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文檔簡介
內蒙古興安盟(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期中考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫漢字,注意把字寫規(guī)范、端正。
奇
菜
綠調
2、填空題(每題2分共5題)1).回顧本學期所學知識,根據(jù)語境填空。
(1)這學期、我積累了不少的古詩詞,從中我欣賞到了優(yōu)美的田園風景畫:“梅子金黃杏子肥,_______”
“籬落疏疏一徑深,_______”;看到了稚氣可愛的孩童:“________,飛人菜花無處尋”“最喜小兒亡賴,________”;也感受到了詩人王昌齡高潔的品格,“______,__________?!?/p>
(2)名言警句中往往蘊含著深刻的道理?!皠偃苏哂辛?,__________”告訴我們能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者;“書山有路勤為徑,__________”告訴我們學習沒有捷徑可走,只有勤奮刻苦才能有所成就。2).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導圖。3).積累運用。
(1)【詩句展現(xiàn)亮麗的風景】楊萬里的詩句“籬落疏疏一徑深,________________________”刻畫出美麗的田園風光;王冕的詩句“________________________,只留清氣滿乾坤”讓我感受到梅花不為外物所污染,不被世俗所惑的高潔品質。
(2)【語言蘊含深刻的道理】“________________________,君子以自強不息”告訴我們要發(fā)奮圖強,自我進步。我還知道“________________________,一日不讀十日空”告訴我們要勤于讀書,不可懈?。弧皶接新非跒閺?,________________________”警醒我們在學習上沒有捷徑可走。
(3)【文字跳躍美麗的音符】艾青筆下,綠是那么靈動:刮的風是綠的,/________________________,/流的水是綠的,/陽光也是綠的。
(4)【閱讀開闊我們的視野】《十萬個為什么》是一本科普讀物,作者是__________________,除了《十萬個為什么》,我還讀過的科普讀物有《__________________》。我國有不少成語來源于古人讀書求學的故事,如:囊螢夜讀、_________________和__________________等,這些成語激勵著一代又一代胸懷夢想的人。4).某本科普讀物里有一個書簽,請你在書簽上寫一句關于“勤學”的名言。
___________________5).根據(jù)所學內容填空。
[花團錦簇]
旅途上繁花似錦,春天,看到黃師塔前的桃花,你會脫口而出“桃花一簇開無主,______________________?”初夏,鄉(xiāng)村的作物蓬勃生長,“梅子金黃杏子肥,___________________________”。
[名人館]
旅途上我們聆聽了很多名人的事跡,吟誦著他們的名言。
(1)學習不怕根底淺,_______________________。
(2)胤__________________________,_____________________。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,_______________________。
(3)做人,要高潔正直,從古至今,這樣的人品被人們稱頌。王昌齡借“____________________________,________________________”表達自己潔身自好的品格;王冕借墨梅的品性來表達自己不媚俗、堅守內心追求的志向:“_____________________________,________________________”。
(4)毛澤東的“俏也不爭春,_______________________”表現(xiàn)了梅花不居功自傲的謙遜品格。3、選擇題(每題2分共3題)1).快考試了,張平學習不認真,你想送他一枚書簽鼓勵他努力讀書,以下書簽符合行款布局規(guī)范,內容恰當?shù)氖牵ǎ〢.B.C.D.2).下列加點字的讀音完全正確的一組是(
)A.剝削(bō)
倘若(tǎng)
窺伺(sì)
倔強(jué)B.遲鈍(dùn)
繁衍(yǎn)
摧毀(cuī)
嶄新(zǎn)C.酣睡(hān)
癌癥(zhèng)
撫摸(fǔ)
啼叫(dí)D.哺育(pǔ)
慷慨(kǎi)
疙瘩(gē)
叫囂(xiāo)3).下列沒有運用比喻的修辭手法的一項是(
)A.浪花往上拋,形成千萬朵盛開的白蓮。B.太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。C.雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。D.密密的塔松像撐開的巨傘。4、句子訓練(每題10分共1題)1).它們是那樣柔弱,比一片樹葉還無力,禁不起這猛烈的風雨。(改為反問句)
______________5、連線題(每題4分共2題)1).童話世界中總有很多寶物,它們分別有什么神奇之處?請你連一連。(選做題)
馬良的神筆
