外研版八年級下冊英語學(xué)習(xí)興趣拓展_第1頁
外研版八年級下冊英語學(xué)習(xí)興趣拓展_第2頁
外研版八年級下冊英語學(xué)習(xí)興趣拓展_第3頁
外研版八年級下冊英語學(xué)習(xí)興趣拓展_第4頁
外研版八年級下冊英語學(xué)習(xí)興趣拓展_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

外研版八年級下冊英語學(xué)習(xí)興趣拓展目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.2詞匯學(xué)習(xí)1.3語法點1.4文化背景二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1文本資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻視頻資源五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.2教學(xué)重點六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2課堂講解7.3實踐環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動8.1小組討論8.2角色扮演8.3競賽活動8.4分享展示九、板書設(shè)計9.1板書提綱9.2板書設(shè)計圖十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評價十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件交互設(shè)計十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.2教學(xué)方法調(diào)整12.3學(xué)生反饋分析十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.2課外活動13.3學(xué)習(xí)資源推薦十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.2教學(xué)評估表教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.1.1課文主題1.1.2課文梗概1.1.3課文重點句子1.2詞匯學(xué)習(xí)1.2.1詞匯表1.2.2詞匯講解1.2.3詞匯練習(xí)1.3語法點1.3.1語法規(guī)則1.3.2語法練習(xí)1.4文化背景1.4.1文化介紹1.4.2文化關(guān)聯(lián)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.1.1課文內(nèi)容掌握2.1.2詞匯運用2.1.3語法應(yīng)用2.2能力目標(biāo)2.2.1聽力理解2.2.2口語表達(dá)2.2.3閱讀寫作2.3情感目標(biāo)2.3.1學(xué)習(xí)興趣激發(fā)2.3.2文化意識培養(yǎng)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1任務(wù)設(shè)計3.1.2任務(wù)實施3.2情境教學(xué)法3.2.1情境創(chuàng)設(shè)3.2.2情境實踐3.3合作學(xué)習(xí)法3.3.1小組劃分3.3.2合作活動四、教學(xué)資源4.1文本資源4.1.1課文文本4.1.2詞匯卡片4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1在線教材4.2.2相關(guān)視頻4.3音頻視頻資源4.3.1聽力材料4.3.2教學(xué)影片五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.1.1難點分析5.1.2難點攻克5.2教學(xué)重點5.2.1重點講解5.2.2重點練習(xí)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1教學(xué)PPT6.1.2詞匯卡片6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1學(xué)習(xí)筆記本6.2.2練習(xí)冊七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1導(dǎo)入活動7.1.2導(dǎo)入話題7.2課堂講解7.2.1課文講解7.2.2詞匯語法講解7.3實踐環(huán)節(jié)7.3.1聽力練習(xí)7.3.2口語練習(xí)7.4鞏固環(huán)節(jié)7.4.1課堂小測7.4.2小組討論7.5.2作業(yè)布置八、學(xué)生活動8.1小組討論8.1.1討論主題8.1.2討論指導(dǎo)8.2角色扮演8.2.1角色分配8.2.2表演評價8.3競賽活動8.3.1競賽規(guī)則8.3.2競賽實踐8.4分享展示8.4.1分享內(nèi)容8.4.2展示方式九、板書設(shè)計9.1板書提綱9.1.1板書關(guān)鍵詞9.1.2板書結(jié)構(gòu)9.2板書設(shè)計圖9.2.1板書草圖9.2.2板書示例十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1作業(yè)說明10.1.2作業(yè)題目10.2作業(yè)要求10.2.1完成時間10.2.2作業(yè)評價10.3作業(yè)評價10.3.1評價標(biāo)準(zhǔn)10.3.2評價方式十一、課件設(shè)計11.1八、學(xué)生活動8.1小組討論8.1.1討論主題8.1.2討論指導(dǎo)8.2角色扮演8.2.1角色分配8.2.2表演評價8.3競賽活動8.3.1競賽規(guī)則8.3.2競賽實踐8.4分享展示8.4.1分享內(nèi)容8.4.2展示方式九、板書設(shè)計9.1板書提綱9.1.1板書關(guān)鍵詞9.1.2板書結(jié)構(gòu)9.2板書設(shè)計圖9.2.1板書草圖9.2.2板書示例十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1作業(yè)說明10.1.2作業(yè)題目10.2作業(yè)要求10.2.1完成時間10.2.2作業(yè)評價10.3作業(yè)評價10.3.1評價標(biāo)準(zhǔn)10.3.2評價方式十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件框架11.1.2課件內(nèi)容安排11.2課件內(nèi)容11.2.1課件素材11.2.2課件互動設(shè)計11.3課件交互設(shè)計11.3.1交互方式11.3.2交互效果十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.1.1學(xué)生反饋12.1.2教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況12.2教學(xué)方法調(diào)整12.2.1針對性的教學(xué)調(diào)整12.2.2改進(