一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案-1.220以內(nèi)退位減法 練習(xí)一丨蘇教版

一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案1.220以內(nèi)退位減法練習(xí)一丨蘇教版教案內(nèi)容：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于蘇教版一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教材，第1.2節(jié)“200以內(nèi)退位減法”。具體內(nèi)容包括：1.理解退位減法的概念，掌握其計(jì)算方法。2.能夠正確進(jìn)行200以內(nèi)退位減法的計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握200以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和創(chuàng)新精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：退位減法的計(jì)算方法，如何正確地進(jìn)行退位。2.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生能夠獨(dú)立完成200以內(nèi)的退位減法計(jì)算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備。2.學(xué)具：練習(xí)本、筆、算盤（可選）。五、教學(xué)過程1.情景引入：通過一個(gè)實(shí)際生活中的例子，比如購物時(shí)找零，引出退位減法的問題。2.講解退位減法的概念和計(jì)算方法，用多媒體展示計(jì)算過程，讓學(xué)生直觀地理解退位減法。3.舉例講解，讓學(xué)生跟隨老師一起完成幾個(gè)退位減法的計(jì)算，邊講解邊板書。4.練習(xí)環(huán)節(jié)：讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)本上的幾道退位減法題目，老師巡回指導(dǎo)。6.課后作業(yè)：布置幾道退位減法的練習(xí)題目，讓學(xué)生回家鞏固所學(xué)。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：退位減法計(jì)算步驟：1.被減數(shù)減數(shù)=差2.如果差<0，則需要退位3.退位后，將被減數(shù)的十位減1，個(gè)位加10，再進(jìn)行計(jì)算4.得到新的差，即為最終結(jié)果七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：1.2513=？2.4728=？3.3619=？4.5237=？5.請你設(shè)計(jì)一道退位減法的題目，并解答。作業(yè)答案：1.122.193.174.155.題目：6345=？答案：18八、課后反思及拓展延伸課后反思：拓展延伸：可以讓學(xué)生回家后，觀察生活中的例子，比如購物、做飯等，找出需要用到退位減法的情景，嘗試自己解決?；蛘咦寣W(xué)生嘗試用退位減法解決其他類似的問題，比如計(jì)算兩個(gè)兩位數(shù)之間的差。這樣既能鞏固所學(xué)知識(shí)，又能提高學(xué)生的應(yīng)用能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析講解退位減法的計(jì)算方法是教學(xué)的核心部分。在這一部分中，我使用了多媒體教學(xué)設(shè)備，通過動(dòng)畫的形式展示了退位減法的計(jì)算過程。這樣做的目的是讓學(xué)生能夠更直觀地理解退位減法的原理，從而更好地掌握計(jì)算方法。再次，練習(xí)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)也是非常重要的。在這一環(huán)節(jié)中，我讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)本上的題目，然后我巡回指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。這樣的設(shè)計(jì)能夠讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也能夠讓我及時(shí)了解學(xué)生的掌握情況，從而有針對(duì)性地進(jìn)行講解。板書設(shè)計(jì)也是需要重點(diǎn)關(guān)注的。板書是課堂講解的重要輔助工具，能夠幫助學(xué)生更好地理解和記憶課堂內(nèi)容。在我的板書設(shè)計(jì)中，我將退位減法的計(jì)算步驟進(jìn)行了清晰的列出，這樣學(xué)生就能夠一目了然地了解到計(jì)算的整個(gè)過程。對(duì)于這些重點(diǎn)細(xì)節(jié)，我認(rèn)為需要進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說明。