2022秋三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元7聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音課堂教學(xué)課件新人教版

自然界中有許多美妙的聲音。不信，你聽(tīng)……新課導(dǎo)入第一頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)秋的聲音嗎？誰(shuí)能跟大家分享一下你聽(tīng)到過(guò)的秋的聲音呢？第二頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。7*聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音第三頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。2.一邊讀一邊想象，從秋的聲音中體會(huì)秋天的美好。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)秋天的情感，體會(huì)秋天給我們帶來(lái)的喜悅。4.仿照詩(shī)歌的形式續(xù)寫(xiě)詩(shī)文。學(xué)習(xí)目標(biāo)第四頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。1.自由讀，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.和同桌合作讀，注意讀出感情。3.默讀，標(biāo)注出重點(diǎn)語(yǔ)句和不懂的地方。初讀課文第五頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。抖動(dòng)振動(dòng)掠過(guò)唰唰??蟋蟀歌韻遼闊歌吟dǒuxīshuàizhènlüèshuāqūyínliáokuòyùn叮嚀dīngníng字詞學(xué)習(xí)第六頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。在朗讀課文時(shí)，我們?cè)谠?shī)中聽(tīng)到了

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等聲音，這些聲音向我們展現(xiàn)了一幅美麗的秋景圖。落葉整體感知蟋蟀大雁秋風(fēng)第七頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。1、詩(shī)中講了哪些事物的聲音？2、秋的聲音還有哪些？3、你能仿照課文再寫(xiě)一寫(xiě)秋的聲音嗎？課文解讀邊讀邊思考第八頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，大樹(shù)抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，蟋蟀振動(dòng)翅膀，“??”，是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。第九頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，大樹(shù)抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。第十頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，大樹(shù)抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。落葉的聲音黃葉說(shuō)：“?！钡谑豁?yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，蟋蟀振動(dòng)翅膀，“??”，是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。第十二頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，蟋蟀振動(dòng)翅膀，“??”，是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。昆蟲(chóng)的聲音“?！斌罢f(shuō)：第十三頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；第十四頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。大雁對(duì)白云說(shuō)：“

?！币慌排糯笱阕飞习自?，撒下一陣暖暖的叮嚀。大雁的聲音第十五頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟；

第十六頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟。秋風(fēng)對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)“?！鼻镲L(fēng)的聲音第十七頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。填填演演B蟋蟀振動(dòng)翅膀，“??”，是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。蟋蟀在唱：“_______________________”C一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀：“____________________________”A大樹(shù)抖抖手臂,“刷刷”，是黃葉道別的話音，黃葉說(shuō)：“____________________”大樹(shù)媽媽我真舍不得你。

我要回到溫暖的家里去了。

再見(jiàn)了朋友，你可要注意身體哦。

第十八頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆飽滿的谷粒里。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)到了秋的聲音。聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳，你好好地去聽(tīng)——秋的聲音。第十九頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音還有許多許多，讓我們一起走進(jìn)每一片葉，每一朵花……去聽(tīng)聽(tīng)它們的聲音，并仿照課文第1、2、3節(jié)的寫(xiě)法，也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)吧！第二十頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，，，

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我也會(huì)寫(xiě)詩(shī)歌第二十一頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。擬聲詞唰唰??秋雨落在地上，“滴答”是秋雨正在彈琴。

第二十二頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分?！芭九尽甭?tīng)聽(tīng)，秋的聲音，石榴綻開(kāi)了笑臉，“啪啪”，召喚我們快快來(lái)品嘗！第二十三頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分?！皣W啦”稻海翻起波浪，“嘩啦”是它們歡快的歌聲。

第二十四頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。小溪?dú)g快的歌唱，“嘩嘩”

?！皣W嘩”第二十五頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分?！肮薄皣W嘩”第二十六頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分?！耙钡诙唔?yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分?！皣\嘰”第二十八頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。聽(tīng)聽(tīng)，

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，

秋的聲音，露珠從小草上滑落，

熊開(kāi)始尋找冬眠的洞穴，“叮咚”，

“砰砰”，是和小草道別的話音。

那是熊沉重的腳步聲。

聽(tīng)聽(tīng)，

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，

秋的聲音，秋雨下個(gè)不停，

土地抖抖身子，“沙沙”，

“沙沙”，是和白云道別的話音。

是枯草告別的話音。詩(shī)歌仿寫(xiě)第二十九頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。聽(tīng)聽(tīng)

，秋的聲音，蜜蜂扇動(dòng)翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告別的聲音。聽(tīng)聽(tīng)

，秋的聲音，石榴露出笑臉，“啪啪”，是對(duì)秋姑娘的問(wèn)候。一只只燕子追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)果園，送來(lái)一片豐收的歌吟。聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)這五彩繽紛的演奏廳，你仔細(xì)地去欣賞這秋的奏鳴。秋的聲音，在每一個(gè)紅紅的蘋(píng)果里，在每一片絢麗的花瓣上，在每一滴晶瑩的露珠里，在每一朵綻放的秋菊里。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地跑來(lái)，又向遠(yuǎn)方匆匆地離去

。詩(shī)歌仿寫(xiě)第三十頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。結(jié)構(gòu)梳理聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音黃葉唰唰蟋蟀??大雁叮嚀秋風(fēng)歌吟第三十一頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。

大家現(xiàn)在理解這篇課文了嗎？還有無(wú)法解決的問(wèn)題嗎？說(shuō)出來(lái)，我們一起討論一下吧！第三十二頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。隨堂練習(xí)1、讀一讀，選一選。掠過(guò)（lüèluè）歌吟（yínyíng）振動(dòng)（zhènzhèng）遼闊（liáoniáo）唰唰（shuāsu?。└桧崳▂ǜnyùn）蟋蟀（suàishuài）抖動(dòng)（dǒudòu）

●●●●●●●●√√√√√√√√第三十三頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。2、連一連，讀一讀抖抖田野振動(dòng)手臂撒下翅膀掠過(guò)叮嚀一片汗水一朵葉子一顆小花一滴谷粒第三十四頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)四十五分。3、仿照課文第一、二小節(jié)，寫(xiě)一寫(xiě)聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，青蛙

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”。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，