幼兒教師考試學(xué)前衛(wèi)生學(xué)考點(diǎn)梳理

X——選擇題DX——多項(xiàng)選擇題T——填空題P——判斷題

M——名詞解釋題J——簡(jiǎn)答題L——論述題A——案例分析題

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)

LX/T.神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)，其基本活動(dòng)方式是反射。

2.T.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成。

3.X/T.小腦位于大腦的后下方，與維持身體平衡、協(xié)調(diào)肌肉運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

4.X/T.周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)、脊神經(jīng)和植物神經(jīng)組成，它們把中樞神經(jīng)和全身

各個(gè)器官聯(lián)系起來(lái)。

5.T.植物神經(jīng)分交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。

6.T.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能：神經(jīng)元即神經(jīng)細(xì)胞，由細(xì)胞體和與其相連的突起構(gòu)成。

突起有兩種：樹(shù)突和軸突。

7.T.神經(jīng)元具有接受刺激、傳遞信息和整合信息的功能。

8.X/T/P.神經(jīng)活動(dòng)的基本方式是反射。

9.X/T/P.反射可分為非條件反射和條件反射兩種。非條件反射是機(jī)體先天形成的

本能行為，是生來(lái)就有的，反射弧是固定的，反射比較恒定，是一種較彳氐級(jí)的神

經(jīng)活動(dòng)。

10.T/P.條件反射是后天獲得的，在生活過(guò)程中通過(guò)一定條件形成的，是在非條件

反射的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，反射弧是不固定的、臨時(shí)的。是一種高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)。

11.T/P.動(dòng)物只能對(duì)外界具體事物的刺激發(fā)生反應(yīng)，形成條件反射，這種只對(duì)具體

信號(hào)刺激發(fā)生反應(yīng)的皮質(zhì)功能系統(tǒng)叫做第一信號(hào)系統(tǒng)。而人類除對(duì)具體信號(hào)刺激

發(fā)生反應(yīng)外，還可以對(duì)語(yǔ)言文字發(fā)生反應(yīng)，人類對(duì)語(yǔ)言文字發(fā)生反應(yīng)的皮質(zhì)功能

系統(tǒng)叫做第二信號(hào)系統(tǒng)

12.J.簡(jiǎn)述大腦皮質(zhì)活動(dòng)的特性

①對(duì)側(cè)支配

②倒立分布且皮質(zhì)區(qū)面積與功能相關(guān)

③睡眠。睡眠是大腦皮質(zhì)的抑制過(guò)程

④X/M/P動(dòng)力定型。若一系列的刺激總是按照一定的時(shí)間、順序，先后出現(xiàn)，

重復(fù)多次后（強(qiáng)化），這種順序和時(shí)間就在大腦皮質(zhì)上“固定"下來(lái)（神經(jīng)聯(lián)系

的牢固建立），每到一定時(shí)間大腦就自然的重現(xiàn)這一系列的活動(dòng)，并提前做好準(zhǔn)

備，這種大腦皮質(zhì)活動(dòng)的特性就叫動(dòng)力定型。

⑤X/M/P優(yōu)勢(shì)原則。若有關(guān)的大腦皮質(zhì)區(qū)域處于興奮狀態(tài)，人們的注意力會(huì)比

較集中，理解力、創(chuàng)造力也會(huì)大大增強(qiáng)，思維非?；钴S，從而提高學(xué)習(xí)或工作效

率。否則，效果不理想。興趣能促使"優(yōu)勢(shì)興奮”狀態(tài)的形成，人們對(duì)感興趣的

事物，往往表現(xiàn)為特別專注，對(duì)其他出現(xiàn)的無(wú)關(guān)刺激則可"視而不見(jiàn)"、"聽(tīng)而不

聞”。左半球具有顯意識(shí)功能，右半球具有潛意識(shí)功能。

⑥X/M/P鑲嵌式活動(dòng)原則。"鑲嵌式活動(dòng)”方式，使大腦皮質(zhì)的神經(jīng)細(xì)胞能有勞

有逸，以逸待勞，維持高效率。

13.J.學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的特點(diǎn)：

1.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速

①腦優(yōu)先發(fā)育

②神經(jīng)纖維逐漸髓鞘化

③腦的可塑性強(qiáng)

2.中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育順序不均衡——先皮下，后皮質(zhì)。3歲時(shí)小腦的發(fā)育基

本和成人相同。3歲左右大腦皮質(zhì)細(xì)胞體積不斷增大，8歲時(shí)大腦皮質(zhì)的發(fā)育基

本接近成人。

3.植物性神經(jīng)發(fā)育不完善

4.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的特點(diǎn)

①興奮過(guò)程占優(yōu)勢(shì)

②條件反射建立少

③第一信號(hào)系統(tǒng)發(fā)育早于第二信號(hào)系統(tǒng)

5.腦細(xì)胞的耗氧量大。在神經(jīng)系統(tǒng)中，腦的耗氧量是最高，幼兒腦的耗氧量為全

身耗氧量的50%左右，而成人則為20%,因此學(xué)前兒童腦的血流量占心、排血量

的比例較成人大。

6.可利用的能量來(lái)源單一

14.J.學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的保育要點(diǎn)：

①執(zhí)行合理的生活制度，注意用腦衛(wèi)生

②保證充足的睡眠

③保持室內(nèi)空氣新鮮

④提供合理的營(yíng)養(yǎng)，保證大腦發(fā)育

⑤積極開(kāi)展體育鍛煉

15.J.科學(xué)用腦的具體做法：

①利用"優(yōu)勢(shì)原則〃讓學(xué)前兒童興趣盎然地投入到他所從事的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)前

兒童對(duì)事物探究的興趣，發(fā)展其敏銳的觀察力和積極地思維能力

②利用"鑲嵌式活動(dòng)原則"，恰當(dāng)安排學(xué)前兒童各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容和方式，

使學(xué)前兒童輕松的活動(dòng)，動(dòng)靜交替，防止興奮后產(chǎn)生過(guò)度疲勞

③根據(jù)“動(dòng)力定型〃妥善安抖浮前兒童一日生活各環(huán)節(jié)，建立起良好的生活節(jié)奏

養(yǎng)成習(xí)慣，保持良好的情緒。

16.T.營(yíng)養(yǎng)是腦進(jìn)行生理活動(dòng)和生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。

17.T.感官器官是機(jī)體接受環(huán)境中各種刺激的機(jī)構(gòu)，它是個(gè)體認(rèn)識(shí)外界環(huán)境的重

要手段與工具，主要包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)與觸覺(jué)等五種感受器官。

18.T.眼球是眼的主要部分。

19.X/T.眼球壁分三層,由外膜、中膜和內(nèi)膜構(gòu)成，眼的內(nèi)容物包括房水、晶狀

體和玻璃體。眼球壁的中膜是由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成，我們說(shuō)的〃黑眼睛〃

〃藍(lán)眼睛〃，實(shí)際上就是虹膜的顏色。

20.X/T/P.眼睛要看清東西，外界物體的平行光線經(jīng)過(guò)眼球折光系統(tǒng)的作用，物

象必須恰好聚焦在視網(wǎng)膜上，如果物象落在視網(wǎng)膜之前或之后，事物就模糊，視

力就不好，這就叫做屈光不正。屈光不正可分為近視、遠(yuǎn)視、散光、老花。

21.J.學(xué)前兒童眼球的特點(diǎn)

①生理性遠(yuǎn)視。學(xué)前兒童的眼球前后距離較短，物體往往成像于視網(wǎng)膜的后面。

稱為生理性遠(yuǎn)視。一般5歲左右，就可以達(dá)到正常的視力。

②晶狀體的彈力較大

③X/T/P/M發(fā)現(xiàn)兒童斜視要早治。3歲以前是視覺(jué)發(fā)育的敏感期。當(dāng)兩眼向前

平視時(shí)，兩眼的黑眼珠位置不勻稱，稱為斜視。

④及早發(fā)現(xiàn)弱視。弱視是指視力低下但又檢查不出眼睛有器質(zhì)性病變的眼疾。弱

視不是屈光不正，即使佩戴矯正眼鏡，視力仍不能達(dá)到正常水平。弱視的治療，

年齡越小，治愈率越高，最佳治療年齡在3-6歲，年齡大于7歲，治愈率明顯

下降。"常規(guī)遮蓋法〃被公認(rèn)為是一種簡(jiǎn)便易行的方法，即平時(shí)遮蓋健眼，以提

高弱視眼的視力，配合一些需精細(xì)目力的作業(yè)（如穿小珠子、剪紙等方法），定

期復(fù)查，以決定遮蓋的時(shí)間長(zhǎng)短。

22.J.學(xué)前兒童眼的保育要點(diǎn)：

①教育幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣

②為學(xué)前兒童提供良好的采光環(huán)境、適宜的讀物和教具

③注意眼的安全和衛(wèi)生，預(yù)防眼外傷

④定期檢查學(xué)前兒童的視力。幼兒期（3歲--6歲）是視覺(jué)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期和可

塑階段，也是預(yù)防和治療視覺(jué)異常的最佳年齡段。

⑤X/T接受和發(fā)展學(xué)前兒童的辨色力.

