山西省臨汾市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次能力訓(xùn)練物理試題

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期素養(yǎng)形成第一次能力訓(xùn)練初二物理注意事項(xiàng)：1．全卷共6頁(yè)，滿分80分，考試時(shí)間80分鐘。2．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在本試卷相應(yīng)的位置上。3．答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑）1．琵琶作為中國(guó)樂(lè)器，不止一次出現(xiàn)在好萊塢電影中，同時(shí)也在世界音樂(lè)舞臺(tái)上大放異彩。如圖是一位老師彈奏琵琶時(shí)的場(chǎng)景，請(qǐng)你根據(jù)圖片信息，估測(cè)該琵琶的高度約為（）A．10cm B．100cm C．100dm D．1000dm2．噪聲會(huì)影響人們正常的生活、學(xué)習(xí)或工作。下列實(shí)例中，屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是（）A．射擊時(shí)戴耳罩 B．教學(xué)樓樓道貼警示標(biāo)語(yǔ)C．安裝雙層中空玻璃 D．路邊安裝噪聲監(jiān)測(cè)系統(tǒng)3．如圖所示是運(yùn)動(dòng)健將蘇炳添在男子百米飛人大戰(zhàn)中以9秒95的成績(jī)奪冠情景，我們通常說(shuō)“蘇炳添比你跑得快”，這句話可以理解為（）A．通過(guò)相同的路程，蘇炳添比你用的時(shí)間長(zhǎng) B．通過(guò)相同的路程，蘇炳添比你用的時(shí)間短C．在相同的時(shí)間內(nèi)，蘇炳添通過(guò)的路程比你的短 D．蘇炳添運(yùn)動(dòng)的速度比你運(yùn)動(dòng)的速度小4．如圖是一款最新磁懸浮藍(lán)牙音箱，它由一個(gè)音箱和一個(gè)磁懸浮底座組成。音箱懸浮在空中，一邊旋轉(zhuǎn)一邊播放歌曲。下列說(shuō)法正確的是（）A．調(diào)節(jié)音量開(kāi)關(guān)，調(diào)大音量，聲音的響度就變大B．根據(jù)音調(diào)可以判斷出是哪位歌手的歌聲C．最新磁懸浮藍(lán)牙音箱是高科技產(chǎn)品，發(fā)聲不需要振動(dòng)D．歌聲不是靠空氣傳到人耳的5．最近流行一種音樂(lè)棒棒糖，只要將棒棒糖的音樂(lè)開(kāi)關(guān)打開(kāi)，它就會(huì)振動(dòng)，只有把它含在嘴里時(shí)，該振動(dòng)就能通過(guò)骨頭傳至耳蝸，從而聽(tīng)到清晰的音樂(lè)。下列說(shuō)法正確的是（）A．音樂(lè)在骨頭中的傳播速度為340m/sB．音樂(lè)棒棒糖的聲音是由于舌頭振動(dòng)產(chǎn)生的C．含著棒棒糖聽(tīng)音樂(lè)是為了聽(tīng)到超聲波的信息D．含著棒棒糖才能聽(tīng)到清晰音樂(lè)是利用固體傳聲效果比氣體好6．在操場(chǎng)上要呼喚遠(yuǎn)處的同學(xué)，常將雙手合成喇叭狀圍在嘴邊，其目的是（）A．提高發(fā)出聲音的頻率 B．改善接受聲音的音色C．減少聲音能量的分散 D．提高聽(tīng)到聲音的音調(diào)7．中國(guó)國(guó)家鐵路集團(tuán)有限公司總工程師葉陽(yáng)升表示：“過(guò)去十年，中國(guó)堅(jiān)持交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行，建成了世界最大的高速鐵路網(wǎng)，鐵路營(yíng)業(yè)里程突破15萬(wàn)公里，為14億人口大國(guó)的交通綠色低碳轉(zhuǎn)型提供了有力支撐”，據(jù)悉我國(guó)高速鐵路中，動(dòng)車(chē)的速度可以達(dá)到55m/s，高鐵的速度可以達(dá)到300km/h，輕軌可以每小時(shí)行駛132km，三者速度從大到小的順序（）A．輕軌、動(dòng)車(chē)、高鐵 B．高鐵、輕軌、動(dòng)車(chē)C．動(dòng)車(chē)、高鐵、輕軌 D．高鐵、動(dòng)車(chē)、輕軌8．大雪過(guò)后，大地銀裝素裹，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)貏e寧?kù)o，是因?yàn)檠┑赜形⒖祝芪章曇?。?huì)場(chǎng)和劇院的四壁和屋頂都做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料，這是為了（）A．減弱聲波的反射 B．增強(qiáng)聲波的反射C．增強(qiáng)聲音的音調(diào) D．為了裝飾9．?dāng)z影師用照相機(jī)對(duì)一輛運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)連續(xù)進(jìn)行兩次拍照，拍照時(shí)間間隔為2s，拍的照片如圖所示。已知汽車(chē)長(zhǎng)5m，那么根據(jù)以上條件可知（）A．這2s內(nèi)車(chē)的平均速度為2.5m/s，車(chē)向左運(yùn)動(dòng)B．