悲傷逆流成河觀后感750字

悲傷逆流成河觀后感750字悲傷逆流成河觀后感750字篇一“唔……”這是什么聲音啊?原來(lái)是同學(xué)們被這一部《悲傷逆流成河》的電影給感動(dòng)了。這部電影的大致內(nèi)容是這樣的：易遙得了病，被唐小米散播了出去，之后被全校同學(xué)欺負(fù)。在顧森西的幫助下，她懂得了反擊。但是唐小米卻得寸進(jìn)尺，要陷害易遙，唐小米做出欺負(fù)顧森湘的舉動(dòng)，可是顧森湘卻失足摔死。之后全校人都以為是易遙將她害死的，讓她更加痛苦，便打算跳河自殺。隨后顧森湘趕到將易遙救了上來(lái)。我看了這部電影之后感到十分生氣和憎恨：生氣是因齊銘明明看到易遙被欺負(fù)卻在一旁眼睜睜地看著。我覺(jué)得他就是一個(gè)英俊帥氣吊炸天的吃瓜群眾而已。我憎恨是因?yàn)樘菩∶鬃约罕蝗似圬?fù)就算了，居然還要拉上易遙一起被欺負(fù)。如果是我被欺負(fù)的話我會(huì)以牙還牙，直接一巴掌扇過(guò)去，甚至再用力地踢他一腳。我會(huì)在想：你下次再敢惹我的話，我把你打成“稀巴爛”。但是如果他比我強(qiáng)大的話，我會(huì)如同閃電一般的速度沖到辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“他(她)欺負(fù)我”。這個(gè)故事讓我感覺(jué)到我們的生活若是被人欺負(fù)之后得忍住。但別人一而再，再而三的話我們就得告訴自己的家人。同時(shí)也告訴了我們不能欺負(fù)別人，不然痛苦的是你，也就對(duì)應(yīng)了“害人則害己”的道理。悲傷逆流成河觀后感750字篇二兒子推薦我看電影，悲傷逆流成河，原本以為兒子推薦的電影，是00后喜歡看的，與我有代溝，但繞不過(guò)兒子。為了陪伴兒子，跟他一起看了起來(lái)。這部電影講的是一起學(xué)校的欺凌事件。隨著電影情節(jié)的展開(kāi)，我漸漸陷入了情境。男女主人公是從學(xué)校的男女兩名中學(xué)生展開(kāi)。再延伸到他們的家庭，女主人公，是一個(gè)單親家庭，母親通過(guò)按摩以及與其他男人的一點(diǎn)“施舍”，來(lái)供養(yǎng)母親和她的生活以及她上學(xué)的費(fèi)用。男主人公，是家中的獨(dú)子，爸爸媽媽，有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，家庭中物質(zhì)優(yōu)越，家庭關(guān)系和諧，重視教育。男女主人公雖然從小，住在一個(gè)大胡同里，可謂是青梅竹馬，感情兩人感情也非常的好?？蓛蓚€(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，使他們的距離，越來(lái)越遠(yuǎn)。女主人的媽媽，做的是不正當(dāng)?shù)纳猓瑡寢尡M量在保護(hù)著女兒，但還是無(wú)意中女兒被傳染上了艾滋病。由于家中，經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，媽媽的脾氣特別不好，時(shí)常打罵女兒。當(dāng)女兒感到身體不適，欲跟媽媽說(shuō)時(shí)，都被媽媽喝斥或者被罵回去，以為她是騙錢。男主人公，家庭條件好，父母教養(yǎng)也比較高，一路順風(fēng)順?biāo)?，他在學(xué)校的成績(jī)也是遙遙領(lǐng)先，是全年級(jí)的榜樣。原本，女主人公，在學(xué)校就是，窮寒酸的代表，但有男主人公班長(zhǎng)的照顧，日子還過(guò)得去。但自從被傳染上艾滋病后，她的生活，就徹底改變了，同學(xué)們的嘲弄，嫌棄，遠(yuǎn)離，甚至捉弄……直到男主人公的質(zhì)疑。徹底讓女主人公傷透了心。后來(lái)因?yàn)樗淮螣o(wú)心之舉，一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女同學(xué)陰差陽(yáng)錯(cuò)地失去了生命。