四年級(jí)下冊(cè)語文分層作業(yè) 第六單元口語交際與語文園地-技巧提升B版（部編版有答案）

第六單元口語交際與語文園地一技巧提升B版

1.用“J”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音

陽(yáng)螺（tuotou）劈開(pipT)他軍（guanguan）

解水（lulou）皮革(gege)療胳膊（ningning）

2.比一比，再組詞。

喝（）攙（_)炕()憾（）慌（

竭（）饞（_)坑()感（）謊（

3.按要求填表。

加點(diǎn)字部首音序音節(jié)加點(diǎn)字的解釋選擇解釋（填序號(hào)）

①明朗，清亮②（性格）率直，痛快

求氣

③舒服，暢快

風(fēng)靡①順風(fēng)倒下②美好③無，沒有

倔理①?gòu)?qiáng)大②強(qiáng)硬不屈，固執(zhí)③勉強(qiáng)

①植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成②（食

熟練物）加熱到可以食用的程度③因常

做而有經(jīng)驗(yàn)

4.積累與運(yùn)用。

（1）本單元課文都是分幾個(gè)部分來寫的。《小英雄雨來（節(jié)選）》用來標(biāo)示每個(gè)部分，

《我們家的男子漢》用來標(biāo)示每個(gè)部分，《蘆花鞋》用的方式來標(biāo)示

每個(gè)部分。

(2)《蘆花鞋》的作者是,本文選自《》。

(3)《小英雄雨來(節(jié)選)》寫的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期小英雄雨來的故事，你還知道、

等都像雨來一樣，不僅機(jī)智，而且勇敢。

5.用修改符號(hào)修改下面這段話。

無錫市內(nèi)的惠泉，人們被成為“天下第二泉”。泉水從上、中、下三個(gè)池子里涌出來，

中年不斷。不但泉水清純、甘甜，而且每天有許多人來這里品嘗泉水。雙目失明的音樂家阿

炳，為惠泉譜寫了一首優(yōu)美的樂泉一《二泉映月》，成了游人們更加想往去的地方。

6.讀下面兩組例句，體會(huì)加點(diǎn)部分表達(dá)的不同感情，再照樣子改寫后兩個(gè)句子。

?媽媽?還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥縱，怎么也抓不

住。

?雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。

這一組比喻句中，“像條小泥縱”“像小鴨子一樣”，表達(dá)的是的思

想感情。

?那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。

?地似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。

這一組比喻句中，“像鷹的爪子”“惡狼般的眼睛”，表達(dá)的是的思想感

情。

(1)她跳著輕快的舞蹈。

(2)那個(gè)小偷遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著柜臺(tái)里的珠寶。

7.讀下面兩組例句，體會(huì)加點(diǎn)部分表達(dá)的不同感情，照樣子寫后面四個(gè)句子。

1.媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥縱，怎么也抓不

住。

雨來像小鴨子一樣兜著頭上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。

2.那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。

她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。

3.小梅跳著輕快的舞蹈。

4.侄子不愿讓人牽起他的手，一只胖胖的小手在我的手掌里掙扎著。

5那個(gè)小偷遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著柜臺(tái),里的珠寶。

6.扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去!

8.讀句子，回答問題。

雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。

(1)這句話運(yùn)用了的修辭手法，形象地寫出了雨來在水里的樣子，說明他游泳

(2)仿照這個(gè)寫法，把下面的句子改寫一下。

①小河清澈見底。

②一陣風(fēng)吹來，柳樹輕輕擺動(dòng)。

9.讀下面這段文字，概括其意思。

“須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥?！崩涎嘁荒暧r兩次。有人計(jì)

算從4月到9月，一對(duì)燕子同它們的子女要吃掉大約100萬只昆蟲。它們?yōu)楸Ｗo(hù)農(nóng)作物生長(zhǎng)

做了很大貢獻(xiàn)。所以，燕子是農(nóng)業(yè)上一支重要的治蟲隊(duì)伍。

段意：___________________________________________________________________________

10.口語交際。

和朋友相處，最重要的是什么？有人認(rèn)為，是彼此信任；有人認(rèn)為，是愿意分享，不自私……

你的看法是什么呢？提出三條你認(rèn)為最重要的意見。

11.口語交際。

1.班上的一個(gè)同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)別人，你會(huì)認(rèn)真地勸他：;當(dāng)你的同伴遇到不開心的