這2s內(nèi)車(chē)的平均速度為5m/s，車(chē)向左運(yùn)動(dòng)C．這2s內(nèi)車(chē)的平均速度為2.5m/s，車(chē)向右運(yùn)動(dòng)D．這2s內(nèi)車(chē)的平均速度為5m/s，車(chē)向右運(yùn)動(dòng)10．在水平路面上，甲、乙兩車(chē)從時(shí)由同一起點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)，兩車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間圖象分別如圖中的甲、乙所示。下列說(shuō)法正確的（）A．在0~5s內(nèi)，甲、乙兩車(chē)行駛的路程相同B．在0~5s內(nèi)，以甲為參照物乙向甲的后方運(yùn)動(dòng)C．在第10s時(shí)，甲、乙兩車(chē)行駛的速度相同D．在0~10s內(nèi)，甲車(chē)的平均速度大于乙車(chē)的平均速度二、實(shí)驗(yàn)探究（本大題共4個(gè)小題，11小題5分，12小題8分，13小題9分，14小題4分，共26分）11．如圖所示，在《長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量》的實(shí)驗(yàn)探究課中，小萱用刻度尺測(cè)量了鉛筆的長(zhǎng)度。（1）測(cè)量前，小萱需要觀察刻度尺的零刻度線、量程、______、單位等信息。（2）測(cè)量時(shí)，正確的做法是將刻度尺有刻度線的一邊緊貼鉛筆且與被測(cè)邊保持______。（3）讀數(shù)時(shí)，正確的方法是______（選填“A”或“B”），測(cè)量的結(jié)果應(yīng)為_(kāi)_____cm。（4）若此刻度尺遇冷收縮，則所測(cè)結(jié)果______真實(shí)值（選填“大于”、“小于”或“等于”）。12．在探究聲音有關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小李和小張做了下面的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音由物體的______產(chǎn)生，也說(shuō)明聲音可以傳遞______。（2）如圖乙所示，小李同學(xué)用手使勁敲桌子的一端，小張把耳朵貼在桌子的另一端，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，你的改進(jìn)方法是______（寫(xiě)出一條）。（3）如圖丙所示，先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi)，再用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的聲音將______，然后把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸變大，這說(shuō)明聲音的傳播需要______。（4）如圖丁所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音；然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同。比較兩種情況下，第______次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào)______（選填“高”或“低”），由此現(xiàn)象可得結(jié)論是______。13．如圖所示，在“測(cè)量小車(chē)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從斜面上A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出小車(chē)在不同路段的平均速度。（1）該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具有______和______。（2）將長(zhǎng)木板的一端用木塊墊起，搭建一個(gè)斜面，使它保持______的坡度，這樣做的目的是______。（3）小車(chē)通過(guò)AB段時(shí)測(cè)得時(shí)間，通過(guò)AC段時(shí)測(cè)得時(shí)間，則小車(chē)在AB段的平均速度_______m/s，在BC段的平均速度_______m/s。（4）測(cè)量小車(chē)在AB段的平均速度時(shí)，若小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度與實(shí)際值相比會(huì)______（選填“偏大”或“偏小”），原因是______。（5）若將斜面的傾角增大，小車(chē)仍由靜止釋放，通過(guò)相同的路程，則小車(chē)在AB、BC、AC各路段的平均速度將______（選填“不變”、“變大”或“變小”）。14．小欣同學(xué)所在的學(xué)校將要舉辦“降落傘飛行”比賽，比賽須知如圖所示。為贏得比賽，創(chuàng)新小組的同學(xué)進(jìn)行了討論。小欣認(rèn)為：掛相同重物時(shí)，降落傘下落的快慢可能與降落傘的傘面面積有關(guān)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案幫小欣選出合適的降落傘參賽。