在未查明案件之前，她身上背負(fù)的不僅僅是身體的病痛，更多的是自己的愧疚和眾人的誣陷。最終，她無(wú)法承受壓力，跳河自盡。幸虧挽救及時(shí)，撿回了一條生命，但，住進(jìn)了醫(yī)院。觀看這部電影，有些傷感，但電影的結(jié)局讓我的心溫暖了好多。電影結(jié)尾處，字幕打出了：15年出臺(tái)了保護(hù)中小學(xué)生在校保護(hù)條例；16年，17年，直到18年，我國(guó)已完善“中小學(xué)生在校保護(hù)及家庭教育義務(wù)”的條例。感受到，國(guó)家對(duì)于后代的愛(ài)護(hù)和重視。這部電影給我的感悟：一個(gè)和諧家庭氛圍，不一定能讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)很突出，但他一定是一個(gè)善良，積極，陽(yáng)光的孩子，健康和諧的家庭對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，是特別的重要；每一個(gè)人都不能感同身受別人身上發(fā)生的事情，所以不能以你的主觀意愿或你所看到的事情，去看待或要求另外一個(gè)人；一定要教育自己的孩子，做一個(gè)善良的人；一個(gè)人的能力是有限的，呼吁更多的人參與到保護(hù)中小學(xué)生的行列中來(lái)。這部電影給我最大的感悟是：?jiǎn)斡H家庭的媽媽以為只要掙到孩子的學(xué)費(fèi)，不管通過(guò)什么途徑都可以。她的這種思想，其實(shí)是對(duì)孩子最大的傷害。她不希望孩子淪為她那樣，但是她卻每天讓孩子看著她那樣去做。如果他的媽媽格局夠大，選擇一個(gè)光明磊落的職業(yè)，只要是自己辛苦掙得的血汗錢，都是值得敬佩的。我想，女主人公的人生命運(yùn)，就會(huì)是另外一番景象了。同時(shí)還告誡我，要使一件事情不留痕跡，除非己莫為。通過(guò)這部電影，想到了自己。對(duì)于自己的家庭，對(duì)于孩子，對(duì)于自己的事業(yè)，該從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的高度來(lái)看待謀劃。一個(gè)人的格局，決定，一個(gè)人的人生高度。希望每一個(gè)孩子的青春，都能溫柔以待！悲傷逆流成河觀后感750字篇三悲傷是種情緒反應(yīng)，多數(shù)高等哺乳動(dòng)物均有此反應(yīng)，人類最為顯著，是悲痛哀傷之意。悲傷作為一種負(fù)性基本情緒，通常指是由分離、喪失和失敗引起的情緒反應(yīng)，悲傷程度取決于失去的東西的重要性和價(jià)值大小；也依賴于主體的意識(shí)傾向和個(gè)體特征。以上是悲傷的專業(yè)解釋。每個(gè)人都免不了悲傷，但當(dāng)悲傷逆流成河時(shí)，會(huì)是什么樣？我以前不知道，看完這部電影后，我知道了——這更多的來(lái)源于我自己的想象。電影畢竟是電影，要考慮受眾，突兀地將結(jié)局圓滿。我們做一個(gè)假設(shè)，如果易遙沒(méi)有被救回來(lái)呢，或者說(shuō)易遙真的像影片結(jié)尾那樣對(duì)過(guò)去釋懷了嗎？“當(dāng)受害者變成施暴者，當(dāng)看客變成助推，在這一場(chǎng)名為玩笑的鬧劇中，沒(méi)有旁觀者，只有施暴者……”趨利避害是生物的本能，嫉妒是人的本性，同情卻意外缺席。人是最殘忍的動(dòng)物，心理已經(jīng)趨于成熟的高中生大學(xué)生是最危險(xiǎn)的群體。他們足夠聰明去懂得怎樣完全地傷害一個(gè)人，卻不夠理智去明白怎樣抑制自己的本性。有時(shí)我們不懂得自己不經(jīng)意的行為會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生多大的傷害?！罢Z(yǔ)言這種東西，在表達(dá)愛(ài)意的時(shí)候是如此無(wú)力，在表達(dá)傷害的時(shí)候卻又如此鋒利?！