大學(xué)生寒假社會實踐報告范文兩篇

2017年大學(xué)生寒假社會實踐報告范文兩篇范文一短短一個多月的假期就這樣過去了,假期過的短暫而充實,學(xué)習(xí)過,也玩過,而這個假期最特別的是一周的會計實踐時間,我們學(xué)習(xí)的是會計專業(yè),有很多同學(xué)都報考了會計專業(yè),這么多人學(xué)習(xí)會計,有一表二表,我們?nèi)淼膶W(xué)生將如何生存在社會這個大環(huán)境中,這需要我們對自己的專業(yè)有一個正確的認識假期在親戚開的糖機液化氣站實踐一周,簡單的干了一些簡單的會計工作,并在空閑時間打雜。我自認為自己的理論知識還可以,會計與所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢就可以了,通過一周的實踐才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。會計離開操作和實踐。會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。會計是一門求實的科學(xué),使我增強了責(zé)任感。財務(wù)報告的真實性顯得尤為重要,而財務(wù)報告的真實與否,衡量的標準就是公認會計準則。符合公認會計準則的財務(wù)報告,才能讓報告使用者做出正確的判斷,使得投資人在未來可以在保證投出資產(chǎn)安全的情況下,獲得希望的收益,而企業(yè)才能最大化的體現(xiàn)自身的價值。否則,可能出現(xiàn)兩個結(jié)果,第一是投資人不但無法得到希望的收益,甚至投出的資產(chǎn)都不能全額收回,最終會導(dǎo)致企業(yè)無法正常經(jīng)營,企業(yè)所有者還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。第二是企業(yè)無法最大的融到資金,甚至投資人需要度讓過多的利益來換取企業(yè)發(fā)展所需要的資金,企業(yè)的所有者由此蒙受了不應(yīng)有的損失。因此,我對于自己的工作的重要性有了更深的理解,同時在工作中也更加的小心翼翼,害怕自己的小小失誤使公司蒙受損失。這種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度在任何的工作中都是必不可少的。第一天當(dāng)葉姨問我會計的具體業(yè)務(wù)是什么時,我回答不上來。一個會計生竟然連自己要干什么都不知道。事后我查找資料歸納出如下:1.納稅申報,日常賬務(wù)處理工作;負責(zé)編制財務(wù)報表、并按要求進行財務(wù)資料整理、分析;負責(zé)往來帳管理;負責(zé)憑證審核、記帳;協(xié)助擔(dān)負財務(wù)管理工作;帳務(wù)、結(jié)算及會計核算,填制和審核會計憑證,登記明細帳和總帳;公司固定資產(chǎn)的財務(wù)管理;公司稅金的計算、申報、解繳及公司稅收的整體籌劃與管理負責(zé)各項會計核算工作的組織、分配、管理與實施;完善會計核算的各項規(guī)章制度、會計表單;審核、合并公司財務(wù)報表,確保其準確性;檢查、監(jiān)督各項賬務(wù)處理方法的實施情況,確保及時準確完成賬務(wù)工作;協(xié)助完成內(nèi)外部各類審計工作社會實踐是理論聯(lián)系實際的過程。在這個過程中覺得實踐和書上有些不同,實際工作中的事務(wù)是細而雜的,遠比實驗課上老師教一步我們做一步復(fù)雜緊密,只有多練習(xí)才能牢牢掌握。實踐看到所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這一周里用眼睛看,不懂的請教叔叔阿姨,讓我對會計實踐報告這些問題有了一定的解答,達到了這次實踐的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。規(guī)章制度執(zhí)行情況,公司是如何運做的,處理業(yè)務(wù)的過程。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,會計實踐報告如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。