⑥供給足夠的營(yíng)養(yǎng)。學(xué)前兒童的飲食中要注意供給充足的維生素A、胡蘿卜素、

鈣等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，預(yù)防夜盲癥和于眼病

23.J.如何教育幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣

①不要在陽(yáng)光直射或過(guò)暗處看書(shū)、畫(huà)畫(huà)

②不躺著看書(shū)，不在走路或乘車時(shí)看書(shū)

③集中用眼一段時(shí)間后，應(yīng)遠(yuǎn)望或去戶外活動(dòng)，以消除視疲勞

④X/T看電視要有節(jié)制，小班每次不超過(guò)半小時(shí)，中、大班不超過(guò)1小時(shí)

⑤學(xué)前兒童的座位要隔一段時(shí)間進(jìn)行條換，以防眼斜視。

24.J.如何為學(xué)前兒童提供良好的采光環(huán)境、適宜的讀物和教具

①學(xué)前兒童活動(dòng)室的光線要適中，當(dāng)學(xué)前兒童畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、閱讀時(shí)，光線應(yīng)來(lái)自

左上方，以免造成暗影

②X/T學(xué)前兒童讀物，字體宜大，字跡、圖案應(yīng)清晰

③教具大小適中，顏色鮮艷、畫(huà)面清楚

25.J.如何注意眼的安全和衛(wèi)生，預(yù)防眼外傷

①教育學(xué)前兒童不玩有可能傷害眼睛的危險(xiǎn)物品，如竹簽、彈弓、小刀、剪刀等

②不放鞭炮、不撒沙子

③教育孩子不要用手揉眼，自己的手絹、，毛巾等要專用，并且保持清潔，保教

人員要定期將這些物品消毒

④教育孩子最好用流動(dòng)的水洗手、洗臉，以防眼病

26.X/T.耳由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成。內(nèi)耳是聽(tīng)覺(jué)器官的主要部分。

27.J.學(xué)前兒童耳的特點(diǎn)：

①外耳道壁骨化未完成。5歲前，外耳道壁還未完全骨化和愈合，直到10歲，

外耳道壁才骨化完成，12歲聽(tīng)覺(jué)器官才發(fā)育完全。學(xué)前兒童外耳道皮下組織少,

血液循環(huán)差，易生凍瘡

②X咽鼓管短、粗，傾斜度小

③腦膜血管與鼓膜血管相連

④X/P耳蝸的感受性較強(qiáng)，定噪聲敏感

⑤一些藥物會(huì)損害聽(tīng)神經(jīng)，引起藥物性中毒

28.J.學(xué)前兒童耳的保育要點(diǎn)

①禁止用銳利的工具給學(xué)前兒童挖耳

②做好中耳炎的預(yù)防工作

③避免噪聲的影響

④避免藥物的影響

⑤發(fā)展學(xué)前兒童的聽(tīng)覺(jué)

29.J.如何做好中耳炎的預(yù)防工作

①教會(huì)學(xué)前兒童用正確的方法揩鼻涕。感冒時(shí)，櫓鼻涕不要用力，否則會(huì)將鼻咽

部的分泌物擠入中耳，導(dǎo)致感染

②洗頭、洗澡、游泳時(shí)要防止污水進(jìn)入外耳道，以免引起外耳道炎癥

30.J.如何避免噪聲的影響

①要防止學(xué)前兒童受噪聲的影響，平時(shí)成人與學(xué)前兒童講話聲音要適中，不要大

喊大叫，家電的聲音勿開(kāi)的太響

②教育學(xué)前兒童聽(tīng)到過(guò)大的聲音要張嘴、捂耳，預(yù)防強(qiáng)音震破鼓膜，影響聽(tīng)力

31.J.如何發(fā)展學(xué)前兒童的聽(tīng)覺(jué)

①經(jīng)常組織學(xué)前兒童欣賞音樂(lè)、唱歌等活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)前兒童的節(jié)奏感，豐富想

象力

②引導(dǎo)學(xué)前兒童留心聽(tīng)一些大自然的聲音，如風(fēng)聲、雨聲、鳥(niǎo)叫聲等，以促進(jìn)學(xué)

前兒童聽(tīng)覺(jué)的分化，從而學(xué)會(huì)辨別各種細(xì)微和復(fù)雜的聲音

③嚴(yán)格限制使用耳聾性藥物，對(duì)嬰幼兒的聽(tīng)力進(jìn)行檢測(cè)。

32.X/T/P.舌能辨別酸、甜、苦、咸四種基本味道。對(duì)甜味最敏感的是舌頭，對(duì)

苦味最敏感的是舌根，對(duì)酸味最敏感的是舌兩側(cè)，對(duì)咸味最敏感的是舌中。一般

認(rèn)為，味覺(jué)是兒童早期最發(fā)達(dá)的感覺(jué)，因?yàn)樗哂斜Ｗo(hù)生命的價(jià)值。

33.J.皮膚的生理功能

①感覺(jué)作用

②代謝作用

③保護(hù)機(jī)體

④分泌與排泄作用

⑤調(diào)節(jié)體溫

⑥吸收作用

34.J.學(xué)前兒童皮膚的特點(diǎn)

①保護(hù)功能較差

②調(diào)節(jié)體溫的功能差

③皮膚的滲透作用強(qiáng)。有機(jī)磷農(nóng)藥、苯、酒精等可經(jīng)皮膚被吸收到體內(nèi)，引起中

毒

④感受刺激不敏銳

35.J.為什么學(xué)前幼兒調(diào)節(jié)體溫功能差

①學(xué)前兒童皮膚里毛細(xì)血管網(wǎng)較密，通過(guò)皮膚的血量相對(duì)比成人多

②年齡越小，皮膚的表面積相對(duì)的比成人大，由皮膚散發(fā)的熱量也相對(duì)比成人多

③學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)體溫的調(diào)節(jié)作用還不穩(wěn)定，在外界溫度變化的影響下，往

往不能適應(yīng)，這是嬰幼兒易患感冒的原因之一

36.J.學(xué)前兒童皮膚的保育要點(diǎn)

①培養(yǎng)學(xué)前兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣

②注意衣著衛(wèi)生

③不用刺激性的化妝品，不應(yīng)佩戴各種首飾

④加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)身體的冷熱適宜能力

⑤防中暑

⑥防燙傷

37.X/T.骨與骨連接組成人體的支架,稱為骨骼,運(yùn)動(dòng)時(shí)起杠桿的作用

38.X/T.人體的骨骼由206塊骨及骨連接組成，約占體重的20%。按其部位不同，

可分為顱骨、軀干骨和四肢骨三個(gè)部分

39.X/T.骨的形態(tài)不一，可分為長(zhǎng)骨、短骨、扁骨、不規(guī)則骨

40.X/DX/T/P.骨由骨膜、骨質(zhì)和骨髓構(gòu)成。由有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽構(gòu)成。骨的生長(zhǎng)和

發(fā)育有兩種方式：膜內(nèi)成骨和軟骨內(nèi)成骨。骨與骨之間的連接稱為骨連接

41.T.全身的骨骼肌約為600塊，在成人約占體重的40%,包括頭頸肌、軀干肌

和四肢肌

42.J.學(xué)前幼兒骨骼的特點(diǎn)

①骨膜比較厚

②全是紅骨髓。學(xué)前兒童5歲前的骨髓全是紅骨髓，造血功能強(qiáng)，有利于全身的

生長(zhǎng)發(fā)育。5-7歲時(shí)，脂肪細(xì)胞增生

③X/T/P/M有機(jī)物多、無(wú)機(jī)鹽少，柔韌性大而強(qiáng)度低，容易彎曲變形。幼兒骨

骼含有機(jī)物比成人多，無(wú)機(jī)鹽比成人少，故骨骼彈性大，可塑性強(qiáng)，容易變形。

一旦發(fā)生骨折，常會(huì)出現(xiàn)折而不斷的現(xiàn)象，稱為"青枝骨折"

④骨在不斷生長(zhǎng)，骨化未完成

⑤關(guān)節(jié)靈活性好，牢固性強(qiáng)

43.X/T/P.前鹵門(mén)在12-18個(gè)月時(shí)閉合，后因門(mén)最晚在2-4月閉合。鹵門(mén)的閉

合，反映了顱骨的骨化過(guò)程。因門(mén)早閉多見(jiàn)于頭小畸形，晚閉多見(jiàn)于佝僂病或腦

積水

44.T.新生兒的腕骨是由軟骨組成的。6個(gè)月后，逐漸出現(xiàn)骨化中心，10歲左右,

8塊腕骨的骨化中心才全部出現(xiàn)

年齡（歲）腕骨名稱骨化中心出現(xiàn)總數(shù)

1頭狀骨、鉤狀骨2

3三角骨3

4月?tīng)罟?

