高中語文 4-10 短新聞兩篇課后強(qiáng)化作業(yè) 新人教版必修1

【成才之路】高中語文4-10短新聞兩篇課后強(qiáng)化作業(yè)新人教版必修1一、課內(nèi)雙基1．下面加點(diǎn)詞注音全都正確的一項(xiàng)是：()A．矚目(shǔ)易幟(zhì)追逐(zhú)B．沼澤(zhāo)納粹(cuì)撰寫(zhuàn)C．步履(lǚ)復(fù)原(fù)廢墟(xū)D．長廊(lánɡ)窒息(zhì)禱告(tāo)【答案】C(A項(xiàng)矚：zhǔ，B項(xiàng)沼：zhǎo，D項(xiàng)禱：dǎo。)2．下列各組詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．序幕掩映裝修心智健全B．陳跡管治易幟終生難忘C．終結(jié)廢墟隱秘表情茫然D．窒息退役紫荊驚俱萬分【答案】D(驚懼萬分)3．下列句子中沒有語病且語義明確的一句是()A．“千金易得，一將難求”，我們既要重視對(duì)引進(jìn)人才的使用，也要切實(shí)提高原有科技骨干的待遇，充分調(diào)動(dòng)他們鉆研業(yè)務(wù)的積極性。B．機(jī)關(guān)考勤制度改革后，“一杯茶，一支煙，一張報(bào)紙看半天”的現(xiàn)象不見了，全勤的人數(shù)驟然增多，出勤率較三個(gè)月前有很大增加。C．四方臺(tái)光滑突兀，陡峭高矗，就像一口大棺材。聽老人們說，四方臺(tái)從來就沒有人能上去過，上去的人從來就沒有能活著回來的。D．繼義務(wù)教育課程改革全面實(shí)施后，本市的高中課程改革也將提上日程，改革的大趨勢(shì)是壓縮必修課，增設(shè)選修課，實(shí)行模塊教學(xué)?！敬鸢浮緿(A項(xiàng)句意不明確?！八麄儭笨梢岳斫鉃椤霸锌萍脊歉伞?，也可以理解為“引進(jìn)人才”，還可以理解為二者全包括。B項(xiàng)“出勤率有很大增加”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)不合邏輯。)閱讀《奧斯維辛沒有什么新聞》，完成4～5題。4．怎樣理解這篇新聞的標(biāo)題？下面解說最恰當(dāng)?shù)氖?)A．奧斯維辛集中營的所有事情是眾所周知的，沒有新鮮的內(nèi)容了，所以說“沒有新聞”。但作者卻感到“一種非寫不可的使命感”，否則，就“對(duì)不起在這里遇難的人們”。B．作者熟知奧斯維辛集中營的事情，所以說對(duì)自己來說“沒有什么新聞”，但其他沒到過這里的人并不知道奧斯維辛，有必要讓人們了解這里發(fā)生的可怕的事情。C．奧斯維辛的現(xiàn)在是一個(gè)充滿陽光，人們過著幸福生活的城市，沒有二戰(zhàn)期間作為集中營時(shí)可怕的事情發(fā)生，所以“沒有什么新聞”。D．“奧斯維辛沒有什么新聞”這個(gè)新聞標(biāo)題融入作者憤怒的感情，使作者不愿把更多可供報(bào)道的新聞報(bào)道給人們?！敬鸢浮緼5．對(duì)這篇新聞評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．首尾遙相呼應(yīng)，突出文章的主題，也顯得文章渾然一體。B．本文突破了“客觀報(bào)道”“零度寫作”的框框，把自己和其他參觀者在奧斯維辛訪問時(shí)的感受當(dāng)做文章主要內(nèi)容來寫，字里行間灌注著個(gè)人的情感。C．在寫集中營的毒氣室、焚尸爐、女監(jiān)房、試驗(yàn)室、紀(jì)念墻和絞刑室時(shí)，渲染了陰森恐怖的環(huán)境氣氛，使人讀了心里也隨著緊張起來。D．本文用了一連串的否定句，像一條線串起全篇文章，使文章具有統(tǒng)一的風(fēng)格，同時(shí)把奧斯維辛這個(gè)被納粹顛倒的世界展現(xiàn)在讀者面前?！敬鸢浮緾6．下面有關(guān)兩篇新聞的分析比較，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．兩文的標(biāo)題都非常新穎突出，含有深刻的意義，同時(shí)也蘊(yùn)含著作者的情感。B．兩文都由現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景和背景材料組成，在結(jié)構(gòu)上兩文都由導(dǎo)語和主體構(gòu)成。同樣，第一段都是導(dǎo)語。C．兩文都短小精悍，語言簡(jiǎn)練，概括性很強(qiáng)。D．