實踐真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。這次社會實踐不指對自己的理論知識,會計業(yè)務(wù)有了更明確的認識,還自我認知這方面有了更明確的認識,認識到了自己的不足。社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。于是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門搞好關(guān)系。那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實踐的目的了。在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了”。實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?！痹谏鐣幸朔约焊≡甑男膽B(tài)。會計本來就是煩瑣的工作。在實踐期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。而我們不關(guān)要有理論知識,還要把理論和實踐連系起來。作為一名會計人員,通過這次實踐也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的?？偠灾?實踐讓我對會計崗位的工作有了比較清晰的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,能更多的涉及會計崗位的工作,以便能不斷地提高自己的能力,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。范文二作為一名初入大學(xué)的新生,在一學(xué)期為期五個月的學(xué)習(xí)生活結(jié)束后,我開始了自己大學(xué)生涯的第一個長假,順利的買到回家的火車票,再次踏上了故鄉(xiāng)的土地。如何成為一個合格優(yōu)秀的大學(xué)生,不只是要完成象牙塔中的學(xué)習(xí),在社會中的實踐與磨練更是顯得尤為重要,所以在這一個月的長假中我要認真的完成老師布置的社會實踐任務(wù)。完成作業(yè)的第一個問題擺在了面前:要確定一個什么主題去實踐?想到自己是學(xué)經(jīng)濟的,就一直考慮去了解了解自己縣城的年財政收入以及民生方面的財政投入,就在我思前想后難以入手的時候,一件大事讓我有了思路。二零一零年元月二十四日上午十時三十六分,鄰省山西的運城市河津市、萬榮縣交界發(fā)生4.8級地震,由于我們渭南市和山西省隔河相望,跨過一座黃河浮橋就到了山西境內(nèi),老家農(nóng)村在山西打工的親戚朋友鄰里鄉(xiāng)親數(shù)不勝數(shù),再加上我們縣城就有明顯的震感,大家一時間都是忐忑不安,為那里的人們擔(dān)心不已,了解到情況后才松了一口氣。我終于有了自己的實踐主題,那就是“了解農(nóng)村偏遠地區(qū)的地震防護工作”。說干就干,我整理了思路,開始了自己的假期實踐。一、上網(wǎng)了解地震災(zāi)害的成因以及我國的地震帶分布及近年來的特大地震災(zāi)害經(jīng)從網(wǎng)上查找,我得知地震的原因主要有:地球各個大板塊之間的相互擠壓以及火山噴發(fā)。地震分為天然地震和人工地震。天然地震主要是構(gòu)造地震,它是由于地下深處巖石破裂、錯動把長期積累起來的能量釋放出來,一地震波的形式向四面八方傳播出去,到地面引起的房搖地動。構(gòu)造地震約占地震總數(shù)的90%。其次是由火山噴發(fā)引起的地震,稱為火山地震,約占地震總數(shù)的7%。此外,某些特殊情況下也會發(fā)生地震,如巖洞崩塌、大隕石沖擊地面。人工地震是由人為活動引起的。如工業(yè)爆破、地下核爆炸造成的振動:在深井中進行高壓注水以及大水庫蓄水后增加了地殼的壓力,有時也會誘發(fā)地震。地震是極為頻繁的,全球每年發(fā)生地震約500萬次,對全球社會有著巨大影響。我國位于世界兩大地震帶-----環(huán)太平洋地震帶和歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分發(fā)育。二十世紀以來,中國共發(fā)生六級以上地震近800次,遍布除貴州、浙江兩省和香港特別行政區(qū)以外所有的省、自治區(qū)、直轄市。