浙江省Lambda聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試題2_第1頁
浙江省Lambda聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試題2_第2頁
浙江省Lambda聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試題2_第3頁
浙江省Lambda聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試題2_第4頁
浙江省Lambda聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試題2_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Lambda聯(lián)盟2024學(xué)年第二學(xué)期第一次聯(lián)考物理本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分,共8頁,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘??忌⒁猓?.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試題卷和答題紙規(guī)定的位置上。2.答題時(shí),請按照答題紙上“注意事項(xiàng)”的要求,在答題紙相應(yīng)的位置上規(guī)范作答,在本試題卷上的作答一律無效。3.非選擇題的答案必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi),作圖時(shí)可先使用2B鉛筆,確定后必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑。4.可能用到的相關(guān)參數(shù):重力加速度取。選擇題部分一、選擇題I(本題共13小題,每小題3分,每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選,多選,錯(cuò)選均不得分)1.雷諾數(shù)Re是流體力學(xué)中表征流體的特征的數(shù)之一,它是一個(gè)無量綱量,已知雷諾數(shù)由四個(gè)變量決定,流體的流速v、流體的密度ρ、特征長度d,黏性系數(shù)μ。已知黏性系數(shù)μ的單位是Pa·s,則下列雷諾數(shù)的表達(dá)式可能正確的是()A. B. C. D.2.“晨陽”杯籃球賽中,奔跑中的小碩想傳球給站在側(cè)面無人防守的小軒,已知二人的位置與小碩的速度v方向如圖所示,不計(jì)空氣阻力,則小碩要將球傳給小軒()A.應(yīng)該讓球沿著1的方向拋出B.應(yīng)該讓球沿著2的方向拋出C.應(yīng)該讓球沿著3的方向拋出D.應(yīng)該讓球沿著4的方向拋出3.如圖所示,水平地面有一個(gè)坑,其豎直截面為的拋物線(,單位為),ab沿水平方向,a點(diǎn)橫坐標(biāo)為,在a點(diǎn)分別以初速度、(未知)沿ab方向拋出兩個(gè)石子并擊中坑壁,且以、拋出的石子做平拋運(yùn)動的時(shí)間相等。設(shè)以和拋出的石子做平拋運(yùn)動的時(shí)間為t,擊中坑壁瞬間的速度分別為和,下落高度為H,(僅s和重力加速度g為已知量),則()(選項(xiàng)中只考慮數(shù)值大小,不考慮量綱)A.不可以求出t B.可求出t大小為C.可以求出大小為 D.可求出H的大小為4.中學(xué)階段一般不考慮滑輪質(zhì)量,但實(shí)際上其質(zhì)量對研究的問題有影響。如圖,滑輪用固定桿豎直吊在天花板上,滑輪質(zhì)量為m,輕質(zhì)細(xì)線纏繞在滑輪邊緣,下方拴一質(zhì)量為的物體,細(xì)線與滑輪間不打滑,滑輪與中心轉(zhuǎn)軸無摩擦。物體釋放后,帶動滑輪轉(zhuǎn)動。請用所學(xué)知識和思想方法判斷細(xì)線拉力的表達(dá)式可能正確的是()A. B. C. D.5.某同學(xué)用電荷量計(jì)(能測出一段時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量)測量地磁場強(qiáng)度,完成了如下實(shí)驗(yàn):如圖,將面積為S,電阻為R的矩形導(dǎo)線框abcd沿圖示方位水平放置于地面上某處,將其從圖示位置繞東西軸轉(zhuǎn)180o,測得通過線框的電荷量為Q1;將其從圖示位置繞東西軸轉(zhuǎn)90o,測得通過線框的電荷量為Q2.該處地磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小應(yīng)為A. B.C D.6.滑板運(yùn)動是由沖浪運(yùn)動演變而成的一種極限運(yùn)動。