事正在傷心難過時(shí)，你會(huì)送上一句安慰的話：。

2.和朋友相處要真誠(chéng)，要互相關(guān)心，你和朋友相處的秘訣還有什么？寫一寫。

秘訣一：o秘訣二：O

12.口語交際場(chǎng)。

李明和王剛是一對(duì)好朋友，平時(shí)李明對(duì)王剛的要求總是有求必應(yīng)。這不，王剛又來找李

明，請(qǐng)他放學(xué)后一起去修理一下小黃，因?yàn)橥鮿偪葱↑S不順眼。這可把李明難壞了，你能告

訴李明該怎么辦嗎？也請(qǐng)你告訴李明朋友之間到底該怎樣相處吧！

口語交際——與朋友相處

13.和朋友相處的秘訣有很多，請(qǐng)你在正確的意見后面打上“，不正確的意見后面打上

“X”。

（1）對(duì)待朋友要真誠(chéng)。（）

（2）朋友之間要互相幫助。（）

（3）對(duì)待朋友要寬容。（）

（4）與朋友交流時(shí)，多聆聽。（）

14.請(qǐng)你再補(bǔ)充一條和朋友相處的秘訣。

15.如果我們要寫一篇很長(zhǎng)的作文，如何能讓讀者比較容易的把握主要內(nèi)容?

古詩(shī)閱讀。

獨(dú)坐敬亭山

眾鳥高飛盡，0

,只有敬亭山。

16.把這首詩(shī)補(bǔ)充完整。

17.這首詩(shī)的作者是一朝的,他被稱為“”。

18.這首詩(shī)通過對(duì)景象的描寫,抒發(fā)了詩(shī)人因懷才不遇而產(chǎn)生的的感情。

“相看兩不厭，只有敬亭山”運(yùn)用的修辭方法。其中“厭”字解釋為

;“閑”字解釋為;“盡”字解釋為

19.根據(jù)意思寫詩(shī)句。

(1)天上的鳥兒都向著高空飛走了，孤獨(dú)的一朵云也不愿意留下，悠閑地向遠(yuǎn)處飄去。

(2)敬亭山和我對(duì)視著，誰都看不夠，看不厭，看來理解我的只有這敬亭山了。

閱讀短文，完成練習(xí)。

要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

偉大的科學(xué)家愛因斯坦，非常重視培養(yǎng)青少年勤于思考的學(xué)習(xí)能力。他晚年住在美國(guó)時(shí),

經(jīng)常喜歡檢查來他家玩的鄰居小姑娘的功課和作業(yè)。有一次，孩子拉著他的手親昵地問：“愛

因斯坦?fàn)敔?，這道題怎么做？”愛因斯坦和藹地說：“孩子，要學(xué)會(huì)思考，不要()

碰到困難()向別人伸手?！庇袝r(shí)，愛因斯坦對(duì)小女孩稍加啟發(fā)地說：“我給你指

個(gè)方向，不過，答案還得用你的頭腦去找！”

原來，愛因斯坦自己在少年時(shí)代就是個(gè)愛思考的孩子，他在14歲時(shí)，就自學(xué)幾何和微

積分。他像一只貪婪的餓狼一心撲在知識(shí)的海洋里，忘記了周圍的一切。在自學(xué)中他一旦遇

到困難，總是細(xì)心琢磨，反復(fù)思考，直到實(shí)在算不出來時(shí)才向別人請(qǐng)教?！敖o我指?jìng)€(gè)方向吧！”

但是不等人家開口，他就提出要求說：“不要把答案全部告訴我，留著讓我思考！”后來他

成了一位杰出的科學(xué)家。當(dāng)人們贊譽(yù)他對(duì)人類科學(xué)作出巨大貢獻(xiàn)時(shí)，愛因斯坦笑著說：“學(xué)

習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！?/p>

20.在第一自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

21.愛因斯坦為什么能成為著名的科學(xué)家？

22.閱讀劃的句子，注意帶點(diǎn)的詞語。然后仿照這個(gè)句子把下面一句話寫具體。

她唱的歌可好聽啦。

23.某市教育局公布的該市學(xué)生體質(zhì)狀況的最新監(jiān)測(cè)結(jié)果。

監(jiān)測(cè)項(xiàng)目升降趨勢(shì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目升降趨勢(shì)

身高t肺活量

體重t視力

胸圍f男子1000米女子800米1

1.根據(jù)資料提供的信息，你得出了什么結(jié)論？

(1)____

(2)

2.請(qǐng)你為“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”寫宣傳標(biāo)語，提高大家參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性。

3.平時(shí)你最喜歡哪項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)？它給你帶來了什么好處?

參考答案

1.tuopTguan

lugening

2.喝水?dāng)v扶火炕遺憾慌忙枯竭饞嘴沙坑感覺說謊

3.大Sshuang②

麻Mmi①

弓Jjiang②

八、、Ssh。③

4.序號(hào)小標(biāo)題空行曹文軒青銅葵花王二小海娃

【詳解】

本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的分析和理解，要對(duì)學(xué)過的文章非常熟悉，對(duì)作者以及文學(xué)常識(shí)要

有一定的積累，對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容也要非常熟悉，按照文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行作答即可。注意不

要寫錯(cuò)別字，不要寫混課文的內(nèi)容。

稱

無錫市內(nèi)的惠泉，人們說Q

天下第二泉”。

泉水從上、中、下三個(gè)池子里涌出來,斷。8

磔水清純、甘甜，同r邱S天有許多人來這里品嘗泉

5.

