部編版語文 六年級下學期 期末試卷 （含答案）

部編版語文六年級下學期期末試卷（含答案）小學語文六年級下學期期末綜合檢測

時間：90分鐘滿分：100分

一.把下面的句子工整美觀地抄寫在答題卡的橫線里。（2分）

老師經常說：“要方方正正寫字，堂堂正正做人……"

二、看拼音，寫詞語，請書寫規(guī)范。（8分）

sōujípìjìnɡɡěnɡyèyánjùn

（）（）（）（）

yòuzhìfèiténgkǒnɡbùkuānwèi

（）（）（）（）

三、選擇題。（8分）

1.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）

A.伶俐（línɡ）徘徊（huí）汲水（jí）縈繞（yínɡ）

B.愛憎（zēnɡ）紐扣（niǔ）肩胛（jiǎ）歉疚（jiù）

C.蜜餞（jiàn）嫻熟（xián）夯筑（hānɡ）貯藏（jù）

D.遐想（jiǎ）虐殺（nüè）矜持（jīn）戛然而止（jiá）

2.下列詞語書寫全部正確的一項是（）

A.演譯鞭炮通宵燃放

B.花圃赤裸裸英竣薄弱

C.瑰麗魄力防御穿越

D.書藉亂蓬蓬徘徊教授

3.下面對加點字的解釋全對的一項是（）

A.虛歲（不滿，不是十足）板面孔（呆板）憑空（憑據）

B.描紅（描繪）身臨其境（碰到）百年樹人（種樹）

C.引人入勝（勝利）哄堂大笑（屋子）前仰后合（合上）

D.耳畔（邊）偶爾（偶然）傾覆（倒塌）

4.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.《北京的春節(jié)》的作者是被譽為“人民藝術家”的老舍寫的。

B.看著眼前的畢業(yè)照，讓我不由想起六年來和同學們一起春游、一起勞動、一起上課的情景。

C.暑假期間，杭州各影院上映了約20多部中外新影片。

D.往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠??！

四．把下列成語補充完整。（8分）

①（）知非福②（）精會神③不可思（）④司空見（）

⑤精兵（）政⑥聲淚（）下⑦過猶不（）⑧赴湯（）火

1請寫出兩個②的近義詞：_____________、

2請選擇以上其中一個成語造句：

五、結合課內外積累填空。（10分）

1.作為學生，我們要有信心超越自己的老師，正如《荀子》中所言：“青，______。"當看到初春的細雨綿綿不絕時，我不由得想起韓愈的詩句：“天街小雨潤如酥，_______?！?/p>

2.“人固有一死，或___，或___。"這是中國古代著名的史學家___________說的話。

3.詩中有“情”：高適的“莫愁前路無知己，_______"表達了詩人與朋友的離別之情。

4.詩中有“志”：李賀的“何當金絡腦，____"；于謙的“粉骨碎身渾不怕，________”；鄭燮的“千磨萬擊還堅勁，__________"；王冕的“不要人夸好顏色，__________”。

六、按要求完成句子練習。（8分）

1.我的眼前又浮現出同學們關切的語言。（修改病句）（2分）

2.不經歷風雨，不經歷磨難，是不能隨隨便便成功的。(改為反問句)（2分）

3.仿寫句子。（4分）

我們這個世界需要奉獻者的身影。如果我是春雨，我將滋潤一方土地；如果我是________，我將____；如果我是________，我將____。

口語交際。（4分）

我們馬上就要離開相處多年的同學了，在這離別之際，請給你的好朋友寫一段畢業(yè)贈言：_________________________

八．文言文閱讀。（7分）

漢世老人

漢世有人，年老無子。家富，性儉嗇。惡衣蔬食，侵晨而起，侵夜而息。營理產業(yè)，聚斂無厭，而不敢自用。或人從之求丐者，不得已而入內取錢十。自堂而出，隨步輒①減。比至②于外，才余半在，閉目以授乞者。尋③復囑云：“我傾家贍君，慎勿他說④，復相效而來。"老人俄死，田宅沒官，貨財充于內帑⑤矣。

【注釋】①輒：就。②比至：等到。③尋：不一會兒。④他說：外傳。⑤內帑（tǎnɡ）：國家收藏金銀財物的倉庫。

1.下列對加點字的解釋有誤的一項是（）（2分）

A.侵晨而起_侵：接近。

B.聚斂無厭_厭：滿足。

C.閉目以授乞者以：把。

D.我傾家贍君贍：贍養(yǎng)。

2.下列句子翻譯有誤的一項是（）（2分）

A.“惡衣蔬食”——穿破舊的衣服，以草菜為食物。

B.“或人從之求丐者"——有人跟著他，向他乞討。

C.“自堂而出，隨步輒減”——從堂屋走出，（準備送給乞者的錢）隨著腳步減少。

D.“田宅沒官"——田宅沒有交給官家。

3.“閉目以授乞者”中“閉目"的細節(jié)與“我傾家贍君”這樣的語言，表現出老人的什么特點？（3分）

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九.現代文閱讀（15分）

正值春光大好的時候，我因重感冒住進了醫(yī)院。其實，重感冒也算不上什么大不了的病，但是，一想到住院，心里就十分不痛快。一天清晨，陽光正好，我走出病房，來到了住院部樓前的草地上。