《奧斯維辛沒有什么新聞》打破客觀報(bào)道的傳統(tǒng)，直接敘述自己的感受，抒發(fā)情感，《別了，“不列顛尼亞”》中作者作為旁觀者，在敘述事實(shí)的同時(shí)，滲透著自己的感情?！敬鸢浮緽二、語段精讀閱讀下面文章，回答7～10題。他們表情木然。但是，在一排照片的中間，有一張?zhí)貏e引人注目，發(fā)人深思。這是一個(gè)二十多歲的姑娘，長得豐滿，可愛，皮膚細(xì)白，金發(fā)碧眼。她在溫和地微笑著，似乎是為著一個(gè)美好而又隱秘的夢(mèng)想而微笑。當(dāng)時(shí)，她在想什么呢？現(xiàn)在她在這堵奧斯維辛集中營遇難者紀(jì)念墻上，又在想什么呢？參觀者被帶到執(zhí)行絞刑的地下室去看一眼，這時(shí)，他們感到自己也在被窒息。另一位參觀者進(jìn)來了，她跪了下來，在自己胸前畫十字。在奧斯維辛，沒有可以作禱告的地方。參觀者們用懇求的目光彼此看了一眼，然后對(duì)解說員說：“夠了?！痹趭W斯維辛，沒有新鮮東西可供報(bào)道。這里陽光明媚，綠樹成陰，在集中營大門附近，孩子們?cè)谧分鹩螒颉?．句中加點(diǎn)的“他們”指什么人？他們?yōu)槭裁幢砬槟救?？______________________________________________________________________________________________________________________【答案】“他們”指奧斯維辛集中營長廊兩邊墻上貼著的照片上的囚徒們。他們飽受摧殘，痛苦和失望使他們不知所措，所以表情木然。8．“她在溫和地微笑著，似乎是為著一個(gè)美好而又隱秘的夢(mèng)想而微笑?！蓖怀觥皽睾汀薄拔⑿Α庇惺裁醋饔?？______________________________________________________________________________________________________________________【答案】用姑娘的“溫和”“微笑”反襯法西斯的殘暴兇惡，“溫和”“微笑”的善良美麗的姑娘慘遭屠殺。這個(gè)事實(shí)喚起參觀者對(duì)法西斯強(qiáng)烈的憎恨。9．“當(dāng)時(shí)，她在想什么呢？現(xiàn)在她在這堵奧斯維辛集中營遇難者紀(jì)念墻上，又在想什么呢？”發(fā)揮想象，回答這個(gè)問題。言之成理即可。______________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：當(dāng)時(shí)，她也許想到了她的家人，也許想到了她的愛人。也許想到了獲得自由與家人團(tuán)聚的時(shí)刻?，F(xiàn)在她在這堵奧斯維辛集中營遇難者紀(jì)念墻上，為世界反法西斯力量的勝利感到欣慰，她可能會(huì)想：要珍惜來之不易的和平生活，千萬別讓法西斯卷土重來。10．“在奧斯維辛，沒有可以作禱告的地方?！闭?qǐng)分析這句話的深刻含義。______________________________________________________________________________________________________________________【答案】做禱告，或者是為了求得上帝的諒解，或者為了求得上帝的保佑，但是在奧斯維辛，做禱告的地方是沒有的，因?yàn)閯Ｗ邮謫适Я巳诵?，雙手沾滿了無辜者的鮮血，他們是不可能向上帝禱告懺悔自己的罪行的，而無辜者成為劊子手的俎上之肉，無計(jì)可逃，他們也沒有辦法求得上帝的保佑。三、延伸提高閱讀下面文字，完成11～14題。黃酒鄒漢明①如果要在酒類中找出一種契合江南人性格的品種來，那既非性情火暴的白干，也非混濁曖昧的米酒，更不是帶著翻譯口味的葡萄酒之類的假洋鬼子，而幾乎——肯定——是黃酒。②首先是它的顏色，黃酒的暗黃，那是炎黃子孫皮膚的顏色。最初的造酒師傅一定洞悉了空氣、皮膚與水的關(guān)系，才釀造出了這么一種與勞苦大眾的膚色相呼應(yīng)的性格鮮明的中國酒。不用問，老百姓家里的黃酒自然姓黃，是一種有著綿長時(shí)間概念的暗黃；是一燈如豆，映在原木家具上的暖色調(diào)的黃；是一種草黃，而非紫禁城里富貴至尊華美雍容的黃金之黃。這樣一瓶與天下窮苦人的臉色相匹配的黃酒，千百年間，在底層百姓的手上傳遞著，溫暖著他們眼睛里混濁的希望。蒼白的嘴唇，混濁的眼睛，慢騰騰的性格，一張油膩膩的八仙桌，都是適合黃酒登場(chǎng)的?！拜哉芭胄氛省钡臅r(shí)候，村場(chǎng)酒薄，光膀赤膊，點(diǎn)幾?；ㄉ?