綜合練習(xí)（3.13.3）浙教版八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)

綜合練習(xí)（3.13.3）、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，與空氣中的水蒸氣無(wú)關(guān)的是（）A．酥脆的餅干放置在空氣中變軟B．從冰箱里取出的雪糕冒“白氣”C．冬季的早晨看到窗戶(hù)的玻璃上有“冰花”D．久置的澄清石灰水變渾濁LISTNUMOutlineDefault\l3對(duì)下列物質(zhì)：①紅磷②木炭③鐵絲④硫分別在氧氣中燃燒的描述，正確的是（）A．劇烈燃燒、發(fā)出耀眼白光的是鐵B．產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的是硫C．有能使澄清石灰水變渾濁的白色氣體產(chǎn)生的是木炭D．有白色且有刺激性氣味氣體生成的是紅磷LISTNUMOutlineDefault\l3粉塵爆炸是指可燃粉塵與空氣混合形成的粉塵云，在點(diǎn)火源作用下快速燃燒，導(dǎo)致溫度壓力在有限的密閉空間內(nèi)急驟升高，引發(fā)爆炸的現(xiàn)象。結(jié)合燃燒和爆炸的條件，下列防治粉塵爆炸的措施所對(duì)應(yīng)的原理錯(cuò)誤的是（）A．安裝通風(fēng)除塵系統(tǒng)，控制粉塵源——隔離可燃物B．生產(chǎn)場(chǎng)所嚴(yán)禁各類(lèi)明火，控制點(diǎn)火源——降低可燃物的著火點(diǎn)C．生產(chǎn)車(chē)間設(shè)計(jì)一定面積的門(mén)、窗等泄爆口——排泄爆炸產(chǎn)生的壓力或能量D．在粉塵和空氣的混合物中充入不可燃、不助燃的惰性氣體——降低助燃劑的濃度LISTNUMOutlineDefault\l3下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的是（）A．Mg+O2點(diǎn)燃_MgOB．4Fe+3O2點(diǎn)燃_2Fe2OC．2Al+O2═2AlOD．2HgO△_2Hg+O2LISTNUMOutlineDefault\l3關(guān)于化學(xué)方程式H2+Cl2點(diǎn)燃_2HCl的理解和描述正確的是（）A．氫氣加氯氣在點(diǎn)燃條件下生成氯化氫B．1個(gè)氫氣和1個(gè)氯氣在點(diǎn)燃條件下生成2個(gè)氯化氫C．1份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氯氣在點(diǎn)燃條件下生成2份質(zhì)量的氯化氫D．2份質(zhì)量的氫氣和71份質(zhì)量的氯氣在點(diǎn)燃條件下生成73份質(zhì)量的氯化氫LISTNUMOutlineDefault\l3將某種物質(zhì)加熱，完全分解只生成氧化銅和水，則該物質(zhì)含有的全部元素是（）A．Cu、O B．Cu、O、H C．H、O D．Cu、HLISTNUMOutlineDefault\l3下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)產(chǎn)生的后果不相符的是（）A．裝置漏氣 B．不會(huì)產(chǎn)生氧氣C．無(wú)法收集氫氣D．讀數(shù)不正確LISTNUMOutlineDefault\l3空氣中各成分體積分?jǐn)?shù)如圖所示，其中區(qū)域“a”代表的是（）A．氧氣 B．氦氣 C．氮?dú)?D．二氧化碳LISTNUMOutlineDefault\l3下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是（）A．Mg+O2MgO2 B．CH4+O2CO2+H2OC．2H2O2H2O+O2 D．S+O2?SO2LISTNUMOutlineDefault\l3把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

)物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量（g）7.62.00.20反應(yīng)后的質(zhì)量（g）3.2X5.80.4A．

X＝0.4 B．

上述反應(yīng)為分解反應(yīng)

C.