蔽覀?cè)诒磉_(dá)安慰時(shí)總是如此木訥，在進(jìn)行傷害時(shí)卻總是那么狡猾。我建議每個(gè)人都應(yīng)該看一看這部電影，這樣才會(huì)明白什么叫做善良，什么叫做勇敢。悲傷逆流成河觀后感750字篇四悲傷逆流成河哪里有美而傷感的畫面，華麗而沉重的劇情，將我們帶入一個(gè)酣暢淋漓的悲痛世界。音樂(lè)重復(fù)著我們共同的憂傷鎂光下易瑤的影子。青春的憂傷在小四的筆下，肆無(wú)忌憚的滋長(zhǎng)起來(lái)，開(kāi)出一個(gè)花季，凋謝了一個(gè)世紀(jì)。當(dāng)你的青春不再你是否愿意去承擔(dān)那本應(yīng)屬于青春的夢(mèng)想和回憶那些鮮活的面孔就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)出現(xiàn)在你的眼前好像一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)然而你不得不告訴自己一切都已發(fā)生一切都已改變你將不得不面對(duì)除了惋惜以外，還有不可言說(shuō)的無(wú)奈，每個(gè)人命運(yùn)仿佛都是安排好的，然而承擔(dān)的角色不同，走過(guò)的路、路邊的風(fēng)景各有千秋，希望，光明，遙遠(yuǎn)。總感覺(jué)沒(méi)有屬于這個(gè)時(shí)代。三個(gè)主人公將影片襯托得栩栩如生，顧森西的無(wú)微不至的幫助和關(guān)愛(ài)，承托了影片最后的興起，時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)的顧森西在易瑤最需要的時(shí)候離開(kāi)了沒(méi)有選擇相信她，以至于在眾人的言論攻擊下選擇死亡證明自己的清白。齊銘的家庭以及父母在他的關(guān)愛(ài)，與易瑤形成鮮明的對(duì)比。仙人掌是永遠(yuǎn)不會(huì)被抱入懷中的，黑暗時(shí)間長(zhǎng)了即使在光明還會(huì)還念那段孤獨(dú)的時(shí)光。顧森西是陽(yáng)光，是天使，是易瑤黑暗中唯一的光芒?？深櫳鞯奈鞑皇窍Ｍ南＃谒铍y過(guò)的時(shí)候沒(méi)有選擇給她希望；齊銘是雨露，是微風(fēng)，是易瑤孤獨(dú)時(shí)的寄托，可齊銘的銘不是明天的明。他和顧森湘好的一霎那，她心如死灰，陪伴了他的成長(zhǎng)卻陪伴不了她的青春。易瑤問(wèn)齊銘；為什么給顧森湘的愛(ài)護(hù)和給她的不一樣換來(lái)的是同情和憐憫。這可能就是“你生活在光亮里，你舉得全世界都是亮的，你不懂，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，成長(zhǎng)在光明里的人即使面對(duì)黑暗都是光明的，而生在黑暗的人，即使有一天來(lái)到光明也會(huì)永遠(yuǎn)記得黑暗里的痛”。當(dāng)她回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。在她調(diào)和時(shí)候人們都喊顧森西不要跳，卻沒(méi)人喊住易瑤，她用生命證明自己的清白，向這個(gè)時(shí)代告別悲傷。易瑤的青春埋葬于此，一個(gè)人的孤獨(dú)莫過(guò)于精神上沒(méi)了支撐，心理上的打擊，身處于那種黑暗無(wú)光的環(huán)境，誰(shuí)都無(wú)能為力。易瑤的瑤卻成了遙遠(yuǎn)的遙，遙遙無(wú)期。之所以叫做悲傷逆流成河完全刻畫了主人公得意向。愿所有的青春都能被溫柔以待，愿處于悲痛和傷心欲絕的青少年能走出絕境。悲傷逆流成河觀后感750字篇五今天從手機(jī)上看了悲傷逆流成河的電影，雖然自己沒(méi)看過(guò)小說(shuō)版的原著，但還是在最后把自己哭的很傷心。在電影中，作為觀眾可能會(huì)從不同的角度看這部電影，但給我印象最深刻的，可能還是在顧森西對(duì)待易遙的感情上。