職業(yè)技術學院物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)（510102）人才培養(yǎng)方案

V(1+X證書培訓)354√職業(yè)綜合實踐12畢業(yè)設計472√√13專業(yè)見習、跟崗實習、實習16288√√合計41730八、各類課程學時分配表課程類別學時學分占總學時比%備注公共基礎課理論課2544842919.3公共必修課實踐課230理論課7216296.4限定選修課公共選修課實踐課36理論課54實踐課0專業(yè)技能課理論課1804386345.3專業(yè)核心課專業(yè)必修課專業(yè)選修課實踐課258理論課184466實踐課282理論課0234實踐課234綜合實踐課入學教育1810.7軍事理論與軍事技能3621.4國家安全教育1210.5公益勞動1610.6社會實踐3621.4創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育1810.7專業(yè)見習、跟崗實習、實習2881611.5畢業(yè)設計7242.9專業(yè)技能實訓234139.3合計2514142100%注：實踐課程總學時為1770，占總學時的70.4%。九、實施保障主要包括師資隊伍、教學設施、教學資源、教學方法、學習評價、質(zhì)量管理等方面。（一）師資隊伍按生師比18：1配置專兼職教師人數(shù)，按招生計劃配置專職教師4名，以及校內(nèi)外兼職教師2名，校外兼職教師要求具本科以上學歷，或在物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)具有一定影響力的能工巧匠。（二）教學設施目前本專業(yè)已配置足夠的多媒體教室以及可容納32個工位的電子電路分析實驗實訓，以及64個工位的電子工藝實訓室，另有45個機位物聯(lián)網(wǎng)綜合實訓室，與計算機專業(yè)共用綜合布線實訓室，其他上機課程均安排在計算機中心機房。（三）教學資源依據(jù)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群建設規(guī)劃實施教學資源分步建設計劃，目前已有5門課程正在實施教學資源共享課建設計劃，其它專業(yè)課將在三年內(nèi)全部實現(xiàn)教學資源網(wǎng)絡化。包括專業(yè)或綜合實踐課程可充分利用網(wǎng)絡資源，如技術文檔、專業(yè)公眾號內(nèi)容作為教學內(nèi)容。（四）教學方法在教學中，推行基于工作過程的教學模式，采用“引導文教學法”“項目式教學”等教學方法，如案例分析、項目任務驅(qū)動等。在教學過程中實施教學做一體化的教學模式，以學生為教學的主體，教師在教學中起組織、引導、答疑的作用，充分調(diào)動學生學習的能動性。在實踐教學上，基于實際工作崗位要求設置實踐項目，使學生的技能培養(yǎng)適應實際崗位需要。（五）學習評價要求評價方法采用與教學做一體化教學模式相適應的過程評價體系，單一的考核方式無法綜合反映學生的整體素質(zhì)，因此在教學評價方式上，應打破傳統(tǒng)，探索有利于學生發(fā)展的評價方式。課程培養(yǎng)目標由認知培養(yǎng)目標、能力培養(yǎng)目標和職業(yè)素養(yǎng)目標三部分組成，為全面評價學生的學習成果，建議采用過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式進行。（六）質(zhì)量管理建立全方位的質(zhì)量管理體系，依據(jù)學院質(zhì)量管理體系進行教學質(zhì)量、學生素質(zhì)評價，實習就業(yè)水平全過程質(zhì)量管理。十、畢業(yè)要求本專業(yè)實施1+X證書制度，畢業(yè)要求是學生通過規(guī)定年限的學習，須修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學分，完成