甲和乙是反應(yīng)物 D．

反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11：14、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3關(guān)于物質(zhì)在空氣中發(fā)生燃燒、自然、爆炸和緩慢氧化，有同學(xué)敘述如下共同點(diǎn)：①都放熱；②都發(fā)光；③都屬于氧化反應(yīng)；④都很緩慢；⑤溫度都需要達(dá)到著火點(diǎn)。你認(rèn)為該同學(xué)的敘述中正確的有。LISTNUMOutlineDefault\l3在“宏觀(guān)”、“微觀(guān)”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．根據(jù)所學(xué)化學(xué)用語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)填空．（1）符號(hào)“2H”的意義．（2）符號(hào)“SO42﹣”的名稱(chēng)．（3）復(fù)合肥硝酸鉀的化學(xué)式．（4）磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為．LISTNUMOutlineDefault\l3汽車(chē)尾氣凈化裝置內(nèi)裝有含鈀等元素的催化劑，汽車(chē)尾氣中的部分物質(zhì)在催化劑表面吸附與化學(xué)反應(yīng)的機(jī)理如圖甲所示。請(qǐng)回答：（1）尾氣凈化裝置中，在催化劑表面發(fā)生了兩步反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）鈀存在6種穩(wěn)定的天然同位素，Pd—106是其中之一。如圖乙所示，由該原子形成的離子Pd2+中含的中子數(shù)是。LISTNUMOutlineDefault\l3安全、規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本保障．回答下列問(wèn)題：（1）點(diǎn)燃可燃性氣體前需要檢驗(yàn)它們的．（2）不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精燃燒，立即用濕抹布蓋滅，這是利用了滅火原理中的降低溫度和．（3）做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止污染空氣，可在集氣瓶中加入一定量的NaOH溶液吸收有毒的SO2，其反應(yīng)的生成物是Na2SO3和H2O，這一反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為：．LISTNUMOutlineDefault\l3在化學(xué)反應(yīng)中，凡是元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng)，稱(chēng)為氧化還原反應(yīng)。配平這類(lèi)化學(xué)方程式往往采用“化合價(jià)升降法”更方便快捷，即反應(yīng)中元素“化合價(jià)升高總數(shù)=化合價(jià)降低總數(shù)”例如：具體配平步驟如下：①“標(biāo)變價(jià)”：找出化合價(jià)發(fā)生改變的元素，并標(biāo)出改變前后的化合價(jià)。②“列變化”：列出改變的價(jià)態(tài)數(shù)。③“找倍數(shù)”：找出化合價(jià)升、降的最小公倍數(shù)3×4＝12，從而確定Al、MnO2的系數(shù)。④“配系數(shù)”：再用觀(guān)察法，配平其它系數(shù)。根據(jù)以上信息，結(jié)合已學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：HNO3中N元素的化合價(jià)為_(kāi)_____________價(jià)，NO2中N元素的化合價(jià)為_(kāi)____________價(jià)。請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式，（系數(shù)寫(xiě)在方框里，所有系數(shù)必須填寫(xiě)）、實(shí)驗(yàn)探究題LISTNUMOutlineDefault\l3小明設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)同時(shí)完成燃燒條件的探究和空氣中氧氣含量的測(cè)定。裝置中注射器活塞與內(nèi)壁摩擦非常小，可忽略不計(jì)。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：步驟1：檢查裝置氣密性，且裝置氣密性良好。步驟2：將盛有足量白磷的燃燒匙放入空集氣瓶中，塞緊塞子，白磷不燃燒。步驟3：打開(kāi)集氣瓶塞子，往瓶中倒?jié)M80℃的熱水，并塞緊塞子步驟4：打開(kāi)K1和K2，通過(guò)注射器從b管抽水，當(dāng)瓶中液面剛低于燃燒匙底部時(shí)，立即同時(shí)關(guān)閉K1、K2，發(fā)現(xiàn)瓶中白磷燃燒，此時(shí)讀出注射器中水量為V1毫升，導(dǎo)管b中水的體積忽略不計(jì)。步驟5：待整個(gè)裝置冷卻至室溫時(shí)，只打開(kāi)K2，發(fā)現(xiàn)注射器中的水剩余V2毫升。（1）白磷和紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象相似。步驟4中，白磷燃燒的現(xiàn)象是。（2）結(jié)合步驟2、4，說(shuō)明白磷燃燒需要的條件是。（3）該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量為（用V1、V2來(lái)表示）。（4）小明多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)大于21%，原因是。LISTNUMOutlineDefault\l3根據(jù)問(wèn)題填空：（1）下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分？①蠟燭在空氣中可以燃燒，說(shuō)明空氣中含有．②在空氣中盛有冰水的杯子外壁會(huì)出現(xiàn)水珠，說(shuō)明空氣中含有．③澄清石灰水長(zhǎng)期露置空氣中，表面出現(xiàn)一層白膜，說(shuō)明空氣中含有．（2）在題后橫線(xiàn)上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成不良后果．①滴管取用試劑后平放或倒置．②傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心．③用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過(guò)猛．④實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶．、解答題LISTNUMOutlineDefault\l35%的氫氧化鈉溶液與10克稀鹽酸反應(yīng)，邊加邊攪拌，溶液pH的變化如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）在進(jìn)行該反應(yīng)時(shí)，B溶液是；（2）b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是和（寫(xiě)化學(xué)式），此時(shí)滴入酚酞試液，溶液呈色；（3）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為克；（4）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．LISTNUMOutlineDefault\l3有一生銹的鐵釘7g，放入足量的稀鹽酸中充分反應(yīng)，共得到氫氣0.2g．求鐵釘中鐵銹的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？LISTNUMOutlineDefault\l3某同學(xué)欲測(cè)定一處蔬菜大棚里空氣中的氧氣含量，請(qǐng)你協(xié)助他完成任務(wù)．（1）該同學(xué)想利用2L的玻璃瓶收集氣體，請(qǐng)幫他寫(xiě)出收集一瓶蔬菜大棚里的空氣的方法．（2）通過(guò)測(cè)定得到蔬菜大棚中氧氣含量約為25%，計(jì)算上述操作中得到的空氣樣品中氧氣的質(zhì)量．（注：氧氣的密度約為1.43g/L）

