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文檔簡介
甘肅省定西市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境寫字詞。
2022年10月12日,預(yù)定計劃,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講。神舟十四號飛行乘組劉洋等航天員,地演示了太空趣味飲水等神奇現(xiàn)象,整個操作。這表明了我國航天技術(shù)的飛速提升,我們感到無比。2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫詞語,并圈出整體認讀音節(jié)。
shìhòu(
)
kūlong(
)
wūyán(
)
ménglong(
)
jǐngjiè(
)
xiāosǎ(
)2).給下列的漢字加偏旁組成新字,再組詞。里——____(
)帝——_____(
)曹——____(
)失——_____(
)3).“20世紀是一個呼風(fēng)喚雨的世紀?!睂懗瞿銓@句話的感受是:
________________________________________________________________________4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《夜間飛行的秘密》中科學(xué)家一共做了_____次實驗,最后證明蝙蝠飛行靠的是__________。(4分)
(2)《一個豆莢里的五粒豆》這篇課文的作者是
丹麥的_________,他的代表作品有__________(寫出兩個即可)。5).把音節(jié)補充完整。
xi___項目
___āo遭受
n___溺水
花圃___ǔ
花卉
h___
措施___uò3、選擇題(每題2分共3題)1).下面不屬于現(xiàn)代詩歌特點的是(
)A.詩歌段落分明,故事情節(jié)完整,事理說明性強。B.詩歌常常表達詩人獨特的感受,蘊含著豐富的想象。C.詩歌讀起來朗朗上口,悅耳動聽,很有節(jié)奏感。D.詩歌往往蘊含著詩人真摯的情感。2).將詞語填入句子中,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
一個人無論多么聰明,都要踏實勤奮地工作。即使是,也應(yīng)該有一種的精神,只有這樣才能成為行業(yè)中的。A.紙老虎
小蜜蜂
領(lǐng)頭羊B.變色龍
鐵公雞
哈巴狗C.千里馬
小蜜蜂
老黃牛D.千里馬
老黃牛
領(lǐng)頭羊3).中國古代神話中,鉆木取火的是(
)A.伏羲B.女媧C.燧人氏D.神農(nóng)氏4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).8.小飛象發(fā)現(xiàn)自己與眾不同,在朋友的幫助下,終于學(xué)會了用一對大耳朵飛行。(長話短說)__________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線題。
蝙蝠
防毒面具
鳥兒
雷達
海豚
飛機
狗
潛水艇
豬
電子鼻(檢查煤氣管是否漏氣)2).讀一讀,連一連。
見風(fēng)使舵
老黃牛
一毛不拔
變色龍
外強中干
鐵公雞
勤勞踏實
紙老虎6、排序題(每題5分共2題)1).我會給句子排順序。
()地面上,屋頂上,到處白茫茫的。
()一會兒工夫,狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來似的。
()天上烏云滾滾,雷聲隆隆,就要下雨了。
()天空架起一道彩虹,多美?。?/p>
()不一會兒,風(fēng)停了,雨止了,太陽出來了。2).排列錯亂的句子。()小軍玩得口渴了,買了一根冰棍兒吃。
()小麗看見了,連忙把冰棍兒紙撿起來。
()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。
()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。
()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。
()小軍聽了不好意思地點點頭。
()她對小軍說:“我們要保持公園的環(huán)境整潔,不要隨地亂扔?xùn)|西?!?、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.小學(xué)生不得自發(fā)參與火災(zāi)撲救。(
)
2.小學(xué)生不準在林區(qū)內(nèi)玩火取樂。(
)
3.“白發(fā)誰家翁媼”中“翁媼”指的是老翁和老婦。(
)
4.《綠》這首詩中寫道:“好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處是綠的……”詩中的“到處”是指刮的風(fēng)、下的雨、流的水和陽光。(
)
5.“臨危不懼”“心急如焚”這兩個詞都描寫的是人物的品質(zhì)。(
)
6.中國的《十萬個為什么》這套叢書涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等領(lǐng)域。(
)
7.《鐵杵成針》一文告訴我們做事要懂得變通,尋求創(chuàng)新的方法的道理。(
)
8.《海的女兒》是一篇童話故事,作者是丹麥作家安徒生。(
)
9.《類蓉樓送辛漸》是一首送別詩,表明了詩人對洛陽親友的深情和玉潔冰清的節(jié)操。()
10.《白鵝》一文中,作者運用“我們的鵝老爺”“不勝其煩”“架子十足”等似乎含有貶義的詞語來表現(xiàn)鵝的個性,實則表現(xiàn)作者對鵝的喜愛之情。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。鷓鴣天·代人賦[宋]辛棄疾陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些①。平岡②細草鳴黃犢,斜日寒林點暮鴉。山遠近,路橫斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花。[注釋]①些(s?。壕淠┱Z助詞。②平岡:平坦的小山坡。1.圈出下列詞句中加點詞的正確讀音。
