六下外研版英語三起教學(xué)計(jì)劃

六下外研版英語三起教學(xué)計(jì)劃目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課程簡(jiǎn)介1.2教學(xué)主題1.3教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.4教學(xué)話題二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻視頻資源4.4實(shí)物教具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)8.2小組討論8.3角色扮演8.4聽力練習(xí)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)9.3板書設(shè)計(jì)圖十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件風(fēng)格11.4課件技術(shù)要求十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.3學(xué)生反饋意見十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.2課外活動(dòng)13.3家校合作十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃時(shí)間表14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課程簡(jiǎn)介：本課程是六下外研版英語三起教材，主要內(nèi)容包括Unit1Unit6的主題及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1.2教學(xué)主題：本節(jié)課主題為“OurSchool”。1.3教學(xué)知識(shí)點(diǎn)：學(xué)生需要掌握形容詞比較級(jí)、一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)等語法點(diǎn)。1.4教學(xué)話題：涉及學(xué)校設(shè)施、課程、老師和同學(xué)等話題。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠準(zhǔn)確運(yùn)用形容詞比較級(jí)、一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)等語法知識(shí)。2.2技能目標(biāo)：學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀關(guān)于學(xué)校設(shè)施、課程、老師和同學(xué)等相關(guān)詞匯和句型。2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過完成小組任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。3.2情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、真實(shí)的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.3合作學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生相互合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。四、教學(xué)資源4.1教材：六下外研版英語三起教材。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)圖片、視頻等。4.3音頻視頻資源：英文歌曲、電影片段等。4.4實(shí)物教具：學(xué)校設(shè)施模型、課程卡片等。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)：形容詞比較級(jí)、一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的運(yùn)用。5.2教學(xué)重點(diǎn)：掌握關(guān)于學(xué)校設(shè)施、課程、老師和同學(xué)等相關(guān)詞匯和句型。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：學(xué)校設(shè)施模型、課程卡片、PPT等。6.2學(xué)具準(zhǔn)備：筆記本、彩色筆、課本等。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過英文歌曲引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)對(duì)學(xué)校主題的興趣。7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：利用實(shí)物教具和PPT展示學(xué)校設(shè)施、課程、老師和同學(xué)等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和思考。7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬在學(xué)校的情境，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流。7.4鞏固環(huán)節(jié)：通過小組討論、聽力練習(xí)等形式，鞏固所學(xué)知識(shí)。八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)：學(xué)生參與課堂討論，回答問題，提問等。8.2小組討論：學(xué)生分小組進(jìn)行討論，共同完成任務(wù)。8.3角色扮演：學(xué)生分角色扮演，模擬實(shí)際情境進(jìn)行交流。8.4聽力練習(xí)：學(xué)生聽音頻視頻資源，完成相關(guān)練習(xí)。九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容：本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，如形容詞比較級(jí)、一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)等。9.2板書結(jié)構(gòu)：按照教學(xué)流程，合理安排板書的結(jié)構(gòu)和布局。9.3板書設(shè)計(jì)圖：示例見附錄。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型：包括書面作業(yè)、聽力作業(yè)和口語作業(yè)。10.2作業(yè)內(nèi)容：鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，如詞匯、語法和句型等。10.3作業(yè)要求：學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，家長(zhǎng)簽名確認(rèn)。十一、課件設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容：包括文字、圖片、音頻視頻等豐富的教學(xué)資源。11.3課件風(fēng)格：生動(dòng)、有趣，符合學(xué)生口味。11.4課件技術(shù)要求：清晰、易操作，能夠順利展示教學(xué)內(nèi)容。十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)：通過學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和考試成績(jī)等評(píng)價(jià)教學(xué)效果。12.2教學(xué)改進(jìn)措施：針對(duì)存在的問題，提出改進(jìn)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。12.3學(xué)生反饋意見：聽取學(xué)生的意見和建議，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。十三、拓展及延伸13.1課程拓展：組織相關(guān)的課外活動(dòng)，如參觀學(xué)校設(shè)施、采訪老師和同學(xué)等。13.2課外活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參加英語角、英語劇社等活動(dòng)，提高英語水平。13.3家校合作：與家長(zhǎng)保持良好溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃時(shí)間表：本節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃時(shí)間表。14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課程簡(jiǎn)介：六下外研版英語三起教材涉及廣泛的主題內(nèi)容，旨在通過豐富的語境和情境，讓學(xué)生在掌握英語知識(shí)的同時(shí)，提高實(shí)際應(yīng)用能力。因此，在教學(xué)過程中，教師需要對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行深入研究，全面把握每個(gè)話題的背景和知識(shí)點(diǎn)，以便于設(shè)計(jì)和實(shí)施有效的教學(xué)活動(dòng)。