LISTNUMOutlineDefault\l3\s0綜合練習(xí)（3.13.3）答案解析、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】A．從酥脆的餅干放置在空氣中變軟，是因?yàn)轱灨晌樟丝諝庵械乃魵馊シ治?；B、從冰箱里取出的雪糕冒“白氣”，是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥龅窖└鈺r(shí)冷凝的原因去分析；C、從冬季的早晨看到窗戶(hù)的玻璃上有“冰花”是由空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的去分析；D、從久置的澄清石灰水變渾濁，是因?yàn)槲湛諝庵械亩趸嫉木壒嗜シ治觯窘獯稹拷猓篈．酥脆的餅干放置在空氣中變軟，是因?yàn)轱灨晌樟丝諝庵械乃魵猓还叔e(cuò)誤；B、從冰箱里取出的雪糕冒“白氣”，是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥龅窖└鈺r(shí)冷凝的原因，與水蒸氣有關(guān)；故錯(cuò)誤；C、冬季的早晨看到窗戶(hù)的玻璃上有“冰花”是由空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的，與水蒸氣有關(guān)；故錯(cuò)誤；D、久置的澄清石灰水變渾濁，是因?yàn)槲湛諝庵械亩趸嫉木壒?，與水蒸氣無(wú)關(guān)；故正確；故答案為：D．LISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、生成物的性質(zhì)等分析回答．【解答】解：A．鐵在氧氣中燃燒劇烈燃燒、火星四射，不發(fā)出耀眼白光，故A描述錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，故B描述正確；C、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體二氧化碳．故C描述錯(cuò)誤；D、紅磷在氧氣中燃燒生成了大量的白煙，故D描述錯(cuò)誤．故選B．LISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】發(fā)生燃燒必須具備三個(gè)基本條件：（1）要有可燃物；如木材、天然氣、石油等；（2）要有助燃物質(zhì)，如氧氣、氯酸鉀等氧化劑；（3）要有一定溫度，即能引起可燃物質(zhì)燃燒的熱能（點(diǎn)火源）.可燃物、氧化劑和點(diǎn)火源，稱(chēng)為燃燒三要素，當(dāng)這三個(gè)要素同時(shí)具備并相互作用時(shí)就會(huì)產(chǎn)生燃燒.A．安裝通風(fēng)除塵系統(tǒng)，控制粉塵源——隔離可燃物，A正確；B.生產(chǎn)場(chǎng)所嚴(yán)禁各類(lèi)明火，控制點(diǎn)火源——此操作不能降低可燃物的著火點(diǎn)，B錯(cuò)誤；C.生產(chǎn)車(chē)間設(shè)計(jì)一定面積的門(mén)、窗等泄爆口——排泄爆炸產(chǎn)生的壓力或能量，C正確；D.生產(chǎn)車(chē)間設(shè)計(jì)一定面積的門(mén)、窗等泄爆口——排泄爆炸產(chǎn)生的壓力或能量，D正確；故答案為：BLISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．解：A．該化學(xué)方程式氧化鎂的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Mg+O2點(diǎn)燃_B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2點(diǎn)燃_Fe3O4C、鋁在常溫下與氧氣生成氧化鋁，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：4Al+3O2═2Al2O3．D、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確．故選：D．LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類(lèi)；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀(guān)粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．但要注意讀化學(xué)方程式時(shí)，“+”應(yīng)讀作“和”，“═”應(yīng)讀作“生成”．解：A．在反應(yīng)中“+”讀作“和”，故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤．B、由方程式可知，1個(gè)氫分子和1個(gè)氯分子在點(diǎn)燃條件下生成2個(gè)氯化氫分子，故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤．C、由方程式可知，2份質(zhì)量的氫氣和71份質(zhì)量的氯氣在點(diǎn)燃條件下生成73份質(zhì)量的氯化氫，故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤．D、由方程式可知，2份質(zhì)量的氫氣和71份質(zhì)量的氯氣在點(diǎn)燃條件下生成73份質(zhì)量的氯化氫，故選項(xiàng)讀法正確．故選：D．LISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】由題意“某種物質(zhì)加熱，完全分解只生成氧化銅和水”，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，則可知該物質(zhì)含有的全部元素．解：由題意“某種物質(zhì)加熱，完全分解只生成氧化銅和水”，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，則可知該物質(zhì)含有的全部元素為Cu、O、H．故選B．LISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】A．圖中實(shí)驗(yàn)，長(zhǎng)頸漏斗的末端沒(méi)有伸入液面以下，會(huì)導(dǎo)致裝置漏氣，實(shí)驗(yàn)操作與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)產(chǎn)生的后果相符，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、為防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜，實(shí)驗(yàn)操作與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)產(chǎn)生的后果不相符，故選項(xiàng)正確。

