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文檔簡介
山東省青島市市南區(qū)青島大學路小學2024年四年級數學第一學期期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1.8升=_____毫升2升500毫升=_____毫升360秒=_____分72時=_____天1個周角=_____個直角.2.402÷□7,如果商是一位數,□里最小填(________);如果□里填2,商是(________)位數;如果商的末尾是0,□里填(________)。3.2475÷________=70……254.如圖,在中,線段有________條,射線有________條,直線有________條。5.從一點引出兩條(__________)就組成了角。6.梯形可以畫(_________)條高.7.★÷□=35……14,□最小是(________),這時★是(________);要使計算結果沒有余數,被除數至少增加(________)。8.平行四邊形是由________條線段圍成的,它的四個角一般都不是________。9.計算127÷19時,把19看作(______)來試商,商是(______),余數是(______)。10.兩千零八十億零八百七十萬寫作__,把它改寫成以“萬”作單位的數是__,四舍五入到“億”位是__.11.如果數軸上點A到原點(表示數0的點)的距離為3,數軸上點B到原點的距離為5,那么A與B的距離為_____.二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12.在平行四邊形和梯形內能畫出無數條高.(____)13.老師手里有10個蘋果,分一半給明明,他能得到5個蘋果.(____)14.1500000改寫成用“萬”做單位的數是15。(______)15.“小林家和學校相距1600米,他從家走到學校用了25分鐘,他平均每分鐘走多少米?”這道題要求的是路程。(______)16.最小的五位數比最大的四位數多1.(_______)17.最大的七位數比最小的八位數少l._____.18.一個圖形,從正面看是,這個圖形一定是由6個小正方形組成的_____三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19.下列各數中,一個0也不讀的是()。A.3000580 B.4004600 C.670040020.如果□﹣187=△+187,那么()A.□>△ B.□<△ C.□=△21.最大的五位數比最小的四位數大()。A.1 B.90000 C.9899922.兩個相除的商是27。如果被除數不變,除數乘3,那么現(xiàn)在的商是()。A.81 B.27 C.923.下列關于直角、平角、周角描述錯誤的是()。A.1周角=2平角 B.1平角=2直角 C.1周角=2直角四、我是神算手。(每題6分,共12分)24.直接寫出得數.0.01+0.08=0.5﹣0.32=25×16=28÷7×14=125×0.8==16﹣6×2=4.8×0.2×0.5=25.列豎式計算。28×103=250×60=548×15=182÷24=597÷28=980÷50=五、動手實踐。(每題4分,共12分)26.每次摸1個球,在每個口袋里都摸30次,結果會怎樣?你能用線連一連嗎?27.我?guī)蛣游镎遗笥眩?8.下列各算式的商比較接近哪個數?(連一連)六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29.甲容器可盛水630毫升,乙容器比甲容器少盛水130毫升,丙容器的容量是乙容器的4倍,丙容器可盛水多少升?30.5名學生踢毽子的成績如下表。姓名小平小青小華小玲小敏數量/個4035255045(1)請將他們的成績繪制成條形統(tǒng)計圖。(2)圖中的1格代表()個。(3)()踢的最少,比最多的少()個。31.下面是商場部分商品的單價.商品名稱手機加濕器手提包U盤商品單價340元150元?元102元(1)買11個手提包需要979元錢,手提包的單價是多少元?(2)要購買12部手機準備4000元錢,是否夠呢?(3)要購買加濕器和U盤各24個,一共需要多少元錢?32.一個正方形魚塘的周長是1200米,在4個角上都種上樹,且每條邊上都等距種了16棵,相鄰兩棵樹之間相距多少米?33.某公園有一塊長方形草坪,如果這塊草坪的長增加10m,或者寬增加5m,面積都比原來增加400m1.這塊長方形草坪原來的面積是多少平方米?(用圖解法)
參考答案一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1、80002500634【詳解】略2、4兩3【分析】根據題意,三位數除以兩位數,把除數看作和它接近的整十數試商,先用被除數的前兩位除以除數,如果被除數前兩位比除數小,就用前三位除以除數。要使商是一位數,40<□7;如果□里填2,根據題意算出商是幾位數;如果商的末尾是0,試商后,被除數末尾兩位數組成的數要小于除數,再根據要求求具體的數,由此解答。【詳解】402÷□7,如果商是一位數,40<□7,□里可以填4、5、6、7、8、9,□里最小填(4);如果□里填2,402÷27=14……24,商是(兩)位數;如果商的末尾是0,402÷17=23……11,402÷27=14……24,402÷37=10……32,□里填(3)?!军c睛】本題考查除法的計算,明確滿足題干的不同要求是解題的關鍵。3、35【詳解】略4、141【解析】線段是指有兩個端點組成的,可以測量長短,不可以無限延伸;射線有一個端點,不可以測量長短,可以無限延伸;直線沒有端點,不可以測量長短,可以無限延伸?!