如圖所示,一同學(xué)在水平地面上進(jìn)行滑板練習(xí),該同學(xué)站在滑板A前端,與滑板A一起以20m/s的共同速度向右做勻速直線運(yùn)動,在滑板A正前方有一靜止的滑板B,在滑板A接近滑板B時(shí),該同學(xué)迅速從滑板A跳上滑板B,接著又從滑板B跳回滑板A,最終兩滑板恰好不相撞。已知該同學(xué)的質(zhì)量為45kg,兩滑板的質(zhì)量均為,不計(jì)滑板與地面間的摩擦,下列說法正確的是()A.上述過程中該同學(xué)與滑板A和滑板B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒B.該同學(xué)跳回滑板A后,他和滑板A的共同速度為19m/sC.該同學(xué)跳離滑板B的過程中,滑板B的速度減小D.該同學(xué)跳離滑板B的過程中,對滑板B的沖量大小為7.某同學(xué)拋5個(gè)球,任意時(shí)刻都有4個(gè)球在空中,1個(gè)球在手上。每個(gè)小球上升的最大高度均為h,則每個(gè)小球每次在手上停留的時(shí)間為()A. B. C. D.8.介子會發(fā)生衰變,反應(yīng)方程式為,即生成一個(gè)介子和一個(gè)子中微子。在云室中觀測到介子衰變時(shí)產(chǎn)生部分粒子的軌跡如圖。軌跡所在平面與磁場垂直,兩段圓弧相切于點(diǎn),且。則和粒子的動量之比為()A. B. C. D.9.一艘飛船的艙壁被撞出了一個(gè)洞,八分鐘內(nèi)氣壓從下降到。飛船體積,艙內(nèi)溫度為。艙內(nèi)空氣可視為摩爾質(zhì)量為的理想氣體,則小洞的直徑最接近()A. B. C. D.10.電磁驅(qū)動是與炮彈發(fā)射、航空母艦上飛機(jī)彈射起飛有關(guān)的一種新型驅(qū)動方式。電磁驅(qū)動的原理如圖所示,當(dāng)直流電流突然加到一固定線圈上,可以將置于線圈上的環(huán)彈射出去。現(xiàn)在同一個(gè)固定線圈上,先后置于分別用銅、鋁和硅制成的形狀、大小和橫截面積均相同的三種環(huán),當(dāng)電流突然接通時(shí),它們所受到的推力分別為、和。若環(huán)的重力可忽略,下列說法正確的是()A. B.C. D.11.哈雷彗星是人一生中唯一可以裸眼看能看見兩次的彗星,其繞日運(yùn)行的周期為T年,若測得它在近日點(diǎn)距太陽中心的距離是地球公轉(zhuǎn)軌道半長軸的N倍,則由此估算出哈雷彗星在近日點(diǎn)時(shí)受到太陽的引力是在遠(yuǎn)日點(diǎn)受太陽引力的A. B.C.倍 D.倍12.中學(xué)階段一般不考慮滑輪質(zhì)量,但實(shí)際上其質(zhì)量對研究的問題有影響。如圖,滑輪用固定桿豎直吊在天花板上,滑輪質(zhì)量為m,輕質(zhì)細(xì)線纏繞在滑輪邊緣,下方拴一質(zhì)量為的物體,細(xì)線與滑輪間不打滑,滑輪與中心轉(zhuǎn)軸無摩擦。物體釋放后,帶動滑輪轉(zhuǎn)動。請用所學(xué)知識和思想方法判斷細(xì)線拉力的表達(dá)式可能正確的是()A B. C. D.13.如圖所示,在光滑絕緣的水平面上方,有兩個(gè)方向相反的水平方向的勻強(qiáng)磁場,磁場范圍足夠大,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小左邊為2B,右邊為3B,一個(gè)豎直放置的寬為L、長為3L、單位長度的質(zhì)量為m、單位長度的電阻為r的矩形金屬線框,以初速度v垂直磁場方向從圖中實(shí)線位置開始向右運(yùn)動,當(dāng)線框運(yùn)動到虛線位置(在左邊磁場中的長度為L,在右邊磁場中的長度為2L)時(shí),線框的速度為,則下列判斷正確的是()A.此時(shí)線框中電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,線框中感應(yīng)電流所受安培力為B.此過程中通過線框截面的電量為C.此過程中線框產(chǎn)生的焦耳熱為D.線框剛好可以完全進(jìn)入右側(cè)磁場二、選擇題II(本題共3小題,每小題2分,共6分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中至少有一個(gè)是符合題目要求的,全部選對的得2分,選對但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分)14.如圖,A、B是兩塊平行放置的無限大金屬板。板帶電板帶點(diǎn),下列說法正確的有()A.板左表面和B板右表面帶電量一定相等 B.板左表面和B板右表面帶電量不一定相等C.板右表面帶電量為 D.B板右表面帶電量為15.已知原子核中核子平均質(zhì)量隨原子序數(shù)變化如圖所示。下列說法正確的是()A.d裂變成和一定吸收核能 B.d裂變成和一定釋放核能C.和聚變成一定吸收核能 D.和聚變成一定釋放核能三、非選擇題(本題共6小題,共55分)16.某同學(xué)利用透明直尺和光電計(jì)時(shí)器來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)的簡易示意圖如下,當(dāng)有不透光物體從光電門間通過時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間。將擋光效果好、寬度為的黑色膠帶貼在透明直尺上,從一定高度由靜止釋放,并使其豎直通過光電門。他測得各段黑色膠帶通過光電門的時(shí)間圖中所示的高度差,并將部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行了處理,結(jié)果如下表所示。(本題,表格中為直尺質(zhì)量)