5大多角骨、舟狀骨6

6多角骨7

10豆?fàn)罟?

所以，可根據(jù)腕骨的多少判斷骨骼發(fā)育的年齡，稱骨齡

45.X/DX/T.生理性彎曲不固定。成人脊柱有四個(gè)生理彎曲，即頸曲、胸曲、腰曲、

舐曲

46T.脊柱側(cè)彎是指從后面看，脊柱某一段偏離中線，向左或向右彎曲。

47.J.學(xué)前兒童肌肉發(fā)展的特點(diǎn)

①肌肉收縮力差，容易疲勞

②大、小肌肉群的發(fā)育不同速

48J.學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的保育要點(diǎn)

①培養(yǎng)兒童各種正確的姿勢(shì)，防止脊柱和胸廓畸形

②合理組織戶外活動(dòng)和體育鍛煉

49.J.防止骨骼變形，形成良好的體態(tài)，應(yīng)該注意

①托幼園所應(yīng)配備與幼兒身材合適的桌椅

②教師要隨時(shí)糾正幼兒坐、立、行中不正確姿勢(shì)，并為幼兒作出榜樣

50.J.如何合理組織戶外活動(dòng)和體育鍛煉

①多曬太陽(yáng)，促進(jìn)骨骼和肌肉發(fā)育

②全面發(fā)展動(dòng)作

③保證安全，防止傷害事故

④供給足夠的營(yíng)養(yǎng)

⑤衣服、鞋帽應(yīng)寬松適度

51.二循環(huán)系統(tǒng)包括血液循環(huán)系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)，淋巴循環(huán)是血液循環(huán)的輔助裝備

52.J.血液循環(huán)系統(tǒng)包括

①血液。血液由液體的血漿與懸浮于其中的血細(xì)胞組成。血細(xì)胞是血液的有形成

分，包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板。正常人血液總量占體重的7%-8%

②血管。根據(jù)血管內(nèi)血流方向及其管壁結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管

③心臟

④血液循環(huán)。人體內(nèi)的血液借助于心臟節(jié)奏性搏動(dòng)，經(jīng)動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈，

最后返回心臟的循環(huán)過(guò)程，稱總血液循環(huán)

⑤心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)

53.T.未被毛細(xì)血管所吸收的、可流動(dòng)的少量組織液進(jìn)入毛細(xì)淋巴管稱為淋巴液,

淋巴液在淋巴系統(tǒng)中運(yùn)行稱為淋巴循環(huán)

54.J.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童血液發(fā)展的特點(diǎn)

①血液相對(duì)量比成人多，年齡越小，比例越大

②血漿含水分較多，血液中血小板數(shù)目與成人相近，但含凝血物質(zhì)較少。新生兒

出血，需8-10分鐘凝固，幼兒需要4-6分鐘凝固,成人僅需3-4分鐘凝固

③紅細(xì)胞的數(shù)目與血紅蛋白量不穩(wěn)定

④白細(xì)胞中中性粒細(xì)胞比例較小，機(jī)體抵抗力相對(duì)較差

⑤血容量相對(duì)于較成人多

55.J.學(xué)前兒童心臟的特點(diǎn)

①心臟相對(duì)重量大于成人。心臟發(fā)育過(guò)程中有兩次增快階段，即2歲以前和青春

期后期

②心臟排血量較少

③心率快。學(xué)前兒童年齡越小，心率越快

56.J.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童血管的特點(diǎn)

①管徑粗，毛細(xì)血管豐富

②血管比成人短

③血管的管壁薄，彈性小

④血壓低。小兒的年齡越小，血壓越低，10歲以后接近成人

57.J.學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)的保育要點(diǎn)

①合理營(yíng)養(yǎng)，防止貧血

②服裝寬松適度

③一日活動(dòng)要做到動(dòng)靜交替、勞逸結(jié)合

④科學(xué)組織體育鍛煉和戶外活動(dòng)，增強(qiáng)心臟功能

58.J.簡(jiǎn)述合理營(yíng)養(yǎng)，防治貧血應(yīng)注意的問(wèn)題

①學(xué)前兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，要供給充足的營(yíng)養(yǎng)，多進(jìn)食含鐵和蛋白質(zhì)豐富

的食物，如瘦肉、黃豆、芝麻醬、動(dòng)物肝臟等，有利于血紅蛋白的合成

②貧血是指單位容積血液中紅細(xì)胞數(shù)目和血紅蛋白濃度都比正常值顯著減少，或

兩者之一有顯著減少。預(yù)防貧血，預(yù)防動(dòng)脈硬化應(yīng)從幼年開(kāi)始，使幼兒形成有利

于健康的飲食習(xí)慣。兒童膳食應(yīng)控制膽固醇和顏口脂肪酸的攝入量，同時(shí)，宜少

鹽,口味"淡

③糾正幼兒挑食、偏食的毛病，預(yù)防缺鐵性貧血。

59.J.一日活動(dòng)要注意的事項(xiàng)

①安排學(xué)前兒童一日生活時(shí)，要注意勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替

②避免長(zhǎng)時(shí)間的精神緊張，避免過(guò)度的或突然的神經(jīng)刺激，否則將會(huì)影響心臟和

血管的正常機(jī)能

③要保證充足的睡眠時(shí)間，發(fā)燒時(shí)臥床休息，減輕心臟負(fù)擔(dān)

60.J.簡(jiǎn)述科學(xué)組織體育鍛煉和戶外活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題

①活動(dòng)量要適當(dāng)

②活動(dòng)程序要符合生理要求

③劇烈運(yùn)動(dòng)后不宜馬上喝大量的開(kāi)水

④多在陽(yáng)光下活動(dòng)或睡眠

61.T.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，肺是氣體交換的場(chǎng)所。

62.J.呼吸器官的特點(diǎn)：

①鼻腔

②咽

③喉

④氣管、支氣管

⑤肺

63.T.盡力吸氣后再盡力呼氣所能呼出的氣體量叫做肺活量。測(cè)量肺活量，可以

判斷一個(gè)人呼吸機(jī)能的強(qiáng)弱。

64.J.呼吸運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：

①呼吸量少，頻率快

②呼吸不均勻

③以腹式呼吸為主

65.T.嬰幼兒代謝旺盛，需消耗較多的氧氣，因此只能通過(guò)加快呼吸頻率來(lái)滿足

生理需要，年齡越小，呼吸頻率越快

66.J.學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)的保育要點(diǎn)

①培養(yǎng)小兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣

②保持室內(nèi)空氣新鮮

③加強(qiáng)適宜的體育鍛煉和戶外活動(dòng)

④嚴(yán)防異物進(jìn)入呼吸道

⑤教育幼兒以正確的姿勢(shì)活動(dòng)和睡眠

⑥保護(hù)幼兒聲帶

67.J.如何培養(yǎng)小兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣

①讓學(xué)前兒童用鼻子呼吸

②教會(huì)學(xué)前兒童用正確的方法櫓鼻涕，恰當(dāng)處理打噴嚏、咳嗽等生理現(xiàn)象，防止

中耳炎

③不要讓學(xué)前兒童蒙頭睡覺(jué)