顧森西的形象，可能每個(gè)學(xué)校都會(huì)有這么一個(gè)人，陽(yáng)光，愛(ài)說(shuō)笑，不在乎別人說(shuō)什么做什么，只做自己想要去做好的事，比如他在乎易遙的情感，幫她出主意，想讓她忘記那些不開(kāi)心的事，雖然忘記的時(shí)間只是暫時(shí)的另外，真的看得出他是真的想保護(hù)著，給易遙呵護(hù)。雖然時(shí)候事情總會(huì)讓你猝不及防，姐姐死了，所有的聲音都指向易遙，顧森西沉靜在失去姐姐的傷心中。我想那時(shí)候的他，可能有想過(guò)，他相信易遙不會(huì)做傷害她姐姐的事，但他那時(shí)候的他也是最糾結(jié)該怎么辦的。就連最后聽(tīng)到易遙要跳河的消息時(shí)，都猶豫了幾次。而最終還是戰(zhàn)勝了當(dāng)時(shí)猶豫的心情跑去。當(dāng)看到易遙站在河岸邊，我想，那時(shí)候的他是感受到了易遙當(dāng)時(shí)的無(wú)助和易遙的認(rèn)真。所以最后追著易遙，和最終把她帶上案邊這一幕，只是最后……。看到顧森西看向易遙落淚那一樣，是真的很觸動(dòng)我，我不敢指出他那一刻到底是什么心情致使他心痛落淚，但我知道，他肯定有想把易遙呵護(hù)起來(lái)，不想讓她受傷害，給她認(rèn)為好的一切，讓她開(kāi)心。其實(shí)在電影中的男主角齊銘，我覺(jué)得他其實(shí)也傷害著易遙，可能在我的感受和認(rèn)知中，日久是會(huì)生情的，可能在他和易遙相處的過(guò)程中，真的會(huì)有那么一瞬間，他看待易遙是像顧森湘一樣的情感，只是那種感覺(jué)很小有很少，所以他認(rèn)為對(duì)待易遙最多的感受，可能就是熟悉的人，所以在顧森湘出現(xiàn)之后，看到顧森湘才會(huì)心動(dòng)。不管怎么樣，我想有的人觀看這部電影跟我一樣的感受，也有從不同角度來(lái)觀看的觀眾是不一樣的情感。很正常，哈哈。最后說(shuō)一下，其實(shí)初中就知道這部小說(shuō)，只是當(dāng)時(shí)看到第一頁(yè)就放棄了，現(xiàn)在又這么晚來(lái)看這部電影。但這些都不重要，還是觸動(dòng)了我。悲傷逆流成河觀后感750字篇六今天看了悲傷逆流成河這部電影。在看完電影之后，我用了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把原著讀了一遍。相比于小說(shuō)來(lái)講，電影其實(shí)做得很不錯(cuò)。在電影當(dāng)中，易遙不再是那個(gè)早戀、懷孕然后，最后把自己的人生搞得一團(tuán)糟的小太妹，她的無(wú)辜讓人更加心疼。她做錯(cuò)了什么呢，就那么倒霉地沒(méi)法過(guò)上普通人的生活。被卷進(jìn)一個(gè)漩渦中，就越陷越深，像是碰翻了厄運(yùn)的多米諾骨牌一樣，一連串的不幸接踵而來(lái)。以前我也覺(jué)得郭敬明心理變態(tài)，寫什么青春傷痛文學(xué)，每個(gè)角色都沒(méi)有好下場(chǎng)，不過(guò)最近我有點(diǎn)理解了這種結(jié)局，圓滿本來(lái)就是難得又難得的事情，只是在他非得要在最后狠狠地搞他的讀者一把，把原本的散場(chǎng)渲染成你死我也死的大型歡送會(huì)，這就讓人太反感了。我一直喜歡看有點(diǎn)壓抑的題材，好像在不同角色的悲慘人生中，感受到了不屬于我平靜生活的一點(diǎn)波瀾。對(duì)這個(gè)世界更悲觀一點(diǎn)的同時(shí)，也更加理智了一點(diǎn)。昨天看了東野圭吾的《黎明之街》，我深深地覺(jué)得婚姻是一件暫時(shí)來(lái)講，我還沒(méi)辦法接受的事。書里細(xì)細(xì)地描述了男主角從開(kāi)始對(duì)婚外情的不理解到深陷其中不能自拔的過(guò)程，而我竟然沒(méi)辦法去譴責(zé)這種不合乎道德的行為，我小時(shí)候也看過(guò)不少青春傷痛文學(xué)，那時(shí)候哭得特別傷心，現(xiàn)在回看時(shí)會(huì)覺(jué)得，能怎么辦呢，畢竟大家都不容易。