2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)生物上冊(cè)期末素養(yǎng)測評(píng)卷(二)_第1頁
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期末素養(yǎng)測評(píng)卷(二)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題1.5分,共60分)1.下列關(guān)于圖中動(dòng)物特征的敘述,錯(cuò)誤的是()A.蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成B.蛔蟲的體表有角質(zhì)層起保護(hù)作用C.蜈蚣的體表有堅(jiān)韌的外骨骼D.蛇的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱2.如圖是幾種常見的動(dòng)物,下列有關(guān)說法不正確的是()A.甲和丙屬于脊椎動(dòng)物,乙屬于無脊椎動(dòng)物B.甲是變溫動(dòng)物,乙和丙是恒溫動(dòng)物C.甲的肺和皮膚都能進(jìn)行氣體交換D.甲、乙、丙三種動(dòng)物的生殖方式都是卵生3.“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”是《詩經(jīng)》中對(duì)繁殖季節(jié)雎鳩鳴叫場景的描述。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.在繁殖季節(jié),雎鳩的鳴叫屬于求偶行為B.從獲得的途徑判斷,雎鳩的鳴叫是學(xué)習(xí)行為C.求偶、交配和產(chǎn)卵是雎鳩必不可少的繁殖行為D.雎鳩的鳴叫行為根本上受遺傳因素決定4.生物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.蝗蟲有外骨骼,可生活在較干旱的環(huán)境中B.青蛙體溫恒定,適于水陸兩棲生活C.鯽魚體表有鱗片,用鰓呼吸,適于水中生活D.家鴿體表覆羽,前肢變?yōu)橐?,適于飛行5.“天高任鳥飛”,下列不屬于鳥適于飛行的特點(diǎn)的是()A.身體呈流線型B.有氣囊輔助呼吸C.骨輕而堅(jiān)固D.卵生6.如圖表示人體用啞鈴增強(qiáng)上臂肌肉力量的鍛煉方法。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①由肌腱和肌腹構(gòu)成B.屈肘時(shí)①舒張,②收縮C.③既有牢固性又有靈活性D.骨骼肌收縮需要神經(jīng)調(diào)節(jié)7.一個(gè)蜜蜂群包括一只蜂王、幾只雄蜂和眾多工蜂。雄蜂專職與蜂王交配,蜂王專職產(chǎn)卵,工蜂負(fù)責(zé)采集花粉、喂養(yǎng)幼蟲、清理蜂房等工作。蜜蜂群的這種分工合作的行為屬于()A.生殖行為B.覓食行為C.遷徙行為D.社會(huì)行為8.“探究魚適應(yīng)水中生活的特征”實(shí)驗(yàn)常選用鯽魚為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。如圖是鯽魚的外形圖。下列有關(guān)結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.鯽魚身體呈流線型,①光滑、無黏液B.②下的鰓腔內(nèi)有鰓,鰓是其呼吸器官C.鯽魚游泳時(shí),③④⑥⑦⑧起協(xié)調(diào)作用D.⑤能感知水流方向、速度和測定方位9.下列有關(guān)動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物直接或間接地以植物為食并通過消化與吸收后,全部轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨斫M成物質(zhì)B.動(dòng)物直接或間接地以植物為食并通過消化與吸收后,有的被分解為二氧化碳、尿素等物質(zhì)并釋放能量C.動(dòng)物直接或間接地以植物為食并通過消化與吸收后,有的轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨斫M成物質(zhì)D.動(dòng)物糞便及遺體也能被分解者分解,釋放二氧化碳、含氮無機(jī)鹽等物質(zhì)而被生產(chǎn)者利用10.下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述,正確的是()A.胎生、哺乳提高了幼仔的成活率B.胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率C.哺乳動(dòng)物都以胎生的方式繁殖后代D.哺乳為胚胎發(fā)育提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件11.如圖是伸肘動(dòng)作示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.①兩端的肌腱應(yīng)該連在同一塊骨上B.②收縮時(shí)既能牽拉骨改變位置,又能將骨復(fù)位C.伸肘時(shí)②處于收縮狀態(tài),①處于舒張狀態(tài)D.完成伸肘動(dòng)作所需的能量只依賴于消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的配合12.