④不要讓學(xué)前兒童用手挖鼻孔等

68.J.簡(jiǎn)述參加體育鍛煉和戶外活動(dòng)的意義

①經(jīng)常參加體育鍛煉，可以加強(qiáng)呼吸肌的力量，擴(kuò)大胸廓活動(dòng)范圍，使參加呼吸

的肺泡增多，從而增加肺活量

②經(jīng)常參加體育鍛煉，特別是利用冷空氣等進(jìn)行鍛煉，還可增強(qiáng)呼吸器官的適應(yīng)

能力，降低呼吸道疾病的發(fā)病率。

③在組織學(xué)前兒童體育游戲、體操、跑步時(shí)，應(yīng)注意配合動(dòng)作，自然而正確的加

深呼吸，使肺部充分吸進(jìn)氧氣，排出二氧化碳

69.J.如何防止異物進(jìn)入呼吸道

①不要讓學(xué)前兒童玩和撿拾紐扣、硬幣、玻璃球、藥片、豆粒等物品，更要教育

孩子不準(zhǔn)把這些物品放進(jìn)口、鼻內(nèi)含玩

②吃飯、喝水時(shí)不要哭笑打鬧，防止食物誤入氣管。

70.T.乳牙:嬰兒吃奶期間開(kāi)始長(zhǎng)的牙齒叫乳牙

7LT.出牙時(shí)間：通常6-7月時(shí)出牙，最早4個(gè)月就出牙了，但不晚于1歲，個(gè)

體差異較大。共20顆，2-2.5歲出齊，乳牙萌發(fā)時(shí)幼兒喜歡咬乳頭和手指頭等

東西

72.T.乳牙的牙釉質(zhì)較薄，牙本質(zhì)較軟脆，牙髓腔較大，所以更易患踽齒

J.乳牙的功能

①咀嚼食物，幫助消化

②促進(jìn)頜骨發(fā)育

③有助于發(fā)音正常

④有助于恒牙健康

73.T.6歲左右，最先萌出的恒牙是"第一恒磨牙〃（又稱"六齡齒"）,上下左右

共4顆，恒牙共28—32顆，其中28顆在14歲前全部出齊，六齡齒對(duì)建立正

常的咬合關(guān)系最為重要

74.M/T.小兒的唾液腺在初生時(shí)已形成，但唾液腺的分泌功能較差，3-6個(gè)月時(shí)

逐漸完善，由于吞咽能力較差，加上口腔比較淺，所以唾液往往流到口腔外面，

這種現(xiàn)象稱為"生理性流哪二

75.X/T新生兒胃呈水平位，至開(kāi)始行走時(shí)，才逐漸變?yōu)榇怪?。學(xué)前兒童年齡越

小，胃的容量越小

76.J.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童腸發(fā)育的特點(diǎn):

①吸收能力較強(qiáng)

②消化能力較差

③腸的位置固定較差

77.J.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的保育要點(diǎn)：

①愛(ài)護(hù)牙齒，注意用牙衛(wèi)生

②養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣

③注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入

④保持愉快情緒安靜進(jìn)餐

⑤飯前飯后不做劇烈活動(dòng)

⑥養(yǎng)成良好的排便習(xí)慣

78.J.如何愛(ài)護(hù)牙齒，注意用牙衛(wèi)生

①養(yǎng)成進(jìn)食后漱口的好習(xí)慣

②正確刷牙

③不吃過(guò)冷過(guò)熱的食物。不用牙齒咬堅(jiān)硬的東西

④預(yù)防牙齒排列不齊

⑤合理營(yíng)養(yǎng)和戶外活動(dòng)

⑥定期檢查

79.J.如何預(yù)防牙齒排列不齊

①正確喂奶

②避免養(yǎng)成不良習(xí)慣

③防止乳牙過(guò)早缺失

80.X/T.為有效祛除牙菌斑，每次刷牙時(shí)間不少于3分鐘，刷毛要柔軟，牙刷最

好使用2-3個(gè)月，及時(shí)更換

81.J.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童細(xì)嚼慢咽的作用

①學(xué)前兒童的消化能力較弱，所以應(yīng)培養(yǎng)幼兒細(xì)嚼慢咽、定時(shí)定量，少吃零食、

不偏食、不吃過(guò)冷過(guò)熱的食物等習(xí)慣

②應(yīng)避免進(jìn)食時(shí)說(shuō)笑，防止食物嗆入器官

82.T.在1歲和12-15歲兩個(gè)階段腎臟的發(fā)育最決。年齡越小,每天排尿次數(shù)越

多

83.T.由于小兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不健全，又由非尿的調(diào)節(jié)能力差,學(xué)前兒童一般在1.5

歲左右養(yǎng)成有約束排尿的習(xí)慣，但小兒在3歲以前主動(dòng)控制排尿能力較差。年齡

越小，表現(xiàn)得越突出，時(shí)常出現(xiàn)遺尿的現(xiàn)象

84.T.上行性感染指的是細(xì)菌由尿道開(kāi)始，沿著膀胱、輸尿管和腎臟的方向自下

而上所致的感染

85J簡(jiǎn)述學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的保育要點(diǎn)：

①供給充足的水分

②養(yǎng)成學(xué)前兒童定時(shí)排尿的習(xí)慣

③注意會(huì)陰部的清潔衛(wèi)生，預(yù)防尿路感染

④不攝入過(guò)咸的食物，保護(hù)腎臟

86.T.人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺有松果體、腦垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、胸腺、腎

上腺、胰島、性腺等，這些腺體所分泌的物質(zhì)稱為激素，激素直接進(jìn)入血液、淋

巴液作用于組織器官，發(fā)揮其生理功能

87.T.生長(zhǎng)激素是腺垂體細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)，是一種肽類激素。

88.J.學(xué)前兒童內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)展的特點(diǎn)

①腦垂體分泌的生長(zhǎng)素較多。由于學(xué)前兒童的睡眠時(shí)間較長(zhǎng)，腦垂體分泌的生長(zhǎng)

素較多，加速了骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育

②X缺碘影響甲狀腺的功能。孕婦若缺碘，可致使甲狀腺技能不足，嬰兒出生后

易患克汀病，又稱呆小癥，表現(xiàn)為智力低下、身材矮小、耳聾。但碘元素?cái)z入過(guò)

多也可能導(dǎo)致甲亢、甲狀腺癌等

③幼年時(shí)胸腺發(fā)育不全會(huì)影響免疫功能

89.J.學(xué)前兒童內(nèi)分泌系統(tǒng)的保育要點(diǎn)：

①制定合理的生活制度，要保證學(xué)前兒童有充足的睡眠，以促進(jìn)其生長(zhǎng)發(fā)育

②合理營(yíng)養(yǎng)，預(yù)防碘缺乏病，多食海產(chǎn)品，提倡使用加碘鹽

③不亂服營(yíng)養(yǎng)品，防止性早熟

90.二生長(zhǎng)是指身體各個(gè)器官，系統(tǒng)以及全身的大小、長(zhǎng)短和重量的增加與變化,

是機(jī)體量的改變。發(fā)育是指細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)功能的不斷成熟與完善，屬

于質(zhì)的變化

91.J.學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的只要規(guī)律

①生長(zhǎng)發(fā)育的連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一

②學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的不均衡性

③生長(zhǎng)發(fā)育具有程序性

④生長(zhǎng)發(fā)育具有個(gè)體差異性

92.T.各年齡階段生長(zhǎng)發(fā)育的速度不同，有快有慢，呈波浪式，在人的生長(zhǎng)發(fā)育

過(guò)程中，共有兩個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰，分別是2歲以前和青春期

93.J.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的不均衡性

①生長(zhǎng)發(fā)育的速度不均等

②身體各部分的生長(zhǎng)速度不均等

③各系統(tǒng)的發(fā)育不均衡

94.T.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最早，神經(jīng)系統(tǒng)在出生后2年內(nèi)發(fā)育較快

95.X/T.出生后運(yùn)動(dòng)發(fā)育的規(guī)律是：先抬頭、后抬胸、再會(huì)坐、立、行（由上到

下），先畫(huà)直線后畫(huà)圈、圖形（由簡(jiǎn)單到復(fù)雜）

96.T.影響學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的因素是遺傳和環(huán)境

97.T.遺傳因素決定了發(fā)育的可能范圍，環(huán)境因素決定了發(fā)育的速度和最終達(dá)到

的程度。

98.T.評(píng)價(jià)學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的指標(biāo)，包括形態(tài)指標(biāo)、生理功能指標(biāo)、心理指標(biāo)。

