第五單元第四五章細(xì)菌真菌和病毒(原卷版)_第1頁(yè)
第五單元第四五章細(xì)菌真菌和病毒(原卷版)_第2頁(yè)
第五單元第四五章細(xì)菌真菌和病毒(原卷版)_第3頁(yè)
第五單元第四五章細(xì)菌真菌和病毒(原卷版)_第4頁(yè)
第五單元第四五章細(xì)菌真菌和病毒(原卷版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五單元第四、五章細(xì)菌、真菌和病毒A卷·提升卷(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:100分)第I卷選擇題(共50分)一、選擇題(本大題共25個(gè)小題,每題2分,共50分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。)1.下列關(guān)于生活中的一些做法,說法錯(cuò)誤的是(

)A.在釀酒時(shí),如果容器沒有密封,釀酒會(huì)失敗,是因?yàn)榻湍妇劳鯞.釀制米酒時(shí)需要曲霉和毛霉的參與C.衣服上不小心沾染了綠色的菠菜葉汁,可以用酒精去除D.新鮮蔬菜放入冰箱內(nèi)冷藏保鮮,是因?yàn)榈蜏匾种萍?xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖2.下列有關(guān)細(xì)菌、真菌、病毒與人類關(guān)系敘述正確的是()A.細(xì)菌真菌病毒一旦進(jìn)入人體,就會(huì)使人患病B.利用乳酸菌制作泡菜,壇口加水密封的主要目的是防止空氣中的細(xì)菌進(jìn)入C.將煮熟的食物放入冰箱中保存是為了殺死食物中的細(xì)菌、真菌D.日常生活中食用的蘑菇、木耳、靈芝等屬于真菌3.制作米酒常有如下幾道工序(以下所用容器和毛巾均要消毒);①將酒曲與糯米飯拌勻;②將糯米飯放入容器中蓋好后,用毛巾將容器包裹起來置于溫暖的地方;③用涼開水將糯米飯沖淋一次,待其冷卻到30℃左右;④將糯米浸泡一晝夜后用水淘洗干凈;⑤將糯米倒入蒸鍋中蒸熟。制作米酒的正確操作步驟是()A.⑤④③①② B.③①②④⑤ C.④⑤③①② D.①④⑤③②4.“民以食為天,食以安為先”。隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高,食品保存技術(shù)得到了迅速發(fā)展。以下食品保存方法與基本原理相符是()序號(hào)食品保存方法基本原理A加熱處理牛奶抑制微生物的繁殖B干燥處理香菇降低微生物的呼吸作用C把黃桃做成罐頭低溫抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖D低溫冷藏新鮮蔬菜降低食品自身的呼吸作用A.A B.B C.C D.D5.制作米酒的步驟是:①浸泡→②蒸熟米飯并冷卻→③加酒曲→④保溫發(fā)酵,下列解釋不正確的是(

)A.蒸熟米飯需要冷卻的目的是避免高溫殺死細(xì)菌B.步驟③的目的是進(jìn)行接種C.保溫是為了給酵母菌的發(fā)酵提供適宜的溫度D.制作米酒過程中,盡量少打開容器,防止雜菌污染6.下列食物的保存方法與原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是(

)A.真空包裝香腸——破壞需氧菌類的生存環(huán)境B.牛奶高溫煮沸——防止與細(xì)菌、真菌的接觸C.高鹽腌制咸魚——除去水分,防止細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)D.冷凍保存肉類——低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖7.下列食品的制作過程沒有利用發(fā)酵技術(shù)的是(

)A.醬油 B.啤酒 C.香醋 D.豆?jié){8.下列有關(guān)酸奶制作的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.將所用容器清洗干凈,并煮沸消毒B.牛奶煮開后立即加入適量的酸奶C.將容器內(nèi)的牛奶和酸奶攪拌均勻后蓋嚴(yán)瓶蓋D.發(fā)酵宜在20℃~30℃條件下進(jìn)行9.下列有關(guān)微生物的敘述,正確的是(