下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息傳遞的是()A.工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8”字舞B.雄孔雀在雌孔雀面前展開巨大的尾屏C.烏賊遇到天敵時(shí)噴出墨囊里的墨汁D.黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)發(fā)出一種特定叫聲13.下列行為屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的是()A.失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)池塘里的鯉魚B.機(jī)器人“聰聰”學(xué)習(xí)彈鋼琴C.蜜蜂在花叢中飛舞,采集花蜜D.幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用樹枝釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄?4.下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述,正確的是()A.所有的細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物B.細(xì)菌和真菌通過與動(dòng)植物共生而使其患病C.細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中D.大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者參與物質(zhì)循環(huán)15.提到細(xì)菌和真菌,人們往往只會(huì)想到它們的危害,其實(shí)很多細(xì)菌和真菌對(duì)人類也是有益的。下列有關(guān)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用的說法,錯(cuò)誤的是()A.制作泡菜的壇子要加水密封、隔絕空氣,這是為了抑制乳酸菌的繁殖B.制作不同的發(fā)酵食品所利用的細(xì)菌或真菌可能是不同種類的C.將食物放在冰箱里冷藏,目的是抑制微生物的生長和繁殖D.腌肉長時(shí)間不易腐爛,是因?yàn)楦啕}分抑制了細(xì)菌的生長和繁殖16.下列關(guān)于發(fā)酵技術(shù)和食品保存的敘述,錯(cuò)誤的是()A.低溫冷藏可以用來保存新鮮的蔬菜水果B.微生物的大量繁殖是食品腐敗的主要原因C.有氧條件下,利用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶或泡菜D.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳,使饅頭或面包變得松軟17.如圖展現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)員滑冰比賽的瞬間。下列敘述不正確的是()A.此時(shí)運(yùn)動(dòng)員左臂肱二頭肌處于舒張狀態(tài)B.一塊骨骼肌應(yīng)附著在不同的骨上C.運(yùn)動(dòng)員完成圖中動(dòng)作需要消耗能量D.運(yùn)動(dòng)需要神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)18.小琳參加制作果酒的實(shí)踐活動(dòng),制作好的果酒幾天后變酸了。果酒變酸過程中起主要作用的是()A.酵母菌B.醋酸菌C.青霉D.曲霉19.制作陜南的甜酒、陜北的米酒和關(guān)中的醪糟時(shí),都利用了酵母菌進(jìn)行發(fā)酵。下列食品在制作過程中,不是利用酵母菌發(fā)酵,而是利用其他微生物發(fā)酵的是()20.在做饅頭時(shí),將酵母菌加入生面團(tuán)中,酵母菌會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,使生面團(tuán)膨脹。如圖表示溫度對(duì)二氧化碳產(chǎn)生量的影響,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.酵母菌屬于單細(xì)胞真菌B.做饅頭時(shí),用30~45℃溫水發(fā)面效果更好C.蒸饅頭時(shí),面團(tuán)中的酵母菌會(huì)被高溫殺死D.面團(tuán)放到冰箱冷藏室(2~5℃)不會(huì)發(fā)酵,因?yàn)榻湍妇鷷?huì)被凍死21.在學(xué)習(xí)生物分類時(shí),有同學(xué)將柳樹、田鼠、喜鵲、月季歸為一類,將鯉魚、水草、荷花、河蝦歸為了另一類。他的分類依據(jù)是()A.生物生活環(huán)境的不同B.生物形態(tài)結(jié)構(gòu)的不同C.生物現(xiàn)存數(shù)量的不同D.生物應(yīng)用價(jià)值的不同22.我國幅員遼闊,物種豐富。以下對(duì)于綠色植物的認(rèn)識(shí),正確的是()A.綠色植物分為四大類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和被子植物B.卷柏是裸子植物,種子外面沒有果皮包被C.小麥種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉和胚乳組成D.