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文檔簡介
人教版體育與健康七年級教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-5.排球正面雙手墊球主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容人教版體育與健康七年級下冊第五章第五節(jié)《排球正面雙手墊球》,主要包括以下內(nèi)容:
1.排球正面雙手墊球的基本技術(shù)要領(lǐng)和動作規(guī)范。
2.正面雙手墊球的技術(shù)動作分解與練習(xí)方法。
3.正面雙手墊球的訓(xùn)練技巧和注意事項(xiàng)。
4.排球比賽中的正面雙手墊球應(yīng)用及戰(zhàn)術(shù)配合。
5.安全運(yùn)動原則和運(yùn)動損傷預(yù)防措施。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提高學(xué)生的運(yùn)動能力,通過排球正面雙手墊球技術(shù)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2.培養(yǎng)學(xué)生的體育品德,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,提升學(xué)生的責(zé)任感、溝通能力及遵守規(guī)則的意識。
3.增進(jìn)學(xué)生的健康意識,通過安全運(yùn)動原則的學(xué)習(xí),提高自我保護(hù)能力,預(yù)防運(yùn)動損傷。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):
①掌握排球正面雙手墊球的基本技術(shù)要領(lǐng)和動作規(guī)范。
②正確進(jìn)行正面雙手墊球的動作分解與練習(xí)。
③學(xué)會在排球比賽中靈活運(yùn)用正面雙手墊球技術(shù)。
2.教學(xué)難點(diǎn):
①準(zhǔn)確把握正面雙手墊球的時(shí)機(jī)和用力方向。
②在移動中保持正確的身體姿勢和平衡,完成墊球動作。
③在實(shí)戰(zhàn)中與隊(duì)友有效配合,提高正面雙手墊球的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:人教版體育與健康七年級下冊。
2.輔助材料:排球比賽正面雙手墊球教學(xué)視頻,技術(shù)動作分解圖解。
3.實(shí)驗(yàn)器材:排球若干,標(biāo)志盤,運(yùn)動墊。
4.教室布置:設(shè)置排球訓(xùn)練場地,劃分練習(xí)區(qū)域,確保場地安全無障礙。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課
-我首先向同學(xué)們介紹本節(jié)課的主要內(nèi)容,即排球正面雙手墊球技術(shù)。
-“同學(xué)們,今天我們將學(xué)習(xí)排球正面雙手墊球,這是排球比賽中的一個(gè)重要技術(shù)。請大家跟我一起學(xué)習(xí),掌握正確的動作要領(lǐng)。”
2.技術(shù)講解
-我詳細(xì)講解正面雙手墊球的動作要領(lǐng),包括站位、準(zhǔn)備姿勢、手臂擺放、用力順序等。
-“首先,我們在發(fā)球線后站好,兩腳分開與肩同寬,身體稍前傾,雙臂自然下垂,眼睛注視來球。當(dāng)球飛至胸前時(shí),我們迅速抬起雙臂,用雙手掌根部位擊球?!?/p>
3.動作示范
-我進(jìn)行正面雙手墊球的動作示范,讓學(xué)生直觀地了解正確動作。
-“現(xiàn)在,我來進(jìn)行正面雙手墊球的示范。請注意我的站位、準(zhǔn)備姿勢和擊球動作。大家跟我一起做?!?/p>
4.練習(xí)指導(dǎo)
-我組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí),指導(dǎo)他們進(jìn)行正面雙手墊球的動作練習(xí)。
-“同學(xué)們分成兩人一組,進(jìn)行正面雙手墊球練習(xí)。注意動作要領(lǐng),尤其是用力順序和手臂的擺放。我來逐一指導(dǎo)?!?/p>
5.技術(shù)要點(diǎn)探究
-我引導(dǎo)學(xué)生探討正面雙手墊球中的關(guān)鍵技術(shù)要點(diǎn),如用力方向、身體協(xié)調(diào)等。
-“同學(xué)們,我們在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)哪些地方容易出錯(cuò)?請分享一下你們在正面雙手墊球時(shí)的感受,我們一起探討如何改進(jìn)?!?/p>
