陜西省咸陽市興平市2025屆數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末檢測試題含解析

陜西省咸陽市興平市2025屆數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末檢測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、填空題。（20分）1．（________）的8倍是56；256的4倍是（________）。2．在括號里填上合適的單位。一部手機(jī)的屏幕面積大約是105（________）；一節(jié)課的時間是40（________）；數(shù)學(xué)課本封面的周長約是9（________）。3．一根繩子對折兩次后，長是35米，這根繩子原來長（________）米。4．把12個●平均分成3份，1份是●總數(shù)的，有（）個●。5．?dāng)?shù)一數(shù)，估一估。（每個方格代表1平方厘米）（1）約（_____）平方厘米(2)約（_____）平方厘米6．學(xué)校舉行歌詠比賽，從14：30開始，進(jìn)行了1小時20分鐘，歌詠比賽（______）結(jié)束。7．一輛客車長約10（________），載重約4（________），每小時可以行駛78（________）。8．120是4的（________）倍；294比（________）小149。9．把和這兩個算式合并成一個算式為（______）。10．9千克＝（________）克；7000克＝（________）千克。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．將一個平行四邊形拉成一個長方形前后，圖形的（）。A．面積變大，周長變小 B．面積變大，周長不變 C．面積不變，周長不變12．下面說法錯誤的是（）A．0.8和0.80大小意義都相同 B．7.4噸＞7噸4千克C．3個是0.003 D．2.56保留一位小數(shù)是2.613．650＋315＝965，錯誤的驗算方法是（）。A．965－650 B．965－315 C．315＋650 D．965＋31514．等邊三角形是（）．A．直角三角形 B．鈍角三角形 C．等腰三角形15．長方形的特征我知道，長方形的（）相等。A．四條邊 B．四個角 C．鄰邊三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．68.71讀作六十八點七十一。（________）17．最大的三位數(shù)加上1，就是最小的四位數(shù)．（______）18．1千克鐵要比1千克棉花重得多（_____）19．正方形也需要畫高．（_______）20．測量教室的長時，用千米作單位比較合適．（_____）四、計算題。（28分）21．口算74－27=________49＋35=________670－90=________2400＋800=________5000－700=________22．用豎式計算。（帶☆要驗算）28×73＝912÷3＝☆259÷9＝35×70＝五、作圖題。（8分）23．看一看，連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．在下面的方格紙上畫一個長4cm，寬3cm的長方形，并求出它的周長（1格表示1厘米）。25．用兩個長10厘米，寬5厘米的長方形拼成一個大長方形，拼成的長方形的周長是多少厘米？26．用3個長6厘米，寬2厘米的長方形分別拼成一個長方形或一個正方形。（1）如果拼的是長方形，長方形的周長是多少厘米？（2）如果拼的是正方形，正方形的周長是多少厘米？27．樂樂家一共摘了240千克桔子，一個箱子最多能裝28千克，估一估，8個箱子能裝下這些桔子嗎？28．操場上有20名同學(xué)在跳繩，其中是男生，是女生。男女生各有多少名？29．文具盒零售每個18元，批發(fā)購買5個80元，批發(fā)比零售每個便宜多少元？

參考答案一、填空題。（20分）1、71024【分析】用56除以8求出這個數(shù)；根據(jù)求一個數(shù)倍數(shù)的計算方法解答?！驹斀狻?6÷8＝7256×4＝1024所以7的8倍是56；256的4倍是1024。【點睛】理解倍數(shù)的概念是解答本題的關(guān)鍵。2、平方厘米分鐘分米【分析】填適當(dāng)?shù)膯挝粫r，先根據(jù)題目意思確定所填單位的類型，再根據(jù)前面的數(shù)填合適的單位，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）需要填面積單位，根據(jù)前面的數(shù)105，選擇平方厘米。（2）需要填時間單位，根據(jù)生活實際和前面的數(shù)40，選擇“分”作為單位，根據(jù)題目具體情況填“分鐘”。（3）需要填長度單位，根據(jù)生活實際，選擇分米。【點睛】本題主要考查常見的單位名稱，選單位時要注意看前面的數(shù)，一般數(shù)越小，所選單位越大，數(shù)學(xué)書的周長前面的數(shù)是“9”，填“分米”才合適。3、140【分析】一根繩子對折兩次以后，它的長度是原來長度的，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用繩子對折兩次后的長度除以，求出這根繩子原來長多少米即可?！驹斀狻?5÷＝140（米）【點睛】解答此題的關(guān)鍵是判斷出：一根繩子對折兩次以后，它的長度是原來長度的。4、；4【分析】把這個整體平均分為3份，這樣的一份表示，分母表示平均分的份數(shù)；根據(jù)總數(shù)÷份數(shù)＝每一份的數(shù)量，求一份有幾個●，據(jù)此解答?！驹斀狻堪?2個●平均分成3份，1份是●總數(shù)的，12÷3＝4（個）【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用，關(guān)鍵掌握用除法求一個數(shù)的幾分之幾。5、415【詳解】略6、15：50【詳解】略7、米噸千米【分析】根據(jù)生活實際，結(jié)合題目中數(shù)據(jù)的大小選擇合適的長度、質(zhì)量單位。【詳解】一輛客車長約10米，載重約4噸，每小時可以行駛78千米。【點睛】本題主要考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，注意聯(lián)系生活實際。