水綿是多細(xì)胞的藻類,它沒有根、莖、葉的分化23.下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的說法,正確的是()A.生物多樣性就是指生物種類的多樣性B.保護(hù)生物多樣性就是要全面禁止開發(fā)和利用C.生物多樣性面臨的主要威脅是亂采濫伐D.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑24.每年的5月22日為“國際生物多樣性日”。下列措施有利于保護(hù)生物多樣性的是()①大量引進(jìn)外來物種②保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性③建立瀕危物種的種質(zhì)庫④建立自然保護(hù)區(qū)⑤徹底消滅對(duì)人類有害的動(dòng)物⑥保護(hù)生物的棲息環(huán)境A.①②③④B.②④⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑥25.下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的措施,不正確的是()A.建立自然保護(hù)區(qū)B.用人工繁殖的方法搶救瀕危物種C.依據(jù)法律法規(guī)保護(hù)D.引進(jìn)外來物種增加當(dāng)?shù)厣锒鄻有?6.小亮陪媽媽到菜市場買魚,過程中他向媽媽講述了在學(xué)校所學(xué)的與魚有關(guān)的知識(shí)。下列描述不合理的是()A.可通過鰓絲的顏色鮮紅判斷魚是新鮮的B.鰓絲顏色鮮紅是因?yàn)槔锩嬗写罅康拿?xì)血管C.魚只靠鰭進(jìn)行運(yùn)動(dòng)D.魚體表有黏液,起保護(hù)和減少游泳時(shí)阻力的作用27.“煙雨莽蒼蒼,龜蛇鎖大江”出自詩詞《菩薩蠻·黃鶴樓》。下列對(duì)龜、蛇的描述,錯(cuò)誤的是()A.體表有角質(zhì)的鱗片或甲B.它們的攝食、活動(dòng)等均不受環(huán)境溫度的影響C.用肺呼吸D.它們的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴28.如圖是脊椎動(dòng)物的幾種主要代表動(dòng)物,下列敘述正確的是()A.①②③④的體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變B.①體表的鱗片和黏液具有保護(hù)作用C.④有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙,適于飛翔D.⑤體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲29.“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)。下列與此觀點(diǎn)不符的是()A.河蚌具有兩片堅(jiān)硬的貝殼,能保護(hù)內(nèi)部柔軟的身體B.青蛙后肢發(fā)達(dá),趾間有蹼,便于跳躍,也能劃水C.蟬體表有外骨骼,能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)D.鳥有喙有齒,有利于其取食和消化食物30.下列說法正確的是A.鳥呼吸時(shí)氣體交換的器官是肺和氣囊B.所有的哺乳動(dòng)物體表都被毛C.爬行動(dòng)物是真正陸生脊椎動(dòng)物的主要原因是它們的生殖和發(fā)育脫離了水的限制D.所有的哺乳動(dòng)物都有門齒、犬齒和臼齒31.運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行三級(jí)跳遠(yuǎn)時(shí)腿部關(guān)節(jié)不容易受傷,是因?yàn)橥炔筷P(guān)節(jié)的關(guān)節(jié)腔內(nèi)有可以減少骨與骨之間摩擦的()A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)窩C.關(guān)節(jié)囊D.滑液32.如圖是人體部分運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()A.③骨骼肌由①肌腱和②肌腹構(gòu)成B.屈肘時(shí),⑤肱三頭肌收縮,④肱二頭肌舒張C.⑥在運(yùn)動(dòng)過程中主要起支點(diǎn)的作用D.一塊完整的③在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織33.肺結(jié)核、破傷風(fēng)、傷寒等疾病都是由細(xì)菌引起的。下列有關(guān)細(xì)菌的敘述,錯(cuò)誤的是1、)A.細(xì)菌有桿狀、球狀等不同形態(tài),個(gè)體十分微小B.細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖,環(huán)境適宜時(shí)生殖速度很快C.細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,但都有DNA集中的區(qū)域D.細(xì)菌具有莢膜、鞭毛、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu)34.