)A.細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者B.沼氣池內(nèi)的微生物能將廢棄物中的有機(jī)物分解產(chǎn)生沼氣,這一生理過程屬于擴(kuò)散作用C.夏天,受潮的糧食給霉菌孢子的萌發(fā)提供了必要的環(huán)境條件和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此發(fā)霉長(zhǎng)毛D.地衣中的藻類和真菌共同生活在一起,真菌為藻類提供有機(jī)物,藻類供給真菌水和無機(jī)鹽10.下列有關(guān)青霉的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.細(xì)胞里有細(xì)胞核,屬于真核生物B.營(yíng)養(yǎng)菌絲能從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物C.青霉呈綠色是因?yàn)橹绷⒕z是綠色的D.菌體是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成11.在自然界中,動(dòng)植物的遺體不會(huì)永遠(yuǎn)保留著,主要原因是()A.綠色植物能夠分解動(dòng)植物遺體 B.細(xì)菌分布十分廣泛C.動(dòng)植物的遺體自身會(huì)分解 D.腐生細(xì)菌、真菌等能分解動(dòng)植物遺體12.生物與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),圖1~4代表四類常見的生物。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖1表示草履蟲,圖中2為口溝B.圖2表示水綿,圖中5為葉綠體C.圖3表示酵母菌,圖中3是液泡D.圖4表示匍枝根霉13.下列選項(xiàng)中,所列食品制作過程中都運(yùn)用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是()①蘋果醋、酸奶

②火腿腸、豆沙粽子

③葡萄酒、泡菜

④鮮榨橙汁、咸鴨蛋A.①② B.③④ C.②③ D.①③14.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,落紅要化作春泥,離不開土壤中_____的分解作用()A.陽(yáng)光 B.水分 C.植物的根 D.腐生的細(xì)菌、真菌15.“離離原上草,一歲一枯榮”。千萬年以來,植物的枯枝敗葉和動(dòng)物的尸體為什么沒有堆積成山呢?這是因?yàn)榈厍蛏嫌性S多“清潔工”。扮演“清潔工”角色的是(

)A.植物 B.動(dòng)物 C.微生物 D.人類16.下列食品制作利用的微生物不正確的是(

)A.面包——酵母菌 B.釀酒——乳酸菌C.酸奶——乳酸菌 D.制醋——醋酸菌17.自然界中的生物,有些雖然個(gè)體微小,但對(duì)人類的關(guān)系密切,下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是()A.①常用于制作面包 B.②常寄生于人胃部C.③可用于凈化污水 D.④對(duì)人類沒有益處18.黎族山蘭酒是將山蘭米蒸熟揉散成粒,再用黎山特定植物和米粉制成的“球餅”碾至粉狀摻入其中,裝進(jìn)壇里。一日后取少量冷水沁入并封口,埋到芭蕉樹下自然成酒。下列有關(guān)說法不正確的是(

)A.在釀酒的過程中主要發(fā)揮作用的微生物是酵母菌B.將山蘭米蒸熟是為了將山蘭米熟化同時(shí)高溫殺死雜菌C.取少量冷水沁入并封口是為了制造無氧環(huán)境D.制作酸奶的微生物和制作山蘭酒的微生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同19.乳酸菌是一種細(xì)菌,酸菜的制作主要利用了它在無氧環(huán)境下進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生乳酸。下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.乳酸菌會(huì)通過分裂的方式繁殖B.乳酸菌能夠在固體培養(yǎng)基上形成菌落C.家庭酸菜的制作不需要控制溫度D.適應(yīng)無氧環(huán)境的乳酸菌是自然選擇的結(jié)果20.實(shí)驗(yàn)課上,老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫明“球形細(xì)菌”和“酵母菌”的標(biāo)簽交給你,請(qǐng)你借助顯微鏡正確地將標(biāo)簽貼好。你的依據(jù)是()A.有無遺傳物質(zhì) B.有無葉綠體C.有無成形的細(xì)胞核 D.有無細(xì)胞壁21.泡菜起源于中國(guó),歷史悠久,流傳廣泛。制作泡菜時(shí)利用的微生物主要是()A.酵母菌 B.霉菌 C.乳酸菌 D.醋酸菌22.皰疹是由皰疹病毒感染所導(dǎo)致的一類傳染性皮膚疾病。下列關(guān)于皰疹病毒的說法,錯(cuò)誤的是(

)A.通過復(fù)制進(jìn)行繁殖 B.只能營(yíng)寄生生活C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 D.需在電子顯微鏡下觀察23.目前多個(gè)國(guó)家相繼報(bào)告發(fā)現(xiàn)猴痘病例。猴痘是由猴痘病毒引起的人畜共患病,猴痘病毒屬于(