我把這種心情綜合理解為，逐漸懂得人性的過(guò)程。看過(guò)了這部電影之后，我的悲傷沒(méi)有很多，我只是慶幸自己生活得如此幸福。所以雖然它臺(tái)詞尷尬，演技也沒(méi)那么過(guò)關(guān)，但我依然覺(jué)得它是一部好電影。悲傷逆流成河觀后感750字篇七《悲傷逆流成河》是一部由郭敬明同名小說(shuō)《悲傷逆流成河》改編的電影，它講述了關(guān)于校園暴力的沉痛故事。女主易遙的媽媽是一位按摩者，家中常來(lái)一些生活不檢點(diǎn)的男性。一位患病的男子多次擅自使用易遙的毛巾，導(dǎo)致易遙染上疣病。后來(lái)，易遙親眼目睹轉(zhuǎn)校生唐小米被校園欺凌。唐小米無(wú)意間發(fā)現(xiàn)易遙有疣病，便對(duì)易遙進(jìn)行報(bào)復(fù)，將這件事告知給其他同學(xué)。易遙因此受盡折磨：被同學(xué)潑紅墨水到衣服上，吃飯被同學(xué)倒上垃圾，買不起新校服被同學(xué)嘲笑，被同學(xué)戴上“病原體”的名稱。她陷入黑暗，卻無(wú)人拯救。此時(shí)，一位名叫顧森西的陽(yáng)光少年在流言蜚語(yǔ)中選擇陪伴她，他逗她開(kāi)心，教她反抗。生活似乎已然改變，可是更多的還是悲傷。易遙在放學(xué)路上看到被人欺負(fù)的唐小米，唐小米怕易遙告之于眾，便先下手為強(qiáng)。唐小米找了狐朋狗友，準(zhǔn)備在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方給易遙一個(gè)惡狠狠的教訓(xùn)。但是，陰差陽(yáng)錯(cuò)中前去的是顧森西的姐姐顧森湘。在慌張躲避時(shí)，顧森湘墜樓而亡。易遙的鄰居齊銘一直在幫助她，甚至為了她治病去偷自己父親的錢，但是在這件事情上他選擇了不相信。完全崩潰的易遙來(lái)到河邊，要以死證明自己的清白。全班同學(xué)都在河邊看熱鬧，他們大罵易遙是殺人兇手。易遙哭著說(shuō)出一番令人震撼的話后，選擇跳河……故事到這里，差不多就結(jié)束了，而我真正想說(shuō)的是下面這些內(nèi)容?！把┍赖臅r(shí)候沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的”，那些自以為什么都沒(méi)做的同學(xué)，那些心靈虛偽而骯臟的看客，他們都是殺死易遙的兇手?，F(xiàn)實(shí)中也有這樣的人，他們習(xí)慣了隨波逐流著嘲諷某人，即使他們壓根不了解事情真相。流言蜚語(yǔ)何嘗不是一支毒箭呢？它的威力之大，足以殺死一個(gè)原本陽(yáng)光健康的青年！齊銘家庭幸福，易遙家境貧寒，兩人本來(lái)就不是一類人。在一次次誤解后，齊銘還是沒(méi)有相信易遙。易遙說(shuō)：“你生活在光亮里，你就以為全世界都是光亮的。”齊銘不了解易遙的痛苦，但他卻說(shuō)易遙有錯(cuò)。他看到易遙拿東西噴同學(xué)眼睛，卻不知道那是因?yàn)槟切┤税岩走b治病的錢花光。這就像我另一篇作文想說(shuō)的那樣“不知我苦，莫?jiǎng)翊蠖取?。雖然有差別，但本質(zhì)上相同。不了解情況就不要說(shuō)，要說(shuō)就客觀些，絲毫不了解前因后果卻硬說(shuō)，就是一種愚蠢。一直關(guān)心易遙的齊銘最后的態(tài)度真讓人唏噓不已，看來(lái)他們間的情感算不上真誠(chéng)。這就像那些對(duì)我們毫無(wú)信任感的“朋友”，一旦我們出事他們就置之不理，漠不關(guān)心。這種所謂的朋友，是最令人寒心的。我待你如我親，你卻如此無(wú)情。顧森西算是無(wú)意間認(rèn)識(shí)的易遙的，這就像那些有緣的偶遇。不一定只有天天陪伴著你的才是對(duì)你好的，有時(shí)候偶遇的人也會(huì)給你一份溫暖。悲傷逆流成河，河流的盡頭是絕望，而河流的源頭則是暴力。我希望在未來(lái)的某一日，人類心靈世界交集的網(wǎng)上，有一條由甜蜜汁液匯集而成的曲線，而那曲線就是幸福順流