初中政治教師年終述職報(bào)告

第第頁中學(xué)政治老師年終述職報(bào)告老師年度考核個(gè)人述職本年度本人在春期擔(dān)負(fù)九班級(jí)一班的政史課和九班級(jí)二班的政治課教學(xué)；秋期擔(dān)負(fù)九班級(jí)一、二、三班政治課教學(xué)，全年擔(dān)負(fù)政治科兼職政史組教研組長。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：一、思想政治方面：我能樂觀參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，樂觀學(xué)習(xí)“****”的緊要精神。遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫忙同事；教育目的明確，態(tài)度端正，研討業(yè)務(wù)，工作踏實(shí)，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神。二、業(yè)務(wù)工作方面教學(xué)工作中，自身一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不絕開拓創(chuàng)新，堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，以老師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自身，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭在平常的崗位上做出不平常的成績。時(shí)刻提示自身要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，給同學(xué)們樹立一名老師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象。我從各方面嚴(yán)格要求自身,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,在教學(xué)上勇挑重?fù)?dān)，在20**年任教畢業(yè)班并在中考中取得較好的成績，取得了上級(jí)和學(xué)生的好評。教研組長工作中，我本著“把工作做的更好”的目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，在學(xué)校相關(guān)老師的搭配下，圓滿完成了各項(xiàng)工作。三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,熱心幫忙同志；教育目的明確,態(tài)度端正,研討業(yè)務(wù),勤奮刻苦；關(guān)懷學(xué)生,珍惜學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自身的氣力幫忙別人。能定時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自身最大的氣力幫忙別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中?？偨Y(jié)一年的工作，盡管有了確定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足，在今后的工作和生活中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。篇2:幼兒老師個(gè)人述職報(bào)告?zhèn)€人述職個(gè)人述職本學(xué)期是特殊的一學(xué)期，幼兒園正在過度，我們老師的崗位也有了很大的更改，由于特殊情況，我已做好了思想準(zhǔn)備。無論干什么工作，都要調(diào)整好自身的心態(tài)，努力搞好自身的工作，結(jié)果我被分到了大一班帶原班孩子和中三班的孩子，班上有五位老師我被分為班長，現(xiàn)將本學(xué)期的政治思想及工作情況總結(jié)如下。一：新官上任三把火我的心特別炎熱，我的工作熱誠也特別高首先從我自身做起以我的熱誠來帶動(dòng)班級(jí)成員干好工作，所以本學(xué)期不應(yīng)請的假不請不應(yīng)說的話不說、不應(yīng)做的事不做，工作中真正作到了幼兒工作無小事，作到了大處著眼、小處動(dòng)手，能真正處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，樂觀聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，在個(gè)方面能嚴(yán)格要求自身。班長的職務(wù)我從來沒有做過，我自認(rèn)為班長這項(xiàng)工作很簡單，布置布置任務(wù)、檢查檢查工作就可以了，可是沒想到在實(shí)際工作中我才感覺到不是這么回事，并不是我想的那么簡單，由于工作本領(lǐng)有限，班級(jí)中顯現(xiàn)的問題我不能很妥當(dāng)?shù)奶幚?，又缺乏和四位老師的溝通我覺著我的工作很被動(dòng)，常常有心有余而力不足的感覺，有時(shí)又覺著很無奈，所以剛開學(xué)的班務(wù)工作始終處于落后狀態(tài)。為了搞好班長的工作我依據(jù)工作中顯現(xiàn)的問題我和有經(jīng)驗(yàn)的老師及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了談心、溝通，從中學(xué)習(xí)了有益的經(jīng)驗(yàn)和方法，再加上四位老師對我班長工作的搭配和支持，后半學(xué)期比前半學(xué)期的班務(wù)工作有了很大的進(jìn)步。二：本學(xué)期在進(jìn)行共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育的活動(dòng)中，我認(rèn)真參加了各項(xiàng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)及整改活動(dòng)，保持共產(chǎn)黨員先先進(jìn)性教育讀本〉*****〈在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的的講話〉等等，通過學(xué)習(xí)找差距、談心、整改。