驹斀狻烤€段有1條,射線有4條,直線有1條。故答案為:1;4;1。5、射線【詳解】略6、無數【解析】略7、155391【分析】由題意可得,除數大于余數,則★÷□=35……14,□最小是15,★=35×15+14=539;要使計算結果沒有余數,(539+1)÷15=36,被除數至少增加1,據此解答即可。【詳解】35×15+14=539(539+1)÷15=36所以,被除數至少增加1。【點睛】此題考查了除法的意義,根據被除數、除數、商和余數的關系進行解答;明確余數總比除數小。8、四直角【詳解】略9、20613【解析】略10、20800870000020800870萬2080億【詳解】根據整數的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0,即可寫出此數;改寫成用“萬”作單位的數,就是在萬位數的右下角點上小數點,然后把小數末尾的0去掉,再在數的后面寫上“萬”字;四舍五入到“億”位就是把億位后的千萬位上的數進行四舍五入,再在數的后面寫上“億”字.11、2或1【詳解】A、B兩點可能在原點的同側,也可能在原點的兩側.在同側時AB兩點的距離為:5﹣3=2在兩側時,AB兩點的距離為:5+3=1答:A與B的距離為2或1.故答案為:2或1.二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12、√【詳解】平行四邊形有兩組平行的邊,梯形有一組平行的邊,而兩條平行線之間有無數條垂線,故在平行四邊形和梯形內能畫出無數條高.13、正確【詳解】用蘋果的總數除以2就是10個蘋果的一半,計算后判斷能得到蘋果的個數即可.10÷2=5(個),每人都有5個蘋果,原題說法正確.故答案為正確14、×【詳解】略15、×【詳解】略16、√【解析】略17、√【詳解】最大的七位數是:9999999,最小的八位數是:10000000,差:10000000﹣9999999=1.故答案為:√.18、×【詳解】一個圖形,從正面看是,這個圖形至少有12個小正方體組成;原題說法錯誤.故答案為:×.三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19、B【詳解】略20、A【詳解】由□﹣187=△+187可得□=△+374則□>△.故選:A.21、C【分析】最大的五位數是99999,最小的四位數是1000,再求差即可?!驹斀狻?9999-1000=98999故答案為:C【點睛】要使五位數越大,各個數位上都是9,要使四位數最小,最高位是1,其余數位是0。22、C【分析】當被除數不變時,除數擴大到原數的幾倍,商反而縮小到原數的幾分之一,據此解答?!驹斀狻勘怀龜挡蛔?,除數乘3,商就要除以3,原來商是27,所以27÷3=9。故選擇C?!军c睛】需要注意當被除數不變時,除數和商的變化方向是相反的,除數變大,商反而要變小。實際做題時也可化抽象為具體,通過舉例加深理解:假設27÷1=27,若被除數不變,除數乘3,則算式變?yōu)?7÷3=9。23、C【分析】直角為90°的角,平角為180°的角,則1平角=2直角。周角為360°的角,則1周角=2平角=4直角?!驹斀狻扛鶕治隹芍?,關于直角、平角、周角描述錯誤的是1周角=2直角,應該是1周角=4直角。故答案為:C。【點睛】解決本題的關鍵是熟練掌握直角、平角和周角的定義。四、我是神算手。(每題6分,共12分)24、0.09,0.18,400,56100,,4,0.48【詳解】略25、2884;15000;82207……14;21……9;19……30【分析】(1)筆算三位數乘兩位數時,一般將三位數寫在豎式的上面,用兩位數的每一位分別去乘三位數,最后將乘得的結果相加。(2)筆算三位數除以兩位數時,被除數的前兩位不夠除的,要用被除數的前三位去除,這時商寫在個位,除法豎式中每一步算完都要檢查余數和除數的關系,要保證余數比除數小?!驹斀狻?8×103=2884250×60=15000548×15=8220182÷24=7……14597÷28=21……9980÷50=19……30五、動手實踐。(每題4分,共12分)26、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球,不論摸多少次,摸出的都是黑球;第二個盒子中也是10個球,其中9個黑球,1個白球,摸出黑球的次數可能比白球多;每三個盒子也是10個球,其中9個白球,1個黑球,摸出白球的次數可能比黑球多;第四個盒子10個球中白球、黑球各5個,摸出白球和黑球的次數差不多?!军c評】哪種顏色球的個數多,摸到的次數就多,摸的次數越多,摸到該種顏色球的可能性就越接近該種顏色球占總個數的分率。27、【詳解】略28、【詳解】395÷8≈400÷8=50;363÷6≈360÷6=60;208÷7≈210÷7=30;405÷4≈400÷4=100;539÷6≈540÷6=90。六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29、2L【詳解】略30、(1)見詳解;(2)5;(3)小華,25【分析】(1)將統(tǒng)計表中的數據填入條形統(tǒng)計圖中即可。(2)觀察條形統(tǒng)計圖可知,圖中的1格表示5個。(3)將5個人踢毽子個數比較大小,找出踢毽個數最多的最少的。再將兩個數相減求差即可?!驹斀狻浚?)(2)圖中的1格代表5個。(3)50>45>40>35>25,則小華踢的最少。50-25=25(個),則比最多的少25個?!军c睛】本題考查條形統(tǒng)計圖的數據分析和整理。根據統(tǒng)計圖找出需要的數據,列式
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