對(duì)于引入部分的例子，我需要進(jìn)一步解釋為什么選擇購物找零這個(gè)情景。購物找零是一個(gè)日常生活中非常常見的情景，幾乎每個(gè)人都會(huì)遇到。因此，學(xué)生能夠很容易地理解和接受這個(gè)例子，從而更好地引出退位減法的問題。對(duì)于講解退位減法的計(jì)算方法，我需要進(jìn)一步說明為什么要使用多媒體教學(xué)設(shè)備。多媒體教學(xué)設(shè)備能夠?qū)⑼宋粶p法的計(jì)算過程以動(dòng)畫的形式展示出來，這樣學(xué)生就能夠更直觀地理解退位減法的原理，從而更好地掌握計(jì)算方法。與傳統(tǒng)的口頭講解相比，多媒體教學(xué)設(shè)備能夠提供更為生動(dòng)和直觀的展示，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。再次，對(duì)于練習(xí)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，我需要進(jìn)一步解釋為什么讓學(xué)生獨(dú)立完成題目。獨(dú)立完成題目能夠讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也能夠讓我及時(shí)了解學(xué)生的掌握情況，從而有針對(duì)性地進(jìn)行講解。與傳統(tǒng)的集體講解相比，獨(dú)立完成題目能夠讓學(xué)生有更充足的實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。對(duì)于板書設(shè)計(jì)，我需要進(jìn)一步說明板書的設(shè)計(jì)原則。板書設(shè)計(jì)應(yīng)該簡潔明了，能夠清晰地表達(dá)課堂內(nèi)容。在我的板書設(shè)計(jì)中，我將退位減法的計(jì)算步驟進(jìn)行了清晰的列出，這樣學(xué)生就能夠一目了然地了解到計(jì)算的整個(gè)過程。與傳統(tǒng)的口頭講解相比，板書能夠提供更為系統(tǒng)和完整的展示，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：我在講解時(shí)盡量使用簡潔明了的語言，語調(diào)生動(dòng)有趣，以吸引學(xué)生的注意力。對(duì)于一些重要的概念和步驟，我會(huì)加重語氣，以強(qiáng)調(diào)其重要性。3.課堂提問：我在講解過程中適時(shí)提問，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和參與。通過提問，我能夠了解學(xué)生的掌握情況，并及時(shí)解答他們的疑問。4.情景導(dǎo)入：我以購物找零的實(shí)際例子導(dǎo)入課程，這樣學(xué)生能夠更好地理解和接受退位減法的概念。通過情境的引入，學(xué)生能夠更加積極主動(dòng)地參與到課堂中來。教案反思：在本次教學(xué)中，我認(rèn)為有幾個(gè)方面需要進(jìn)行反思和改進(jìn)。1.引入部分的例子：雖然購物找零是一個(gè)實(shí)用的例子，但可能對(duì)于一些學(xué)生來說還是有些抽象。在下次教學(xué)中，我考慮使用更加具體和生活化的例子，比如分糖果、分配物品等，以便學(xué)生更容易理解和接受。2.講解環(huán)節(jié)：雖然我使用了多媒體教學(xué)設(shè)備，但可能還是有些學(xué)生對(duì)于退位減法的理解不夠深刻。在下次教學(xué)中，我考慮通過更多的實(shí)際操作和互動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)退位減法的過程，從而加深他們的理解。3.練習(xí)環(huán)節(jié)：雖然我讓學(xué)生獨(dú)立完成題目，但可能有些學(xué)生需要更多的指導(dǎo)和幫助。在下次教學(xué)中，我考慮適當(dāng)?shù)卦黾蛹w講解和練習(xí)的時(shí)間，以便更好地幫助學(xué)生掌握退位減法。4.板書設(shè)計(jì)：雖然我的板書設(shè)計(jì)簡潔明了，但可能有些學(xué)生對(duì)于板書的閱讀和理解能力有限。在下次教學(xué)中，我考慮使用更加直觀和生動(dòng)的圖示或者圖表，以便學(xué)生更容易理解和記憶?？偟膩碚f，我認(rèn)為本次教學(xué)取得了一定的效果，但仍然有改進(jìn)的空間。在今后的教學(xué)中，我將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以更好地幫助學(xué)生理解和掌握退位減法。課后提升題目1：小明有35個(gè)糖果，他給了小紅8個(gè)糖果，請問小明還剩下多少個(gè)糖果？答案1：小明還剩下27個(gè)糖果。題目2：商店的蘋果每千克5元，小明買了3千克蘋果，一共花費(fèi)了多少錢？答案2：小明一共花費(fèi)了15元。題目3：學(xué)校圖書館有42本書，借走了18本書，請問圖書館還剩下多少本書？答案3：圖書館還剩下24本書。題目4：小華有63元錢，他買了一支鉛筆花了5元，請問小華還剩下多少錢？答案4：小華還剩下58元。題目5：請?jiān)O(shè)計(jì)一道退位減法的題目，并解答。答案5