遼寧省大聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考物理試題(無答案)

2024—2025學(xué)年度上學(xué)期高三年級10月階段考試物理本卷滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個選項中，第1~7題只有一項符合題目要求，每小題4分；第8~10題有多項符合題目要求，每小題6分，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1．無風(fēng)的雨天，雨滴自高空由靜止開始下落，由于空氣阻力的影響，其速度一時間關(guān)系如圖所示。則雨滴下落過程中加速度a隨時間t變化的圖像可能正確的是（）A． B． C． D．2．如圖所示，完全相同的兩小球a、b固定在一輕桿兩端，輕桿可繞水平軸O在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，軸O距離a球較近。則在輕桿轉(zhuǎn)動過程中，a、b兩球具有相同大小的（）A．線速度 B．角速度 C．向心加速度 D．向心力3．如圖所示，豎直輕彈簧下端固定在地面上，上端連接質(zhì)量為m的小球，小球由不可伸長的細線吊在天花板上。小球保持靜止時細線中拉力大小為，為重力加速度。則剪斷細線瞬間，小球的加速度（）A．大小為，方向豎直向下 B．大小為，方向豎直向上C．大小為g，方向豎直向上 D．大小為g，方向豎直向下4．如圖所示，一游泳愛好者在河邊做好準(zhǔn)備活動后，發(fā)現(xiàn)河對岸附近水中漂浮著一籃球順?biāo)?，失球者請求他幫忙撈取。?dāng)籃球與他的連線剛好與河岸垂直時，他躍入水中。如果河水流速處處相同，游泳愛好者的游泳速度大小保持靜水中的游泳速度大小不變，要想盡快撿到籃球，他應(yīng)該（）A．始終保持身體垂直河岸游 B．始終保持身體斜向河上游偏轉(zhuǎn)某一角度C．始終保持身體斜向河下游偏轉(zhuǎn)某一角度 D．先斜向河上游再斜向河下游，不斷改變角度5．2024年6月4日，嫦娥六號的上升器攜帶月球樣品自月球背面起飛，大約經(jīng)過6分鐘，進入近月點15km、遠月點180km的上升目標(biāo)軌道Ⅰ，再經(jīng)過幾次變軌，進入高度約210km的環(huán)月圓軌道Ⅱ。不考慮上升器的質(zhì)量變化，下列說法正確的是（）A．上升器在軌道Ⅰ上由近月點向遠月點運動過程中機械能增加B．上升器在環(huán)月圓軌道Ⅱ的機械能大于其在目標(biāo)軌道Ⅰ的機械能C．上升器在環(huán)月圓軌道Ⅱ的動能大于其在目標(biāo)軌道Ⅰ近月點的動能D．上升器在環(huán)月圓軌道Ⅱ的運行周期小于其在目標(biāo)軌道Ⅰ的運行周期6．如圖所示，水平傳送帶勻速運行，一可視為質(zhì)點的物塊無初速度放到傳送帶的左端，到達右端前已經(jīng)與傳送帶無相對運動，在傳送帶上留下一段劃痕。重力加速度大小為g，物塊與傳送帶間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。再利用下列哪組數(shù)據(jù)就可以計算物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)（）A．傳送帶的速度和傳送帶PQ間的長度B．傳送帶的速度和劃痕的長度C．劃痕的長度和物塊從P到Q的運動時間D．傳送帶PQ間的長度和物塊從P到Q的運動時間7．如圖所示，半球a固定在水平面上，光滑球b由不可伸長的輕質(zhì)細線系著靠在半球上，細線的另一端拴在半球上的最高點P。開始時細線水平，保持固定點P不變，緩慢縮短細線長度，使球b在半球a上的位置逐漸升高。此過程中半球?qū)π∏虻闹С至、細線的拉力F的變化情況是（）A．N變大、F變大 B．N變大、F變小C．N不變、F變小 D．N變小、F不變8．2024年巴黎奧運會上，中國跳水隊的全紅嬋獲得10米跳臺金牌，其中一套動作是身體直立跳離跳臺后身體重心位置升高了約0.2m，完成一系列動作后，身體沿豎直方向入水，不計空氣阻力。則下列判斷正確的是（）A．從離開跳臺到手掌入水的過程經(jīng)歷的時間約為1.6sB．從離開跳臺到手掌入水的過程經(jīng)歷的時間約為1.4sC．手掌入水時的速度約為16m/sD．手掌入水時的速度約為14m/s9．