山西省晉城市澤州縣2025屆四年級數(shù)學第一學期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省晉城市澤州縣2025屆四年級數(shù)學第一學期期末監(jiān)測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.下列說法正確的是(

).A.梯形都是軸對稱圖形 B.兩條平行線間可以畫無數(shù)條垂直線段C.角的兩條邊越長,角就越大 D.成成畫了一條直線長6厘米2.如果1平方米能夠站16人,那么1公頃大約能站()人.A.1600 B.160000 C.160000003.在一道沒有余數(shù)的除法里,除數(shù)與商的積加上被除數(shù)等于360,被除數(shù)是()A.180 B.360 C.904.要從華為鎮(zhèn)修一條通往公路的水泥路,()水泥路最短。A.①號 B.②號 C.③號5.明明為爸爸吸煙的開銷算了一筆賬,如果爸爸每天吸一包19元的香煙,那么他每年吸煙大約要花掉(

)元.A.2000 B.5000 C.7000 D.10000二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.平角沒有頂點.(______)7.508的4倍也就是4個508相加._____8.□5×□3,積的末尾沒有1.(____)9.教室的面積大約有4公頃。(________)10.在一個乘法算式里,兩個因數(shù)都擴大5倍,積就擴大10倍._____三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.∠1=(____)°,∠2=(____)°。12.□42÷35,要使商是一位數(shù),□內(nèi)最大填(________),要使商是兩位數(shù),□內(nèi)最小填(________)。13.86乘405的積的最高位是________位。25×800積的末尾一共有________個0。14.在一道除法算式A÷B=12(B不等于0)中,若被除數(shù)和除數(shù)同時乘以6,商是_______,若A不變,B除以6,則商是_______.15.一個長方形周長是48厘米,其中長比寬多4厘米,這個長方形的寬是(______)厘米.16.在梯形ABCD中,線段(______)與線段(______)互相平行,線段(______)與線段(______)互相垂直.17.想一想,1周角=(______)個直角=(______)個平角。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫出得數(shù)。350÷50=12×70=13×6=400÷80=240÷40=24×5=5×16=78升-25升=25+25÷5=4×24÷24×4=19.列豎式計算。(帶※的要驗算)136×26=105×42=306×50=200÷25=670÷50=※912÷38=20.我是速算王.0÷999=410-50=800÷50=22×5=360÷90=1000÷20=300÷60=25×4÷25×4=10+720÷=18270÷(-25)=90五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.連一連。123-(23+75)25×4×114200÷214200÷3÷7375×102-375×2123-23-7525×11×4(300-75)-(123+77)300-123-75-77375×10022.從下面的盒子里任意摸出一個球,結果是哪個?用線連一連。

23.估一估,連一連.六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.奇思和妙想玩摸球游戲,每人每次摸一個球,摸完放回盒子中,搖勻再摸.兩人各摸了20次,摸球的情況統(tǒng)計如表.白球紅球35次5次根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測,他們可能用哪個盒子進行摸球游戲的?你是怎么想的?25.下面是四(1)班同學最喜歡閱讀的課外書情況統(tǒng)計表。種類童話書科技書趣味數(shù)學漫畫書歷史書人數(shù)12141282(1)根據(jù)上表完成下面的統(tǒng)計圖。(2)最喜歡閱讀()的人數(shù)最多,最喜歡閱讀歷史書的比最喜歡閱讀趣味數(shù)學的少()人。26.小明看一本108頁的《童話故事》,4天看完。照這樣的速度,他12天能不能看完一本350頁的《童話故事》?27.

(1)量一量∠2=()°,∠3=()°;算一算∠1=()°,∠1+∠3=()°。(2)過點A畫DC的垂線。(3)請你在射線AB上找到一個點E,并連接CE,使四邊形ADCE成為平行四邊形。28.德凱小學開展體育活動,小明對五(1)班同學的鍛煉情況做了統(tǒng)計,并繪制了下面兩幅統(tǒng)計圖.(1)五(1)班參加體育鍛煉的有()人,參加()的人數(shù)最多.(2)根據(jù)條件把條形統(tǒng)計圖補充完整.