C、氫氣的密度比空氣的小，應(yīng)用向下排空氣法收集，圖中實(shí)驗(yàn)，無(wú)法收集氫氣，實(shí)驗(yàn)操作與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)產(chǎn)生的后果相符，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、量取液體時(shí)，視線(xiàn)與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，讀數(shù)不正確，實(shí)驗(yàn)操作與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)產(chǎn)生的后果相符，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：BLISTNUMOutlineDefault\l3C【解析】根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)判斷?！窘獯稹吭诳諝庵?，氮?dú)庠秸?8%，氧氣約占21%，二氧化碳，水蒸氣和稀有氣體等約占1%，則a面積最多，代表氮?dú)猓蔆正確，而A．B、D錯(cuò)誤。

故選C。LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】A．鎂和氧氣點(diǎn)燃生成氧化鎂，化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO，故A錯(cuò)誤；B、甲烷和氧氣點(diǎn)燃生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O，故B錯(cuò)誤；C、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，故C錯(cuò)誤；D、硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫，化學(xué)方程式為：S+O2SO2，故D正確．故選：D．A．根據(jù)鎂和氧氣點(diǎn)燃生成氧化鎂進(jìn)行分析；B、根據(jù)甲烷和氧氣點(diǎn)燃生成水和二氧化碳進(jìn)行分析；C、根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析；D、根據(jù)硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫進(jìn)行分析．LISTNUMOutlineDefault\l3B、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3①③【解析】根據(jù)燃燒、自燃、爆炸和緩慢氧化的特點(diǎn)分析判斷。①都發(fā)光，故①正確；

②緩慢氧化時(shí)不發(fā)光，故②錯(cuò)誤；

③都屬于氧化反應(yīng)，故③正確；

④爆炸的速度很快，故④錯(cuò)誤；

⑤緩慢氧化無(wú)需達(dá)到著火點(diǎn)，故⑤錯(cuò)誤。

則正確的是①③。LISTNUMOutlineDefault\l3兩個(gè)氫原子；硫酸根離子；KNO3；4P+5O22P2O5【解析】（1）在元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，故2H表示連個(gè)氫原子，故填：兩個(gè)氫原子；（2）“SO42﹣”表示硫酸根離子，故填：硫酸根離子；（3）硝酸鉀由顯+1價(jià)的鉀元素和顯﹣1價(jià)的硝酸根離子組成，故填：KNO3；（4）磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，故填：4P+5O22P2O5．本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．LISTNUMOutlineDefault\l3（1）2NO2+4CO=催化劑4CO2+N2（2）60【解析】（1）在催化劑表面發(fā)生了兩步反應(yīng)：第一步為NO和O2反應(yīng)生成NO2；第二步為NO2和CO反應(yīng)生成CO2和N2

（2）由圖乙可知，鈀原子中質(zhì)子數(shù)為46，再由Pd—106可知，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為106（1）第二步為NO2和CO反應(yīng)生成CO2和N2，

