紹興市上虞市2024年六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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紹興市上虞市2024年六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1.直接寫出得數(shù).+=﹣=0.32×99+0.32=0.25==25×0.07×4==2.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.-+-+++-3.解方程.+x=x-=二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4.在()里填上合適的數(shù)。5m2=(________)dm2120cm2=(________)dm23400cm3=(________)dm38m3=(________)dm380000cm3=(________)dm30.8m3=(________)dm35.六(1)班女生人數(shù)是男生人數(shù)的,則女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是(______)。6.下圖中圓的周長(zhǎng)是25.12cm,空白部分是一個(gè)正方形,則正方形的面積是________平方厘米,陰影部分面積是________平方厘米。7.=12∶(____)=(____)÷25=(____)%=(____)成。8.?dāng)?shù)由上-12在-19.一個(gè)圓的半徑是20厘米,則它的周長(zhǎng)是(________)分米,面積是(________)平方分米。10.下面是某服裝店2017年的收入和支出情況統(tǒng)計(jì)圖,觀察并回答下列問(wèn)題。(1)收入最多的是在(________)月份,支出最多的是在(________)月份。(2)十月份收入和支出相差(________)萬(wàn)元。(3)(________)月份的收入和支出相差最大。11.如果一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加2分米,則面積增加12平方分米,并且正好成為正方形,那么原來(lái)這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是(______)平方分米。12.根據(jù)15×★=360直接寫出下面算式中的數(shù)。5×★=________

★×________=72013.在上面的里填上適當(dāng)?shù)男?shù),在下面的里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。14.1張桌子和8把椅子的總價(jià)1800元。椅子的單價(jià)是桌子的,1800元如果全買椅子,能買(_____)把;如果全買桌子,能買(_____)張。三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.如圖,一張長(zhǎng)方形紙片遮住甲、乙兩條線段的一部分,則甲與乙相比,()。A.甲長(zhǎng)B.乙長(zhǎng)C.一樣長(zhǎng)16.在數(shù)a(a不等于0)后面添上百分號(hào),這個(gè)數(shù)就(

)A.?dāng)U大100倍 B.縮小100倍 C.不變17.反映一個(gè)學(xué)校各年級(jí)男、女生人數(shù),應(yīng)選用()統(tǒng)計(jì)圖最合適。A.復(fù)式條形 B.復(fù)式折線 C.扇形18.一個(gè)半徑為r的半圓形花池,它的周長(zhǎng)是()。A. B. C.19.一盤水果,丁丁吃了總數(shù)的,明明吃了kg,那么()A.丁丁吃得多 B.明明吃得多C.兩人吃得一樣多 D.無(wú)法確定誰(shuí)吃得多四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20.在方格紙上分別畫出從正面、左面和上面看到的圖形。21.把、、、在下面的直線上表示出來(lái)。五、應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題(每小題6分,共42分)22.明明讀一本書(shū),每天讀20頁(yè),15天讀完.如果每天讀25頁(yè),可提前幾天看完?23.下圖是某小學(xué)的學(xué)校平面圖,比例尺是1∶1.(1)根據(jù)這幅圖,你能求出什么?怎樣計(jì)算?(2)在距學(xué)校南墻10m,距東端80m的位置豎著學(xué)校的旗桿,請(qǐng)你在平面圖上標(biāo)出旗桿的位置,并用★表示它.(3)學(xué)校的大門開(kāi)在北墻,校門寬為10m,請(qǐng)你用紅線畫出學(xué)校大門的大概位置.24.芳芳看一本故事書(shū),第一天看了162,還剩下全書(shū)的沒(méi)有看,這本故事書(shū)有多少頁(yè)?25.學(xué)校組織五年級(jí)同學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng).已經(jīng)來(lái)了47人,至少還要來(lái)幾人,才能正好分成3人一組?26.康居新村要修一條長(zhǎng)5千米的路,計(jì)劃11天修完。平均每天修多少千米?平均每天修這條路的幾分之幾?27.有一款毛衣,售價(jià)120元,比原價(jià)便宜40%,原價(jià)多少元?(列方程計(jì)算)28.有一塊花圃,4種花卉的種植面積分布如圖。(1)菊花的種植面積是,這塊花圃的面積是多少平方米?(2)玫瑰的種植面積比蘭花的種植面積多多少平方米?