參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、B【詳解】略2、B【詳解】略3、A【詳解】360÷2=180答:被除數(shù)是180;故選A.4、A【分析】過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。從直線外一點到這條直線的線段中,垂直線段最短,這條垂直線段的長度叫做點到直線的距離。據(jù)此解答即可。【詳解】讀圖可知,三條水泥路中,只有①號水泥路與公路垂直,則①號水泥路最短。故答案為:A?!军c睛】本題考查垂直的性質(zhì),從直線外一點到這條直線的線段中,垂直線段最短。這個性質(zhì)常用于解決最短路線問題。5、C【詳解】略二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、╳【詳解】略7、√【詳解】508的4倍是508×4,4個508是508×4;所以,508的4倍也就是4個508相加,所以原題說法正確.故答案為:√.8、√【詳解】□5×□3中,兩個因數(shù)的個位數(shù)分別為5與3,5×3=15,根據(jù)整數(shù)乘法的運算法則可知,□5×□3積的個位一定是5,所以原題說法正確.故答案為√.9、×【分析】表示一般物體的面積用平方米作單位,表示較小物體的面積用平方分米、平方厘米作單位,表示較大物體的面積通常用公頃、平方千米作單位;因此,表示教室的面積用平方米作單位,根據(jù)生活實際,教室的面積大約是40平方米?!驹斀狻繐?jù)分析得出:教室的面積大約有40平方米,所以原題錯誤。故答案為:×【點睛】本題是名數(shù)的選取,名數(shù)選取要結合生活實際及其單位、數(shù)據(jù)大小。10、×【詳解】根據(jù)積的變化規(guī)律可知,在一個乘法算式里,兩個因數(shù)都擴大5倍,積擴大5×5=25倍.原題說法錯誤.故答案為×.三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、5040【詳解】略12、34【分析】(1)除數(shù)是35,要使商是一位數(shù),那么被除數(shù)的前兩位組成的數(shù)字就要小于35,由此求出最大的可能。(2)要使商是兩位數(shù),那么被除數(shù)的前兩位組成的數(shù)字就要大于或等于35,由此求出最小的可能?!驹斀狻俊?2÷35,要使商是一位數(shù),即□4<35,因為它們個位的4<5,□的數(shù)只要不大于3即可,□里就可以填1,2,3,最大可以填3;要使商是兩位數(shù),即□4≥35,因為它們個位的4<5,□的數(shù)只要大于3即可,□里能填4,5,6,7,8,9,最小能填4?!军c睛】三位數(shù)除以兩位數(shù),被除數(shù)百位和十位組成的數(shù)字和除數(shù)比較大小,組成的數(shù)字比除數(shù)大或相等,商就是兩位數(shù),比除數(shù)小,商就是一位數(shù)。13、萬4【解析】整數(shù)乘法計算法則:先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就對齊那一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此計算出結果,然后判斷積的最高位是什么數(shù)位;計算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0,據(jù)此解答.【詳解】86×405=34830,86乘405的積的最高位是萬位。25×800=20000,25×800積的末尾一共有4個0.故答案為:萬;4.14、121【解析】若被除數(shù)和除數(shù)同時乘以6,商不變,即商是12,若A不變,B除以6,則商是12×6=1.故答案為:12,1.15、10【詳解】(48÷2-4)÷2=10(厘米)16、DACBDCCB或DA【詳解】略17、42【詳解】直角是等于90°的角;平角是等于180°的角;周角是等于360°的角。想一想,1周角=(4)個直角=(2)個平角。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、7;840;78;5;6;120;80;53升;30;16【詳解】略19、3536;4410;15300;8;13……20;24【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法筆算方法進行計算即可解答?!驹斀狻?36×26=3536105×42=4410306×50=15300200÷25=8670÷50=13……20※912÷38=24驗算:20、0;360;16;1104;50;5;1690;28【詳解】略五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、見詳解【分析】根據(jù)相關運算律和運算性質(zhì)逐項進行解答即可。【詳解】根據(jù)減法的性質(zhì):123-(23+75)=123-23-75;根據(jù)除法的性質(zhì):4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;根據(jù)乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;根據(jù)乘法交換律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;根據(jù)減法的性質(zhì):300-123-75-77=(300-75)-(123+77);連線如下:

【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握運算律和運算性質(zhì)并能靈活應用。22、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進行依次分析:第一個箱子10個紅球,摸出一個球,一定是紅球;第二個箱子里5個紅球5個白球,紅球和白球個數(shù)相等,摸出一個球,摸到紅球和白球的可能性一樣大;第三個箱子都是白球,摸出一個球,一定是白球,則不可能摸出紅球;第四個箱子有3個白球7個紅球,紅球個數(shù)多,摸出一個球,摸到紅球的可能性比白球大,進而連線即可?!驹斀狻?/p>

【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況,注意根據(jù)可能性的大小進行分析、解答。23、【詳解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=600六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、②號;白球出現(xiàn)的次數(shù)遠高于黑球出現(xiàn)的次數(shù),②號盒子白球所占份數(shù)比黑球多,且差距較大?!驹斀狻堪浊虺霈F(xiàn)的次數(shù)遠高于黑球出現(xiàn)的次數(shù),我們應該選一個,白球所占份數(shù)比黑球多,且差距較大,符合這一要求的是②號盒子.①號盒子里沒有黑球,無論摸多少次它都不可能出現(xiàn)摸到黑球的情況,故排除.③號盒子里白球有5個,黑球有4個.白球出現(xiàn)的可能性是,黑球出現(xiàn)的可能性是,懸差不大,綜合判斷最有可能的是②號盒子.故答案為:②.25、(1)見詳解(2)科技書,10【分析】(1)結合統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),合理確定一格代表幾人,再在對應的書籍種類方格中涂色。(2)方條最長的書籍喜歡閱讀的人數(shù)是最多的,最喜歡閱讀趣味數(shù)學的人數(shù)減去最喜歡閱讀歷史書的人數(shù)等于最喜歡閱讀歷史書的比最喜歡閱讀趣味數(shù)學的少的人數(shù)。【詳解】(1)(2)最喜歡閱讀科技書的人數(shù)最多,最喜歡閱讀歷史書的比最喜歡閱讀趣味數(shù)學的少12-2=10人?!军c睛】本題主要考查條形統(tǒng)計圖的制作和統(tǒng)計圖表的綜合分析能力。26、不能【分析】看書總頁數(shù)÷天數(shù)=平均每天看書頁數(shù),據(jù)此求出小明平均每天看書頁數(shù)。再根據(jù)平均每天看書頁數(shù)×天數(shù)=看書總頁數(shù),求出他12天看書頁數(shù)。再和350頁比較解答。【詳解】108÷4×12=27×12=324(頁)324<350答:他12天不能看完一本350頁的《童話故事》。【點睛】本題考查歸一問題,先求單一量,再求總量。27、(1)45;45;135;180(2)見詳解(3)見詳解【分

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