內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示臺(tái)。

生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。

2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)默寫古詩(shī)句、名言。

（1）勤學(xué)好問(wèn)才能取得進(jìn)步?！癬___________，_________？”唐代韓愈的名句告誡我們沒有哪一個(gè)人是生下來(lái)就懂得知識(shí)和道理的，誰(shuí)都有疑惑的時(shí)候?！渡袝分幸舱f(shuō)“好問(wèn)則裕，_________?！睗h代王充也說(shuō)“_________，_________，_________?！本退阍俾斆鞯娜?，不學(xué)習(xí)也是不行的，不請(qǐng)教也不會(huì)變得有智慧。

（2）秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。諺語(yǔ)“________，________”告訴我們?nèi)绻奶斓挠晁伲锾斓乃诰蜁?huì)提前。俗語(yǔ)“________，________”規(guī)勸大家秋天來(lái)了，就用不著扇子了。白居易的詩(shī)句“____________，____________”也告訴我們九月初三這個(gè)夜晚多么可愛啊，岸邊草莖樹葉上的露珠像稀少的珍珠一樣，而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。

（3）中國(guó)自古多豪杰。宋代詞人李清照發(fā)出感慨“__________，__________”，讓我們體會(huì)到她活著要做人中的豪杰，死了也要做鬼中的英雄的豪邁氣概?！冻鋈分械脑?shī)句“____________，____________”，讓王昌齡發(fā)出李廣要是還在該多好的渴望?！稕鲋菰~》中的詩(shī)句“____________，____________？”更是表達(dá)了戰(zhàn)士們視死如歸的悲壯。英雄們的氣概更是像梅花一樣受到稱贊?！堆┟贰分械脑?shī)句“____________，____________”說(shuō)梅雪爭(zhēng)春受到文人墨客的評(píng)議。2）.積累

（1）兒童是活潑、可愛、純真的。當(dāng)看到兒童在田間追逐蝴蝶時(shí)，詩(shī)人楊萬(wàn)里寫到“____________，飛入菜花無(wú)處尋?！碑?dāng)看到大兒、中兒、小兒各自做著自己的事情時(shí)，詩(shī)人辛棄疾寫到“___________，溪頭臥剝蓮蓬?！?/p>

（2）“博學(xué)之，________，明辨之，________”告訴我們學(xué)習(xí)方法，思考的方式，行動(dòng)的方向。

（3）本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了在客輪即將沉沒之際，忠于職守、舍己為人的__________，在上甘嶺戰(zhàn)役中，為了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利而英勇獻(xiàn)身的________；我們跟隨作者_(dá)______，欣賞了海上日出的美妙，讀了老舍先生的________，還讀了張?zhí)煲淼腳_____和安徒生的________。3）.積累與運(yùn)用

（1）爸爸說(shuō)：“咱們，現(xiàn)在過(guò)得日子‘___________，__________?！阏叱?lè)?！?/p>

（2）去年和爸爸一起登山游玩，幽靜的山谷里看不見一個(gè)人，只聽到一陣人語(yǔ)聲，我不禁想起了王維的詩(shī)句_______________，__________________。

（3）但使龍城飛將在，____________________。

（4）一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，____________________。

（5）《題西林壁》中的“_______________________，______________________。”與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”所蘊(yùn)含的道理是一致的。4）.根據(jù)語(yǔ)境寫成語(yǔ)。

（1）填寫八字成語(yǔ):與人交往時(shí)，應(yīng)說(shuō)話算話，因?yàn)開______________。

（2）疫情暴發(fā)時(shí)，年過(guò)八旬的鐘南山爺爺，一路逆行，遠(yuǎn)赴武漢抗疫前線，請(qǐng)用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容這樣的鐘爺爺。_________

__________5）.先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。(填序號(hào))

①志存()()

②()()奈何

③騰()駕()

④呼風(fēng)()()

