甘肅省酒泉市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

甘肅省酒泉市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫漢字。

yōu(

)慮

mǐn(

)捷

ménglóng(

)

jiànkāng(

)

zāoyāng(

)2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音將開場白補(bǔ)充完整

從shènzhòng_______地xuǎnzé_______書籍，到如饑似渴地投入書海：從“中華búzhèn_______”的感嘆到“為中華之崛起而讀書”的豪情；從疑惑不解時的尋找àomì_______，到逐漸qīngxī_______時的興奮……讀書所得猶如一股清流，注入我們的xuèyè_______，guàngài_______我們的心田，zīrùn_______我們的思想……讓我們期待同學(xué)們的表現(xiàn)。2）.《盤古開天地》

理解：

混沌：_________________3）.填空。

籬落疏疏一徑深，__________________。兒童急走追黃蝶，__________________?！端扌率行旃辍贰咎啤織钊f里4）.書香留印記：請完成填空。

（1）詩海無邊，詩意無窮。詩中有美景，“____________，露似真珠月似弓”抒發(fā)了對自然美景的喜愛；詩中有心愿，“____________，不教胡馬度陰山”表達(dá)了重用良將平息邊患的愿望；詩中有壯志，“__________，死亦為鬼雄”抒發(fā)了堂堂正正的浩然之氣；詩中有哲理，“不識廬山真面目，____________”告訴我們要跳出局部，整體觀察；“梅須遜雪三分白，____________”告訴我們世間萬物各有長短。

（2）文中賞美景。錢塘江大潮被稱為天下奇觀：“那條白線很快地向我們移來，逐漸_______，_______，橫貫江面?！?/p>

（3）書中悟哲理。關(guān)于提問，王充曾說：“_________，不學(xué)不成，_________?！标P(guān)于機(jī)遇，古人曾說：“__________時不再來?！?/p>

（4）文中交朋友。這學(xué)期，我們認(rèn)識了______的王戎，______的西門豹，__________的普羅米修斯。5）.知識回顧。

（1）尺有所短，____________________。機(jī)不可失，___________________。

（2）智能之士，___________________，____________________________。

（3）女娃游于__________________，溺而不返，_____________________。（《精衛(wèi)填?！罚?/p>

（4）詩中有情?！癬_____________，死亦為鬼雄”飽含濃烈的愛國情，“莫愁前路無知己，___________________________________”飽含真摯的友情。

（5）從課文中我明白了人不可貌相，____________的道理，認(rèn)識了為中華之崛起而讀書的___________________，知道了人類在20世紀(jì)呼風(fēng)喚雨靠的是現(xiàn)代________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.讀句子選擇填空，下列選擇按順序正確的一項是（

）

“我鄉(xiāng)下老家的村口有棵大樹，樹頂上有好幾個鳥（

），樹旁邊靠墻的地方有一排牛（

），旁邊還搭了個狗（

），左前方五十米，還有一方魚（

）?！盇．窩圈棚塘B．巢棚窩圈C．巢棚窩塘2）.下列句子中，修辭手法的運(yùn)用與其他三項不同的是哪一項？（

）A．你會在鄉(xiāng)下人家的房前屋后瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞在竹林中覓食。B．幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。C．地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。D．一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。3）.下列人物和品質(zhì)對應(yīng)有誤的一項是（

）A．盤古——無私奉獻(xiàn)B．女媧——關(guān)心人民疾苦C．精衛(wèi)——意志堅定D．普羅米修斯——心狠手辣4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.選一個詞語，仿照例子用動作描寫來表現(xiàn)詞語的意思。