在進(jìn)行“探究魚鰭的作用”實(shí)驗(yàn)時(shí),將鯽魚的胸鰭剪去,再把鯽魚放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳,但行進(jìn)路線異常,魚體失去了平衡而側(cè)翻。這說明胸鰭的作用主要是()A.保持身體平衡B.產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力C.保持前進(jìn)方向D.控制魚體沉浮35.恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物具有生存優(yōu)勢的原因在于()A.恒溫動(dòng)物更能適應(yīng)環(huán)境溫度的變化B.恒溫動(dòng)物消耗氧氣少C.恒溫動(dòng)物需要的生存空間小D.恒溫動(dòng)物需要的食物少36.如圖是部分食肉目動(dòng)物分類等級(jí)示意圖,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是)A.虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn)B.貓和虎所處的分類等級(jí)是種C.圖中表示的最大的分類單位是屬D.食肉目包含的動(dòng)物種類比貓科少37.動(dòng)物在自然界中的作用不包括()A.在維持生態(tài)平衡中起重要作用B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉,傳播種子D.能夠凈化空氣38.關(guān)于流感病毒,下列說法正確的是)A.病毒被稱為生物,是因?yàn)槟苓M(jìn)行分裂繁殖B.病毒個(gè)體微小,需用高倍顯微鏡觀察C.病毒營寄生生活,離開活細(xì)胞通常會(huì)變成結(jié)晶體D.病毒沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物39.大腸桿菌的結(jié)構(gòu)與桃樹細(xì)胞相近,都有細(xì)胞壁,但大腸桿菌與桃樹的營養(yǎng)方式卻截然不同,它們的主要區(qū)別是()A.是否獨(dú)立生活B.能否進(jìn)行呼吸作用C.能否將無機(jī)物合成有機(jī)物D.生命活動(dòng)中是否消耗能量40.我國某大熊貓棲息地中,大熊貓最喜歡的食物——箭竹有時(shí)會(huì)因大面積開花而死亡,導(dǎo)致大熊貓食物短缺。此時(shí)對(duì)大熊貓采取的最有效的保護(hù)措施是()A.在當(dāng)?shù)卮笠?guī)模種植箭竹,以滿足大熊貓的食物需求B.把饑餓的大熊貓搶救出來,進(jìn)行人工圈養(yǎng)C.把該地區(qū)的大熊貓遷移至自然環(huán)境相似的保護(hù)區(qū)去D.對(duì)該地區(qū)的大熊貓進(jìn)行大規(guī)模的人工繁殖二、綜合題(共40分)41.在探究“螞蟻的通訊”時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi),形成了A、B、C三個(gè)小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來(如圖所示),在B島上放置甜食,來探究螞蟻是怎樣進(jìn)行通訊的。同學(xué)們把糖包子放在蟻穴附近,誘捕了不少螞蟻,喂養(yǎng)了三天,又饑餓處理一天,然后釋放30只于A島。他們觀察到開始有一只螞蟻爬向B島,兩只螞蟻爬向C島,隨后三只螞蟻都返回A島,不一會(huì)兒,螞蟻們都紛紛爬向B島。請(qǐng)回答下列問題。(8分)(1)請(qǐng)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一個(gè)科學(xué)探究的問題:?(2)根據(jù)所提問題作出假設(shè):。(3)接下來用兩把鑷子將連接A、B島的小木條與連接A、C島的小木條交換,繼續(xù)觀察螞蟻爬向哪個(gè)島。預(yù)期結(jié)果是。(4)如果觀察到的結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符,則得出的結(jié)論是。42.如圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立生存。(6分)(1)A、B都屬于菌類,A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與B最主要的區(qū)別是。(2)C屬于植物,因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有,所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著的角色。(3)D屬于動(dòng)物,它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是。(4)B、C、D細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是相似的,都有。(5)上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動(dòng),多細(xì)胞生物體又是以單細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的??梢姡?xì)胞是生物體的基本單位。43.