99.T.常用的形態(tài)指標(biāo)是身高、體重、頭圍、胸圍和坐高,其中身高和體重是最

基本的指標(biāo)

100.T.3歲以下小兒測(cè)身長(zhǎng)用量床。體重的測(cè)量最好是在清晨排便后進(jìn)行。

發(fā)育曲線圖評(píng)價(jià)法的原理與五等級(jí)評(píng)價(jià)法一樣，只是將等級(jí)法中的五個(gè)等級(jí)用曲

線來(lái)表示。

101.A.近幾年來(lái)，生理學(xué)家一直致力于對(duì)人腦的研究，而且他把對(duì)人腦的研究成

果形象的概括為："人有一個(gè)頭，但有兩個(gè)腦袋〃請(qǐng)問(wèn)該觀點(diǎn)說(shuō)明了認(rèn)得大腦具

有什么特點(diǎn)？并具體談?wù)劤扇丝梢酝ㄟ^(guò)哪些途徑開(kāi)發(fā)嬰幼兒的右腦潛力。

答：

①人的大腦分為左腦和右腦，左腦和右腦的功能是不同的，左腦負(fù)責(zé)語(yǔ)言、邏輯

思維、順序等工作，右腦則擔(dān)負(fù)著音樂(lè)、繪畫(huà)、情緒等具有創(chuàng)造性的工作。所以

被形象的概括為"一個(gè)頭兩個(gè)腦袋"

②成人可以通過(guò)以下途徑開(kāi)發(fā)嬰幼兒大腦的潛力：根據(jù)孩子特點(diǎn)進(jìn)行肢體的鍛

煉；要在活動(dòng)過(guò)程中，使孩子經(jīng)常保持良好的情緒和對(duì)活動(dòng)的積極態(tài)度；將學(xué)習(xí)

的語(yǔ)言形象化，讓兒童學(xué)會(huì)形象判斷；嬰幼兒早教主要都是為了使寶寶的大腦得

到更好的發(fā)育。通過(guò)學(xué)習(xí)閱讀、數(shù)學(xué)、百科知識(shí)和體能鍛煉，可以使孩不門(mén)在感

知覺(jué)、運(yùn)動(dòng)平衡技能等方面獲得豐富的、連續(xù)的、有意的、有效的和有趣的早期

經(jīng)驗(yàn)。

102X小兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育尚未成熟，需要較長(zhǎng)時(shí)間的睡眠時(shí)間進(jìn)行休整。一般

5-7歲的孩子每天需要睡眠（11個(gè)小時(shí)）

103.X.（欣賞文學(xué)作品）屬于腦的左半球掌控

104.X.成人脊柱有四個(gè)生理彎曲，新生兒最早出現(xiàn)的生理彎曲是（既曲）

105.X.神經(jīng)系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位是（神經(jīng)元）

106.X.胎兒的神經(jīng)系統(tǒng)基本成型的時(shí)間是在妊娠（3個(gè)月）時(shí)

107工神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)，其基本活動(dòng)方式是反射。

108J學(xué)前兒童常見(jiàn)病的一般險(xiǎn)查包括哪些方面?

神情及行動(dòng)表現(xiàn)、皮膚、體溫、鹵門(mén)、淋巴結(jié)、眼、耳、鼻、口腔、頸部、胸部、

肺部、四肢、脊柱骨

109.T.嬰兒為腹式呼吸，啼哭深呼吸時(shí)可見(jiàn)腹壁起落。注意四肢的大小。長(zhǎng)短、

及對(duì)稱性，粗短的手見(jiàn)于呆〃儺，雞爪性手痙攣或向掌，性足痙攣常見(jiàn)于手足搐搦

癥。

110J簡(jiǎn)述維生素D缺乏性佝僂病的病因

①紫外線照射不足是維生素D缺乏的主要原因

②食物中維生素D攝入不足

③生長(zhǎng)速度過(guò)快，所需維生素D更多

④其他疾病影響

⑤某些藥物的影響

111.T.佝僂病在冬季紫外線較弱時(shí)，在冬春季多見(jiàn)

112.T.當(dāng)維生素D缺乏到一定程度時(shí)，小兒會(huì)出現(xiàn)一系列神經(jīng)精神癥狀，如多汗、

夜驚、煩躁、睡眠不安。多汗一般與室溫、季節(jié)無(wú)關(guān)，由于頭部汗水的刺激，小

兒經(jīng)常搖頭榛枕，致使枕部禿發(fā)。這類兒童大腦皮層興奮性降低，條件反射形成

緩慢，動(dòng)作和語(yǔ)言發(fā)育遲滯。

113.T.孕婦及小兒應(yīng)多做戶外活動(dòng)，多接觸陽(yáng)光，遵醫(yī)囑補(bǔ)充維生素D,對(duì)嬰幼

兒進(jìn)行合理喂養(yǎng)，堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)至8個(gè)月，及時(shí)添加輔食，近年來(lái)有關(guān)單位研制

成功的維生素AD強(qiáng)化牛奶能較好的防止小兒維生素A及維生素D的缺乏。應(yīng)

特別注意早產(chǎn)兒、雙胎兒及消化道疾病患兒的保健工作，可酌情增加維生素D

的預(yù)防量。

114.T.維生素D缺乏性守住搐搦癥又稱為嬰兒性手足搐搦癥，絕大多數(shù)見(jiàn)于嬰兒

時(shí)期，發(fā)病原因與佝僂病相同，主要是由于維生素D缺乏，以致血清鈣下降，

神經(jīng)興奮性增強(qiáng)，

115.J.簡(jiǎn)述維生素D缺乏性手足搐搦癥的癥狀

①驚厥

②手足搐搦

③喉痙攣

116.T.缺鐵性貧血是學(xué)前兒童的常見(jiàn)病，主要發(fā)生在6個(gè)月至3歲的嬰幼兒中，

由于體內(nèi)缺乏足夠的鐵致血紅蛋白合成減少，導(dǎo)致貧血。

117J缺鐵性貧血的發(fā)病原因:

①先天儲(chǔ)鐵不足

②飲食中鐵的攝入量不足

③生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)快

④疾病的影響

118J缺鐵性貧血的癥狀：

①一般表現(xiàn)。患兒常煩躁不安、精神不振、食欲減退，體重增長(zhǎng)減慢，皮膚黏膜

變得蒼白，以口唇、口腔黏膜、甲床和手掌最為明顯，容易疲乏，注意力不集中，

理解力降低，反應(yīng)遲鈍

②造血器官的表現(xiàn)。由于骨髓外造血反應(yīng)，肝、脾和淋巴結(jié)常輕度腫大。年齡越

小，貧血越重、病程越長(zhǎng)，則肝、脾腫大越明顯，但腫大程度很少超過(guò)中度。

119.T鼻出血（又稱鼻岫）的原因較多，鼻外傷、鼻炎、鼻腔異物、上呼吸道感

染等都能導(dǎo)致鼻蜘的發(fā)生。兒童期較為常見(jiàn)。

120J簡(jiǎn)述幼兒鼻出血的預(yù)防與護(hù)理：注意安全，防止鼻外傷，及時(shí)治療呼吸道

疾病。兒童發(fā)生鼻蜘時(shí)，用1%腎上腺素和1%迪卡因棉片填入鼻腔，捏緊患側(cè)

鼻翼，數(shù)分鐘后，出血多可停止，患兒需口服維生素K和維生素C。

121.T.急性上呼吸道感染是學(xué)前兒童最常見(jiàn)的疾病，每人每年可發(fā)病數(shù)次，一年

四季均可發(fā)生。

122J簡(jiǎn)述學(xué)前兒童急性上呼吸道感染的預(yù)防：

①應(yīng)使學(xué)前兒童盡量避免接觸急性上呼吸道感染者，隔離患者，以防傳染他人

②及時(shí)為患者治療，防止并發(fā)癥的發(fā)生（如中耳炎）

③加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持"三浴"鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)

④注意室內(nèi)通風(fēng)換氣，保持居室空氣新鮮

⑤注意根據(jù)氣溫的突然變化，及時(shí)增減兒童所穿、所蓋的衣物

⑥小兒不宜穿著過(guò)多，以防出汗后吹風(fēng)受涼

113.L肺炎是學(xué)前兒童的常見(jiàn)病、多發(fā)病，一年四季均可發(fā)生，但以冬春季節(jié)