，呷一小口一小口的黃酒，酒力泛濫，一醉又有何妨！只是，黃酒僅僅局限在長江以南一塊并不很大的區(qū)域——此間又以廣大寒冷的鄉(xiāng)村最為常見。③當(dāng)然，黃酒的中心是紹興，紹酒天下聞名。說黃酒，不說到紹興是怎么也說不過去的。袁子才在《隨園食單》中，對(duì)紹酒推崇備至，把它比作品行高潔、超凡逸群的清官和名士。老頭兒大概喝紹酒有點(diǎn)過量，一張嘴終于徹底綿軟下來，于是，沖口而出：“紹興酒，如清官廉吏，不參一毫假，而其味方真。又如名士耆英，長留人間，閱盡世故，而其質(zhì)愈厚?！币痪湓?，可看出黃酒在文人士大夫心中占據(jù)的位置極其重要。正宗的、窖藏?cái)?shù)十年的紹酒，總是不多見的，吾輩也極少有機(jī)會(huì)喝到。但在江南底層百姓的八仙桌上，在油膩膩的老灶頭邊，每家每戶，至少是有一瓶包裝簡(jiǎn)陋、價(jià)格便宜的黃酒在的——那是用于去除腥味的料酒，扮演的是和姜、蔥、蒜等一樣的角色。比如，在剖開的魚、捏好的肉丸子里兌上一點(diǎn)黃酒，立刻就會(huì)散發(fā)出一種醉人的酒香。即使在某些蔬菜如茄子清炒的時(shí)候兌入一些黃酒，也別有一番風(fēng)味。④黃酒有一股中藥味，入口綿軟，回味醇厚，暖心暖胃，其酒力是慢慢地上身的，喝起來不會(huì)像高度白酒，感覺到喉嚨里有一道火舌流過。黃酒如絲綢，一層一層溫柔地抽剝你、纏繞你，不知不覺地，你就醉倒其中——醉得如軟泥一般，扶也扶不起來。故性子剛烈的北方人，是不大敢喝黃酒的，他們寧愿喝性格暴烈的白酒，也不愿喝如絲綢般纏綿悱惻、被江南人喚做“中國可樂”的黃酒。黃酒的功夫是滲透，是溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)，在你還沒有覺察到它的勁道，完全將它忽略的時(shí)候，輕輕地將你掀翻。黃酒就是這樣一把溫柔的軟刀子，殺人的功夫其實(shí)遠(yuǎn)在白酒一類的利器之上。所以，黃酒的緣分，總是偏向于陰郁的江南人，它似乎是為了順應(yīng)江南人的性格而發(fā)明的。⑤如果往抽象里考量，黃酒帶有中國哲學(xué)里特有的顏色和氣味。它一味的順從、寬厚、無奈以及龐大的苦難意識(shí)，是有點(diǎn)像普通的江南百姓。在一燈如豆的舊江南，你不會(huì)想到，圍著火爐，有著數(shù)量龐大的人群正在喝它，因?yàn)橛羞@樣一種和他們的苦難相匹配的黃酒，漸漸的，他們開始由沉默變得多嘴多舌。這個(gè)國家的人民，或許真的是因?yàn)楹榷嗔它S酒，才不知不覺變得這樣的沉悶、守舊、瑣細(xì)和絕望——幸虧善良的眼睛里還殘存著最后一絲溫存。很明顯，黃酒一旦喝過量，一時(shí)間還真不易醒過來。而有著黃酒性格的江南人，一旦從沉悶、守舊、絕望中覺醒，我相信，其抗擊的堅(jiān)忍勇毅，自會(huì)令人肅然起敬。(選自《昆山日?qǐng)?bào)》，有刪改)11．下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．文中說“黃酒自然姓黃”，是因?yàn)辄S酒的顏色本來就是黃色的，這與炎黃子孫皮膚的顏色近似。B．白干性情火暴，米酒混濁曖昧，它們都與江南人的性格不符，只有性格鮮明的黃酒與江南人的性格相契合。C．黃酒雖然有千百年的歷史，但因?yàn)樗胀?，所以也只能成為窮苦老百姓的愛物，始終上不了臺(tái)面。D．因?yàn)辄S酒的中心是紹興，所以作者對(duì)紹興黃酒作了較為詳細(xì)的介紹，并引用了袁子才的話，增加了作品的文學(xué)情趣。E．“黃酒如絲綢，一層一層溫柔地抽剝你、纏繞你，不知不覺地，你就醉倒其中”，這句話形象地表現(xiàn)了黃酒色澤鮮亮、回味醇厚、酒力發(fā)作慢的特點(diǎn)?！敬鸢浮緾E(C項(xiàng)，“只能成為窮苦老百姓的愛物，始終上不了臺(tái)面”錯(cuò)，文中第③段中說“黃酒在文人士大夫心中占據(jù)的位置極其重要”；E項(xiàng)，“表現(xiàn)了黃酒色澤鮮亮”在句中沒有體現(xiàn)。)12．在第③段中，作者先引用袁子才語，把黃酒比作“清官和名士”，后又說黃酒常出現(xiàn)在“底層百姓的八仙桌上”和“油膩膩的老灶頭邊”，是否矛盾？你如何理解？答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：不矛盾。引用袁子才語是強(qiáng)調(diào)黃酒的本真與淳厚的特質(zhì)，說黃酒常出現(xiàn)在“底層百姓的八仙桌上”和“油膩膩的老灶頭邊”，是突出黃酒的通俗與普通，為廣大百姓所喜愛。