影師/演員?！皟蓷嗄辍?，指同時有主業(yè)和副業(yè)的年輕群體。中國青年報社會調查中心的一項調查顯示，52.3%的受訪青年確認自己身邊有“斜杠青年”。清研智庫等機構發(fā)布的《2019年兩棲青年金融需求調查研究》顯示，全國年輕群體中有主業(yè)的兼職者、創(chuàng)業(yè)者這類“兩棲青年”“斜杠青年”已超8000萬。在他們身上，每一個身份都能以一種完整的人生角色呈現(xiàn)，跨界拓展了更廣闊的馳騁空間，成就了他們生命的深度和廣度?？缃缡巧鐣_放與進步的產物，跨界發(fā)展已經成為一種重要的發(fā)展形式，它通過突破原有的邊界束縛，在不同領域碰撞、交叉、融合，產生別具一格的發(fā)展成果。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！緦忣}指導】材料共三段話。第一段介紹了兩個概念，一是“斜杠青年”，一是“兩棲青年”，兩個概念的共同點是一些年輕人同時擁有兩個或以上的身份和職業(yè)。第二段借助一項調查的結果進一步說明“兩棲青年”“斜杠青年”的具體數(shù)量，并強調他們的每一個身份都是完整的人生角色，他們的生命寬度因跨界而更加寬廣，他們的生命深度因跨界而更加富有內涵。第三段話關鍵詞是“跨界”，介紹了“跨界”產生的社會背景，以及“跨界”對個人發(fā)展和社會發(fā)展的重要意義。綜上，本次作文的關鍵詞為“跨界”，可以是人的“跨界”，如“兩棲青年”“斜杠青年”的的精彩人生；也可以是社會上其它形式的“跨界”。材料通過對“斜杠青年”“兩棲青年”的描述，意在引導學生思考跨界青年對社會進步的積極價值，對個人成長的重要意義，具有很強的現(xiàn)實意義。寫作時，可以從斜杠青年勇于探索、敢于挑戰(zhàn)的品質展開，強調對人生的激勵作用，也可以談論斜杠青年多元發(fā)展、豐富人生的精彩，探討深入挖掘人生潛能，抑或是探討斜杠青年對人生、社會發(fā)展的積極作用，號召青年加入斜杠陣營。文章開頭可以列舉谷愛凌滑雪健將、