及氣候驟變時(shí)多見(jiàn)

114J簡(jiǎn)述幼兒肺炎的預(yù)防及滬理

①應(yīng)注意學(xué)前兒童的體格鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防感冒、麻疹、百日咳、佝僂病等

疾病，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，這些均可減少肺炎的發(fā)生

②患兒臥室應(yīng)通風(fēng)，保持空與新鮮，改善缺氧狀況

③患兒衣著要寬松，以免加重呼吸困難

④患病期間及恢復(fù)期的飲食應(yīng)易消化且富有營(yíng)養(yǎng)，并保證有充足的維生素

115.J.簡(jiǎn)述如何預(yù)防厭食

應(yīng)使學(xué)前兒童從小養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，注意膳食平衡，多吃含鋅豐富的動(dòng)物食

品，為進(jìn)一步增加鋅的攝入量,提高食欲，可在100G食鹽中摻入1G硫酸鋅，

使鋅的攝入量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)用量（約每日10mg）如有慢性疾病，應(yīng)及早治療。

116.L嬰幼兒腹瀉是以腹瀉為主的綜合癥狀，可由不同病因引起，多見(jiàn)于3歲

以下小兒，是我國(guó)嬰幼兒最常見(jiàn)的消化道疾病

117.T.喂養(yǎng)不當(dāng)是引起腹瀉的原因之一，氣候的突然變化使腹部受涼，食物或食

具被細(xì)菌污染后也會(huì)引發(fā)嬰幼兒腹瀉。

118J簡(jiǎn)述嬰幼兒腹瀉的預(yù)防與護(hù)理

①加強(qiáng)水源及食品衛(wèi)生的管理，鼓勵(lì)母乳喂養(yǎng)，避免在夏季斷奶，添加輔食要采

取逐漸過(guò)渡的形式，注意喂養(yǎng)方式和飲食衛(wèi)生

②培養(yǎng)學(xué)前兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，對(duì)食物、食具、衣物、玩具、

便器等要做好日常消毒工作

③注意氣候變化，防止小兒受涼或過(guò)熱

④對(duì)患兒要多喂水，防止脫水

⑤聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織提倡并推廣的口服補(bǔ)液鹽，我國(guó)自1980年以來(lái)廣泛使用

后已取得較好的效果

119.T.腸套疊是一部分腸管套入相鄰的腸管中，嬰幼兒發(fā)病率較高，主要由于

飲食改變和輔食刺激而引起

120.T.俳子是由于汗液排泄不通暢留于皮內(nèi)引起的汗腺周圍發(fā)炎，大多發(fā)生在出

汗過(guò)多時(shí)

121.T.嬰幼兒應(yīng)勤洗澡，保持皮膚干燥清潔,夏季宜穿透氣吸汗的純棉衣服，要

給嬰兒多喂水、勤翻身。兒童應(yīng)避免在烈日下玩耍

122.T.當(dāng)眼不使用調(diào)節(jié)時(shí)，平行光在視網(wǎng)膜后面成焦點(diǎn)者為遠(yuǎn)視眼。當(dāng)眼不使用

調(diào)節(jié)時(shí)，平行光在視網(wǎng)膜前面成焦點(diǎn)者為近視眼

123.T.出生數(shù)周的嬰兒可有生理性斜視，至5-6個(gè)月時(shí)，雙眼注視機(jī)能應(yīng)發(fā)育

健全

124.T.8歲以上兒童視覺(jué)發(fā)育已近成熟

125.J.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童弱視的病因及癥狀

①斜視性弱視。由于斜視引起復(fù)視和視覺(jué)紊亂，使幼兒感到極度不適，未解決這

種不適，大腦皮層視中樞就抑制由斜視眼傳入的視覺(jué)沖動(dòng)，久而久之便形成^視。

這種弱視是繼發(fā)的、功能性的，因而是可逆的，預(yù)后較好

②屈光參差性弱視。由于兩眼的屈光參差較大，同一物體在兩眼黃斑處所形成的

物象的清晰度不等，即使屈光不正得到矯正，屈光參差所造成的物象大小仍然不

等，視中樞不易或不能將雙眼大小或清晰度差別太大的物象融合為單一物象，只

能抑制屈光不正較大的眼的物象，久而久之便發(fā)生弱視。這種弱視功能性的、可

逆的

③形覺(jué)剝奪性弱視。由于角膜渾濁、先天性白內(nèi)障、上瞼下垂等遮擋瞳孔使光線

不能充分進(jìn)入眼內(nèi)，剝奪了黃斑接受正常光刺激的機(jī)會(huì)，產(chǎn)生功能性障礙而發(fā)生

弱視。由于治療眼病遮蓋兒童的一只眼，也能引起形覺(jué)剝奪性弱視。

④先天性弱視。發(fā)病機(jī)制尚不十分清楚。預(yù)后不佳。弱視患）顫力低下，缺乏良

好的雙眼單視，沒(méi)有完善的立體視覺(jué)，無(wú)法完成許多精細(xì)工作（如穿珠、剪紙等）,

今后也難以勝任需要正常立體視覺(jué)的工作（如外科醫(yī)生、精密儀器制造者、運(yùn)動(dòng)

員等）

126.T.凡弱勢(shì)者均應(yīng)散瞳驗(yàn)光，佩戴合適的矯正眼鏡，或遵醫(yī)囑采取其他腳趾措

施。年齡越小，治愈率越高，年齡大于8歲，治療效果明顯下降，而到了青春期，

治療基本無(wú)望對(duì)弱視應(yīng)引起廣泛的重視學(xué)前兒童應(yīng)在4歲前檢查視力和眼位,

以便及早發(fā)現(xiàn)弱視，及時(shí)治療。

127.T.如何預(yù)防手足癬？為小兒選擇通氣較好的鞋襪，每天洗腳，不與他人共用

毛巾、拖鞋等衛(wèi)生用品。公共場(chǎng)所（如椅凳、浴盆等）應(yīng)注意定時(shí)消毒?；純阂?/p>

服、鞋襪等要煮沸消毒。

128J簡(jiǎn)述傳染病的特性：

①各種傳染病都有其特異的病原體

②傳染病有傳染性和流行性

③傳染病有感染后的免疫性

④病程的發(fā)展有一定的規(guī)律性

129.M/T.病原體是指外界環(huán)境中的一些能侵襲人體的微生物和寄生蟲(chóng)，它是傳

染病的致病因素。

130.T.傳染病的病原體可以由人或動(dòng)物經(jīng)過(guò)一定的途徑，直接或間接的傳染給他

人

131J簡(jiǎn)述傳染病發(fā)展的階段：潛伏期、前驅(qū)期、癥狀明顯期（又稱急性期1恢

復(fù)期

132.T.傳染源、傳播途徑和易感者構(gòu)成了傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，卻

上其中任＜可一個(gè)環(huán)節(jié)，都不會(huì)形成傳染病的流行。

133.T.傳染源是指病原體在其體內(nèi)生存、繁殖并向體外排出的人和物。傳染源按

類型可分為：病人、病原攜帶者、受感染的動(dòng)物

134.T.病原體主要通過(guò)哪些途徑，傳播給易感兒童：空氣飛沫傳播、水、食物、

蒼蠅傳播、以手、玩具、用具為媒介的傳播、醫(yī)源性傳播、蟲(chóng)媒傳播、土壤傳播、

母嬰傳播、自身傳播

135.T.由于空氣飛沫傳播是呼吸道傳染病的主要傳播方式，日常生活中應(yīng)注意環(huán)

境衛(wèi)生，加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣，并宜采用濕式打掃

136J病原體從母親傳給親生子女，其主要類型有：出生前傳播、初生時(shí)經(jīng)產(chǎn)道

傳播、母乳傳播、出生后母嬰密切接觸傳播

137J簡(jiǎn)述預(yù)防傳染病的主要措施：

①發(fā)現(xiàn)和管理傳染源

②切斷傳播途徑

③保護(hù)易感者

138J簡(jiǎn)述人工自動(dòng)免疫制劑的種類：菌苗、疫苗、類毒素

139J簡(jiǎn)述學(xué)前兒童常見(jiàn)傳染病中麻疹的癥狀:

1.潛伏期。自6-18天不等，平均為10-11天，接受過(guò)被動(dòng)免疫的病人可延至

21—28天

2.前驅(qū)期。自發(fā)熱開(kāi)始至出疹，一般為3---4天

3.出疹期。出疹期2-5天不等,病情較輕者歷時(shí)較短

4.恢復(fù)期。如果無(wú)并發(fā)癥，在出診出透以后，經(jīng)過(guò)1-2周完全消失

140J簡(jiǎn)述學(xué)前兒童常見(jiàn)傳染病中麻疹的預(yù)防

①積極進(jìn)行麻疹預(yù)防知識(shí)的宣傳，普遍接種麻疹疫苗，對(duì)尚未接種卻已接觸傳染

源的學(xué)前兒童，應(yīng)在5天內(nèi)人工被動(dòng)免疫，但被動(dòng)免疫的有效性只能維持3—8

周

②麻疹流行期間，學(xué)前兒童不宜到人群密集的場(chǎng)所去。患兒需隔離，并避免集中

到醫(yī)院就診，爭(zhēng)取做到"麻疹不出門(mén)"，患兒停留過(guò)得房間用紫外線照射消毒或

通風(fēng)半小時(shí)，其衣物應(yīng)在陽(yáng)光下暴曬或用肥皂水清洗。

141.X/M/T.水痘是一種傳染性很強(qiáng)的出疹性傳染病，病原體是水痘帶狀病毒，

主要通過(guò)空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播，也可通過(guò)接觸病人皰疹內(nèi)的皰漿而感染，傳染

性極強(qiáng)，一次患病可獲終身免疫。

142.J.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童傳染病中水痘的癥狀以及預(yù)防

癥狀：1.潛伏期。11-24天不等，一般為13?17天

2.前驅(qū)期。偶有前驅(qū)癥狀，經(jīng)1-5天消退

3.出疹期。最初出疹時(shí)為成批的細(xì)小的紅色斑疹或斑丘疹。6-8個(gè)小時(shí)以

后很快變成淺表的水痘疹，

預(yù)防：1.隔離病人直至全部皮疹結(jié)痂，對(duì)接觸病人的易感兒童應(yīng)注意觀察。室內(nèi)

通風(fēng)換氣，用紫外線對(duì)空氣進(jìn)行消毒

2.國(guó)外已有水痘減毒活疫苗，對(duì)保護(hù)易感者有較好的作用

143.T.有流行性感冒病毒引起的常見(jiàn)急性呼吸道傳染病，簡(jiǎn)稱流感，傳播力強(qiáng)，

多在冬末春初流行，在小兒中的發(fā)病率及病死率高?；颊吆粑婪置谖锱懦霾《?

經(jīng)飛沫由人到人直接傳播，飛沫污染手、玩具、茶杯、衣物后也能發(fā)生間接傳播,

由于流感病毒在空氣中存活時(shí)間不超過(guò)30分鐘，故以空氣飛沫直接傳播為主。

144J簡(jiǎn)述學(xué)前兒童傳染病中流行性感冒的癥狀及預(yù)防

癥狀：潛伏期大約為數(shù)小時(shí)至1-2無(wú)小兒患流感時(shí)其臨床癥狀常因年齡不同

而表現(xiàn)出不同特點(diǎn)新生兒流感表現(xiàn)為突然高熱或體溫不升，拒乳、不安。而

后鼻塞流涕，嬰幼兒流感與其他呼吸道病毒感染相似，不易區(qū)分，常有高熱，炎

癥涉及上呼吸道、喉部、氣管、支氣管、毛細(xì)血管及肺部，病情較嚴(yán)重。

預(yù)防：1.對(duì)流感患兒要盡早隔離,治療一周或至熱退后兩天?；純簯?yīng)多喝水，飲

食注意有營(yíng)養(yǎng)、易消化。

2.對(duì)密切接觸者要加強(qiáng)觀察，并采取相應(yīng)措施，中草藥板藍(lán)根、金銀花等有一定

的預(yù)防作用。

3.室內(nèi)應(yīng)通風(fēng)，有陽(yáng)光照射。避免學(xué)前兒童出入人群密集的公共場(chǎng)所，外出歸來(lái)、

飯前便后均應(yīng)用肥皂洗手

4.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)定期消毒兒童玩具及其他用品，兒童被褥等不能交叉使用。

145.T.流行性腮腺炎冬春季節(jié)為流行高峰，多見(jiàn)于2歲以上兒童，易在托幼機(jī)構(gòu)

流行，感染后可獲終身免疫。

146.J.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童傳染病中流行性乙型腦炎的預(yù)防

①消滅蚊蟲(chóng)是預(yù)防乙腦的關(guān)鍵，在冬季春季早期消滅蚊幼蟲(chóng),能起到事半功倍的

效果

②預(yù)防接種乙腦滅活疫苗效果最好

③加強(qiáng)家畜、家禽的衛(wèi)生管理，并對(duì)豬、馬進(jìn)行人工免疫

147.T.脊髓灰質(zhì)炎在4個(gè)月至5歲的兒童發(fā)病率最高，夏秋是最常見(jiàn)的發(fā)病季節(jié)

148J簡(jiǎn)述學(xué)前兒童傳染病中脊髓灰質(zhì)炎的癥狀以及預(yù)防

癥狀：潛伏期一般在5-14天之間，可短至3天，亦可長(zhǎng)達(dá)35天?；純喊l(fā)熱、

乏力、頭痛、咽痛、咳嗽、流涕，或有腹痛、惡心、腹瀉、多汗、全身或四肢肌

肉疼痛，感覺(jué)過(guò)敏，頸背強(qiáng)直，彎曲時(shí)疼痛。如果神經(jīng)組織損害嚴(yán)重，可留下馬

踹內(nèi)翻足、脊柱彎曲等后遺癥

預(yù)防：1.對(duì)診斷明確的患兒，應(yīng)自發(fā)病之日起隔離40天；對(duì)密切接觸者，應(yīng)進(jìn)

行醫(yī)學(xué)觀察20天，每日試體溫并注意其健康狀況，有發(fā)熱及消化道或呼吸道癥

狀時(shí)，應(yīng)臥床休息，隔離觀察到癥狀完全消失后7天為止

2.加強(qiáng)對(duì)患者的分泌物及糞便的消毒，污染的地面宜用肥皂水或堿水洗刷?；純?/p>

其他物品也都應(yīng)煮沸消毒或暴曬消毒

3.不吃穢水污染過(guò)和蠅蟲(chóng)接觸過(guò)的食物，避免在污水中有用，加強(qiáng)飲食、水源和

環(huán)境衛(wèi)生

4.按時(shí)服用脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗，服用時(shí)禁用熱水化解糖丸，以防病毒遇熱水

失去活性

149.T.甲型肝炎的傳播途徑主要為糞——口傳播，病毒污染了食物、飲水，可經(jīng)

口造成傳播。日常接觸是散發(fā)性發(fā)病的主要方式，乙型肝炎的傳播途徑主要為母

嬰傳播和血液傳播，患者的唾液、乳汁等體液也帶有乙肝毒

150.T.感染了甲型肝炎時(shí)，病初似感冒,食欲減退，惡心嘔吐、腹瀉、厭油膩、

精神不好、乏力.

151.T.手足口病主要發(fā)于學(xué)前兒童，尤以1-2歲的嬰幼兒為主。多在夏季流行

152.J.簡(jiǎn)述手足口病的癥狀及滬理

癥狀：1.潛伏期4-6日，最先出現(xiàn)輕徑微的癥狀，如發(fā)燒、全身不適、咳嗽、

咽痛等。

2.在指（趾）的背面、側(cè)緣、手掌、足跖，尤其是指（趾）甲的周圍，有時(shí)在臀

部、軀干和四肢發(fā)生紅色斑丘疹，很快發(fā)展為水皰

3.口腔內(nèi)在舌、硬腭、頰粘膜、齒齦上發(fā)生水皰一破潰后形成淺在的糜爛，可

因疼痛影響進(jìn)食

4.一般于8-10天水皰干涸，病愈

護(hù)理：病兒發(fā)燒時(shí)應(yīng)臥床休息，多飲水，吃有營(yíng)養(yǎng)、好消化的流質(zhì)半流質(zhì)食物，

飯后漱口，保持口腔清潔。因本病是病毒引起，不必用抗菌素治療，病兒的食具、

便具等應(yīng)專用，用后消毒。

153.J.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童傳染病中細(xì)菌性痢疾的預(yù)防

①培養(yǎng)學(xué)前兒童飯前便后洗手，不飲生水、不吃不潔食物、不隨便大小便的衛(wèi)生

習(xí)慣，生吃瓜果必須洗凈削皮

②搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好水源與飲食的衛(wèi)生管理工作，消滅蒼蠅及其孽生地

