第4課 夏商周的更替 同步練習(xí)

第二單元夏商周時(shí)期：早期國家與社會(huì)變革第4課夏商周的更替一、基礎(chǔ)鞏固1．在夏商西周的等級(jí)制度中，處于貴族階層最低等級(jí)的是（）A．國王 B．諸侯 C．卿大夫 D．士2．?dāng)?shù)軸記憶是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中①處應(yīng)該是（）A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝3．黃仁宇在《中國大歷史》中寫道：“周代的諸侯，有王室的家屬、商之子孫，和現(xiàn)有各部落國家的首長。他們按國之大小，理論上以五等面積，封為五級(jí)。這些諸侯各按所封地距國王都城的距離而有不同的功能和義務(wù)?！辈牧喜荒苷f明（）A．周朝實(shí)行分封制 B．分封對象包括親屬、殷商遺民等C．分封制對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響 D．諸侯擁有不同的權(quán)利和義務(wù)4．殷墟出土的甲骨文反映了哪個(gè)朝代的政治經(jīng)濟(jì)情況（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝5．下列有關(guān)我國夏、商、周三代興亡的敘述，不正確的是（）A．禹建立了夏朝 B．湯滅夏建立商朝C．周文王建立周朝 D．周武王建立周朝6．下圖情景發(fā)生在西周后期，國王因與民爭利，被平民趕走，被迫逃亡。這一事件史稱（）A．涿鹿之戰(zhàn) B．商湯滅夏 C．武王伐紂 D．國人暴動(dòng)7．陜西出土的一件青銅器上鑄有“武王伐紂”的銘文。由此可以判斷，它最有可能鑄造于下列哪一時(shí)期（）A．黃帝時(shí)期 B．夏朝 C．商朝 D．西周8．孔子曾經(jīng)編了一部記載當(dāng)時(shí)魯國歷史的史書，名叫《春秋》，而這部史書中記載的時(shí)間跨度與東周的前期大體相當(dāng)，所以后人就將東周的前期稱為春秋時(shí)期，該時(shí)期始于（）A．國人暴動(dòng) B．周平王東遷洛邑C．齊桓公成為霸主 D．韓趙魏三家分晉9．王亮向韓國留學(xué)生介紹夏、商、西周的歷史。下列各項(xiàng)中與史實(shí)不符的是（）A．我國歷史上第一個(gè)王朝的建立者是禹 B．禹建立夏朝，從此王位世襲制取代禪讓制C．湯起兵滅夏，建立商朝 D．周武王率大軍伐紂，滅商建周10．為了方便記憶，某同學(xué)畫了下面這張示意圖，此示意圖反映的內(nèi)容是（）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制11．“周武王，始誅紂，八百載，最長久?！蔽髦芘c商朝相比，政治上最突出的特點(diǎn)是（）A．實(shí)行世襲制 B．實(shí)行分封制 C．實(shí)行郡縣制 D．實(shí)行行省制12．下面對西周分封制的敘述，正確的有（）①目的是鞏固政權(quán)②周天子把土地和人民封給諸侯，讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室③諸侯國接受分封的同時(shí)，必須向周天子盡義務(wù)④分封制使周朝成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①②④13．“秦……以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封?！薄爸苤啤笔侵肝髦軐?shí)行的（）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．世襲制14．公元前707年，周桓王率陳、蔡、虢、衛(wèi)四國軍隊(duì)討伐鄭國，反而被鄭國打得大敗，周桓王的手臂也被射傷，從此天子的威信一落千丈。以上事件可以說明（）A．春秋時(shí)期分封制度開始漸趨瓦解 B．有些強(qiáng)大的卿大夫自立為諸侯C．戰(zhàn)國時(shí)期大國之間頻繁兼并混戰(zhàn) D．禮儀制度有利于維護(hù)社會(huì)秩序15．北京出土的青銅器“克盉（he）”（如圖）記載：周成王封克做展（今北京地區(qū)）的諸侯管理羌族、馭族……克進(jìn)駐該地，接收土地，平息動(dòng)亂。此記載印證的分封制的內(nèi)容是（）A．諸侯得到周天子授予的土地和臣民 B．諸侯定期覲見周天子C．諸侯在戰(zhàn)時(shí)須帶兵隨從周天子作戰(zhàn) D．