______。比賽須知定于本周日舉辦“降落傘飛行”比賽，請(qǐng)自制降落傘。比賽時(shí)，讓降落傘從同一高度下落，下落時(shí)間長(zhǎng)者獲勝。三、綜合應(yīng)用（本大題共6個(gè)小題，15、16、17小題各4分，18小題2分，19小題4分，20小題6分，共24分）15．小明同學(xué)在成長(zhǎng)記錄筆記中記錄了如圖所示的錯(cuò)題，請(qǐng)你幫助他找出錯(cuò)誤、分析原因并改正。錯(cuò)題記錄錯(cuò)題改正習(xí)題：某同學(xué)用一刻度尺多次測(cè)量物理課本的寬度，記錄數(shù)據(jù)為：17.82cm、17.37cm、17.80cm、17.81cm，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，物理課本的寬度應(yīng)記為多少cm？解：物理課本的寬度應(yīng)記為錯(cuò)誤之處：錯(cuò)因分析：正確答案：16．閱讀材料，回答問(wèn)題：次聲波次聲波的特點(diǎn)是來(lái)源廣、傳播遠(yuǎn)、能夠繞過(guò)障礙物傳得很遠(yuǎn)。次聲的聲波頻率很低，一般均在20Hz以下，波長(zhǎng)卻很長(zhǎng)，傳播距離也很遠(yuǎn)。它比一般的聲波、光波和無(wú)線電波都要傳得遠(yuǎn)。例如，頻率低于1Hz的次聲波，可以傳到幾千以至上萬(wàn)千米以外的地方。次聲波具有不僅可以穿透大氣、海水、土壤，而且還能穿透堅(jiān)固的鋼筋水泥構(gòu)成的建筑物，甚至連坦克、軍艦、潛艇和飛機(jī)都不在話下。次聲波在空氣中傳播速度為340m/s。由于次聲波頻率很低，大氣對(duì)其吸收甚小，當(dāng)次聲波傳播幾千千米時(shí)，其吸收還不到萬(wàn)分之幾，所以它傳播的距離較遠(yuǎn)，能傳到幾千米至十幾萬(wàn)千米以外。1883年8月，南蘇門(mén)答臘島和爪哇島之間的克拉卡托火山爆發(fā)，產(chǎn)生的次聲波繞地球三圈，歷時(shí)108小時(shí)。1961年，蘇聯(lián)在北極圈內(nèi)新地島進(jìn)行核試驗(yàn)激起的次聲波繞地球轉(zhuǎn)了5圈。7000Hz的聲波用一張紙即可阻擋，而7Hz的次聲波可以穿透十幾米厚的鋼筋混凝土。許多災(zāi)害性現(xiàn)象如火山噴發(fā)在發(fā)生前可能會(huì)輻射出次聲波，因此有可能利用這些前兆現(xiàn)象預(yù)測(cè)災(zāi)害事件。（1）下列不屬于次聲波的特點(diǎn)的是______（選填序號(hào)）。A．傳播遠(yuǎn) B．能夠繞過(guò)障礙物 C．頻率高 D．穿透力強(qiáng)（2）次聲波頻率范圍一般在______，頻率越______的次聲波穿透力越強(qiáng)。（3）蘇門(mén)答臘火山爆發(fā)產(chǎn)生的次聲波繞地球三圈，時(shí)間約為108h，則這次次聲波傳播的路程約為_(kāi)_____km。17．小明在假期和爸爸媽媽出去自駕游，爸爸停車(chē)靠在路邊接電話，這時(shí)迎面過(guò)來(lái)一輛小轎車(chē)，小明說(shuō)：“媽媽，我怎么感覺(jué)我們的車(chē)在動(dòng)呢？”媽媽說(shuō)：“我們的車(chē)沒(méi)有動(dòng)”。你認(rèn)為他們的話誰(shuí)的有道理？為什么？18．請(qǐng)你在圖中畫(huà)出三角板輔助測(cè)量這個(gè)壹元硬幣直徑。溫馨提示：19、20小題，解題過(guò)程要有必要的文字說(shuō)明、計(jì)算公式和演算步驟，只寫(xiě)最后結(jié)果不得分。19．如圖所示，蛟龍?zhí)栐谔綔y(cè)海洋時(shí)，從水面開(kāi)始沿豎直方向勻速下潛，第20s時(shí)潛至320m的深度并懸停在此處。此時(shí)蛟龍?zhí)栂蚝５装l(fā)射一束超聲波，經(jīng)過(guò)3.8s后收到信息。若超聲波在海水中的速度是1500m/s，求：（1）蛟龍?zhí)栂聺摰乃俣取＃?）懸停處距離海底的深度。20．小莉隨父母一起開(kāi)車(chē)去三亞游玩，在高速路上看到如圖甲所示的指示牌，求：（1）在不違規(guī)情況下，從指示牌處勻速行駛到三亞需要的最短時(shí)間為多少？（2）若該司機(jī)前一半路程以圖乙速度表指示的速度行駛，后一半路程用了27min，則他全程的平均速度是多少？初二物理參考答案（能力訓(xùn)練一）一、1—5BCBAD 6—10CDACB二、11．（1）分度值（2）平行（3）A5.50cm（4）大于12．（1）振動(dòng) 能量（2）在桌面上撒一些紙屑（3）變小 介質(zhì)（4）一 高 物體振動(dòng)的頻率越快，音調(diào)越高13．（1）刻度尺 秒表（2）很小 便于測(cè)量時(shí)間（3）0.25 1（4）偏小 所測(cè)時(shí)間偏大（5）變大14．實(shí)驗(yàn)方案：在傘面面積為S1的降落傘下方懸掛某一重物，從某一高度由靜止釋放，用停表測(cè)出它下落到地面所用的時(shí)間t1；在傘面面積為S2（S1＜S2）的降落傘下方懸掛同一重物，從同一高度由靜止釋放，測(cè)出它下落到地面所用的時(shí)間t2參賽建議：若t1＞t2，則選用傘面面積小的降落傘參賽；若t1＜t2，則選用落傘參賽均可。（開(kāi)放性試題，答案合理即可）三、15．錯(cuò)誤之處：審題錯(cuò)誤錯(cuò)因分析：沒(méi)有