揚州樹人學校2024-2025八年級上學期9月月考數(shù)學試卷及答案_第1頁
揚州樹人學校2024-2025八年級上學期9月月考數(shù)學試卷及答案_第2頁
揚州樹人學校2024-2025八年級上學期9月月考數(shù)學試卷及答案_第3頁
揚州樹人學校2024-2025八年級上學期9月月考數(shù)學試卷及答案_第4頁
揚州樹人學校2024-2025八年級上學期9月月考數(shù)學試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁揚州樹人學校2024~2025八年級上學期9月數(shù)學試卷一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)1.“致中和,天地位焉,萬物育焉.”對稱美是我國古人和諧平衡思想的體現(xiàn),下列大學的校徽圖案是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.2.如圖,點、在上,,,添加一個條件,不能證明≌的是()A. B.C. D.3.下列條件中,不能判定兩個直角三角形全等的是()A.兩個銳角對應相等 B.一個銳角、一條直角邊對應相等C.兩條直角邊對應相等 D.一條斜邊、一條直角邊對應相等4.如圖,≌,若=100°,=47°,則的度數(shù)為()A.100° B.53°C.47° D.33°5.如圖,≌,點D,E在直線上,,,則的長為()A.5 B.4C.3 D.26.如圖,,,=62°,=75°,則的度數(shù)等于()A.30° B.32°C.33° D.35°7.如圖,是的角平分線,,垂足為,=7,=2,=4,則長是()A.6 B.5C.4 D.38.如圖,=90°,=60,E、F分別為線段和射線上的一點,若點E從點B出發(fā)向點A運動,同時點F從點B出發(fā)向點D運動,二者速度之比為3:7,運動到某時刻同時停止,在射線上取一點G,使與全等,則的長為()A.18 B.70C.88或62 D.18或70二、填空題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)9.如圖是從鏡子里看到的號碼,則實際號碼應是.10.如下左圖,在3×3的方格中,每個小方格的邊長均為1,則與的數(shù)量關(guān)系是.11.如上面右圖,在網(wǎng)格圖中選擇一個格子涂陰影,使得整個圖形是以虛線為對稱軸的軸對稱圖形,則把陰影涂在圖中標有數(shù)字的格子內(nèi).12.如下左圖,把折疊,使點C的對應點恰好與點A重合,折痕為,若=4,=8,則的周長為.13.如上右圖,平分,于點E,,=4,則的面積為.14.如下左圖,≌,=30°,=50°,=145°,則=.15.如上右圖,用紙板擋住部分直角三角形后,能畫出與此直角三角形全等的三角形,其全等的依據(jù)是.16.如下左圖,在中,=4,=5.5,和的平分線交于點E,過點E作∥分別交AB、AC于點M、N,則的周長為.17.如上右圖,=90°,=4,,求的面積.18.如圖,已知:的平分線與的垂直平分線相交于點,,,垂足分別為,兩點=6,=3,則=.三、解答題(本大題共10小題,共96分)19.已知:如圖,,點、分別在、上,且,求證:≌.20.如圖,點B、E、C,F(xiàn)在一條直線上,,,,求證:.21.如圖,是的中線,延長至點E,使,連接.(1)證明:≌;(2)若=5,=3,設(shè),可得x的取值范圍是________;22.如圖,點B、F、C、E在直線l上(F、C之間不能直接測量),點A、D在l異側(cè),測得,∥,.(1)求證:≌;(2)若=10米,=3米,求的長度。23.如圖,在長度為1個單位長度的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,點A、B、C在小正方形的頂點上.(1)在圖中畫出與關(guān)于直線l成軸對稱的;(2)的面積是________.(3)在直線l上找一點P,使的長最短.24.如圖,四邊形中,,,=90°,與相交于點F.(1)求證:≌;(2)判斷線段與的位置關(guān)系,并說明理由.25.如圖,中,,于點D.(1)求證:≌;(2)過點C作于點E,交于點F,若.求證:.26.如圖,在中,=24,=16,點D為的中點.如果點P在線段上以的速度由B點向C點運動.同時,點Q在線段上由C點以的速度向A點運動.設(shè)運動的時間為.(1)直接寫出:①=_________;②=_________;③=_________.(用含t、a的式子表示)(2)若以D,B,P為頂點的三角形和以P,C,Q為頂點的三角形全等,試求a、t的值.27.在中,,=8,點M從點B出發(fā)沿射線移動,同時點N從點C出發(fā)沿線段的延長線移動,點M、N移動的速度相同,與相交于點D.(1)如圖1,過點M作∥,交于點E;①圖中與相等的線段________、_________;②求證:≌;(2)如圖2,若=60°,當點M移動到的中點時,求的長度;(3)如圖3,過點M作于點F,在點M從點B向點A(點M不與點A,B重合)移動的過程中,線段與的和是否保持不變?若保持不變,請直接寫出與的長度和;若改變,請說明理由.28.【初步探索】(1)如圖1,在四邊形中,,=90°,E,F(xiàn)分別是、上的點,且,探究圖中、、之間的數(shù)量關(guān)系.小明同學探究此問題的方法是:延長到點G,使.連接,先證明≌,再證明≌,可得出結(jié)論,則他的結(jié)論應是________.【靈活運用】(2)如圖2,若在四邊形中,,=180°,、分別是、上的點,且,上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由;【拓展延伸】(3)如圖3,已知在四邊形中,=180°,,若點E在的延長線上,點F在的延長線上,且仍然滿足,請直接寫出與的數(shù)量關(guān)系.揚州樹人學校2024~2025八年級上學期9月數(shù)學試卷答案一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)1—5.ADADA6—8.BDD二、填空題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)9.326510.=90°11.312.1213.1614.45度15.ASA16.9.517.818.三、解答題(本大題共10小題,共96分)19.提示:根據(jù)可得≌20.提示:通過≌,得到21.(1)提示:根據(jù),,,可得≌(2)22.(1)提示:根據(jù)可以證明≌(2)23.24.(1)提示:根據(jù)HL證明全等。(2)提示:求得=90°進而=180°=90°25.(1)提示:根據(jù)HL證明全等(2)提示:在和中得到≌,有又∴26.(1),,(2)分兩種情況:①若≌,②若≌,27.(1)①CN、EM;②提示:在△DME和△DNC中∠MDE=∠NDC,∠DME=∠N,ME=NC∴△DME≌△DNC(AAS);(2)如圖:過點M作ME//AC,交BC于點E△BEM是等邊三角形,BE=CE=4由DE=CD∴CD=CE=2(3)保持不變,理由如下:如圖:過點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論