)A.植物病毒 B.細(xì)菌病毒 C.動(dòng)物病毒 D.噬菌體24.下列生物中,不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()A.酵母菌 B.大腸桿菌C.匍枝根霉 D.新型冠狀病毒25.2023年12月1日是第36個(gè)“世界艾滋病日”。下列關(guān)于艾滋病病毒敘述正確的是()A.是專門寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成C.通過形成結(jié)晶體的方式進(jìn)行繁殖D.病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,屬于單細(xì)胞生物第=2\*ROMANII卷非選擇題(共50分)二、(“[]”內(nèi)填序號(hào)或字母)26.(4分)下列是四種不同生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)判斷(1)A是細(xì)菌,單細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)沒成形細(xì)胞核。()(2)B是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活。()(3)C是酵母菌,無細(xì)胞壁,能進(jìn)行出芽生殖。()(4)D是蘑菇,菌體由大量菌絲構(gòu)成,孢子生殖。()27.(5分)如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:(1)細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是:[

]、[②]細(xì)胞膜、[⑤]細(xì)胞質(zhì)。(2)細(xì)菌與酵母菌結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:細(xì)菌沒有,只有集中的區(qū)域。(3)二者細(xì)胞里都沒有,其營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)。28.(5分)如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)辨識(shí)圖示并回答下列問題。(1)圖中的①是;⑤是。(2)細(xì)菌一般進(jìn)行生殖,所以繁殖速度非???。(3)土壤中的微生物通常有病毒、細(xì)菌、放線菌和真菌等,其中以數(shù)量最多,它也是生物圈中數(shù)量最多的生物。(4)大多數(shù)細(xì)菌和真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于分解者,它們對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的循環(huán)起著十分重要的作用。29.(8分)如圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立生存。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,如果將C歸為一類,A、B、D歸為另一類,你的分類依據(jù)為。(2)A屬于動(dòng)物,它在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是。(3)B能進(jìn)行光合作用,因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有,所以它的營(yíng)養(yǎng)方式為。(4)C分布廣泛,一是與它靠生殖有關(guān),二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關(guān)。(5)蒸出的饅頭松軟多孔,是因?yàn)橛衃]參與的結(jié)果。(6)上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長(zhǎng)和繁殖等生命活動(dòng),多細(xì)胞生物體又是以單個(gè)細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的??梢?,細(xì)胞是生物體的基本單位。30.(7分)如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)如圖中A與C、D在細(xì)胞的主要區(qū)別是:A無成形的。B與A、C、D之間在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是。(2)圖A進(jìn)行分裂生殖;圖D可以通過產(chǎn)生大量的來繁殖后代;圖C主要進(jìn)行生殖。(3)被稱為“世界瘟疫”的艾滋病是由于圖(填字母)引起的。(4)生活在牛羊胃腸內(nèi)的細(xì)菌,幫助分解草料中的纖維素,它們之間存在著關(guān)系。(5)從用途上看,圖中[]能產(chǎn)生抗生素,可治療多種細(xì)菌性疾病。比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個(gè)體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型,也有多細(xì)胞的類型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營(yíng)養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖31.(5分)如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:1.圖(填圖中標(biāo)號(hào))是細(xì)菌,它的生殖方式是生殖。2.制作饅頭時(shí),(填圖中標(biāo)號(hào))產(chǎn)生的氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。3.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中的生物是(填圖中標(biāo)號(hào))。32.(8分)某同學(xué)的弟弟飯前總不愛洗手。為讓弟弟養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,這位同學(xué)利用自己所學(xué)的知識(shí)用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn):找兩個(gè)相同的饅頭,一起放在蒸鍋里蒸30分鐘,待冷卻后起蓋。讓弟弟盡快用手指在甲饅頭上按一下,再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后在乙饅頭上按一下,用無菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好,一起放在溫暖的地方,過一段時(shí)間觀察甲、乙兩饅頭的變化。(1)幾天后會(huì)形成較多菌落的是饅頭。(2)將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是。(3)用“兩個(gè)饅頭和兩個(gè)的塑料袋”的目的是設(shè)置一組實(shí)驗(yàn)。(4)選用相同饅頭和塑料袋用同一手指的目的是。(5)“用手指在饅頭上按一下“的過程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的步驟。(6)在觀察現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)饅頭的菌落都較小,且表面光滑黏稠,可初步判斷這是(選“細(xì)菌”或“真菌”)菌落。(7)通過探究活動(dòng)可以了解到細(xì)菌的生存需要一定的條件,如水分、及,有些細(xì)菌還必須在無氧條件下生存。33.(8分)到梅雨時(shí)節(jié),如果食品和衣物保存不當(dāng),表面就很容易發(fā)霉,這是因?yàn)榭諝庵械拿咕咦釉谑称泛烷L(zhǎng)物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些作生物網(wǎng)素的影響呢?對(duì)此小明同學(xué)進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)過程如下。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn),問答問題:組別甲乙丙處理干燥環(huán)境潮濕環(huán)境潮濕環(huán)境方法將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里將濕潤(rùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論