6.實(shí)戰(zhàn)演練
-我組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,讓他們在模擬比賽中運(yùn)用正面雙手墊球技術(shù)。
-“現(xiàn)在,我們將進(jìn)行一場模擬比賽。請同學(xué)們在比賽中積極運(yùn)用正面雙手墊球技術(shù),體驗(yàn)在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用。”
7.反饋與總結(jié)
-我收集學(xué)生的反饋,總結(jié)他們在練習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,給出改進(jìn)建議。
-“同學(xué)們,通過剛才的練習(xí)和比賽,我看到了大家都很努力。現(xiàn)在,我們來總結(jié)一下正面雙手墊球的要點(diǎn),以及大家在實(shí)際操作中的表現(xiàn)?!?/p>
8.安全教育
-我強(qiáng)調(diào)運(yùn)動安全,提醒學(xué)生在練習(xí)中注意自我保護(hù),避免運(yùn)動損傷。
-“同學(xué)們,在練習(xí)過程中,一定要遵守規(guī)則,注意安全。如果感到不適,請立即停止練習(xí)并告知我?!?/p>
9.課后作業(yè)布置
-我布置課后作業(yè),要求學(xué)生課后復(fù)習(xí)正面雙手墊球技術(shù),并記錄練習(xí)中的心得體會。
-“課后,請大家復(fù)習(xí)正面雙手墊球技術(shù),記錄下自己在練習(xí)中的感受和收獲。下節(jié)課,我們將進(jìn)行技術(shù)考核?!?/p>
10.課堂結(jié)束
-我對學(xué)生的積極參與表示感謝,并鼓勵(lì)他們在今后的訓(xùn)練中繼續(xù)努力。
-“同學(xué)們,今天的課程到這里就結(jié)束了。感謝大家的積極參與和認(rèn)真練習(xí)。希望大家在今后的訓(xùn)練中,繼續(xù)努力,不斷提高自己的技術(shù)水平。下課!”學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果如下:
1.掌握了排球正面雙手墊球的基本技術(shù)要領(lǐng)和動作規(guī)范,能夠正確進(jìn)行正面雙手墊球的動作分解與練習(xí)。
學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,通過老師的講解、示范和指導(dǎo),以及分組練習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練,成功掌握了排球正面雙手墊球的基本技術(shù)要領(lǐng)。他們能夠準(zhǔn)確地完成站位、準(zhǔn)備姿勢、手臂擺放和用力順序等動作,并在實(shí)踐中靈活運(yùn)用所學(xué)的技術(shù)。
2.提升了協(xié)調(diào)性和靈活性,提高了運(yùn)動能力。
3.增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力,培養(yǎng)了體育品德。
在分組練習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練中,學(xué)生需要與隊(duì)友密切配合,共同完成任務(wù)。這種合作模式促使學(xué)生提高了團(tuán)隊(duì)合作意識,學(xué)會了與隊(duì)友有效溝通和協(xié)作。同時(shí),學(xué)生在遵守比賽規(guī)則和尊重對手的過程中,培養(yǎng)了良好的體育品德,如責(zé)任感、公平競爭和團(tuán)隊(duì)精神。
4.增進(jìn)了健康意識,提高了自我保護(hù)能力,預(yù)防了運(yùn)動損傷。
在學(xué)習(xí)排球正面雙手墊球技術(shù)過程中,學(xué)生不僅掌握了運(yùn)動技巧,還了解到了運(yùn)動安全的重要性。通過老師的安全教育,學(xué)生增強(qiáng)了健康意識,學(xué)會了如何在訓(xùn)練和比賽中保護(hù)自己,有效預(yù)防了運(yùn)動損傷的發(fā)生。
5.提升了學(xué)習(xí)興趣和自信心,形成了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)生在學(xué)習(xí)排球正面雙手墊球技術(shù)過程中,不斷克服困難,取得了進(jìn)步。這種成就感激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了他們的自信心。學(xué)生在積極參與訓(xùn)練和比賽的過程中,形成了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。板書設(shè)計(jì)①排球正面雙手墊球技術(shù)要領(lǐng):