(作者引用袁子才語，把黃酒比作“清官和名士”，后又說黃酒常出現(xiàn)在“底層百姓的八仙桌上”和“油膩膩的老灶頭邊”，實(shí)際上是從兩個(gè)不同的角度來分析黃酒的意蘊(yùn)。前者是說黃酒味真質(zhì)厚，后者是說黃酒的普通。)13．本文語言十分典雅，請(qǐng)以第④段為例，從詞語運(yùn)用、句式選擇、修辭手法使用中任選兩個(gè)方面簡(jiǎn)要賞析。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：①選用了疊詞，如“慢慢地”、“一層一層”，聯(lián)綿詞“纏綿”等，文詞典雅，富有韻律；②句式長短相間，以短句為主，如“入口綿軟，回味醇厚”，又有大量散句，整散結(jié)合，錯(cuò)落有致；③使用比喻，如“黃酒如絲綢”、“黃酒就是這樣一把溫柔的軟刀子”等，語言形象，富有韻味。(題目已規(guī)定了答題范圍，即文章第④段，具體分析第④段即可。如用詞上，第④段運(yùn)用了不少疊詞；句式上，整散結(jié)合；修辭手法上，運(yùn)用比喻。找出這些，再結(jié)合其表達(dá)效果作答即可。)14．本文以“黃酒”為題，評(píng)論者對(duì)此褒貶不一。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容闡述你的看法。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：本文由黃酒生發(fā)開來，寫出了黃酒的特點(diǎn)及其與江南人之間的相似之處。全文都圍繞黃酒展開，黃酒貫串全文，是文章的線索。文章以黃酒為題，借物喻人。描寫了江南人平易、寬厚、纏綿和溫柔等特點(diǎn)，顯得含蓄蘊(yùn)藉。(此題具有一定的開放性，但解題時(shí)要立足文章內(nèi)容，不能憑空想象。如若表示贊同，就要具體分析“黃酒”的內(nèi)涵及其在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分別起了什么作用等。)四、高考熱點(diǎn)15．讀下面一段文字，完成后面兩小題。①人的血脈，必須通暢。②中醫(yī)把人體內(nèi)的血液循環(huán)叫血脈，③如果某個(gè)部位阻塞了，④就會(huì)有癱瘓的危險(xiǎn)。⑤文章必須上連下接，⑥一氣呵成；⑦如果文氣梗塞，⑧即使內(nèi)容很精彩，⑨語句很優(yōu)美，⑩也會(huì)失去完美的藝術(shù)光輝。(1)從話題統(tǒng)一的角度看，應(yīng)該刪去第()句。(2)為使上下文連貫，應(yīng)在第()句和第()句之間增添一個(gè)句子，這個(gè)句子是：______________?！敬鸢浮?1)②(2)④⑤寫作也是這樣16．讀下面一段文字，然后回答問題。一房地產(chǎn)商為推銷房地產(chǎn)，打出“買房子送家具”的廣告后，某人買了一套新房，裝飾一新后去領(lǐng)家具。然而從雙方的對(duì)話可以看出，他們的意見很不一致。(1)某人(語氣直接)：_____________________________________(2)房地產(chǎn)商(語氣委婉)：_________________________________【答案】(1)老板，我們買了你的房，來領(lǐng)家具了。(2)先生，對(duì)不起，我們只承諾幫你把家具送回家，沒說白送給您家具。17．依照第1節(jié)的詩句，將第2節(jié)補(bǔ)充完整，要求能看到明天、看到希望。別問我從哪里來我把夢(mèng)已留給了昨日的山嵐從前的日子一言難盡我能告訴你的是——不是春天別問我往哪里去我把思念托付給了________________________________________________________________________________【答案】明日的白帆/未來的追尋千言萬語/我能告訴你的是/——只有春天五、寫作創(chuàng)新18．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。20世紀(jì)風(fēng)云突變，發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)和許多次國際、國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，造成全世界約8千萬名軍人和平民死亡。即使在新世紀(jì)，硝煙依舊不時(shí)燃起，戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影遠(yuǎn)未散去。