幼兒園元宵佳節(jié)趣味活動策劃方案范文

?幼兒園元宵佳節(jié)趣味活動策劃方案范文一、活動主題：歡樂元宵，快樂成長二、活動目標：1.培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和熱愛。2.培養(yǎng)幼兒動手、動腦、合作的能力。3.增強幼兒之間的友誼，增進親子關(guān)系。三、活動時間：元宵節(jié)當天四、活動地點：幼兒園大廳、教室、戶外活動場地五、活動內(nèi)容：1.元宵節(jié)知識講解活動開始前，由老師為小朋友們講解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗等，讓小朋友們對元宵節(jié)有更深入的了解。2.制作燈籠（1）準備材料：紅色、黃色、橙色等顏色的紙張，剪刀、膠水、彩筆等。（2）制作過程：小朋友們分組，每組制作一個燈籠。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們用剪刀剪出燈籠的形狀，用彩筆裝飾，用膠水將燈籠粘好。（3）展示環(huán)節(jié)：制作完成后，小朋友們將燈籠掛在幼兒園大廳，形成一道亮麗的風(fēng)景線。3.猜燈謎（1）準備燈謎：老師提前準備好一些簡單的燈謎，如“一家十一口”（謎底：吉）等。（2）猜燈謎環(huán)節(jié)：小朋友們分成若干小組，每組輪流猜燈謎。猜對的小組得分，根據(jù)得分評選出獲勝小組。4.踩高蹺（1）準備道具：高蹺、安全帽等。（2）活動過程：小朋友們分成若干小組，每組輪流踩高蹺。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們學(xué)會踩高蹺的基本技巧，體驗踩高蹺的樂趣。5.做元宵（1）準備材料：糯米粉、紅豆沙、芝麻、白糖等。（2）制作過程：小朋友們分組，每組制作一定數(shù)量的元宵。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們學(xué)會揉面、包餡、搓圓等技巧。（3）品嘗環(huán)節(jié)：制作完成后，小朋友們品嘗自己親手制作的元宵，感受勞動的成果。6.親子互動游戲（1）游戲一：搶凳子（2）游戲二：親子接力（3）游戲三：拔河比賽六、活動安排：1.8:30-9:00：小朋友們?nèi)雸@，簽到，領(lǐng)取活動用品。2.9:00-9:30：元宵節(jié)知識講解。3.9:30-10:30：制作燈籠。4.10:30-11:30：猜燈謎、踩高蹺。5.11:30-12:30：做元宵。6.12:30-13:30：午餐時間。7.13:30-14:30：親子互動游戲。七、活動預(yù)算：1.燈籠材料費：100元2.猜燈謎獎品：50元3.踩高蹺道具費：100元4.元宵材料費：200元5.親子游戲獎品：100元6.總計：550元注意事項一：安全想到孩子們活潑好動，安全可是頭等大事。制作燈籠時剪刀和膠水得妥善管理，不能讓孩子傷著自己。踩高蹺這個活動，得確保孩子們都戴著安全帽，而且地面要平坦，防止摔倒。解決方案就是提前做好安全教育，活動中老師得時刻盯著，一旦有危險動作立刻制止。注意事項二：秩序活動一大堆孩子一起玩，免不了亂糟糟的。猜燈謎、做游戲這些環(huán)節(jié)得有秩序地進行，不能讓孩子們擠在一起，容易出事故。解決辦法就是事先劃分好活動區(qū)域，每個環(huán)節(jié)都有專人負責(zé)引導(dǎo)，保證孩子們有序參與。注意事項三：參與度不能讓任何一個孩子覺得自己被忽略了，每個孩子都得參與到活動中來。特別是做元宵這樣的動手活動，得保證每個孩子都有機會親手做。解決辦法就是準備足夠的材料和工具，分組進行，每組都有老師指導(dǎo)，確保人人參與。注意事項四：家長溝通家長是孩子們的支持者，活動前后的溝通很重要。如果不提前通知家長活動的具體安排，他們可能會擔(dān)心孩子的安全或者不知道該準備什么。解決辦法就是提前通過群或者家長會通知家長，讓他們了解活動內(nèi)容和需要準備的事項。注意事項五：天氣變化元宵節(jié)這天天氣如果有變，室外的活動就得有備選方案。解決辦法就是提前查看天氣預(yù)報，如果天氣不好就及時調(diào)整活動安排，把戶外活動改為室內(nèi)，確?；顒禹樌M行。注意事項六：衛(wèi)生清潔做元宵、吃元宵，還有各種游戲，活動結(jié)束后肯定是一片狼藉。解決辦法就是提前規(guī)劃好清潔工作，活動結(jié)束后立刻組織孩子們一起清理，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識，同時也保證幼兒園的整潔。要讓活動達到預(yù)期效果，還得考慮幾個細節(jié)。氛圍營造。既然是元宵節(jié)，那氛圍可得濃濃的?？梢杂貌薀?、橫幅、燈籠等裝飾幼兒園，讓一進門就能感受到節(jié)日的喜慶。孩子們在這樣的環(huán)境中，更容易融入活動，感受到節(jié)日的快樂?；咏涣?。活動不僅是玩，更是讓孩子們學(xué)會交流和分享。可以在每個活動環(huán)節(jié)中加入一些互動環(huán)節(jié)，比如分享自己制作的燈籠背后的故事，或者在猜燈謎時鼓勵孩子們互相幫助。這樣不僅增加了活動的趣味性，還能培養(yǎng)孩子們的社交能力。再者，文化傳承。元宵節(jié)不僅僅是吃元宵、玩燈籠，它背后還有豐富的文化內(nèi)涵?？梢栽诨顒忧昂蟮臅r間里，通過故事、歌曲、舞蹈等形式，向孩子們介紹元宵節(jié)的由來、傳統(tǒng)習(xí)俗等，讓他們在玩樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中傳承文化。反饋收集?；顒咏Y(jié)束后，收集家長和孩子們的意見反饋很重