東鄰蠶種已生些(lín
ling)
平岡細草鳴黃犢(gǎng
gāng)
2.辨字組詞。
鄰(
)
岡(
)
犢(
)
伶(
)
崗(
)
讀(
)
3.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是(
)A.上闋開頭兩句描寫了桑樹抽芽、蠶卵孵化,一個“破”字傳神地寫出了桑葉的萌發(fā),而且能夠讓人感到萌發(fā)的力量和速度。B.三、四兩句描繪了一動一靜兩幅畫面,寫出了黃犢吃草時悠閑的神態(tài)和烏鴉在林中棲息的景象,宛如欣賞天然的圖畫。C.五、六、七句遠近結(jié)合,寫了遠近的山頭、縱橫的道路、飄蕩的酒旗,自然景物與農(nóng)村人事相結(jié)合,畫面清新而充滿生活氣息。D.辛棄疾的詞本以沉雄豪放見長,本詞卻很清麗素凈,看上去作者是隨意下筆,但細細體會,便覺情味盎然,意蘊深厚。4.賞析詞的最后兩句畫線句,寫一寫你的理解。
____________________9、書面表達(每題15分共1題)1).真情表達。
題目:一件令我
的事
提示:(1)在下列詞語中任選一個詞語,將題目補充完整。(2)注意寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受。
開心
難過
幸福
生氣
喜出望外
驚喜交加
轉(zhuǎn)憂為喜
喜不自勝10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).“00后”小將馬宏達:“刮膩子”刮出世界冠軍①“以前沒想過,‘刮膩子’還能走上世界舞臺。”2022年世界技能大賽在法國波爾多收官。中國選手馬宏達摘得抹灰與隔墻系統(tǒng)項目金牌,實現(xiàn)中國隊在該項目上金牌“零的突破”。②馬宏達出生于2000年,就讀于浙江建設(shè)技師學(xué)院,參加抹灰與隔墻系統(tǒng)項目訓(xùn)練已有5年。2019年,他曾與學(xué)校教練團隊一起前往第45屆世界技能大賽現(xiàn)場為學(xué)校參賽選手加油助威。通過網(wǎng)絡(luò)連線,他告訴記者,當(dāng)初,踏入比賽現(xiàn)場的那一刻,自己暗下決心,“我也要成為代表中國出戰(zhàn)的那個人”。③從那以后,馬宏達每天早上8點會準時出現(xiàn)在訓(xùn)練室內(nèi)。一天不低于7小時的訓(xùn)練量,讓每一個動作刻進肌肉記憶里。夏天,他身邊總會備著幾套訓(xùn)練服,因為幾組動作就能讓身上的衣服濕透,一雙能用上一年的鋼頭鞋,他往往2個月就磨破了底。批注:從“7小時”“幾套”“2個月”等數(shù)字中,我感受到__________________④2021年9月,馬宏達如愿加入國家集訓(xùn)隊。他抓緊一切機會,向書本學(xué),向教練學(xué),完成訓(xùn)練賽之余,他默默觀察身邊選手的操作技藝,完善自己的操作流程。馬宏達的英語基礎(chǔ)算不上出色,但為了更好地讀懂世界技能大賽的技術(shù)文件,每天訓(xùn)練結(jié)束后,他都會跟著項目翻譯學(xué)習(xí)、背誦英語短句,并嘗試自學(xué)基礎(chǔ)交流語句。⑤不少人認為,抹灰和隔墻看不出技術(shù)含量。但在世界競賽領(lǐng)域,操作誤差往往不能超過1毫米。而且,比賽題目在比賽前才公開,選手不僅需要讀懂英文圖紙,還要在短時間內(nèi)施工完成。這考驗的不只是技藝,還有身體、心理等綜合素質(zhì),比賽最后的創(chuàng)意模塊,馬宏達的作品需要的技藝最多也最復(fù)雜。整幅作品由紅藍白三色構(gòu)成,紅色的埃菲爾鐵塔與藍天交相輝映,頂部中央一片卷起的白色羽毛被群鴿環(huán)繞,其中,羽毛和鴿群是整個作品最大的難點。它們不是平面,而是立體的。在完成作品的細微部分時,他整個人就像雕像一樣,雙眼緊緊地盯著,手上捏著一把鑷子,眼睛盡可能地湊近些,將細節(jié)一點一點地摳出來……馬宏達的作品表達愛,和平與浪漫,經(jīng)過他的巧手呈現(xiàn),成功打動了評委,實現(xiàn)了他世界冠軍的夢想。批注2:【仿照批注1寫】___________________【資料鏈接】抹灰與隔墻系統(tǒng)項目,是指用涂料、裝體材料等,對房屋建筑進行修建、改善和整修,考驗選手的金屬框架建造和石膏板安裝技術(shù),以及隔音、隔熱、防火、抹灰、裝飾線條制作與安裝和藝術(shù)創(chuàng)意等技術(shù)的運用。1.讀了短文題目,你有什么疑問?________讀完文章后,你的理解是________________________。
2.如果要簡要復(fù)述這個故事,可以先進行梳理,請照樣子概括其他事件。
3.馬宏達給你留下什么印象?請在文中相應(yīng)的批注框內(nèi)完成兩處批注。
4.爸爸經(jīng)常對小明說:“你只有上名牌大學(xué)才會有出息!”你同意小明爸爸的觀點嗎?說說你的理由。
___________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀一讀,選一選。(填序號)
(1)池塘里的荷花_________,仰著粉紅的笑臉,挺著碧綠的莖子,美得像幅畫。
(2)元旦那天的廣場真是鑼鼓喧天,_________。
(3)作為新時代少年,我們要不恥下問,勤學(xué)善思,正如韓愈所說:“_____?”
(4)“_____和_____”都啟發(fā)我們:與人相處,要明白每個人都有各自的長處和短處,不用刻意去與別人攀比。2).你了解下面這些古代文人嗎?請按要求填空。
陶淵明
孟浩然
屈原
韓愈
劉禹錫
范仲淹
龔自珍
杜甫
(1)屬于唐代文人的有:________、_______、________、_______,屬
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