諸侯向周天子繳納貢品二、拓展提升16．閱讀材料，回答問題材料一“夏商周斷代工程”被列為國家“九五”計(jì)劃重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目之一，目前已取得重大成果，即已經(jīng)把我國歷史上最早三個(gè)朝代每朝的年代斷定清楚。請回答：（1）請分別寫出這三個(gè)朝代的三位暴君？（2）你能把三個(gè)朝代滅亡的共同原因用一句話概括出來嗎？材料二如圖（3）如圖反映的是西周的什么政治制度？西周實(shí)行此制度的目的？（4）在這些階層中，哪些是屬于統(tǒng)治階級(jí)？哪些是屬于被統(tǒng)治階級(jí)？（5）這一種制度在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步的意義？

第4課夏商周的更替（解析版）1．D【解析】王、諸侯、卿大夫、士屬于夏商西周國家的統(tǒng)治階層，統(tǒng)治階級(jí)中最低等級(jí)的是士，故選D。2．A【解析】依據(jù)題干上圖年代尺中的內(nèi)容，①約公元前2070年是禹建立夏朝的時(shí)間，②給公元前1600年是湯滅亡夏朝，建立商朝的時(shí)間，③公元前1046年是武王代紂，建立西周的時(shí)間，④公元前770年是平王東遷洛邑，東周開始的時(shí)間，由此可知，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故答案選A。3．C【解析】根據(jù)題干信息“周代的諸侯，有王室的家屬、商之子孫，和現(xiàn)有各部落國家的首長。這些諸侯各按所封地距國王都城的距離而有不同的功能和義務(wù)”，由此判斷與西周的分封制相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，分封對象包括親屬、殷商遺民等，諸侯擁有不同的權(quán)利和義務(wù)；選項(xiàng)ABD符合題干內(nèi)容；而題干內(nèi)容沒有反映分封制對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響；因題干此材料不能說明的是選項(xiàng)C，ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選C。4．B【解析】甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時(shí)代最早、體系較為完整的文字。甲骨文主要指殷墟甲骨文，又稱為“殷墟文字”、“殷契”，是殷商時(shí)代刻在龜甲獸骨上的文字，所以答案選B。5．C【解析】依據(jù)所學(xué)可知，禹建立了夏朝，湯滅夏建立商朝，西周的建立者是周武王而不是周文王，由此分析ABD不合題意，故此題選C。6．D【解析】依據(jù)所學(xué)可知，西周厲王暴虐無道，引起國人不滿。公元前841年，國人在鎬京起義，圍攻王宮，周厲王出逃。這一事件史稱“國人暴動(dòng)”。此后，政權(quán)由大臣周公和召公共同執(zhí)掌，史稱“共和行政”。D項(xiàng)符合題意，故此題選D。7．D【解析】試題分析：本題考查的是古代西周政權(quán)的建立。公元前1046年，周武王聯(lián)合800多個(gè)部落在牧野擊敗了商朝軍隊(duì)。商紂王自焚，商朝滅亡。周武王建立周朝，歷史上叫做西周。故陜西出土的一件青銅器上鑄有“武王伐紂”的銘文最有可能鑄造于西周。ABC不符合題意，D符合題意。故答案選D。8．B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，平王東遷是歷史學(xué)家劃分時(shí)段的重要事件，亦是周朝國勢的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。平王遷都之后的周朝被稱為東周，而由周武王立國至周幽王被殺的時(shí)期則稱為西周。平王東遷后，周天子王權(quán)開始衰落，不能擔(dān)當(dāng)共主的責(zé)任，諸侯勢力不斷坐大。因?yàn)槠酵跏怯缮旰顡砹⒌模g接犯了弒父罪名，開始得不到諸侯的尊重。而且，周天子無力自保和抗拒外族入侵，須依賴諸侯國保護(hù)，致周天子地位不斷衰落，最終形成春秋時(shí)期群雄爭霸的局面。其他三項(xiàng)都是春秋時(shí)期的事件。所以答案選B9．