我國的地震活動主要分布在五個地區(qū)的23條地震帶上:①臺灣省及其附近海域;西南地區(qū),主要是西藏、四川西部和云南中西部;西北地區(qū),主要是在甘肅河西走廊、青海、寧夏、天山南北麓;華北地區(qū),主要在太行山兩側(cè)、汾渭河谷、陰山—燕山一帶、山東中部和渤海灣;臺灣省位于環(huán)太平洋地震帶上,四川、青海等省份位于喜馬拉雅—地中海地震帶上。1976年7月28日,河北唐山7.8級大地震xx年5月12日,四川汶川8.0級特大地震xx年12月19日,臺灣花蓮海域6.7級地震xx年2月27日,琉球群島7.2級地震……二、收集資料,了解我們陜西地區(qū)的地震歷史以及所處地震帶的情況據(jù)我查找資料,歷史記載的陜西大地震,1556年1月23日的陜西華縣8級大地震,死亡人數(shù)可能高達83萬人,是近代來極其嚴重的大災(zāi)難。還有13XX年山西洪洞8級大地震。陜西最著名的就是汾渭地震帶,。北起河北宣化—懷安盆地、懷來—延慶盆地,向南經(jīng)陽原盆地、蔚縣盆地、大同盆地、忻定盆地、靈丘盆地、太原盆地、臨汾盆地、運城盆地至渭河盆地,是我國東部又一個強烈地震帶。三、走訪縣防震辦公室,了解縣上的地震防護工作都有哪些辦公室的工作人員告訴我,他們的主要任務(wù)有:(一)大力開展防震減災(zāi)宣傳教育,增強全民防震減災(zāi)意識。(二)完善宏觀地震異常觀測點,推進“三網(wǎng)一員”建設(shè),切實加強群測群防工作,大力提高地震監(jiān)測能力。(三)要突出防御重點,消除地震災(zāi)害隱患,依法加強對地震安全性評價工作的管理。(四)積極做好地震應(yīng)急救援準備工作,提高地震應(yīng)急處置能力。(五)把防震減災(zāi)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,列入政府議事日程。(六)建立全面的防震減災(zāi)組織領(lǐng)導(dǎo)體系,制定實施防震減災(zāi)工作實施方案。四、做調(diào)查表,在縣里及農(nóng)村開展調(diào)查,調(diào)查人們對地震防護知識的了解程度為了了解人們對地震知識的了解,我自己設(shè)計打印了100份調(diào)查表,調(diào)查表如下:你了解地震的科學(xué)成因嗎?是否你親身經(jīng)歷過地震嗎?是否你知道地震時哪里最安全嗎?是否你是否知道地震受傷后的自我救護?是否你知道我們這里要求的房屋抗震指數(shù)至少是多少嗎?是否你家附近是否有可以躲避的大廣場?是否你家里是否有急救包、應(yīng)急包?是否你是否知道自己居住的房屋抗震指數(shù)是多少?是否你是否參加過地震演練?是否如果傳言有要大地震,你是否會驚慌失措哦、外出躲避?是否對調(diào)查結(jié)果分析后,我發(fā)現(xiàn)人們普遍不了解地震的科學(xué)成因以及科學(xué)防護,但是都知道一些簡單的避震方法,比如看動物有無異常、在寬廣地帶躲避、不能跳樓等等。由于我們縣城的地理位置,大多數(shù)人沒有親身經(jīng)歷過地震。而且反映出人們面對災(zāi)害,缺乏理性,容易輕信謠言,造成恐慌。這就更說明了基層的地震防護宣傳以及政府出面辟謠的必要性和重要性五、參加縣地震局的下鄉(xiāng)宣傳工作,向人民群眾講解地震知識,發(fā)放地震防護手冊工作人員告訴我,他們辦公室這段時間剛好正在開展地震知識宣傳活動,我可以跟隨他們一起去看看、實踐實踐。我很高興的參加了他們在年前舉辦的下鄉(xiāng)活動。我們上午出發(fā),去了縣城附近一個小鎮(zhèn)子,隨車帶了桌椅。到達后,擺好桌椅,取出宣傳冊,還有個擴音喇叭,開始了一天的工作。他們的小冊子做的很細心,有針對小朋友做的帶插圖拼音的,也有針對大人講述怎樣保護孩子的。工作很簡單,就是用喇叭介紹情況,然后發(fā)放東西。忙了大半天,村民們已經(jīng)散去,我們也收拾東西準備回城,收獲還是可以,小冊子基本發(fā)完。六、總結(jié)實踐過程,完成好實踐報告自零八年汶川特大地震災(zāi)害以來,人們對地震的災(zāi)難性有了清醒的認識,對它所造成的毀滅性的打擊可謂是談之色變,天災(zāi)難以避免,但我們可以盡全力去讓損失降到最小,盡可能的保護好人民的生命財產(chǎn)安全。這就需要我們每個人都能夠了解簡單