消防安全教育教案12

“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”主題班會(huì)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道火災(zāi)的危害和防范火災(zāi)的重要意義。2、在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)發(fā)讓火災(zāi)學(xué)生自救的能力，掌握滅火器的正確使用方法。3、增強(qiáng)學(xué)生的消防意識(shí)，讓學(xué)生懂得生命的珍貴。教學(xué)重、難點(diǎn)1、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道火災(zāi)的危害和防范火災(zāi)的重要意義。2、在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)發(fā)讓火災(zāi)學(xué)生自救的能力，掌握滅火器的正確使用方法。教學(xué)準(zhǔn)備1、搜集發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果圖片。2、布置學(xué)生通過(guò)各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救逃生的基本知識(shí)。3、干粉滅火器2個(gè)、二氧化碳滅火器1個(gè)。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入主題通過(guò)讓學(xué)生觀察圖片，使學(xué)生初步感受火災(zāi)的巨大危害性，從而引入課題。師：看完后說(shuō)說(shuō)你的感受？生1：發(fā)生火災(zāi)財(cái)產(chǎn)損失大生2：生命受到威脅生3：火災(zāi)隨時(shí)都有可能發(fā)生。補(bǔ)充數(shù)據(jù)：2018年全國(guó)發(fā)生火災(zāi)39.5萬(wàn)起，平均每天發(fā)生1082——每年火災(zāi)造成的直接或間接財(cái)產(chǎn)損失50多億元，尤其是造成幾十人、幾百人死亡的特大惡性火災(zāi)時(shí)有發(fā)生俗話說(shuō)：“賊偷一半，火燒全光”，“水火無(wú)情”。當(dāng)今，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題，是威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的災(zāi)害之一。它給人類(lèi)社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。這節(jié)課我們主要就來(lái)認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害以及我們面對(duì)突發(fā)火災(zāi)如何保護(hù)我們的生命。引入課題《關(guān)注消防，珍愛(ài)生命》板書(shū)：關(guān)注消防，珍愛(ài)生命二、新課教學(xué)（一）引起火災(zāi)的原因既然火災(zāi)這么可怕，我們就要想辦法預(yù)防。大家思考：引起火災(zāi)的原因有那些？教師歸納：1、用電火災(zāi)2、生活用火（煤氣油）3、香燭、煙頭車(chē)輛起火5、自然災(zāi)害（打雷閃電）6、人為縱火7、其他（二）關(guān)注我們身邊引發(fā)火災(zāi)的安全隱患（圖片展示）1、家用電器1)私攔亂接的電線2)過(guò)負(fù)荷使用（排插、空調(diào)、飲水機(jī)、電冰箱）3)睡覺(jué)手機(jī)充電不拔4)電視機(jī)插頭長(zhǎng)時(shí)間不拔5)家庭、商場(chǎng)、起火小結(jié)：數(shù)百火災(zāi)一個(gè)原因,忘拔插頭；一定要人走電關(guān)；嚴(yán)禁亂拉電線，保險(xiǎn)不用銅、鐵絲代替等。2、燃?xì)饣馂?zāi)(液化氣瓶、管道燃?xì)猓?）液化氣泄漏引起火，當(dāng)液化氣與空氣混合達(dá)到2%－－9%，就有可能爆炸。2）管道燃?xì)庑孤┮鸹?，?dāng)燃?xì)馀c空氣混合達(dá)到4%－－15%，就有可能爆炸。3、蚊香引起火災(zāi)（圖片）（三）火災(zāi)預(yù)防學(xué)生分組交流并回答日常生活中怎樣才能效預(yù)防火災(zāi)？（時(shí)間：6分鐘，各組選一人表言）報(bào)警、滅火、逃生教師引導(dǎo)歸納總結(jié)：1、如何報(bào)警。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119，如發(fā)現(xiàn)有人受傷或窒息，撥打急救電話120；報(bào)警時(shí)要講清楚：（1）、詳細(xì)地址（2）、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小（3）、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼2、滅火1）在火災(zāi)發(fā)生初幾分鐘，是最佳時(shí)機(jī)。（圖片展示）2）認(rèn)識(shí)滅火器的種類(lèi)及應(yīng)用范圍（圖片展示）A：固體火災(zāi)AB（觸電，被淘汰）B：液體火災(zāi)CO2：BCE（防凍傷，主滅電）C：氣體火災(zāi)干粉：BC（BCE）（兩年）ABC（全能；順風(fēng)滅火，防腐蝕）D：金屬火災(zāi)1211（全能，破壞環(huán)保，被禁止）E：電器火災(zāi)泡沫：環(huán)保型（全能，無(wú)毒、無(wú)害、無(wú)污染，具滅火阻燃雙重作用。三年）3）正確使用滅火器：教師出示事先準(zhǔn)備的滅火器，介紹滅火器和部件名稱(chēng)，并演示操作滅火過(guò)程，學(xué)生觀看學(xué)習(xí)找模擬滅火器滅火過(guò)程。A四個(gè)字：拔、搖、瞄、噴B拔：拔出保險(xiǎn)銷(xiāo);搖：上下左右搖;瞄：噴嘴瞄準(zhǔn)火源根部噴：左右掃射，將火撲滅4）液化氣起火滅火注意事項(xiàng)A、迅速切斷氣源。應(yīng)立即關(guān)閉鋼瓶角閥，火就會(huì)熄滅。B、用干粉滅火。手抓一把干粉滅火劑，對(duì)準(zhǔn)火焰的根部擲去，將火撲滅后，迅速切斷氣源。C、用濕抹布滅火。當(dāng)鋼瓶角閥口處漏氣起火時(shí)，可立即用一塊濕抹布或濕毛巾蓋住角閥冒火處，并迅速關(guān)閉角閥。5）教師歸納總結(jié)：A、含油液體起火時(shí)——絕不能直接用水滅火

B、可用干粉滅火器或沙土將其撲滅；

C、如火勢(shì)較小，可用浸濕的棉被、衣物等覆蓋，令火窒息。D、煤氣罐著火時(shí)——要用浸濕的棉被、衣物等捂蓋滅火，并將閥門(mén)關(guān)閉。E、電器或線路著火時(shí)——要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。強(qiáng)調(diào)：滅火操作不當(dāng)會(huì)造成傷害A、電視起火不能用水，否折會(huì)爆炸B、樓上起火不能直接往樓下跳。跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識(shí)，被火逼得走投無(wú)路而跳樓摔死。3、自救逃生技巧，教師歸納1）、沉著冷靜：根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳自救方案，千成不要慌亂。2）、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí)，緊閉門(mén)窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門(mén)、墻發(fā)熱，說(shuō)明大火逼近，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代。3）、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：利用各種地形、設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒(méi)有起火，或火勢(shì)不大，可以裹上一件雨衣（尼龍、塑料禁用）、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速?gòu)臉翘輿_下去。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能，可利用墻外排水管下滑；或用繩子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢(mèng)思?jí)|等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時(shí)，可先爬到窗外，雙手拉住窗臺(tái)，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位，減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。4）、顯示求救信號(hào)：發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。5）、勿因財(cái)物而貽誤逃生良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)，則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財(cái)物，但危急火勢(shì)下，切不可舍命救物。三、課堂小結(jié)同