水。雙目失明的音樂家阿炳，為惠泉譜寫了一首優(yōu)美

地方。

6.贊美、喜愛厭惡、憎恨她像一只五彩的蝴蝶，跳著輕快的舞蹈。那個(gè)小偷

像老鼠一樣用饑渴的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著柜臺(tái)里的珠寶。

【詳解】

本題考查改寫句子與比喻句的運(yùn)用，比喻句就是把一個(gè)物體或人比喻成另一個(gè)物體。

“媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥縱，怎么也抓不

住”，“雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽

笑”，這兩個(gè)比喻句將“雨來”比作“小泥邸:"“小鴨子”表達(dá)的是贊美、喜愛的思想感情。

“那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉”，“地似乎感到德軍那幾雙惡狼

般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上”，這兩個(gè)比喻句將?“敵人的手”比作“鷹的爪子”，

將“敵人的眼睛”比作“惡狼的眼睛”，表達(dá)了厭惡、憎恨的思想感情。

(1)本題可將她跳舞的的動(dòng)作比作其他相似的物體。

(2)本題可將小偷盯著珠寶的眼神比作其他相似的物體。

7.這兩個(gè)句子中的分別把雨來比作小泥縱和小鴨子，表達(dá)了媽媽對(duì)雨來的疼愛。把敵

人的手比作鷹的爪子，把德軍的眼睛比作惡狼的眼睛。表達(dá)出主人公對(duì)敵人的憎惡之情。

小梅像快得的小鳥一樣，跳著輕快的舞蹈。侄子不愿讓人牽起他的手，一只胖胖的小手

在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。那個(gè)小偷遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，像貪婪的餓狼看美食

一”樣盯著柜臺(tái)里的珠寶。扁鼻子軍官氣得暴跳起來，像氣急敗壞的猩猩，嗷嗷地叫：

“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！

8.比喻技術(shù)高小河清澈見底，像一條透明的藍(lán)綢子。一陣風(fēng)吹來，柳樹那翠

綠的?衣裙輕輕擺動(dòng)。

【詳解】

,本題考查句子的理解運(yùn)用能力。句子把“雨來”比作“小鴨子”，是個(gè)比喻句，說明他的

游泳技術(shù)高。后面兩個(gè)句子要改寫成比喻句。把握住比喻中本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是

同一類事物這個(gè)重點(diǎn)，進(jìn)行改寫。

9.燕子是農(nóng)業(yè)上一支重要的治蟲隊(duì)伍。

10.和朋友相處，要寬容，不要為一點(diǎn)小事鬧別扭；和朋友相處，要真誠(chéng)；和朋友相處，要

學(xué)會(huì)包容，懂得換位思考，不能以自我為中心。

11.同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，互相幫助，欺負(fù)別人是不對(duì)的太陽(yáng)再升起時(shí)，又是新的一

天，傷心的事都會(huì)過去的和朋友相處要彼此信任要懂得分享，不自私

【詳解】

本題考查學(xué)生的與同學(xué)交流時(shí)的表達(dá)能力。

1.結(jié)合班上的學(xué)生經(jīng)常欺負(fù)人，確定學(xué)生是需要用語言勸阻，告訴他：他現(xiàn)在的行為是不

對(duì)的，同學(xué)之間應(yīng)該友好相處。另一個(gè)情況是學(xué)生傷心，傷心是需要安慰：圍繞傷心的事會(huì)

過去說。

2.這題的答案不唯一，只要舉出來的秘訣是可行的、正面的就可以。

12.應(yīng)該拒絕。真正的好朋友應(yīng)該懂得拒絕，看到對(duì)方缺點(diǎn)應(yīng)該指出來。好朋友應(yīng)該互相

關(guān)心、互相幫助，共同提高，不能幫著做錯(cuò)事。

【詳解】

本題考查的是口語交際，要注意題干的要求，符合題干和人物的身份即可，作為好朋友，說

的話要符合要求和邏輯即可。注意不要寫錯(cuò)別字。

13.VVVV

14.懂得與朋友分享快樂，分擔(dān)憂愁。

15.我們可以像《小英雄雨來》用序號(hào)來標(biāo)示每部分。也可以像《我們家的男子漢》用小標(biāo)

題，還可以用《冰項(xiàng)鏈》用空行的方式。

16.孤云獨(dú)去閑相看兩不厭

17.唐李白詩(shī)仙

18.敬亭山孤獨(dú)寂寞擬人滿足