下面列舉了六種生物,并對(duì)它們進(jìn)行了分類,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答以下問題。(6分)(1)請(qǐng)寫出圖中部分序號(hào)代表的生物名稱:①,③,⑤。(2)藏羚羊是我國特有的國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。為了保護(hù)生物的多樣性,建立是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。(3)生物學(xué)家按照不同等級(jí)的分類單位對(duì)生物進(jìn)行分類,可以弄清生物之間的親緣關(guān)系。上述六種生物與大豆親緣關(guān)系最近的是。(4)生物分類從大到小的等級(jí)依次是界、門、綱、目、科、屬、種。這七個(gè)分類單位中,包括生物種類最多的是。44.生命在于運(yùn)動(dòng),跑步已經(jīng)成為人們所倡導(dǎo)的一種時(shí)尚運(yùn)動(dòng)。跑步通過運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,而人能夠自由運(yùn)動(dòng)與肌肉、關(guān)節(jié)有著密切的關(guān)系。請(qǐng)結(jié)合下列三幅圖,分析并回答相關(guān)問題。(5分)(1)圖甲的運(yùn)動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,依賴于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成的。具體來說,哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是以骨為杠桿,以為支點(diǎn),以骨骼肌收縮為動(dòng)力完成的。(2)圖乙是人體的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,其中[]和韌帶使關(guān)節(jié)更加牢固。(3)跑步時(shí)雙臂自然擺動(dòng),當(dāng)屈肘時(shí),圖丙中以[]為主的肌群收縮。45.閱讀下列資料,分析并回答有關(guān)生物多樣性的問題。(5分)資料一:“從協(xié)議到協(xié)力:復(fù)原生物多樣性”是2023年5月22日第23個(gè)“國際生物多樣性日”的主題。生物多樣性為人類的生存環(huán)境和健康福祉提供了豐富多樣的資源,同時(shí)也為包括減緩和適應(yīng)氣候變化、恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)、清潔水源和緩解貧困等在內(nèi)的其他可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)作出了貢獻(xiàn)。資料二:昆明西山森林公園分布有167科、594屬、1086種灌喬木,其中藥用植物多達(dá)90種。除了常見的云南松、華山松,還有滇油杉、滇紫荊、云南樟等珍稀樹種。資料三:云南省委、省政府緊扣“努力成為我國生態(tài)文明建設(shè)排頭兵”的戰(zhàn)略定位,守住了云南的藍(lán)天白云、青山綠水,筑牢了我國西南生態(tài)安全屏障。(1)保護(hù)生物多樣性的意義包括(答出一點(diǎn)即可)。(2)資料二中體現(xiàn)了生物多樣性中的的多樣性。(3)我國有“裸子植物的故鄉(xiāng)”的美稱,資料二中提到的都屬于裸子植物。保護(hù)滇油杉、滇紫荊、云南樟等珍稀樹種最為有效的措施是建立。(4)守住云南的青山綠水,最重要的是保護(hù)的多樣性,這是保護(hù)生物多樣性的根本措施。46.“常洗手有助于預(yù)防疾病”已經(jīng)是很多人的共識(shí),但原理是什么呢?某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。(10分)培養(yǎng)皿編號(hào)ABC實(shí)驗(yàn)步驟1將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理,冷卻待用2用無菌棉棒在洗手前的手心取樣,然后涂抹到培養(yǎng)基表面用無菌棉棒在①________的手心取樣,然后涂抹到培養(yǎng)基表面用無菌棉棒直接在培養(yǎng)基表面涂抹335℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果許多菌落少量菌落②__________(1)步驟1中,將培養(yǎng)皿高溫處理的目的是。步驟3中,恒溫培養(yǎng)箱設(shè)為35℃,目的是為生物的生長提供。(2)步驟2中,表格中①處應(yīng)填的內(nèi)容是,要求A、B兩組取樣部位面積(填“相同”或“不同”),其目的是。(3)取樣后涂抹到培養(yǎng)基表面,相當(dāng)于“培養(yǎng)細(xì)菌、真菌一般方法”中的步驟。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果②應(yīng)該是。C組在實(shí)驗(yàn)中起作用。(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:洗手(填“能”或“不能”)減少手上的病菌。另外,還有哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有助于預(yù)防疾病?