⑤__________________，駟馬難追

⑥尺有所短，___________________

（1）用來(lái)描寫神話故事中人物很厲害的詞語(yǔ)有：_______________。

（2）老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，“_______________”，我們每個(gè)人都應(yīng)該看到自己的長(zhǎng)處和短處。3、選擇題（每題2分共3題）1）.活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛談了自己的感受，你認(rèn)為用詞不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．作為新時(shí)代的少年，我們要有懸梁刺股的精神，努力學(xué)習(xí)，提升本領(lǐng)。B．館長(zhǎng)爺爺不勝其煩地為我們講解科學(xué)家的故事。C．通過(guò)參觀科技館，我知道了地球不能被克隆。D．丁肇（zhào）中爺爺一絲不茍的科學(xué)態(tài)度令我們敬佩。2）.下列加點(diǎn)字詞的意思不正確的是（

）A．諸兒競(jìng)走取之：爭(zhēng)著走過(guò)去B．唯戎不動(dòng)：只有C．但使龍城飛將在：只要D．醉臥沙場(chǎng)君莫笑：戰(zhàn)場(chǎng)3）.根據(jù)“掩”字在字典中的意思，下列句子中的加點(diǎn)字的解釋依次是（

）。掩yǎn：①遮蔽，遮蓋：～藏，～護(hù)。②關(guān)，合：～閉，～門。③關(guān)門或合上箱蓋等物時(shí)被夾?。骸耸?。④乘其不備（襲擊、捕捉）：～捕。

（1）全軍聽令，趁潰兵返陣之時(shí)，立即從后掩殺，一舉沖破敵陣。

（2）她關(guān)門的時(shí)候手被大門掩了一下。

（3）為了掩人耳目，他靜心布置了假現(xiàn)場(chǎng)，妄圖逍遙法外。A．④①②B．③②①C．④③②D．④③①4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.爬山虎的腳彎彎曲曲地緊貼在墻上。（改為比喻句）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，把拼音和漢字連起來(lái)。

2）.把故事與相應(yīng)的主人公連起來(lái)。

程門立雪

匡衡

鑿璧偷光

楊時(shí)

懸梁刺股

呂蒙

手不釋卷

孫敬6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)把錯(cuò)亂的句子重新排列。

(

)他不但熟讀而且常常掩卷背誦。

(

)杜甫刻苦攻讀，十幾年如一日，為他日后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

(

)有些書，他反復(fù)閱讀了不知多少遍，已經(jīng)被翻亂了。

(

)杜甫從小就愛讀書，七歲已經(jīng)熟讀了許多前代和當(dāng)代詩(shī)人的名作。

(

)當(dāng)他看到一些優(yōu)秀作品時(shí)，就愛得放不下手，一遍一遍地讀。一直讀到能流利地背誦了還舍不得放下。

(

)他讀書入了迷，經(jīng)常忘了吃飯和休息。2）.給下列句子排序。

(

)過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。

(

)頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！

(

)午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。

(

)我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。7、判斷題（每題5分共1題）1）.本單元的課文都很長(zhǎng)，而且都是分成幾個(gè)部分來(lái)寫的。請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法的正（√）誤（×）。

1．《小英雄雨來(lái)（節(jié)選）》用序號(hào)來(lái)標(biāo)示每個(gè)部分。(

)

2．《我們家的男子漢》用空行的方式來(lái)標(biāo)示每個(gè)部分。(

)

3．《蘆花鞋》用小標(biāo)題來(lái)標(biāo)示每個(gè)部分。(

)

4．用序號(hào)標(biāo)示每個(gè)部分，用小標(biāo)題，用空行的方法，能幫助我們比較容易地把握主要內(nèi)容。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的（）里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的（）里。1．把原文補(bǔ)充完整。

2．選擇正確的答案填空。

“天上的風(fēng)雨”是指()，“心中的雨點(diǎn)”是指()。

A．自然現(xiàn)象，刮風(fēng)下雨。

B．人生中的坎坷、磨煉、煩惱、打擊等。

3．詩(shī)句通過(guò)聯(lián)想和類比，描寫“我”心靈受到打擊時(shí)向母親____________，謳歌母愛的________和________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.旅行中的一處風(fēng)景，可以讓你感嘆“這真美”；生活中的一只小貓，可以讓你感嘆“這真可愛”；成長(zhǎng)中的一個(gè)片段，可以讓你感嘆“這真有趣”……請(qǐng)你以“這真