我對黨的性質(zhì)、任務(wù)和宗旨有了更深刻的認(rèn)得理解，進(jìn)一步明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)了素養(yǎng)、振奮了精神。三：本學(xué)期依據(jù)我班孩子的特色活動(dòng)，首先我訂立了本學(xué)期手工特色的計(jì)劃，通過計(jì)劃我指定了符合我班孩子的手工特色內(nèi)容，通過活動(dòng)孩子們的手工常規(guī)及興趣在原有基礎(chǔ)上有所起色。在教學(xué)活動(dòng)中能隨時(shí)更新自身的教學(xué)方法，樂觀找尋適合本班幼兒的制作方法，面向全體使孩子的學(xué)習(xí)興趣有了不絕的提高。譬如：粘貼活動(dòng)小狗、不倒娃娃、怪面人、好伙伴等。泥工平面粘貼裝飾、立體裝飾等特色活動(dòng)，孩子們都很感興趣，作業(yè)效果較好，而且家長們對孩子們的活動(dòng)也很感興趣，常常有家長提議在班上進(jìn)行親子紙工和泥工的制作活動(dòng)，由于過渡的特殊情況，本學(xué)期我們沒有進(jìn)行。我班家園互動(dòng)網(wǎng)的欄目較多，內(nèi)容較豐富，我共更換三期，辦班報(bào)一期和本班老師一起搞親子“愛家鄉(xiāng)游”一次，在孩子、家長、老師愉快的表演和游戲活動(dòng)中縮短了家長和老師的距離，總之從我班的特色活動(dòng)，和家園互動(dòng)活動(dòng)能讓家長體會(huì)到老師的一份細(xì)心、精心、愛心。四：存在的問題1：對班務(wù)工作的預(yù)見性太差；2：在工作中與其他老師的溝通不足；3：業(yè)務(wù)水平及寫作水平有待提高。篇3:幼兒園美術(shù)老師個(gè)人述職報(bào)告?zhèn)€人述職在實(shí)際工作中，認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，團(tuán)結(jié)同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。我酷愛幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，樂觀參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才略適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但重視集體的政整治論學(xué)習(xí)，還注意從書本上吸取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形式下怎樣做一名好老師。力求做到教授知識(shí)的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、快捷性。課堂上，樂觀采用多種形式的教學(xué)手段、運(yùn)用生動(dòng)、簡練的語言吸引幼兒的注意力，給幼兒充分的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅(jiān)持面向全體幼兒，依據(jù)本班幼兒特點(diǎn)重視個(gè)別差別，寓教于樂，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，輕松愉快的掌握知識(shí)。我始終堅(jiān)持重本領(lǐng)培養(yǎng)，輕知識(shí)的灌輸，重視培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法，使幼兒在實(shí)際運(yùn)用中能夠快捷運(yùn)用，舉一反三、美術(shù)課的主題編成一個(gè)小故事，在孩子做畫之前講給他們聽，通過這種形式，孩子們也要求把自身所畫的作品編成故事講給小伙伴聽，每次做畫，他們都特別認(rèn)真，畫的質(zhì)量也提高了很多。隨著孩子年齡的增長，我不失時(shí)機(jī)的加添線描畫教學(xué)，由于孩子第一次隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的改善，人們普滿地認(rèn)得到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分緊要的意義。為此我訂立了本學(xué)期的音樂教學(xué)的重點(diǎn)，在調(diào)動(dòng)孩子們對音樂的興趣上，更進(jìn)一步的試驗(yàn)在音樂環(huán)境中培養(yǎng)幼兒感受音樂的各種本領(lǐng)。以啟迪智慧，培養(yǎng)幼兒良好的品德。開展音樂欣賞教學(xué)訓(xùn)練幼兒的聽覺、模仿本領(lǐng)；初步試驗(yàn)“聲部”的歌曲訓(xùn)練調(diào)動(dòng)幼兒各種感觀的協(xié)調(diào)本領(lǐng)；集體節(jié)奏樂訓(xùn)練培養(yǎng)使其發(fā)散性思維得到磨練、培接觸線描畫，興趣高漲，孩子的美術(shù)作業(yè)有了很大的提高。1/認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)重視幼兒自動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,重視綜合本領(lǐng)的培養(yǎng),有心識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。2、注意聽取幼兒的看法,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。3、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探究適合自身的教學(xué)模式。4、重視教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課，通過開公開課,使自身的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自身在教學(xué)方面的一些不足之處。在教學(xué)中敬重孩子的不同興趣喜好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自身不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越