11.213.13

21.153310.0631.003.780.2340.954.000.3250.90①②0.41③(1)將表格中數(shù)據(jù)填寫完整①______,②______,③______;(2)從表格中數(shù)據(jù)可知,直尺上黑色膠帶通過光電門的瞬時(shí)速度是利用求出的,由于不是足夠小,導(dǎo)致的值比真實(shí)值______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。17.PT100型鉑熱電阻溫度傳感器是利用鉑電阻值隨溫度變化而變化的原理進(jìn)行測溫的一種傳感器,鉑熱電阻傳感器廣泛用于測量200°C~+850°C范圍內(nèi)的溫度。如圖甲為某學(xué)校數(shù)字實(shí)驗(yàn)室里的一款PT100型鉑熱電阻傳感器,鉑熱電阻封裝在傳感器的探頭內(nèi),其阻值隨溫度的變化關(guān)系圖像如圖乙所示。該校課外實(shí)驗(yàn)探究小組要利用該款鉑熱電阻傳感器及其他實(shí)驗(yàn)器材制作一個(gè)溫度計(jì),通過把電流表的示數(shù)改刻為相應(yīng)的溫度示數(shù)來直接顯示測量溫度。實(shí)驗(yàn)器材如下:PT100型鉑熱電阻傳感器干電池(電動勢為1.5V,內(nèi)阻不計(jì))靈敏電流表(量程為10mA,內(nèi)阻為20Ω)電阻箱(0~9999.9Ω)開關(guān)、導(dǎo)線若干請回答下面問題:(1)該小組同學(xué)先嘗試直接將干電池、開關(guān)、靈敏電流表、鉑熱電阻傳感器串聯(lián)成一個(gè)電路作為溫度計(jì),則該溫度計(jì)測溫起點(diǎn)溫度為________℃(結(jié)果保留3位有效數(shù)字);(2)該小組同學(xué)為了使制作的溫度計(jì)能從20℃開始測量,利用現(xiàn)有器材進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,其中為鉑熱電阻溫度傳感器,R為電阻箱?,F(xiàn)進(jìn)行如下調(diào)試:將傳感器的探頭放入設(shè)定制冷溫度為20℃的冰箱中,經(jīng)過足夠長時(shí)間后,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值R,使電流表指針滿偏,此時(shí)電阻箱阻值R=________Ω;(3)為了把圖丙中電流表的電流值準(zhǔn)確地改刻為相應(yīng)的溫度值,改刻時(shí)應(yīng)遵循的電流表的電流值I(mA)與相應(yīng)溫度t(℃)間的關(guān)系式為I=________;(4)若干電池內(nèi)阻不能忽略,仍依照圖丙按(2)中過程制作溫度計(jì),使用該溫度計(jì)測量的結(jié)果和真實(shí)值相比會________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。18.某同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究一定質(zhì)量的氣體發(fā)生等溫變化時(shí)壓強(qiáng)與體積的關(guān)系。將注射器活塞移動到體積最大的位置,接上軟管和壓強(qiáng)傳感器,記錄此時(shí)注射器內(nèi)被封閉氣體的壓強(qiáng)p和體積V;推動活塞壓縮氣體,記錄多組氣體的壓強(qiáng)和體積。(1)為保證注射器內(nèi)封閉氣體的溫度不發(fā)生明顯變化,以下說法正確的是___________。A.要盡可能保持環(huán)境溫度不變B.實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)緩慢地推動活塞C.實(shí)驗(yàn)過程中要用手握緊注射器并快速推拉活塞D.實(shí)驗(yàn)前要在活塞與注射器壁間涂適量的潤滑油(2)分別在環(huán)境溫度為、時(shí)完成上述探究活動。下列各圖能正確且直觀地反映實(shí)驗(yàn)過程中,氣體壓強(qiáng)p隨體積V變化規(guī)律的是___________。A.B.C.D.(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),氣體壓強(qiáng)與體積的乘積pV越來越小,原因可能是___________。(4)該同學(xué)用此裝置測量大米的密度。