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數(shù)列第六
章第一節(jié)數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法考點(diǎn)高考試題考查內(nèi)容核心素養(yǎng)數(shù)列的概念2014·全國(guó)卷Ⅱ·T17·12分?jǐn)?shù)列的通項(xiàng),前n項(xiàng)和數(shù)學(xué)運(yùn)算
2013·全國(guó)卷Ⅰ·T14·5分?jǐn)?shù)列的通項(xiàng)命題分析本節(jié)內(nèi)容主要考查已知數(shù)列的遞推關(guān)系式求數(shù)列的通項(xiàng)公式或已知Sn與an的關(guān)系求Sn,三種題型均有可能出現(xiàn),難度中低檔.02課堂·考點(diǎn)突破03課后·高效演練欄目導(dǎo)航01課前·回顧教材01課前·回顧教材1.?dāng)?shù)列的定義、分類與通項(xiàng)公式
(1)數(shù)列的定義①數(shù)列:按照____________排列的一列數(shù).②數(shù)列的項(xiàng):數(shù)列中的____________.
一定順序每一個(gè)數(shù)(2)數(shù)列的分類分類標(biāo)準(zhǔn)類型滿足條件項(xiàng)數(shù)有窮數(shù)列項(xiàng)數(shù)________無(wú)窮數(shù)列項(xiàng)數(shù)________項(xiàng)與項(xiàng)間的大小關(guān)系遞增數(shù)列an+1______an其中n∈N*遞減數(shù)列an+1______an常數(shù)列an+1=an有限(3)數(shù)列的通項(xiàng)公式如果數(shù)列{an}的第n項(xiàng)與_________之間的關(guān)系可以用一個(gè)式子來(lái)表示,那么這個(gè)公式叫作這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式.
無(wú)限><序號(hào)2.?dāng)?shù)列的遞推公式
如果已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)(或前幾項(xiàng)),且__________與它的_______________(n≥2)(或前幾項(xiàng))間的關(guān)系可用一個(gè)公式來(lái)表示,那么這個(gè)公式叫作數(shù)列的遞推公式.任一項(xiàng)an
前一項(xiàng)an-1
提醒:
1.辨明兩個(gè)易誤點(diǎn)(1)數(shù)列是按一定“次序”排列的一列數(shù),一個(gè)數(shù)列不僅與構(gòu)成它的“數(shù)”有關(guān),而且還與這些“數(shù)”的排列順序有關(guān).(2)易混項(xiàng)與項(xiàng)數(shù)兩個(gè)不同的概念,數(shù)列的項(xiàng)是指數(shù)列中某一確定的數(shù),而項(xiàng)數(shù)是指數(shù)列的項(xiàng)對(duì)應(yīng)的位置序號(hào).√
×
√
√
√
√
2.(教材習(xí)題改編)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2,則a8的值為(
)
A.15
B.16
C.49
D.64
A
解析:當(dāng)n=8時(shí),a8=S8-S7=82-72=15,故選A.
C
4.已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=n2-8n+15,則3(
)
A.不是數(shù)列{an}中的項(xiàng)B.只是數(shù)列{an}中的第2項(xiàng)C.只是數(shù)列{an}中的第6項(xiàng)D.是數(shù)列{an}中的第2項(xiàng)或第6項(xiàng)D
解析:令an=3,即n2-8n+15=3,解得n=2或n=6,故3是數(shù)列{an}中的第2項(xiàng)或第6項(xiàng).
遞增由數(shù)列遞推式求通項(xiàng)公式的常用方法
02課堂·考點(diǎn)突破由遞推關(guān)系求通項(xiàng)公式[明技法]
【典例】
設(shè)數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=an+n+1,則an=___________.
[提能力](金榜原創(chuàng))在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=2nan,求an.
[刷好題]an與Sn關(guān)系的應(yīng)用是高考的常考內(nèi)容,且多出現(xiàn)在選擇題或填空題中,有時(shí)也出現(xiàn)在解答題的已知條件中,難度相對(duì)小,屬中低檔題.a(chǎn)n與Sn關(guān)系的應(yīng)用
[析考情]
[提能力](-2)n-1
[刷好題]2.已知數(shù)列{an}滿足a1+2a2+
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