”為題寫一篇習(xí)作。

要求：①按要求補(bǔ)充標(biāo)題；②內(nèi)容具體，字跡工整；③語(yǔ)句通順，條理清晰；④不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.夸父追日①很久很久以前，有個(gè)名叫夸父的巨人。他看見太陽(yáng)每天從東方升起，在西方落下，接著就是漫長(zhǎng)的黑夜，直到第二天早晨太陽(yáng)才又從東方升起。夸父心想：“每天夜里，太陽(yáng)躲到哪里去了呢？我不喜歡黑暗，我喜歡光明！我要去追趕太陽(yáng)，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠(yuǎn)充滿光明?！雹谟谑强涓改弥终龋▃hàng），提起長(zhǎng)腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽(yáng)追去，一眨眼就跑了兩千里。他一直追到虞（yú）淵（yuān），也就是太陽(yáng)落下去的地方。還沒等太陽(yáng)落下去，夸父就追到了。一團(tuán)又紅又亮的火球，照著他的全身，他無(wú)比歡喜地舉起兩條巨大的手臂，想把這團(tuán)火球抓住。③就在這時(shí)候，夸父的喉嚨干得直冒煙。他實(shí)在是太渴、太累了?？涓阜╢ú）下身子，去喝黃河、渭（wèi）河里的水。咕（gū）嘟（dū）咕嘟，霎時(shí)間兩條大河都被他喝干了，可是還沒止住口渴。④夸父又向北方跑去，想去喝大澤里的水。那大澤，又叫“瀚（hàn）海”，有上千里寬。他還沒到大澤，就像一座大山頹（túi）然倒了下來(lái)，大地和山河都因?yàn)樗牡瓜露l(fā)出巨響。這時(shí)，太陽(yáng)正在虞淵落下，把最后幾縷金色的光輝灑在夸父的臉上。夸父遺憾地看著西沉的太陽(yáng)，長(zhǎng)嘆一聲，便把手杖奮力向前一拋（pāo），閉上眼睛長(zhǎng)眠了。⑤第二夭早晨，當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，金光普照大地的時(shí)候，昨天倒在原野的夸父，已經(jīng)變成了一座大山。山的南邊，有一大片枝葉茂密、鮮果累累的桃林，那是夸父的手杖變成的。樹上長(zhǎng)著味道鮮美的桃子，給追尋光明的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行。1．“咕嘟咕嘟”是表示____________________________的詞，我也能寫兩個(gè)這樣的詞：_______________________、________________________。

2．讀文中畫“

”的句子，從中可以感受到____________________________

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

短文寫了夸父因?yàn)椴幌矚g____________________，奮力地____________________，結(jié)果長(zhǎng)眠變成____________________，他的手杖變成____________________的故事。

4．“夸父遺憾地看著西沉的太陽(yáng)，長(zhǎng)嘆一聲，便把手杖奮力向前一拋，閉上眼睛長(zhǎng)眠了”，這句話中夸父在遺憾什么？

____________________

5．文中夸父留下的僅僅是那片枝葉茂密、鮮果累累的桃林嗎？他留給人們的還有（

）。A．—座大山B．手杖C．胸懷大志、英勇頑強(qiáng)的精神11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

愛護(hù)

遵守

保持

（1）_________公共秩序、________公共財(cái)物、________環(huán)境衛(wèi)生等都是社會(huì)公德的基本要求。

要是……就……

雖然……但……

與其……不如……

（2）()這道題很難，()小魏還是把它做出來(lái)了。

（3）()待在家里，還()散散步。

（4）()亂砍樹木，生態(tài)環(huán)境()會(huì)遭到很大破壞。2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

模(mó

mú)型

模(mó

mú)樣

號(hào)(hào

háo)角

風(fēng)號(hào)(hàoháo)浪吼

額角(juéjiǎo)

角(juéjiǎo)色

哄(hǒnghō