八年級下學(xué)期期末語文試題（PDF版含答案）

八年級下學(xué)期期末語文試題（PDF版，含答案）寧夏中衛(wèi)市中寧縣2023-2024學(xué)年

八年級下學(xué)期期末語文試題答案

1.

（1）芳草鮮美，落英繽紛

（2）青山橫北郭，白水繞東城

（3）曲徑通幽處，禪房花木深

（4）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

（5）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏

（6）坐觀垂釣者，徒有羨魚情

2.任務(wù)一：為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

任務(wù)二：人的一生應(yīng)該怎樣度過。

任務(wù)三：示例：《海底兩萬里》中尼摩船長在面對章魚襲擊、冰山封路等挫折與逆境時，表現(xiàn)出了勇敢、智慧和堅韌的品質(zhì)；《紅星照耀中國》中賀龍在面對國民黨的圍剿和艱苦的環(huán)境時，始終保持著堅定的革命信念和樂觀的精神；《西游記》中孫悟空在保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的過程中，歷經(jīng)九九八十一難，但他始終不畏強(qiáng)權(quán)，敢于斗爭，體現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志和不屈的精神。

3.

（1）B

（2）②堅韌不拔④揮汗如雨

4.上聯(lián)：山碧芳草茂

下聯(lián)：田野彩云歸

5.D

6.

（1）第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射成功

（2）示例：披荊斬棘，是北斗人勇敢的擔(dān)當(dāng)；不負(fù)期望，是北斗人堅定的信念。

（3）示例：中國航天事業(yè)取得了巨大的成就，這離不開北斗科技工作者的努力和奉獻(xiàn)。他們的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該為中國航天事業(yè)的發(fā)展感到驕傲和自豪。

7.示例：親愛的同學(xué)們，大家好！閱讀是一種心靈的旅行，它可以讓我們領(lǐng)略不同的風(fēng)景，感受不同的文化，收獲不同的智慧。讓我們一起走進(jìn)書的世界，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓我們的生活更加豐富多彩！

8.

（1）通“飼”，喂

（2）怎么

（3）兩馬并駕

（4）它，指駿馬

9.

（1）日行千里的馬，吃一頓有時能吃完一石糧食。

（2）希望您環(huán)繞著馬看一圈，離開時再回頭看一眼。

（3）食不飽/力不足/才美不外見

10.兩篇文章都說明了伯樂對千里馬的重要性，以及統(tǒng)治者應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和任用人才的道理。

11.C

12.“覺”和“知"兩個字運用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了鳥兒在村莊中感受到曙光

而歡叫，魚兒在水中嬉戲而感知春天的到來的情景，表現(xiàn)了春天的生機(jī)勃勃和詩人對春天的喜愛之情。

13.荷葉的“自潔”功能不僅令荷葉美觀，而且有利于防止大氣中的有害細(xì)菌和真菌對植物的侵害，還提高了葉面進(jìn)行光合作用的效率。

14.“約"字表示大概、大約的意思，如果刪去，就表示每個乳突是由直徑為200納米的細(xì)小突起組成的，這與實際情況不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

15.示例：“當(dāng)外形尺寸相對超大的雨滴（直徑通常為幾毫米），降落在葉面上后，不僅與葉面隔著一層極薄的空氣，而且只能同葉面上的‘碉堡’處的凸頂形成點接觸——此情此景，是不是有點類似于水珠站在了密密麻麻的針尖上？”運用了打比方的說明方法，將雨滴與葉面上的“碉堡"處的凸頂形成的點接觸比作水珠站在密密麻麻的針尖上，形象生動地說明了荷葉表面的疏水層的結(jié)構(gòu)特點，使讀者更容易理解。

16.“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的意思是蓮花從淤泥中生長出來卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。這與荷葉表面的“自潔"功能相似，荷葉表面雖然粗糙，但卻能保持自身的潔凈，不被灰塵和污漬沾染。

17.總領(lǐng)全文，奠定了全文的情感基調(diào)，突出了風(fēng)在鄉(xiāng)村的重要性。

18.炊煙狂草圖、蓮蕩亂荷圖、秋樹疏簡圖。

19.①對鄉(xiāng)村風(fēng)的喜愛；②對父親的贊美；③對鄉(xiāng)村生活的懷念。

20.批注1：運用了排比的修辭手法，增強(qiáng)了語勢，突出了鄉(xiāng)村里的許多事物都與風(fēng)息息相關(guān)。

批注2：運用了擬人的修辭手法，賦予風(fēng)人的動作，生動形象地寫出了風(fēng)的神奇和永恒。

21.示例：這句話告訴我們，機(jī)遇對于一個人的成長非常重要，我們應(yīng)該像樹一樣，抓住機(jī)遇，在風(fēng)中不斷成長和進(jìn)步。同時，我們也要像父親一樣，從生活中領(lǐng)悟道理，知足常樂。中寧縣2023-2024學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測