請(qǐng)列舉一條:。期末素養(yǎng)測評(píng)卷(二)1.D[蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,A正確;蛔蟲屬于營寄生生活的線蟲動(dòng)物,體表有角質(zhì)層,起保護(hù)作用,B正確;蜈蚣屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表有堅(jiān)韌的外骨骼,起保護(hù)作用,也可防止體內(nèi)水分散失,C正確;蛇是爬行動(dòng)物,體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,D錯(cuò)誤。]2.B[甲、乙是變溫動(dòng)物,丙是恒溫動(dòng)物,B錯(cuò)誤。]3.B[從獲得的途徑判斷,雎鳩的鳴叫是生來就有的繁殖行為,屬于先天性行為,B錯(cuò)誤。]4.B[青蛙屬于變溫動(dòng)物,體溫隨著外界環(huán)境溫度的改變而改變,營水陸兩棲生活,B錯(cuò)誤。]5.D[鳥的身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;前肢變成翼,翼是飛行器官;胸肌發(fā)達(dá),附著在胸骨上,牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;骨骼輕、薄、堅(jiān)固,可減輕體重;有獨(dú)特的氣囊,可以輔助呼吸。所以說鳥的全身幾乎都是為飛行而設(shè)計(jì)的,A、B、C正確。卵生繁殖后代與飛行的特點(diǎn)無關(guān),D錯(cuò)誤。]6.B7.D8.A[鯽魚身體呈流線型,可減小游泳時(shí)的阻力,①鱗片表面有一層黏液,可減小游泳時(shí)水的阻力,A錯(cuò)誤;鯽魚的呼吸器官是②鰓蓋下的鰓,由鰓絲組成,鰓絲內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,可以進(jìn)行氣體交換,B正確;鯽魚游泳時(shí),③胸鰭、④腹鰭、⑥臀鰭、⑦尾鰭、⑧背鰭起協(xié)調(diào)作用,C正確;⑤側(cè)線是感覺器官,能感知水流方向、速度和測定方位,D正確。]9.A10.A[胎生、哺乳可以提高后代的成活率,大大降低了幼仔的死亡率,但不會(huì)提高產(chǎn)仔率,A正確,B錯(cuò)誤;絕大部分哺乳動(dòng)物都通過胎生來繁殖后代,而不是所有。如鴨嘴獸就是卵生的哺乳動(dòng)物,C錯(cuò)誤;哺乳為幼仔成長提供了優(yōu)越的營養(yǎng)條件,而不是為胚胎發(fā)育提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件,D錯(cuò)誤。]11.C[題圖中①和②跨越關(guān)節(jié),由肌腱附著在不同的骨上,A錯(cuò)誤;骨的運(yùn)動(dòng)要靠②骨骼肌的牽拉,但一組骨骼肌只能收縮牽拉骨改變位置,而不能將骨復(fù)位,B錯(cuò)誤;伸肘時(shí),②肱三頭肌收縮,①肱二頭肌舒張,C正確;完成伸肘動(dòng)作所需的能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等多個(gè)系統(tǒng)的配合,D錯(cuò)誤。]12.C13.D14.D[細(xì)菌為單細(xì)胞生物,真菌有的是單細(xì)胞的,如酵母菌,有的是多細(xì)胞的,如霉菌,A錯(cuò)誤;細(xì)菌和真菌通過寄生而使動(dòng)植物患病,B錯(cuò)誤;細(xì)菌和真菌有的進(jìn)行有氧呼吸,有的進(jìn)行無氧呼吸,C錯(cuò)誤。]15.A16.C[制作酸奶和泡菜時(shí)要用到乳酸菌。乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使酸奶和泡菜呈現(xiàn)特殊的風(fēng)味,C錯(cuò)誤。]17.A[題圖中運(yùn)動(dòng)員左臂屬于屈肘動(dòng)作,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,A錯(cuò)誤。]18.B19.B20.D[面團(tuán)放到冰箱冷藏室(2~5℃),由于低溫影響了酵母菌的生長、繁殖和代謝活動(dòng),酵母菌體內(nèi)的酶活性低,面團(tuán)不易發(fā)酵,但是酵母菌并沒有被凍死,D錯(cuò)誤。]21.A[由題意可知,鯉魚、水草、荷花、河蝦等都生活在水中,屬于水生生物;柳樹、田鼠、喜鵲、月季等都生活在陸地上,屬于陸生生物??梢?,他是按照生活環(huán)境進(jìn)行分類的,A正確。]22.D[根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同,植物可以分成四大類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物,A錯(cuò)誤;卷柏具有真正的根、莖、葉,具有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,用孢子繁殖,受精過程離不開水,屬于蕨類植物,B錯(cuò)誤;小麥種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,不包括胚乳,C錯(cuò)誤。]23.D[生物多

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