例：害怕——媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢出。

生氣難過高興著急自豪

____________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連線。

歡歌

危險

幸福的

響聲

冒著

天火

巨大的

生活

五彩

笑語

五彩的

泉水

熄滅

云霞

清清的

石頭2）.連一連。

千里馬

比喻聲音動聽的人

老黃牛

指帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人

百靈鳥

比喻有才干的人才

領(lǐng)頭羊

比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人

小蜜蜂

比喻勤勞能干的人6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面的句子，用序號表示。

()一只老麻雀扎煞著羽毛，絕望地尖叫著。

()獵狗放慢腳步，嗅了嗅，好像前面有什么野物。

()我?guī)еC狗走在林蔭路上。

()獵狗被嚇退，我喚回了獵狗。

()一只嘴角嫩黃，長著絨毛的麻雀落在路邊。2）.排列句子的順序，把序號寫在括號里。

(

)它腿上沾滿了泥土，低著頭，鼻里噴著熱氣，使足了勁在耕耘著大地。

(

)有一天，我又坐在寫字臺前，用雙手托著小銅牛。

(

)我想我們是多么需要有牛這樣的精神和意志??！

(

)看著看著，眼前好像浮現(xiàn)出一幅壯觀的畫面，手中的小銅?；盍?，成了一頭大牛，正在遼闊的田野上耕耘。

(

)我也是小牛，我也要“耕耘”。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面每組的字音、字形是否完全正確，在正確的后面畫“√”，不正確的畫“×”。

1．旋風(fēng)（xuànfēng）

洞穴（dòngxué）

彎曲（wānqū）

(

)

2．寧可（nìngkě）

殷切（yīnqiè）

花蕊（huāxīn）

(

)

3．蓮藕（liánnǒu）

磚頭（zhuāntóu）

田?。╰iángěng）(

)

4．糾纏（jiūchán）

戎馬（róngmǎ）

嫵媚（wǔmèi）

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。_______________，________________。1．在橫線上補(bǔ)全詩句。

2．（原創(chuàng)題）寧寧將這首詩編寫成了一個小短劇，請你幫他把劇本補(bǔ)充完整。時間：

地點(diǎn)：

天氣：

人物：

事件：

人物對話：

3．這首送別詩構(gòu)思別致，既表達(dá)了詩人與友人的____________，又表達(dá)了詩人____________的志向和品格。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

（一）在生活中，你有哪些小發(fā)明、小創(chuàng)造？它給你的生活帶來了哪些方便？請選擇自己印象最深刻的一個，寫一個片段。

（二）1．判斷作者是怎樣觀察的，并把相應(yīng)的序號填在括號里。

A．細(xì)心觀察

B．連續(xù)觀察

（1）爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。（

）

（2）葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。（

）

2．選擇其中一種自己喜歡的觀察方式，觀察身邊的一種花草或樹木，然后把你的觀察所得寫下來。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。白鵝（節(jié)選）①鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬色外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。②鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。1．選文主要從_______和_______兩個方面表現(xiàn)了鵝的“高傲”。

2．第1自然段有許多寫鵝叫聲的詞語，請你摘抄下來并談?wù)勛约旱拈喿x體會。

閱讀體會：

3．作者善于運(yùn)用_________的方法來突出鵝的特點(diǎn)。如用鵝的引吭大叫與狗的狂

吠對比表現(xiàn)鵝的叫聲_______________的特點(diǎn)；用鴨的步調(diào)急速，局促不安之相對比表現(xiàn)鵝___________________大家風(fēng)范。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。

催促（cuī

chuī）

沉醉（zuì

zhuì）

邊塞（sài

sè）

人杰（jié

jiē）

琵琶（pí

bí）

將領(lǐng)（jiāng

jiàng）2）.用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。

撒（sā

sǎ）歡

忍俊不禁（jīn

jìn）

身為（wéi

wèi）宋國笑

稱（chéng

chèn）職

稱（chēng

chèn）呼

懦（nuò

luò）弱12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.根據(jù)情景寫反問句，表達(dá)更強(qiáng)烈的感情。

情境一：小方把吃過的零食袋扔在地上，我想提醒他說：“你怎么能把零食袋扔在地上呢？

情境二：早上吃飯的時候，明明把一大塊饅頭扔進(jìn)了垃圾桶里，我會這樣對他說：“_____________________

情境三：電影院里，聰聰和文文時不時地會打鬧一番，我會這樣提醒他們：“你們難道沒