那是一片翠色欲滴的草地，草地的四周錯落有致地安放著幾個長凳，供來往走累了的人歇腳，草地上三五成堆地坐滿了人。我是個天生不愛熱鬧的人，所以往草地的邊緣走去。在一個長凳上，我望見了這樣一個奇怪的小男孩，他七八歲光景，赤裸著上身，衣服都放在了長凳上，眼睛緊閉，一動不動地站在那里，像一座雕塑。

我主觀臆斷，他一定是被家長罵了，所以才賭氣跑到這里，做出這么傻得可愛的事？要知道，此時雖然是暮春，但是，天氣仍有些許寒冷，孩子這樣做，確實令人想不通。

我?guī)е蓡柹锨按钣槪骸昂⒆樱s緊穿上衣服吧，小心凍著。"

“不，我不穿！我不怕冷?！蹦泻蒯斀罔F地說。

“那就是小伙伴欺負你了？"我小心地迂回著探問。

“也不是，我的人緣可好了，他們都挺喜歡我?！蹦泻⒁荒樑d奮。

“是不是媽媽批評你了？不聽媽媽話的孩子可不是好孩子??！"我繼續(xù)問道。

“不是，媽媽從來不批評我?！蹦泻⒁荒樜鞍职植灰獘寢屃?，媽媽病了，我陪媽媽看醫(yī)生，醫(yī)生說，媽媽太消極了，要多留心身邊陽光的事物。"孩子說著，幾乎要掉下淚來。

“那你也沒有必要光著上身站在這里啊？”我仍對孩子的異常舉動感到不解。

“因為我想讓自己多吸收點陽光，讓媽媽看到我，就像看到太陽一樣，能夠盡快好起來。"男孩說著，幾顆豆大的淚珠終于掉了下來。

我不禁一怔，這才發(fā)現男孩站立的長凳旁，正是陽光最好的地方，陽光下，男孩的影子鍍上了一層金輝，被拉得老長，一直延伸到我的心靈深處……

我堅信，有男孩這樣一盞小小的太陽在身邊，再憂郁的媽媽也能盡快走出悲傷。

1.給短文加一個合適的題目，寫在下面的橫線上。（2分）

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2.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（4分）

（1）主觀臆斷：__________

（2）斬釘截鐵：__________

3.文中小男孩說：“媽媽病了，我陪媽媽看醫(yī)生，醫(yī)生說，媽媽太消極了，要多留心身邊陽光的事物?！边@句話中醫(yī)生說的“陽光的事物"指什么？小男孩以為是什么？（4分）

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4.省略號的作用有多種，文中“陽光下，男孩的影子鍍上了一層金輝，被拉得老長，一直延伸到我的心靈深處……”一句中，省略號的作用是（）。（2分）

A.表示列舉內容的省略B.表示話未說完

C.表示語意未盡D.表示說話斷斷續(xù)續(xù)

5.文中最后一句話為什么說小男孩是“一盞小小的太陽"？（3分）

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十．習作。（30分）

回首六年的小學生活，一樁樁，一件件，歷歷在目，一定給你帶來了各種各樣的情感體驗。請選擇一件給你感受最深的事，把題目補充完整，然后寫下來，分享給大家。

題目：這件事讓我

（可選填“感動、激動、欣慰、難過、高興、驕傲、愧疚、沮喪、憤怒、心花怒放、欣喜若狂、忐忑不安”等，當然還可以填上其它更能準確表達你心情的詞語）

要求：1.先把題目補充完整，然后回憶事情的經過和當時的心情；

2.把印象深刻的內容寫具體，把情感真實自然地表達出來；

3.在事情發(fā)展的過程中，如果情感有所變化，把情感的變化也寫清楚。

答案

二搜集僻靜哽咽嚴峻

幼稚沸騰恐怖寬慰

三1B2C3D4D

四①焉②聚③議④慣

⑤簡⑥俱⑦及⑧蹈

五1取之于藍而青于藍。草色遙看近卻無

2重于泰山輕于鴻毛司馬遷

3天下誰人不識君

4快走踏清秋要留清白在人間任爾東西南北風

只留清氣滿乾坤

六1眼前改成耳邊語言改成聲音、話語

2難道能隨隨便便成功嗎？怎