小班中秋節(jié)主題活動(dòng)方案

小班中秋節(jié)主題活動(dòng)方案一、引言

中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的四大節(jié)日之一，代表著團(tuán)圓和和諧。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓小班孩子們更好地了解中秋節(jié)，感受節(jié)日氛圍，特制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題

“月滿中秋，團(tuán)圓共此時(shí)——小班中秋節(jié)主題活動(dòng)”

三、活動(dòng)目的

1.增進(jìn)孩子們對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和文化內(nèi)涵。

2.培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、合作精神及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3.通過活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)團(tuán)圓、和諧的氛圍，感受家庭、學(xué)校的關(guān)愛。

四、活動(dòng)時(shí)間

中秋節(jié)前一周的周五下午，共計(jì)2小時(shí)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園小班教室及戶外活動(dòng)場地。

六、參與人員

1.小班全體幼兒

2.小班教師及家長志愿者

3.特邀嘉賓：社區(qū)老年藝術(shù)團(tuán)成員

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、宣傳準(zhǔn)備

（1）制作活動(dòng)海報(bào)，張貼于幼兒園顯眼位置。

（2）通過班級(jí)微信群、幼兒園微信公眾號(hào)等渠道，向家長發(fā)送活動(dòng)通知及邀請函。

（3）活動(dòng)前一周，組織教師進(jìn)行中秋節(jié)知識(shí)培訓(xùn)，確保教師能夠向孩子們傳授正確的節(jié)日知識(shí)。

2、物資準(zhǔn)備

（1）中秋節(jié)相關(guān)圖書、圖片、視頻等資料。

（2）制作月餅、燈籠等手工材料。

（3）活動(dòng)道具、獎(jiǎng)品及紀(jì)念品。

3、場地準(zhǔn)備

（1）布置教室，營造節(jié)日氛圍，如懸掛燈籠、月亮、星星等裝飾。

（2）戶外活動(dòng)場地劃分活動(dòng)區(qū)域，設(shè)置安全警示標(biāo)志。

（3）提前檢查音響設(shè)備，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1.中秋故事會(huì)

-教師向孩子們講述關(guān)于中秋節(jié)的傳說和民間故事，如嫦娥奔月、吳剛伐桂等，增加孩子們對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)。

-邀請社區(qū)老年藝術(shù)團(tuán)成員為孩子們表演中秋主題的戲劇或快板，使故事更加生動(dòng)有趣。

2.月餅制作體驗(yàn)

-家長志愿者協(xié)助教師準(zhǔn)備月餅制作材料，并指導(dǎo)孩子們親手制作月餅，體驗(yàn)中秋節(jié)的飲食文化。

-在制作過程中，向孩子們介紹月餅的起源和不同種類的月餅，增加知識(shí)性。

3.燈籠制作

-指導(dǎo)孩子們利用彩紙、竹簽等材料制作中秋燈籠，提高孩子們的動(dòng)手能力。

-制作完成后，孩子們可以將燈籠懸掛在教室或戶外，營造節(jié)日氛圍。

4.中秋主題游戲

-設(shè)計(jì)一系列中秋主題的游戲，如“猜燈謎”、“月兔賽跑”等，讓孩子們在游戲中感受中秋節(jié)的快樂。

-游戲環(huán)節(jié)設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子們積極參與。

5.團(tuán)圓音樂會(huì)

-組織孩子們進(jìn)行中秋主題的歌曲學(xué)唱，如《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》等，增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。

-在音樂會(huì)上，孩子們可以展示自己的才藝，如演奏樂器、舞蹈表演等。

6.中秋寄語

-活動(dòng)結(jié)束時(shí)，邀請孩子們和家長在準(zhǔn)備好的卡片上寫下對(duì)家人、朋友的祝福寄語。

-將卡片懸掛在教室的“中秋寄語墻”上，共享節(jié)日的祝福。

7.活動(dòng)總結(jié)與反思

-活動(dòng)結(jié)束后，教師組織孩子們進(jìn)行簡短的活動(dòng)總結(jié)，分享彼此的體驗(yàn)和感受。

-教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思，記錄活動(dòng)中的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，為今后類似活動(dòng)提供參考。