B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，我國歷史上第一個(gè)王朝夏朝的建立者是禹，禹是指中國夏代的第一個(gè)君主，A符合史實(shí)；禹的兒子啟繼承王位，從此王位世襲制取代禪讓制，選項(xiàng)B與史實(shí)不符，符合題意；湯起兵滅夏，建立商朝、周武王率大軍伐紂，滅商建周均符合史實(shí)，CD不符合題意。故選B。10．B【解析】本題主要考查西周的分封制。為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)隨天子作戰(zhàn)。故選B。11．B【解析】此題可以逐條分析，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，世襲制從夏朝開始一直延續(xù)，商周相同；分封制是西周初年實(shí)行的，商朝沒有?？たh制商鞅變法開始，秦始皇實(shí)行。行省制則是元朝實(shí)行的。由此可知ACD不符合題意。故選B。12．A【解析】依據(jù)所學(xué)可知，為了鞏固遼闊的疆域，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和人民封給諸侯，讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室；諸侯國接受分封的同時(shí)，必須向周天子盡義務(wù)；分封制使周朝成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家。仔細(xì)審查①②③④符合題意，故此題選A。13．B【解析】依據(jù)材料里的“周制、諸侯”的信息，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等封他們?yōu)橹T侯，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。14．A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知公元前770年到公元前476年屬于春秋時(shí)期，所以材料中公元前707年處于春秋時(shí)期，根據(jù)材料中敘述的周桓公大敗威信一落千丈這個(gè)事件說明諸侯爭霸的時(shí)代的開啟，周朝時(shí)期的分封制開始走向瓦解。分析選項(xiàng)BD不符合題意，C項(xiàng)時(shí)間不符合，故選A。15．A【解析】根據(jù)“周成王封克做匽（今北京地區(qū)）的諸侯，管理羌族、馭族…克進(jìn)駐匽地，接收土地，平息動(dòng)亂?！笨芍}干反映的是諸侯得到周天子授予的土地和臣民，A符合題意。BCD項(xiàng)是分封制中諸侯的義務(wù)，題干中沒有體現(xiàn)，不符合題意，故選擇A。16．（1）夏桀、商紂、周幽王（2）朝代最后都是出現(xiàn)一位暴君，統(tǒng)治殘暴（意思相符可得分）（3）分封制，穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土（答鞏固統(tǒng)治可得分）（4）周王、諸侯、卿大夫、士；平民、奴隸（有錯(cuò)漏則扣分）（5）維護(hù)了周朝的統(tǒng)治，保證了周朝對地方的的控制，穩(wěn)定了政局，擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍等（鞏固了周邊的統(tǒng)治，有利于偏遠(yuǎn)地區(qū)的開發(fā)和發(fā)展等意思相近即可得分）【解析】（1）約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個(gè)國家-夏朝，定都陽城，夏朝的最后一個(gè)國王桀，奢侈殘暴，引起人民不滿；約公元前1600年，商部落首領(lǐng)湯，聯(lián)合周邊各部起兵打敗了桀，建立商朝，建都在亳，商朝末年，紂王荒淫無道，激化了社會(huì)矛盾；公元前1046年，渭水流域的周族首領(lǐng)周武王，聯(lián)合800多個(gè)部落在牧野擊敗商朝軍隊(duì)，紂王自焚，商朝滅亡，周武王建立周朝，定都鎬京。西周的暴君是周厲王，他在位期間，橫征暴斂，加重了對勞動(dòng)人民的剝削，同時(shí)還剝奪了一些貴族的權(quán)力，將社會(huì)財(cái)富和資源壟斷起來，因此招致了貴族和平民的不滿，另外與周邊的少數(shù)民族也有矛盾。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，夏商西周滅亡的共同原因是朝代最后都是出現(xiàn)一位