-正確站位與準(zhǔn)備姿勢
-雙手?jǐn)[放與用力順序
-擊球部位與用力方向
②排球正面雙手墊球訓(xùn)練方法:
-分組練習(xí)
-動作分解練習(xí)
-實(shí)戰(zhàn)演練
③排球正面雙手墊球注意事項(xiàng):
-保持身體協(xié)調(diào)與平衡
-注意運(yùn)動安全,預(yù)防損傷
-遵守比賽規(guī)則,培養(yǎng)良好體育品德課后作業(yè)1.請描述排球正面雙手墊球的基本技術(shù)要領(lǐng)。
答案:排球正面雙手墊球的基本技術(shù)要領(lǐng)包括:站在發(fā)球線后,兩腳分開與肩同寬,身體稍前傾,雙臂自然下垂;當(dāng)球飛至胸前時(shí),迅速抬起雙臂,用雙手掌根部位擊球,用力順序?yàn)閺南轮辽?,通過腰部、手臂的協(xié)調(diào)用力將球墊起。
2.在正面雙手墊球時(shí),如何保持身體的協(xié)調(diào)與平衡?
答案:在正面雙手墊球時(shí),保持身體協(xié)調(diào)與平衡的方法有:保持雙腳平行分開,膝蓋微彎,身體重心稍前傾;擊球時(shí),通過腰部和手臂的協(xié)調(diào)用力,保持身體穩(wěn)定;擊球后迅速恢復(fù)準(zhǔn)備姿勢,準(zhǔn)備下一個(gè)動作。
3.請列舉三個(gè)排球正面雙手墊球的訓(xùn)練方法。
答案:排球正面雙手墊球的訓(xùn)練方法包括:分組練習(xí),讓學(xué)生兩人一組進(jìn)行正面雙手墊球練習(xí);動作分解練習(xí),將正面雙手墊球的動作分解為準(zhǔn)備姿勢、抬臂、擊球等環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性訓(xùn)練;實(shí)戰(zhàn)演練,在模擬比賽中讓學(xué)生運(yùn)用正面雙手墊球技術(shù)。
4.在排球比賽中,正面雙手墊球有哪些實(shí)際應(yīng)用?
答案:在排球比賽中,正面雙手墊球的實(shí)際應(yīng)用包括:接發(fā)球時(shí),將對方發(fā)來的球墊起,組織進(jìn)攻;防守時(shí),將對方扣球墊起,為隊(duì)友爭取反擊機(jī)會;組織進(jìn)攻時(shí),將球墊給隊(duì)友,為扣球或傳球創(chuàng)造條件。
5.請解釋正面雙手墊球中的“用力順序”。
答案:正面雙手墊球中的“用力順序”指的是從下至上的用力過程。具體來說,當(dāng)球飛至胸前時(shí),首先通過腰部用力,然后將力量傳遞到手臂,最后通過手掌根部位將球墊起。這種用力順序有助于提高墊球的效果和穩(wěn)定性。教學(xué)反思今天的課程內(nèi)容是排球正面雙手墊球技術(shù),從學(xué)生的反饋和我的觀察來看,整體教學(xué)效果還是不錯(cuò)的。但也有一些地方需要改進(jìn)和提高。
首先,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中對于動作的掌握程度不一,有些學(xué)生能夠迅速理解和模仿,而有些學(xué)生則顯得有些吃力。這可能是因?yàn)閷W(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動基礎(chǔ)不同造成的。在今后的教學(xué)中,我需要更多地關(guān)注這些學(xué)生的個(gè)別差異,給予他們更多的耐心和指導(dǎo)。
在教學(xué)過程中,我通過講解、示范和分組練習(xí)等方式,讓學(xué)生逐步掌握了正面雙手墊球的基本技術(shù)。但是,我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)演練中,還是容易忘記一些關(guān)鍵動作要領(lǐng),比如用力順序和手臂擺放。這說明學(xué)生在實(shí)踐中對技術(shù)的理解和運(yùn)用還有待提高。我計(jì)劃在下次課程中加入更多的實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié),讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中不斷鞏固和運(yùn)用所學(xué)技術(shù)。
此外,我也注意到學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作方面的表現(xiàn)。雖然大部分學(xué)生能夠積極配合隊(duì)友,但仍有部分學(xué)生在溝通和協(xié)作方面存在不足。這讓我意識到,除了技術(shù)教學(xué),我還需要加強(qiáng)對學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)。我計(jì)劃在接下來的課程中,加入一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)會相互配合和溝通。