參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1、,,32,,,,7,【詳解】根據(jù)小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算即可得到答案;小數(shù)化分?jǐn)?shù),原來(lái)有幾位小數(shù)就在1后面寫幾個(gè)0作分母,把原來(lái)的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子,化成分?jǐn)?shù)后能約分的要約分;帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),可用帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分乘分母再加上原來(lái)的分子作分子,原來(lái)的分母作分母,能約分的要約分.2、2【詳解】略3、x=x=【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果還是等式。解答方程即可【詳解】+x=解:+x-=-x=-x=x-=解:x=+x=+x=【點(diǎn)睛】此題考查和分?jǐn)?shù)有關(guān)的解方程,計(jì)算時(shí)按照解方程的步驟,別忘了寫上“解”字。二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4、5001.23.4800080800【分析】1m2=100dm2,1dm2=100cm2;1m3=1000dm3,1dm3=1000cm3;低級(jí)單位轉(zhuǎn)化為高級(jí)單位時(shí)要除以進(jìn)率,高級(jí)單位轉(zhuǎn)化為低級(jí)單位時(shí)要乘以進(jìn)率;據(jù)此解答?!驹斀狻?m2=5×100=500dm2;120cm2=120÷100=1.2dm23400cm3=3400÷1000=3.4dm3;8m3=8×1000=8000dm380000cm3=80000÷1000=80dm3;0.8m3=0.8×1000=800dm3故答案為:500;1.2;3.4;8000;80;800【點(diǎn)睛】本題考查了面積單位以及體積單位間的進(jìn)率與換算,關(guān)鍵是要掌握單位間的進(jìn)率以及換算方法。5、5:12【詳解】略6、3218.24【分析】首先求出必要元素,圓的直徑、半徑的長(zhǎng)度;接下來(lái),在正方形中連結(jié)一條對(duì)角線,就把正方形的面積轉(zhuǎn)化為2個(gè)三角形的面積之和;且三角形的底相當(dāng)于圓的直徑、高相當(dāng)于圓的半徑;再利用圓的半徑求得圓的面積,最后用圓的面積減去正方形的面積,就是陰影部分的面積?!驹斀狻?5.12÷3.14=8(厘米)8÷2=4(厘米)S正=8×4÷2×2=32÷2×2=32(平方厘米)S陰影=3.14×42-32=50.24-32=18.24(平方厘米)【點(diǎn)睛】本題應(yīng)用了分割圖形的方法,使條件未知的圖形變成條件具備的圖形,從而突破難點(diǎn),順利解答本題。7、201560六【解析】略8、左【解析】略9、12.5612.56【分析】先將半徑20厘米化成分米,之后根據(jù)圓的周長(zhǎng)和面積公式將周長(zhǎng)和面積分別求出來(lái)?!驹斀狻?0厘米=2分米,周長(zhǎng):2×3.14×2=6.28×2=12.56(分米)面積:3.14×22=3.14×4=12.56(平方分米)所以,它的周長(zhǎng)是12.56分米,面積是12.56平方分米?!军c(diǎn)睛】本題考查了圓的周長(zhǎng)和面積,熟練運(yùn)用公式是解題的關(guān)鍵。10、912308【分析】以折線的上升或下降來(lái)表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計(jì)圖,叫做折線統(tǒng)計(jì)圖,當(dāng)統(tǒng)計(jì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的項(xiàng)目時(shí),通常繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。我們需要根據(jù)從圖中收集的信息,結(jié)合題意,加以分析,解答?!驹斀狻浚?)由統(tǒng)計(jì)圖能夠看出,九月份收入最多,十二月份支出最多。(2)80-50=30(萬(wàn)元)(3)能夠看到,5、6、7、8、9、10月份收入和支出相差較大,故比較這幾個(gè)月:5月:50-20=30(萬(wàn)元)6月:70-40=30(萬(wàn)元)7月:60-30=30(萬(wàn)元)8月:80-40=40(萬(wàn)元)9月:90-60=30(萬(wàn)元)10月:80-50=30(萬(wàn)元)40>30,所以8月份收入和支出相差最大?!军c(diǎn)睛】在本題的圖中,用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示金額10萬(wàn)元,用折線的上升和下降表示金額的增減變化。故我們先要讀懂統(tǒng)計(jì)圖,再回答相關(guān)問(wèn)題。11、24【分析】如果一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加2分米,則面積增加12平方分米,并且正好成為正方形,那么增加的面積÷增加的長(zhǎng)即為原來(lái)的寬,原來(lái)的寬-2即為原來(lái)的長(zhǎng),根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬即可求出答案?!驹斀狻?2÷2=6(分米)6-2=4(分米)6×4=24(平方分米)故答案為:24【點(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形的面積公式及正方形的特點(diǎn),解答此題的關(guān)鍵是求出長(zhǎng)方形的寬。