八年級語文測試題

試卷滿分：120分

考試時間：150分鐘

二

題號

三

總分

(一)

(二)

(三)

(四)

及

得分

一、

積累運用(36分)

1.語境默寫。（共12分，每空1分)

閱讀古詩文，靈動一顆心。走進(jìn)古詩文，可欣賞陶淵明《桃花源記》(1)

”的草色青青，落花紛飛；可品讀李白《送友人》

(2)“

"的青山與流水：行走在常建《題破山寺

后禪院》的曲折小徑，可品味(3)

”的幽遠(yuǎn)與寧靜；

走進(jìn)古詩文，在《送杜少府之任蜀州》中，體味王勃(4)“

2

對友人雖隔千山猶在身邊的真切寬慰；在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，體察杜甫(5)

由己及人的博大胸襟；走進(jìn)古詩文，在《望洞庭湖贈張

丞相》中，感嘆孟浩然借典故舍蓄表達(dá)從政報國的深切愿望(6)“

閱讀古詩文，不僅能讓人陶醉于大自然而流留忘返，而且會令人精神豐盈，在感悟

他人的艱辛與歡樂中，領(lǐng)略人間的真情大愛。

2.名著閱讀。(6分)

閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄內(nèi)容，完成下面的讀書任務(wù)。

人最寶貴的是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他

回首往事的時候，不因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧一這樣，在臨死的

時候，他能夠說：“我整個的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)一為人

類的解放而斗爭。"

任務(wù)一：這段文字激動人心，被千千萬萬青年人作為座右銘，這是主人公

生

命的詮釋。在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)：

(3分)

任務(wù)二：這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，你認(rèn)為這個問題

是什么？(1分)

任務(wù)三：面對挫折與逆境，主人公表現(xiàn)出了自己獨特的內(nèi)在修為，請從下列名著中

中任選一位人物，談?wù)勊麄兺瑯用鎸Υ煺叟c逆境時，體現(xiàn)出怎樣的品質(zhì)。(2分)

《海底兩萬里》尼摩船長

《紅星照耀中國》賀龍

《西游記》孫悟空

3.成語積累。(4分)

體育運動是一項艱苦而愉悅的活動，當(dāng)我們向自己的惰性、體力發(fā)起一次次挑戰(zhàn)

時，不僅可以強(qiáng)壯體晚，還可以在①的堅持中磨煉②的意志，在團(tuán)隊項目中

培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在活動中增強(qiáng)規(guī)則意識，在競技中修養(yǎng)③（不驕傲不急躁）

的心態(tài)。每個④（揮灑的汗水像雨點一樣）的日子，閃閃發(fā)光的不只是流淌的汗珠，

還有成長的自己。

(1)①②處填寫成語正確的一項是(

)(2分)

A.一朝一夕

堅韌不拔B.經(jīng)年累月

堅韌不拔

C.一朝一夕

堅強(qiáng)不屈D.經(jīng)年累月

堅強(qiáng)不屈

(2)根據(jù)括號內(nèi)的解釋依次填出④處的成語。(2分）

③】

④

4.請選擇下面的詞語，將對聯(lián)補充完整。

(2分)

芳草

山碧

田野

上聯(lián)：水清

茂

下聯(lián)：

彩云歸

5.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)氖牵?(2分)

毛主席的詩句，意境是很深的。

詩畫有意境，就有了靈魂。

①古人說“緣物寄情”，寫景就是寫情，有感情才能產(chǎn)生意境。

②如《十六字令三首》，每一首都是寫景，每一字都是說山，但每一首、每一

字又都充分表達(dá)了人的思想感情。

③三首詞分別體現(xiàn)了山的崇高、氣勢和力量，這里并沒有直接寫人，實際上都

有力地歌頌了人，歌頌了人的英雄氣概。

A.③①②

B.②③①

C.③②①

D.①②③

6.閱讀下面的文字，完成下面小題。(6分)

材料一

2023年5月17日10時49分，由中國航天科技集團(tuán)有限公司第五研究院抓總

研制的第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，搭乘長征三號乙運載火