他取少許大米,先用天平測出其質(zhì)量,再將其裝入注射器內(nèi),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作,記錄注射器上的體積刻度V和壓強(qiáng)傳感器讀數(shù)p,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù),作出圖像可能是圖中的___________。(選填“A”“B”或“C”)(5)該同學(xué)用第(4)問中圖線與縱軸交點(diǎn)坐標(biāo)(或坐標(biāo)的絕對值)作為大米體積,由此求出大米的密度比真實(shí)值___________(選填“偏大”“偏小”或“相等”)19.如圖所示,一導(dǎo)熱性能良好的球形容器內(nèi)部不規(guī)則,某興趣小組為了測量它的容積,在容器上豎直插入一根兩端開口的長的薄壁玻璃管,接口用蠟密封。玻璃管內(nèi)部橫截面積,管內(nèi)一長的靜止水銀柱封閉著長度的空氣柱,此時(shí)外界溫度℃?,F(xiàn)把容器沒在溫度為℃的熱水中,水銀柱緩慢上升,當(dāng)水銀柱重新靜止時(shí)下方空氣柱長度,實(shí)驗(yàn)過程中認(rèn)為大氣壓沒有變化,大氣壓P0相當(dāng)于76cm高汞柱的壓強(qiáng)。(0℃對應(yīng)的熱力學(xué)溫度為273K,忽略水銀柱與玻璃管壁之間的摩擦阻力)(1)求容器的容積;(2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,這時(shí)對熱水繼續(xù)緩慢加熱,能否讓水銀柱全部從上部離開玻璃管?20.如圖所示,一水平傳送帶以的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動,其左端A點(diǎn)和右端B點(diǎn)分別與兩個(gè)光滑水平臺面平滑對接,A、B兩點(diǎn)間的距離。左邊水平臺面上有一被壓縮的彈簧,彈簧的左端固定,右端與一質(zhì)量為的物塊甲相連(物塊甲與彈簧不拴接,滑上傳送帶前已經(jīng)脫離彈簧),物塊甲與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)。右邊水平臺面上有一個(gè)傾角為,高為的固定光滑斜面(水平臺面與斜面由平滑圓弧連接),斜面的右側(cè)固定一上表面光滑的水平桌面,桌面與水平臺面的高度差為。桌面左端依次疊放著質(zhì)量為的木板(厚度不計(jì))和質(zhì)量為的物塊乙,物塊乙與木板之間的動摩擦因數(shù)為,桌面上固定一彈性豎直擋板,擋板與木板右端相距,木板與擋板碰撞會原速率返回?,F(xiàn)將物塊甲從壓縮彈簧的右端由靜止釋放,物塊甲離開斜面后恰好在它運(yùn)動的最高點(diǎn)與物塊乙發(fā)生彈性碰撞(碰撞時(shí)間極短),物塊乙始終未滑離木板。物塊甲、乙均可視為質(zhì)點(diǎn),已知,。求:(1)物塊甲運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)的速度大??;(2)彈簧最初儲存的彈性勢能;(3)木板運(yùn)動的總路程;(4)若木板的質(zhì)量為,木板與擋板僅能發(fā)生兩次碰撞,求擋板與木板距離的范圍為多少。21.中性粒子分析器是核聚變研究中測量快離子溫度及其能量分布重要設(shè)備。其基本原理如圖所示,通過對高能量()中性原子(它們?nèi)菀状┩柑綔y區(qū)中的電磁區(qū)域)的能量和動量的測量,可診斷曾與這些中性原子充分碰接過的離子的性質(zhì)。為了測量中性原子的能量分布,首先讓中性原子電離,然后讓離子束以角入射到間距為、電壓為的平行板電極組成的區(qū)域,經(jīng)電場偏轉(zhuǎn)后離開電場區(qū)域,在保證所測量離子不碰到上極板的前提下,通過測量入射孔和出射孔間平行于極板方向的距離來決定離子的能量。設(shè)與下極板的距離為與下極板的距離為,已知離子所帶電荷為。(1)推導(dǎo)離子能量與關(guān)系,并給出離子在極板內(nèi)垂直于極板方向的最大飛行距離。(2)被測離子束一般具有發(fā)散角。為了提高測量的精度,要求具有相同能量,但入射方向在范圍內(nèi)變化的離子在同一小孔處射出,求的表達(dá)式;并給出此時(shí)能量與的關(guān)系。(3)為了提高離子能量的分辨率,要求具有量程上限能量的離子剛好落在設(shè)備允許的的最大值處,同時(shí)為了減小設(shè)備的體積,在滿足測量要求的基礎(chǔ)上,要求極板間距盡可能小,利用上述第(2)問的結(jié)果,求的表達(dá)式;若,結(jié)果如何?(4)為了區(qū)分這些離子的質(zhì)量,請?jiān)O(shè)計(jì)后續(xù)裝置,給出相應(yīng)的原理圖和離子質(zhì)量表達(dá)式。22.如圖有若干個(gè)同心圓環(huán)組成的區(qū)域,由外向內(nèi)電勢分別為,且

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論