故答案為：2NO2+4CO=催化劑4CO2+N2

（2）Pd2+與Pd中的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等，所以中子數(shù)=106－46＝60，LISTNUMOutlineDefault\l3純度；隔絕氧氣；2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O【解析】（1）因?yàn)榭扇夹詺怏w與氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)，遇明火會(huì)發(fā)生爆炸所以點(diǎn)燃可燃性氣體前需要檢驗(yàn)它們的純度；（2）不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精燃燒，立即用濕抹布蓋滅，這是利用了滅火原理中的降低溫度和隔絕氧氣；（3）二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．故填：純度；隔絕氧氣；2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．可燃性氣體與氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)，遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；滅火的方法有：移走可燃物，隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下；根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式．LISTNUMOutlineDefault\l3HNO3中N元素的化合價(jià)為+5；NO2中N元素的化合價(jià)為+41

4

1

4

2【解析】（1）根據(jù)化學(xué)式中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零計(jì)算可知，HNO3中N元素的化合價(jià)為+5價(jià)，NO2中N

元素的化合價(jià)為+4價(jià)；

（2）依據(jù)反應(yīng)中元素“化合價(jià)升高總數(shù)=化合價(jià)降低總數(shù)；碳元素反應(yīng)前后化合價(jià)變化為4價(jià)，氮元素反應(yīng)前后化合價(jià)變化為1價(jià)，可求出各自的系數(shù)為1

4

1

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2，化學(xué)方程式為：C+4HNO3（濃）═CO2↑+4NO2↑+2H2O．、實(shí)驗(yàn)探究題LISTNUMOutlineDefault\l3（1）劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱（2）溫度達(dá)到著火點(diǎn)，氧氣參加（3）V1（4）80℃的熱水冷卻至室溫時(shí)體積縮小，導(dǎo)致測(cè)定的氧氣體積偏大，從而導(dǎo)致測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)大于21%【解析】（1）根據(jù)白磷燃燒現(xiàn)象分析；

（2）根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中條件、現(xiàn)象及燃燒的條件分析；

（3）根據(jù)反應(yīng)前注射器抽入水的體積即為裝置內(nèi)空氣體積，反應(yīng)結(jié)束注射器減少水的體積為氧氣體積分析；（4）根據(jù)氣體體積隨溫度升高而增大分析。

（1）步驟4中白磷燃燒，現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱。

（2）步驟2為將盛有足量白磷的燃燒匙放入空集氣瓶中，塞緊塞子，白磷因沒(méi)有引燃即溫度達(dá)不到著火點(diǎn)不燃燒，步驟4白磷由熱水提供熱量，浸入熱水中沒(méi)有燃燒，露出水面與氧氣接觸燃燒，結(jié)合步驟2、4，說(shuō)明白磷燃燒需要的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，氧氣參加。

（3）該實(shí)驗(yàn)注射器中水的體積即為裝置內(nèi)抽入空氣體積，減少水的體積為消耗的氧氣體積，則測(cè)得空氣中氧氣的含量為V1-V2VLISTNUMOutlineDefault\l3（1）氧氣；水蒸氣；二氧化碳（2）液體試劑進(jìn)入膠頭而使膠頭受腐蝕或?qū)⒛z頭里的雜質(zhì)帶進(jìn)試液；液體流出腐蝕標(biāo)簽；可能會(huì)搗碎試管；污染瓶?jī)?nèi)藥品【解析】根據(jù)化學(xué)常識(shí)和課本基本知識(shí)中空氣的成分及其各種成分的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷、解答；根據(jù)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析．解：空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳及其他氣體，它們的含量為：氮?dú)?8%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化炭0.03%，其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．（1）蠟燭在空氣中可以燃燒，說(shuō)明空氣中含有氧氣；（2）在空氣中盛有冰水的杯子外壁會(huì)出現(xiàn)水珠，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣；（3）長(zhǎng)期放置在空氣中的澄清石灰水的表面有一層白色固體，說(shuō)明空氣中含有二氧化碳，因?yàn)槎趸寂c澄清石灰水變渾濁，生成白色沉淀．故答案為：（1）氧氣；（2）水蒸氣；（3）二氧化碳．（1）滴管取用試劑后平放或倒置，液體試劑進(jìn)入膠頭而使膠頭受腐蝕或?qū)⒛z頭里的雜質(zhì)帶進(jìn)試液；（2）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心，液體流出腐蝕標(biāo)簽；（3）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過(guò)猛，可能會(huì)搗碎試管；（4）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶污染瓶?jī)?nèi)藥品．故答案為：（1）液體試劑進(jìn)入膠頭而使膠頭受腐蝕或?qū)⒛z頭里的雜質(zhì)帶進(jìn)試液；（2）液體流出腐蝕標(biāo)簽；（3）可能會(huì)搗碎試管；（4）污染瓶?jī)?nèi)藥品．、解答題LISTNUM