8、30443【分析】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用這個數(shù)除以另一個數(shù)；已知一個數(shù)比另一個數(shù)少多少，求另一個數(shù)，用加法?！驹斀狻?20÷4＝30；294＋149＝443【點睛】本題主要考查倍的認(rèn)識，加法的靈活運用，理解題意是做題的關(guān)鍵。9、（240－145）÷5＝19【分析】和，先求出240與145的差，再用它們的差除以5，由此合并即可?！驹斀狻堪押瓦@兩個算式合并成一個算式為（240－145）÷5＝19?！军c睛】解決本題關(guān)鍵是找出正確的計算順序，合理利用小括號進(jìn)行求解。10、90007【分析】根據(jù)題意，把千克和克換算成統(tǒng)一單位，1千克＝1000克，由此解答?！驹斀狻?千克＝（9000）克；7000克＝（7）千克【點睛】本題考查質(zhì)量單位的換算，掌握換算進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】一個封閉圖形一周的長度就是它的周長；平行四邊形的面積＝底×高，據(jù)此判斷圖形的變化情況?！驹斀狻克臈l邊長度不變，所以周長不變；以一邊為長，長不變，高增加了，面積增大；故選：B?！军c睛】熟練掌握平行四邊形的面積公式是解題關(guān)鍵，注意找出圖形變化前后哪些量發(fā)生了變化。12、A【詳解】A、根據(jù)小數(shù)的意義作出判斷；B、先換算單位，再進(jìn)行大小比較；C、根據(jù)小數(shù)的計數(shù)單位求解；D、根據(jù)近似數(shù)及其求法求解．綜合考查了小數(shù)的意義，質(zhì)量的單位換算，小數(shù)的計數(shù)單位，近似數(shù)及其求法，綜合性較強(qiáng)，但是難度不大．13、D【分析】整數(shù)加法驗算時，可以根據(jù)用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)；也可以交換兩個加數(shù)的位置，看是不是還等于和。據(jù)此解答即可?！驹斀狻框炈?50＋315＝965時，可以列式965－650、965－315或者315＋650。故答案為：D?！军c睛】本題考查整數(shù)加法的驗算方法，注意可以用加法和減法兩種方法進(jìn)行驗算。14、C【詳解】略15、B【詳解】長方形的對邊平行且相等，四個角相等，故答案選：B。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此讀出這個小數(shù)。【詳解】68.71讀作六十八點七一。故答案為：×?！军c睛】本題考查小數(shù)的讀法，注意小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。17、√【詳解】略18、×【詳解】1千克的棉花與1千克的鐵相比，因為都是1千克，所以一樣重【點睛】19、×【解析】正方形的四個角都是直角，正方形的一條直角邊為底，與它相鄰的另一條直角邊就可以看作高，因此正方形不需要畫高．20、×【詳解】測量教室的長時，用米作單位比較合適．原題說法錯誤．故答案為錯誤．【點睛】1千米=1000米，千米是較大的長度單位，要根據(jù)實際情況選擇測量工具和單位．四、計算題。（28分）21、478458032004300【詳解】略整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一，據(jù)此解答.22、2044；304；28……7；2450【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)以及除數(shù)是一位數(shù)的除法計算方法解答即可。有余數(shù)的除法驗算時，用商乘除數(shù)，再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)。【詳解】28×73＝2044912÷3＝304☆259÷9＝28……7驗算：28×9＋7＝25935×70＝2450五、作圖題。（8分）23、【詳解】這個圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個，第一行正方形有1個，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個正方形排成的一列；從上邊看是由3個正方形排成的一行正方形．六、解決問題。（每題4分，共24分）24、（4+3）×2=14（cm）【詳解】略25、50厘米【解析】用兩個長10厘米，寬5厘米的長方形拼成一個大長方形，是以寬邊為重合邊拼組的，拼成的長方形的長是10+10=20厘米，寬是5厘米，據(jù)此代入長方形的周長公式計算即可解答．【詳解】（10+10+5）×2=25×2=50（厘米）答：拼成的長方形的周長是50厘米26、（1）40厘米；（2）24厘米【分析】（1）用3個長方形拼成一個大長方形，則這個長方形的長應(yīng)為3×6厘米，寬為2厘米。長方形的周長＝（長＋寬）×2，據(jù)此解答即可。（2）用3個長方形拼成一個大正方形，則這個正方形的邊長應(yīng)為6厘米。正方形的周長＝邊長×4，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）（3×6＋2）×2＝（18＋2）×2＝20×2＝40（厘米）答：長方形的周長是40厘米。（2）6×4＝24（厘米）答：正方形的周長是24厘米?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確拼成的長方形的長與寬，以及拼成的正方形的邊長，再根據(jù)長方形和正方形的周長公式解答。27、不能【分析】把28千克看成30千克，用每箱裝的千克數(shù)乘箱子的個數(shù)估算出8個箱子能裝240千克，但實際每個箱子只能裝28千克，所以不能裝下?！驹斀狻?8×8≈240（千克）答：8個箱子不能裝下這些桔子?！军c睛】本題考查整數(shù)乘法的估算，關(guān)鍵是將因數(shù)估算成近似的整十?dāng)?shù)，已達(dá)到估算的目的。28、男生5名；女生15名【分析】操場上有20名同學(xué)在跳繩，其中是男生，是女生，就是把20名同學(xué)看作一個整體，把這個整體平均分成4份，男生占其