jìn)措施12.3學(xué)生反饋分析12.3.1學(xué)生學(xué)習(xí)情況12.3.2學(xué)生問題分析十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.1.1相關(guān)話題討論13.1.2課外閱讀推薦13.2課外活動13.2.1課外活動計劃13.2.2課外活動組織13.3學(xué)習(xí)資源推薦13.3.1在線學(xué)習(xí)平臺13.3.2學(xué)習(xí)APP推薦十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.1.1教學(xué)進(jìn)度安排14.1.2教學(xué)目標(biāo)分解14.2教學(xué)評估表14.2.1學(xué)生評估表14.2.2教學(xué)自我評估表14.3.1文獻(xiàn)列表14.3.2文獻(xiàn)引用說明重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.1.1課文主題:在設(shè)計課文內(nèi)容時,應(yīng)關(guān)注學(xué)生對主題的理解和興趣的激發(fā),以確保學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。1.1.2課文梗概:在介紹課文梗概時,需要注意讓學(xué)生對課文有一個整體的認(rèn)識,為深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。1.1.3課文重點句子:對于課文中的重點句子,需要通過講解和練習(xí),幫助學(xué)生理解和運用。1.2詞匯學(xué)習(xí)1.2.1詞匯表:在詞匯表的設(shè)計中,應(yīng)注重詞匯的實用性和學(xué)生的接受程度,避免過多難詞的出現(xiàn)。1.2.2詞匯講解:講解詞匯時,應(yīng)結(jié)合語境和例句,幫助學(xué)生理解和記憶。1.2.3詞匯練習(xí):詞匯練習(xí)應(yīng)設(shè)計為有趣的游戲或活動,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1.3語法點1.3.1語法規(guī)則:在講解語法規(guī)則時,應(yīng)注重邏輯性和條理性,使學(xué)生易于理解。1.3.2語法練習(xí):語法練習(xí)的設(shè)計應(yīng)考慮到學(xué)生的實際需求,以鞏固語法知識。1.4文化背景1.4.1文化介紹:在介紹文化背景時,應(yīng)注重文化的內(nèi)涵和實際應(yīng)用,讓學(xué)生能夠真正理解和接受。1.4.2文化關(guān)聯(lián):在教學(xué)過程中,應(yīng)注重將文化背景與課文內(nèi)容、詞匯語法等知識點相互關(guān)聯(lián),以提高學(xué)生的文化意識。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.1.1課文內(nèi)容掌握:學(xué)生能理解課文內(nèi)容,掌握重點詞匯和語法點。2.1.2詞匯運用:學(xué)生能在實際語境中正確運用所學(xué)詞匯。2.1.3語法應(yīng)用:學(xué)生能正確運用所學(xué)語法知識進(jìn)行表達(dá)。2.2能力目標(biāo)2.2.1聽力理解:學(xué)生能聽懂并理解英語對話和短文。2.2.2口語表達(dá):學(xué)生能在日常生活中運用英語進(jìn)行交流。2.2.3閱讀寫作:學(xué)生能閱讀并理解英語文章,進(jìn)行簡單的寫作。2.3情感目標(biāo)2.3.1學(xué)習(xí)興趣激發(fā):通過豐富的教學(xué)活動和實用的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.3.2文化意識培養(yǎng):在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生對英語文化的認(rèn)知和尊重。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1任務(wù)設(shè)計:任務(wù)應(yīng)具有實際意義,能夠激發(fā)學(xué)生的參與熱情。3.1.2任務(wù)實施:在任務(wù)實施過程中,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極參與,提高語言實踐能力。3.2情境教學(xué)法3.2.1情境創(chuàng)設(shè):通過圖片、視頻、角色扮演等方式,創(chuàng)設(shè)生動的學(xué)習(xí)情境。3.2.2情境實踐:讓學(xué)生在情境中實踐英語,提高語言運用能力。3.3合作學(xué)習(xí)法3.3.1小組劃分:根據(jù)學(xué)生的特點和需求,合理劃分學(xué)習(xí)小組。3.3.2合作活動:設(shè)計有趣的合作活動,提高學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。四、教學(xué)資源4.1文本資源4.1.1課文文本:選擇適合學(xué)生水平的課文文本,注重文本的趣味性和教育性。4.1.2詞匯卡片:制作精美的詞匯卡片,幫助學(xué)生記憶和復(fù)習(xí)。4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1在線教材:選擇權(quán)威的在線教材,為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源。4.2.2相關(guān)視頻:挑選與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的視頻,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.3音頻視頻資源4.3.1聽力材料:選擇適合學(xué)生水平的聽力材料,提高學(xué)生的聽力技能。4.3.2教學(xué)影片:挑選有趣的教學(xué)影片,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.1.1難點分析:對難點進(jìn)行詳細(xì)分析,找出難點的成因和解決方法。5.1.2難點攻克:通過講解、示范、練習(xí)等多種方式,攻克教學(xué)難點。5.2教學(xué)重點5.2.1重點講解:對教學(xué)重點進(jìn)行詳細(xì)講解,確保學(xué)生理解掌握。5.2.2重點練習(xí):設(shè)計本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用清晰、抑揚頓挫的語言,吸引學(xué)生的注意力。2.適當(dāng)使用夸張、幽默的語調(diào),增加課堂的趣味性。3.在講解課文和詞匯時,注意語調(diào)的變化,使學(xué)生更容易理解和記憶。二、時間分配1.在教案設(shè)計時,合理分配時間,確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。2.注意控制課堂節(jié)奏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論