九、活動(dòng)預(yù)算

1.宣傳費(fèi)用

-海報(bào)、邀請函等宣傳材料制作費(fèi)用：人民幣200元

2.物資費(fèi)用

-中秋節(jié)相關(guān)圖書、圖片、視頻等資料購買：人民幣300元

-制作月餅、燈籠等手工材料費(fèi)用：人民幣500元

-活動(dòng)道具、獎(jiǎng)品及紀(jì)念品費(fèi)用：人民幣400元

3.場地費(fèi)用

-教室及戶外活動(dòng)場地布置費(fèi)用：人民幣200元

4.人員費(fèi)用

-社區(qū)老年藝術(shù)團(tuán)表演費(fèi)用：人民幣500元

-家長志愿者餐費(fèi)及交通補(bǔ)貼：人民幣300元

總計(jì)：人民幣2100元

十、活動(dòng)效果評(píng)估

1.知識(shí)掌握評(píng)估

-通過課后問卷或口頭提問，評(píng)估孩子們對(duì)中秋節(jié)知識(shí)的掌握程度。

2.參與度評(píng)估

-觀察孩子們在活動(dòng)中的參與程度，包括手工制作、游戲互動(dòng)等方面的積極性。

3.情感體驗(yàn)評(píng)估

-通過孩子們的活動(dòng)總結(jié)和家長的反饋，了解孩子們在活動(dòng)中的情感體驗(yàn)，如是否感受到團(tuán)圓、和諧的節(jié)日氛圍。

4.技能提升評(píng)估

-評(píng)估孩子們在手工制作、音樂表演等活動(dòng)中動(dòng)手能力和才藝展示的提升情況。

5.社交互動(dòng)評(píng)估

-觀察孩子們在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的合作交流情況，評(píng)估他們社交技能的提升。

6.環(huán)保意識(shí)評(píng)估

-活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)估孩子們在環(huán)保方面的表現(xiàn)，如是否注意垃圾分類、節(jié)約使用材料等。

十一、注意事項(xiàng)

1.安全第一

-確?；顒?dòng)場地安全，無尖銳物品、易燃易爆物等危險(xiǎn)因素。

-活動(dòng)前對(duì)教師和家長志愿者進(jìn)行安全教育，確?；顒?dòng)中能夠及時(shí)處理突發(fā)事件。

-在手工制作環(huán)節(jié)，使用安全剪刀等適合幼兒的工具，避免使用小零件或細(xì)繩等可能導(dǎo)致窒息的危險(xiǎn)物品。

-活動(dòng)期間，保證每個(gè)孩子都在成人的視線范圍內(nèi)，防止意外發(fā)生。

2.組織有序

-活動(dòng)前制定詳細(xì)的活動(dòng)流程表，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。

-活動(dòng)中設(shè)置專門的引導(dǎo)員，引導(dǎo)孩子們按照活動(dòng)安排參與各項(xiàng)活動(dòng)。

-教師和家長志愿者應(yīng)佩戴明顯的標(biāo)識(shí)，方便孩子們識(shí)別和尋求幫助。

3.尊重傳統(tǒng)

-在活動(dòng)中，注重傳統(tǒng)文化的傳承和尊重，避免對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗進(jìn)行不恰當(dāng)?shù)慕忉尰蜓堇[。

-向孩子們傳授正確的中秋節(jié)知識(shí)，避免傳播錯(cuò)誤的信息。

-在活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值觀。

4.注意環(huán)保

-提倡使用環(huán)保材料，減少一次性用品的使用。

-活動(dòng)結(jié)束后，引導(dǎo)孩子們參與清理工作，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

-對(duì)活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類處理，減少對(duì)環(huán)境的影響。

-在活動(dòng)中向孩子們傳達(dá)環(huán)保的重要性，鼓勵(lì)他們在日常生活中踐行環(huán)保行為。

十二、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，組織教師、家長志愿者和孩子們共同清理活動(dòng)現(xiàn)場，確保場地恢復(fù)原狀，同時(shí)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面的總結(jié)。

1.清理活動(dòng)現(xiàn)場

-指導(dǎo)孩子們將使用過的手工材料、道具等進(jìn)行分類回收，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。

-家長志愿者協(xié)助清理場地，確保教室和戶外活動(dòng)場地整潔衛(wèi)生。

-教師檢查場地設(shè)備，確保所有設(shè)施安全無隱患。

2.活動(dòng)效果評(píng)估

-收集孩子們的活動(dòng)反饋，了解他們對(duì)活動(dòng)的喜愛程度以及建議。

-家長志愿者和教師分享活動(dòng)中的觀察和感受，評(píng)估活動(dòng)的成功之處和需要改進(jìn)的地方。

-根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制定改進(jìn)措施，為未來的活動(dòng)提供參考。

3.傳承發(fā)揚(yáng)民族文化

-通過本次活動(dòng)，讓孩子們深入了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，激發(fā)他們對(duì)民族文化的興趣。

-教師在活動(dòng)總結(jié)中強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)的文化意義，引導(dǎo)孩子們尊重和傳承民族文