中國空間站的運動可以近似看成在距離地面高h處以周期T繞地球的勻速圓周運動，若地球看作半徑為R質(zhì)量分布均勻的球體，自轉(zhuǎn)周期為引力常量為G。下列說法正確的是（）A．地球的質(zhì)量可表示為B．地球的密度可表示為C．質(zhì)量為m的航天員在空間站中受到的地球引力大小為D．質(zhì)量為m的航天員在空間站中受到的地球引力大小為010．如圖所示，傾角橫截面為直角三角形的斜面體固定在地面上，斜面體的頂端有一輕質(zhì)定滑輪，一豎直足夠長的輕彈簧上端固定在斜面體的左側(cè)面，不可伸長的輕質(zhì)細線繞過定滑輪，穿過彈簧的中心軸線與物塊a、b相連，定滑輪與物塊a之間的細線與斜面平行，開始控制b靜止在地面上，彈簧下端與b相距L，b與滑輪間的細線豎直，由靜止釋放b，b接觸彈簧后開始壓縮彈簧，之后的運動過程中a未觸地。a的質(zhì)量為3m，b的質(zhì)量為m，重力加速度大小為g，彈簧的勁度系數(shù)為。不計一切摩擦。已知彈簧的壓縮量為x時，其彈性勢能為。彈簧一直處于彈性限度內(nèi)，則（）A．物塊b的最大速度為 B．物塊b的最大速度為C．彈簧的最大彈力大小為mg D．物塊a沿斜面下滑的最大距離為2L二、非選擇題：本題共5小題，共54分。11．（6分）一組同學(xué)用力傳感器進行探究加速度與力的關(guān)系實驗，裝置如圖甲所示。將一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上，力傳感器固定在小車上，不可伸長的輕繩繞過定滑輪分別連接力傳感器和鉤碼，小車與通過打點計時器的紙帶相連接。實驗中，可以借助手機直接讀出繩對力傳感器的拉力F的大小，根據(jù)紙帶打點情況可以計算出小車運動的加速度a。若小車和力傳感器的總質(zhì)量為M，鉤碼的質(zhì)量用m表示，重力加速度大小為g。回答下列問題：（1）若實驗中小車所受的阻力恒為f，則小車運動過程中所受的合外力為______。（用F和f表示）（2）實驗中改變鉤碼的質(zhì)量，得到多組a、F的值，繪制圖像如圖乙所示。所得圖像是一條不經(jīng)過坐標(biāo)原點的直線，則說明物體的加速度與合外力______（填“成”或“不成”）正比。（3）由圖乙圖像可知，小車與力傳感器的總質(zhì)量為______kg．12．（8分）用如圖（a）所示的裝置驗證機械能守恒定律，鐵架臺的上部固定限位板，下部裝有光電門，質(zhì)量為m、直徑為d的小球緊貼限位板由靜止下落，通過光電門的時間為T，限位板下沿到光電門的距離為h，重力加速度大小為g。（1）小球從限位板到球心經(jīng)過光電門的過程中，重力勢能的減少量可表示為______。（2）小球通過光電門時的速度大小可表示為______。（3）用游標(biāo)卡尺測量小球直徑的示數(shù)如圖（b），則讀數(shù)為______cm。（4）如果。則本次小球下落過程中，重力勢能的減少量為______J；動能的增加量為______J。（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）13．（10分）某高鐵車站有一列8節(jié)編組的列車A正在進站，以的加速度做勻減速運動。另一條平行軌道上，另一列8節(jié)編組的列車B以234km/h的速度同向勻速通過。從B的車頭與A的車尾齊平到B的車尾與A的車頭齊平，經(jīng)歷的時間是8s，已知A、B車長均為200m，求：（1）B的車頭與A的車尾齊平時，A的速度大?。唬?）從B的車尾與A的車頭齊平至A停穩(wěn)，A運動的距離。（保留1位小數(shù)）14．（13分）如圖所示，質(zhì)量為1kg的小物塊A放在長木板B的左端，B放在水平地面上，B的質(zhì)量為2kg。A、B間的動摩擦因數(shù)為0.5，B與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1。某時刻給A施加一大小為10N的水平向右的恒力F，作用0.6s后撤去該力，A最終未滑離B。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度取。求：（1）力F的最大功率；（2）力F做的功；（3）撤去力F時B的動能。15．（17分）如圖所示，固定在同一豎直面內(nèi)的傾角為的軌道AB和圓弧軌道BCD相切于B點，圓弧軌道的圓心為O，CD為豎