會告訴你誰是世界上最美的人
神奇的魔鏡
擦三下,分別會召來三只不同的狗,聽從你的差遣
阿拉丁的神燈
畫什么,就有什么
神奇的打火匣
只要擦拭一下燈罩,就能召喚來燈神幫你實現(xiàn)愿望2).給詩句連線。
兒童疾走追黃蝶
只留清氣滿乾坤
最喜小兒無賴
飛入菜花無處尋
洛陽親友如相問
溪頭臥剝蓮蓬
不要人夸顏色好
一片冰心在玉壺6、排序題(每題5分共2題)1).按照故事發(fā)展的順序,將下列情節(jié)重新排序。
①有一年大旱,莊稼人納不上官糧,衙役牽走了牛、驢。
②夫妻兩人盼著要個小孩,喜得“棗核”
③天一亮,縣官帶著衙役去捉人。棗核主動承認,被塞進錢褡,背到大堂。
④一年又一年,棗核卻一點兒也不見長。
⑤大堂上,棗核靈活地蹦來蹦去,躲過衙役們的棍棒??h官的牙反倒被棍棒打了下來。
⑥棗核勤快能干,學了很多本領。
⑦到了晚上,棗核蹦到驢耳朵里,大聲吆喝,等把衙役們折騰困了,趕著牲口回到了村子。
正確的排序是:_____________________________________2).將下列句子排列成一段通順的話。
(
)我小心地剝開荔枝那華麗的紅裝,露出一層粉紅色的薄膜。
(
)啊,出現(xiàn)在我眼前的是白嫩嫩的果肉。
(
)媽媽買回兩斤荔枝,放在桌子上。看著紅紅的荔枝,我伸手拿了一個。
(
)我迫不及待地撕開那一層薄膜。
(
)我把它放進嘴里,輕輕咬了一口,香甜極了!7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子的說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.“我只躲到你的懷里”表達了詩人對母親的深深依戀。(
)
2.“那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃;而那湖水的藍,又是藍得多么醉人??!”這個句子運用了排比的修辭方法。(
)
3.“新陽推開了陰霾了”中的“陰霾”指的是天氣陰晦、昏暗。(
)
4.杜甫、龔自珍、劉禹錫、孟浩然都是唐代詩人。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).回答問題。
嫦娥云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。1.《嫦娥》的作者是________代詩人________,他與________并成為“小李杜”。
2.這首詩歌表達了詩人________的心情。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
題目:給媽媽的一封信
要求:寒假馬上就要來了,你希望怎么過寒假呢?關于過寒假你有什么好的建議?給媽媽寫封信,講清楚你的想法。注意書信的格式。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與感悟。蝙蝠①我們常常會在夏天的晚上看到一種在天空中飛翔的類似鳥的動物。它們一邊飛,一邊還發(fā)出吱吱的叫聲。這就是蝙蝠。②蝙蝠外形丑陋,顏色褐黑,頭部很像老鼠。身上有四肢,卻不怎么會走路。更奇特的是,它不像鳥類產(chǎn)卵孵化成幼鳥,而是胎生。生下來的幼蝙蝠吃母乳長大。它是世界上唯一會飛行的哺乳動物。③蝙蝠有捕食蒼蠅、蚊子等害蟲的能力,叫人驚嘆的是一只蝙蝠在一晝夜能吃3000多只昆蟲。④蝙蝠在將要碰到物體時就會改向飛行,絕不與任何物體相撞。這是因為它能用超聲波定位。蝙蝠的這種奇特現(xiàn)象使它身價百倍,成為現(xiàn)代仿生學研究的對象。(有刪改)1.在短文中用“波浪線”畫出描寫蝙蝠外形的句子。
2.文中畫橫線的句子運用了_____的說明方法,突出了蝙蝠的()的能力。
A.捕食蒼蠅、蚊子等益蟲
B.產(chǎn)卵并孵化幼鳥
C.用超聲波定位
D.捕食蒼蠅、蚊子等害蟲
3.選文中“蝙蝠的這種奇特現(xiàn)象使它身價百倍”中“這種奇特現(xiàn)象”指的是__________
4.請你試著從不同角度,對文章再提一個問題。
______________
5.課文《夜間飛行的秘密》中人們從蝙蝠身上受到啟發(fā)發(fā)明了雷達,可以說蝙蝠是人類的“老師”,你還知道哪些自然界的“老師”呢?
_________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
奇觀
奇聞
改變
改善
(1)錢塘江大潮,自古以來被稱為天下_______。
(2)現(xiàn)代科學技術必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷_______我們的生活。
如果……就……
即使……也……
盡管……也………
不是……而是……
(3)(
)如此,曾羅米修斯(
)不向宙斯屈服。
(4)(
)一根極細的電線,它(
)能靈巧地避開。
(5)(
)感到疲勞,它(
)在未完工的家門口休息一會兒。
(6)蝙蝠在夜里飛行,靠的(
)眼睛,(
)用嘴和耳朵配合起來探路的。2).給下列帶點的字選擇正確的讀音,并打上“√”。
屹立(yì
qì)
蝙蝠(biān
biǎn)
熒屏(yín
yíng)
洞穴(xuè
xué)
謙遜(sùn
xùn)
潛水(qiǎn
qián)
冰雹(báo
bào)下墜(zuì
zhuì)
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