在安全意識方面,雖然我在課堂上強(qiáng)調(diào)了運(yùn)動安全,但仍有學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)了一些不當(dāng)動作,存在一定的安全隱患。這提醒我在今后的教學(xué)中,要更加注重安全教育,讓學(xué)生真正認(rèn)識到運(yùn)動安全的重要性。
最后,我想說的是,今天的課堂教學(xué)雖然有一些不足,但我也看到了學(xué)生們的進(jìn)步和努力。作為老師,我需要不斷反思自己的教學(xué)方法和策略,努力提高教學(xué)質(zhì)量,幫助學(xué)生們更好地掌握排球技術(shù)。
在今后的教學(xué)中,我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):
1.關(guān)注學(xué)生個(gè)別差異,給予每個(gè)學(xué)生足夠的關(guān)注和指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練,讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固技術(shù)。
3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識,提高他們的溝通和協(xié)作能力。
4.加強(qiáng)安全教育,讓學(xué)生真正認(rèn)識到運(yùn)動安全的重要性。
5.不斷反思自己的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。課堂1.課堂評價(jià):
-在課堂上,我通過多種方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)。首先,我會提出一些問題,讓學(xué)生回答,以此來檢驗(yàn)他們對正面雙手墊球技術(shù)要領(lǐng)的理解程度。通過學(xué)生的回答,我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們對某些知識點(diǎn)的掌握情況,對于回答不準(zhǔn)確的學(xué)生,我會進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),確保他們能夠理解并掌握正確的技術(shù)要領(lǐng)。
-其次,我會觀察學(xué)生在分組練習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練中的表現(xiàn)。觀察的重點(diǎn)是學(xué)生的動作是否規(guī)范,用力順序是否正確,以及在實(shí)戰(zhàn)中是否能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的技術(shù)。對于動作不規(guī)范的學(xué)生,我會及時(shí)指出并糾正,確保他們能夠形成正確的動作習(xí)慣。
-最后,我會在課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行一次小測試,讓學(xué)生展示他們所學(xué)到的技術(shù)。通過測試,我可以全面了解學(xué)生對正面雙手墊球技術(shù)的掌握程度,并根據(jù)測試結(jié)果調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,以確保所有學(xué)生都能夠達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
2.作業(yè)評價(jià):
-對于學(xué)生的作業(yè),我會進(jìn)行認(rèn)真的批改和點(diǎn)評。我不僅關(guān)注學(xué)生是否完成了作業(yè),更注重他們完成作業(yè)的質(zhì)量。在批改作業(yè)時(shí),我會特別關(guān)注學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確描述正面雙手墊球的技術(shù)要領(lǐng),以及他們在實(shí)踐中遇到的問題和解決方法。
-在作業(yè)點(diǎn)評中,我會給予學(xué)生積極的反饋,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。對于完成
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