請(qǐng)以“戰(zhàn)爭(zhēng)”為話題寫一篇文章。文體不限，800字左右?！驹掝}分析】人類出現(xiàn)以來，戰(zhàn)爭(zhēng)就一直沒有停止過。私有制、階級(jí)壓迫、經(jīng)濟(jì)利益的沖突是發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的基本根源。掠奪和反掠奪、壓迫和反壓迫、侵略和反侵略、霸權(quán)和反霸權(quán)、擴(kuò)張和反擴(kuò)張，都會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)有正義與非正義之分。處理“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)話題時(shí)，反對(duì)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)、擁護(hù)和平是最基本的觀點(diǎn)。寫作文時(shí)，可以討論戰(zhàn)爭(zhēng)的作用，可以談戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人的深重災(zāi)難，可以謳歌正義戰(zhàn)爭(zhēng)中的美好人性，可以正面描繪戰(zhàn)爭(zhēng)，也可以從側(cè)面表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)，比如寫后方的事情。關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的文藝作品數(shù)不勝數(shù)。列夫·托爾斯泰的長篇小說《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，肖洛霍夫的長篇小說《靜靜的頓河》，斯皮爾伯格的電影《拯救大兵瑞恩》皆是經(jīng)典?？梢赃m當(dāng)借鑒這些作品的思想、角度和手法寫這篇作文?！驹掝}素材】1．唯有死者方可看到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。——(古希臘)柏拉圖2．戰(zhàn)爭(zhēng)才能帶來和平?！?古希臘)亞里士多德3．無窮的金錢是戰(zhàn)爭(zhēng)的原動(dòng)力?！?古羅馬)西塞羅4．劣質(zhì)的和平比戰(zhàn)爭(zhēng)更糟糕！——(古羅馬)塔西佗5．正義沒有武力是無能；武力沒有正義是暴政?！?法國)巴斯卡6．這次戰(zhàn)爭(zhēng)我們用核子，那么下次我們只能用棍子?！獝垡蛩固埂炯炎髻p讀】不能忘記的過去六十年前，法國，諾曼底，猶他海灘，一隊(duì)又一隊(duì)美國與英國士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去，戰(zhàn)士一個(gè)接著一個(gè)倒下了，仍然有人吶喊著向前奔跑，鮮血染紅了整個(gè)海灘……六十年前，蘇聯(lián)，斯大林格勒，前線，一輛又一輛卡車載著剛從訓(xùn)練營里出來的新兵，軍官在車上喊著：“我們不需要活著的逃兵！”話音剛落，就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車，有的人拿到槍支，有的人則只拿著子彈，擴(kuò)音器里不斷地重復(fù)一句話：“沒有拿到槍的，跟在有槍的后面，有槍的同志犧牲了，沒有槍的同志就拿起他的槍，繼續(xù)沖鋒……”六十年前，中國，東北，某個(gè)村莊，晚上，一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子，轉(zhuǎn)過身對(duì)著一群村民，其中有十幾歲的小伙子，也有頭發(fā)斑白的老者，他們同樣背著大刀。那中年人說：“都沒讓家里人知道吧？”眾人都沉默不語，中年人把手一揮，“那走吧?！卑雮€(gè)時(shí)辰后，日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷，月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩，隨著刀的揮動(dòng)不停地閃耀。隨著最后一聲槍響，再也找不到地面上的月光……戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄事跡。為了正義與和平