③早期發(fā)現(xiàn)、診斷、隔離及治療病人及帶菌者是控制痢疾流行的關(guān)鍵

④佝僂病、營(yíng)養(yǎng)不良等是使急性痢疾轉(zhuǎn)為慢性的誘因，應(yīng)加強(qiáng)防治

⑤做好消毒工作，食具要煮沸15分鐘以上，患兒的糞便要用1%漂白粉澄清液

浸泡消毒后才能入糞池或一般下水道，患兒的尿布、襯褲等也要用開(kāi)水浸泡后再

洗

154.T.白喉是由白喉?xiàng)U菌引起的急性呼吸道傳染病，主要經(jīng)飛沫傳播，秋冬季節(jié)

天氣寒冷，兒童大部分時(shí)間在室內(nèi)活動(dòng)，相互接觸密切，易于本病的發(fā)生和流行

155J簡(jiǎn)述學(xué)前兒童常見(jiàn)傳染病中百日咳的預(yù)防

①隔離患兒，病人從潛伏期至發(fā)病后6周均有傳染性，對(duì)密切接觸的易感者檢疫

21天

②按計(jì)劃接種多抗原混合制劑DPT

156.T.猩紅熱是由具有紅疹病毒的A族乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳

染病。帶菌飛沫經(jīng)呼吸道傳播給易感者。本病多見(jiàn)于溫帶地區(qū)的冬春季節(jié)，與天

氣寒冷時(shí)的生活方式有關(guān)。

157.J.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童流行性腦脊髓膜炎的癥狀以及預(yù)防

癥狀：潛伏期一般為2-3天，最短為1天,最長(zhǎng)為7天。一般變現(xiàn)為上呼吸道

感染，可伴有發(fā)熱、鼻炎、咽炎或扁桃體炎。少數(shù)患兒因致病菌侵入血循環(huán)可發(fā)

生敗血癥。多數(shù)患兒發(fā)病后24小時(shí)左右即出現(xiàn)腦膜刺激征象，表現(xiàn)為高熱、頭

痛、嘔吐頻繁、頸項(xiàng)強(qiáng)直。

預(yù)防：1.隔離患兒，至癥狀消失后3天，但不能少于病后7天，對(duì)密切接觸者及

可疑患者應(yīng)及時(shí)采取措施

2.注意室內(nèi)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，在流腦流行期間，不帶兒童到擁擠的公共場(chǎng)所去

3.國(guó)內(nèi)制成的A群莢膜多糖菌苗免疫效果較好

158J簡(jiǎn)述學(xué)前兒童常見(jiàn)傳染病中細(xì)菌性食物中毒的預(yù)防

①托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，確保采購(gòu)的食品新鮮，防止食品變質(zhì)。生熟食

物必須分刀，分砧板，避免交叉感染。食物（尤其是動(dòng)物內(nèi)臟）應(yīng)燒熟燒透、現(xiàn)

燒現(xiàn)吃

②學(xué)前兒童應(yīng)慎食，少食罐頭食品。

159.J.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童燒蟲(chóng)病的預(yù)防

①避免自身重復(fù)感染。小兒應(yīng)穿滿襠褲睡覺(jué)，常剪指甲，大便后清洗肛門(mén)?；純?/p>

的內(nèi)衣、內(nèi)褲及被褥應(yīng)煮沸消毒，糞便需經(jīng)無(wú)害化處理

②托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)進(jìn)行集體防治

160.T.若完全破裂，可以有眼內(nèi)組織脫出（最常見(jiàn)的是深褐色的虹膜脫出）及水

樣物流出。可用消毒的紗布或干凈的毛巾敷蓋眼睛，但不必還納已脫出的眼內(nèi)容

物、否則會(huì)增加感染的機(jī)會(huì)；也不要用力壓迫眼球，因?yàn)槿魏瓮饬Χ紩?huì)使眼內(nèi)容

物被擠出眼球，導(dǎo)致失明

161J學(xué)前兒童異物進(jìn)入人體有哪些種類

①氣管異物

②消化道異物

③鼻腔異物

④外耳道異物

162.J.一旦發(fā)生氣管異物，要立即進(jìn)行急救：救護(hù)者站在患兒背后，摟住他的腰,

迅速用右手大拇指的背部頂住上腹部，左手重疊于右手之上，間斷的向上、后方

用力推壓，使橫隔肌壓縮肺，產(chǎn)生沖擊氣流，將氣管異物沖出。若患兒已昏迷，

則可讓其俯臥，進(jìn)行同樣的推壓。采取上述方法后，人不能排出氣管異物，應(yīng)立

即送醫(yī)院急救。為了防止氣管異物事故的發(fā)生，要讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣：告訴

幼＞1杯要撿吃東西,不要躺在床上吃東西。當(dāng)幼兒嘴中含有豆粒，花生米等食物

時(shí)，成人不能一驚一乍，也不能嚇唬他，而要同他講道理，讓他吐出來(lái)。幼兒在

哭鬧時(shí)，不要用吃東西來(lái)哄他

163.J.鼻腔異物的正確做法是：讓幼兒將無(wú)異物的鼻孔按住,然后用力櫓鼻涕;

還可用羽毛、紙刺激幼兒鼻粘膜，引起噴嚏反射。如果上述方法排不出異物，則

應(yīng)到醫(yī)院處理。

164.T.幼兒燒燙傷時(shí)，不要給傷處涂抹醬油、醋、堿、牙膏或紫藥水之類的東西,

這樣不但不能減輕傷情，而且會(huì)繼續(xù)刺激創(chuàng)面，加深受傷程度，增加感染的機(jī)會(huì),

加重患兒的痛苦

165.J.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童凍傷處理的方法：一旦發(fā)生凍傷，首先應(yīng)讓患兒離開(kāi)寒冷環(huán)

境，用洗凈的手摩擦患兒的身體的受傷部位，直到出現(xiàn)正常的膚色為止。用暖和

的衣服將受傷的部位包上，并用幾節(jié)活動(dòng)量大的體操，以加速恢復(fù)身體受傷部位

的血液循環(huán)。等患兒暖和過(guò)來(lái)后，應(yīng)盡量讓其飲熱牛奶、茶等，并查看凍傷部位。

一級(jí)凍傷時(shí)，在凍傷部位涂上凡士林、菌麻油等，并纏上繃帶；二級(jí)凍傷時(shí)，不

要挑破水泡，水泡上面涂上青霉素或鏈霉素軟膏再纏上繃帶；三級(jí)凍傷時(shí)，在受

傷部位纏上干燥的無(wú)菌繃帶，并立即把患兒送醫(yī)院處理。

166.X.軍軍的腿扭傷了，首先要處理的是對(duì)患處進(jìn)行（冷敷）

167.X.（流行性乙型腦炎）是通過(guò)蚊蟲(chóng)傳播的

168X小華平時(shí)食欲好，但最近幾天卻不想吃飯，尤其怕油膩并伴有惡心嘔吐，

小華可能是患了（病毒性肝炎）

169.T.一旦發(fā)生中暑，就應(yīng)將患兒迅速移到（陰涼通風(fēng)處），解開(kāi)衣扣，讓其好

好休息

170.A.進(jìn)餐時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)的手臂被面條燙傷了，在醫(yī)生來(lái)之前，教師給強(qiáng)強(qiáng)的手臂抹

了牙膏。1.該教師的處理方式是否恰當(dāng)，結(jié)合材料分析理由2.說(shuō)明幼兒燙傷的正

確處理方法

答1.教師的處理方法是不恰當(dāng)?shù)模瑥?qiáng)強(qiáng)的手臂被面條燙傷，去醫(yī)院之前在強(qiáng)強(qiáng)的

手臂上抹了牙膏，這種做法是不對(duì)的。發(fā)生燒燙傷時(shí)，不要給傷處涂抹醬油、醋、

堿、牙膏或紫藥水之類的東西，這樣不但不能減輕傷情，而且會(huì)繼續(xù)刺激創(chuàng)面，

加深受傷程度,增加感染機(jī)會(huì)，加重患兒的痛苦

2.燒燙傷后,立即起了水皰并明顯感覺(jué)疼痛者,屬于淺度的,可以立刻用冷水沖

洗傷處