12、12030【解析】根據(jù)因數(shù)和積的變化規(guī)律:一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍,積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),據(jù)此解答.13、0.8;1.3;;【分析】通過(guò)觀察數(shù)軸可知,通過(guò)分?jǐn)?shù)的意義可知,把1平均分成10份,其中的一份是,也就是0.1,由此即可累加出方框代表的數(shù)字?!驹斀狻坑煞治隹芍?,數(shù)軸的每一個(gè)小格表示,也是0.1。(1)小數(shù)表示:從0到第一個(gè)方框一共是8個(gè)小格,也就是0.8;(2)小數(shù)表示:從0到第二個(gè)方框一共是13個(gè)小格,也就是1.3;(3)分?jǐn)?shù)表示:從0到第一個(gè)方框一共是7個(gè)小格,也就是;(4)分?jǐn)?shù)表示:從0到第二個(gè)方框一共是15個(gè)小格,也就是;【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)和分?jǐn)?shù)在數(shù)軸上位置的掌握與實(shí)際應(yīng)用解題能力。14、123【詳解】略三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、B【解析】略16、B【分析】表示一個(gè)數(shù)是另一數(shù)百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)的形式,而采用符號(hào)“%”(叫做百分號(hào))來(lái)表示,百分?jǐn)?shù)的分母固定為100;所以,在數(shù)a(a不等于0)后面添上百分號(hào),這個(gè)數(shù)就縮小100倍.【詳解】根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義及表示方法可知,在數(shù)a(a不等于0)后面添上百分號(hào),這個(gè)數(shù)就縮小100倍.故選B.17、A【解析】用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫成長(zhǎng)短不同的直條,然后把這些直條按一定的順序排列起來(lái)。從復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出兩者數(shù)量的多少?!驹斀狻糠从骋粋€(gè)學(xué)校各年級(jí)男、女生人數(shù),應(yīng)選用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖最合適。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖,了解各種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。18、A【分析】根據(jù)題意:一個(gè)半圓半徑是r,可先求出這個(gè)半圓所在的整個(gè)圓的周長(zhǎng),再除以2加上它的直徑即可。【詳解】已知半徑是r,所在圓的周長(zhǎng)=2πr,半圓面的周長(zhǎng):2πr÷2+2r=πr+2r。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是已知半圓的半徑求半圓的周長(zhǎng)的知識(shí),半圓的周長(zhǎng)=圓周長(zhǎng)的一半+直徑。19、A【詳解】丁丁吃了總數(shù)的,那么還剩下1﹣=,明明最多吃了這盤水果的,>,所以丁丁吃得多.故選:A.四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20、【分析】從正面看,可以看到2層,第一層有4個(gè),第二層有1個(gè),在最左邊;從左面看,可以看到2層,第一層有2個(gè),第二層有1個(gè),在左邊;從上面看,可以看到2排,第一排有4個(gè),第二排有2個(gè),分別在最左邊和最右邊?!驹斀狻咳鐖D所示:【點(diǎn)睛】本題考查從不同方位觀察物體,運(yùn)用空間想象力,確定從不同方位觀察時(shí)每個(gè)正方體的位置是解題的關(guān)鍵。21、【解析】略五、應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題(每小題6分,共42分)22、3天【解析】15﹣20×15÷25=15﹣300÷25=15﹣12=3(天)答:可提前3天看完.23、(1)能求出學(xué)校實(shí)際的長(zhǎng)和寬,用圖上距離除以比例尺就能求出實(shí)際的長(zhǎng)和寬.(2)如圖:(3)標(biāo)出的位置如上題圖.【分析】(1)知道比例尺,可以先測(cè)量出圖上距離,然后用圖上距離除以比例尺求出實(shí)際距離;(2)根據(jù)比例尺確定圖上旗桿的位置并畫出圖形;(3)用校門的實(shí)際寬度乘比例尺求出圖上的寬度并畫出大門的位置即可.【詳解】(1)長(zhǎng)8厘米,8÷=16000(厘米),16000厘米=160米;寬4厘米,4÷=8000(厘米),8000厘米=80米答:我能求出學(xué)校實(shí)際的長(zhǎng)和寬,用圖上距離除以比例尺就能求出實(shí)際的長(zhǎng)和寬.(2)如圖:(3)10米=1000厘米,1000×=0.5(厘米),標(biāo)出的位置如上題圖.24、378頁(yè)【分析】162頁(yè)占這本書(shū)的,量率對(duì)應(yīng)求出這本書(shū)的頁(yè)數(shù)?!驹斀狻?/p>

(頁(yè))

答:這本故事書(shū)有378頁(yè)?!军c(diǎn)睛】量率對(duì)應(yīng)求單位“1”是分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題中最常用的方法。25、1人【詳解】47+1=4848是3的倍數(shù)答:至少還要來(lái)1人,才能正好分成3人一組.26、千米,【解析】5÷11=(千米

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