1.2教學(xué)主題：本節(jié)課主題為“OurSchool”，涉及學(xué)校設(shè)施、課程、老師和同學(xué)等話題。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)校生活的各個(gè)方面，激發(fā)他們對(duì)學(xué)校主題的興趣，并通過豐富的教學(xué)資源，幫助學(xué)生建立起學(xué)校與英語知識(shí)之間的聯(lián)系。1.3教學(xué)知識(shí)點(diǎn)：本節(jié)課涉及形容詞比較級(jí)、一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)等語法點(diǎn)。這些知識(shí)點(diǎn)是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重要基礎(chǔ)，教師需要通過清晰的講解、生動(dòng)的示例和充足的練習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握這些語法知識(shí)。1.4教學(xué)話題：教學(xué)話題是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的載體，教師需要圍繞話題設(shè)計(jì)各種教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用英語知識(shí)。在本節(jié)課中，教師可以利用學(xué)校設(shè)施模型、課程卡片等教具，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、討論和實(shí)踐，從而提高他們的英語表達(dá)能力。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠準(zhǔn)確運(yùn)用形容詞比較級(jí)、一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)等語法知識(shí)。教師在制定知識(shí)目標(biāo)時(shí)，需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，確保目標(biāo)既有挑戰(zhàn)性，又能夠?qū)嶋H達(dá)成。2.2技能目標(biāo)：學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀關(guān)于學(xué)校設(shè)施、課程、老師和同學(xué)等相關(guān)詞匯和句型。在教學(xué)過程中，教師需要設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，如聽力練習(xí)、口語表達(dá)等，以提高學(xué)生的英語技能。2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。情感目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要教師在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生的情感需求，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中感受到快樂和成就感。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過完成小組任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。任務(wù)型教學(xué)法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的合作精神和解決問題的能力。3.2情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、真實(shí)的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。情境教學(xué)法有助于學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，提高英語應(yīng)用能力。3.3合作學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生相互合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。合作學(xué)習(xí)法能夠提高學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)也有助于培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自信心。四、教學(xué)資源4.1教材：六下外研版英語三起教材是教學(xué)的基礎(chǔ)資源，教師需要全面熟悉教材內(nèi)容，以便于進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：互聯(lián)網(wǎng)上有很多與教學(xué)主題相關(guān)的資源，如圖片、視頻等，教師可以篩選合適的資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.3音頻視頻資源：英文歌曲、電影片段等音頻視頻資源能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師可以利用這些資源，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣的學(xué)習(xí)氛圍。4.4實(shí)物教具：學(xué)校設(shè)施模型、課程卡片等實(shí)物教具能夠幫助學(xué)生直觀地理解教學(xué)內(nèi)容，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)：形容詞比較級(jí)、一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的運(yùn)用。這些語法知識(shí)較為復(fù)雜，學(xué)生不易理解。教師需要通過清晰的講解、生動(dòng)的示例和充足的練習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握這些語法知識(shí)。5.2教學(xué)重點(diǎn)：掌握關(guān)于學(xué)校設(shè)施、課程、老師和同學(xué)等相關(guān)詞匯和句型。這些知識(shí)點(diǎn)是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重要基礎(chǔ)，教師需要通過豐富的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生鞏固和拓展這些知識(shí)點(diǎn)。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：教師需要準(zhǔn)備與教學(xué)主題相關(guān)的實(shí)物教具，如學(xué)校設(shè)施模型、課程卡片等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。6.2學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生需要準(zhǔn)備筆記本、彩色筆、課本等學(xué)習(xí)用品，以便于記錄和整理所學(xué)知識(shí)。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：教師可以通過英文歌曲、問題導(dǎo)入等方式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)他們對(duì)學(xué)校主題的興趣。7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：教師可以利用實(shí)物教具、PPT等資源，展示學(xué)校設(shè)施、課程、老師和同學(xué)等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和思考。7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)：教師可以設(shè)計(jì)各種實(shí)踐活動(dòng)，如角色扮演、小組討論等，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.保持語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，使學(xué)生能夠更好地跟隨教師的節(jié)奏，理解教學(xué)內(nèi)容。2.使用簡(jiǎn)單的詞匯和句型，避免使用過于復(fù)雜的語言，以便學(xué)生能夠輕松理解。二、時(shí)間分配1.合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，避免教學(xué)過程匆忙。2.留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和互動(dòng)，以確保他們能夠充分吸收和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。三、課堂提問1.設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答，提高他們的參與度和思