品德道德與法治八上八年級政治第五課第二節(jié)《做友好往來的使者》課件-人教版-人教版八年級上冊公開課

第五課第二框做友好往來的使者點此播放教學(xué)視頻

隨著社會不斷進步、世界日益開放，與不同文化共處已成為我們面臨的新課題。看課文P思考一下問題面對文化差異，開放的胸懷意味著什么？點此播放教學(xué)視頻

活動一體驗不同文化點此播放教學(xué)視頻

小雪的班上轉(zhuǎn)來一個美國女孩，叫Mary。她性格開朗，不拘小節(jié)，樂于助人，可有時又顯得“斤斤計較”。有一次，她邀小雪一起出去吃飯，結(jié)賬時卻說一人一半。小雪愣了半天------“真小氣！”還有一次，Mary過生日，邀請同學(xué)到她家。小雪帶來了漂亮的禮物，沒想到Mary把她迎進門之后，迫不及待地拆開禮物，然后興奮地說：“太漂亮了！謝謝你?！毙⊙┫耄骸罢媸菦]有禮貌啊，起碼要等到送走客人，才能把禮物拆開啊?！?、我們能以“好”或“壞”來評價Mary的處理方式嗎？2、這個事例說明了什么呢？點此播放教學(xué)視頻

為什么同一問題會有不同的做法？

日本客人勃然大怒，拍著桌子沖侍者道：“把你們經(jīng)理找來，我告訴他怎樣經(jīng)營咖啡店，怎樣管理他手下的雇員?！庇腿藙t一聲不響，把錢往桌子上悄悄一丟，慢條斯理的走了。美國人呢？只見他聳聳肩，把食指一勾，叫住侍者：“在我們美國呀，蒼蠅歸蒼蠅放，咖啡歸咖啡放，客人愛吃多少蒼蠅，由他自己放，不必麻煩你先放好?！庇袀€有趣的故事。咖啡店里，三位客人各要了一杯咖啡,巧了，杯子里都有一只蒼蠅。思考:點此播放教學(xué)視頻

開放的胸懷表現(xiàn)在——１.面對不同的文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。

面對不同文化，正確的態(tài)度是怎樣的呢？點此播放教學(xué)視頻

我國某城市一角點此播放教學(xué)視頻

比利時的街景大家都知道交通規(guī)則，人人都遵守規(guī)則。在比利時，城市很少有紅綠燈，為什么能夠秩序然？你對“只有人，才是萬事萬物的紅燈如何理解的”？以人為本，尊重他人生命歐洲的汽車文明，對我們有什么借鑒之處？（討論）各國、各地的文化都有優(yōu)點長處，歐洲的汽車文明值得我們學(xué)習(xí)。開放的胸懷表現(xiàn)在——２.要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點、長處。

面對不同文化，正確的態(tài)度是怎樣的呢？點此播放教學(xué)視頻

活動二共同擁有點此播放教學(xué)視頻

梁思成：以德報怨保全京都奈良古城梁思成，梁啟超的兒子，中國近現(xiàn)代著名建筑歷史學(xué)家，建筑教育家和建筑師。在二戰(zhàn)中，我國遭到了日本的侵略，人民遭受了巨大的苦難，梁思成的親人也在戰(zhàn)爭中犧牲了。

在１945年初,美軍開始猛烈轟炸日本本土的時候，梁思成趕到美軍設(shè)在重慶的指揮部，向布朗森上校陳述保護奈良城的重要性。布朗森不明白一個中國人為什么要保護日本的古建筑，但是美軍指揮部還是高度重視梁思成的建議。美國的原子彈終于沒有投向奈良。奈良是當(dāng)今世界歷史文化名城。

巴米揚巨佛是世界已知最高的立式佛像，是人類珍貴的歷史文化遺產(chǎn)。2001年3月12日，阿富汗武裝派別“塔利班”不顧聯(lián)合國和各國的反對，動用大炮、火箭筒等摧毀了巴米揚佛像和阿富汗境內(nèi)的所有佛像。聯(lián)合國出資百萬美元重修巴米揚大佛開放的胸懷意味著——任何民族文化的精華，都是全世界的，屬于人類共同的文明成果，我們應(yīng)尊重珍惜和保護各個國家、民族的文化。點此播放教學(xué)視頻

把根留住活動三點此播放教學(xué)視頻

中華傳統(tǒng)文化知多少比一比點此播放教學(xué)視頻

你知道世界上壽命最長的文字是什么?漢字

中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？

春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)尊老愛幼、艱苦奮斗、誠實守信、樂于助人、自強不息、勤勞勇敢

長城、故宮、秦始皇陵、敦煌莫高窟中華傳統(tǒng)美德有哪些？我國有哪些列為文化遺產(chǎn)（舉3個）點此播放教學(xué)視頻

說說你所知道的中華傳統(tǒng)食品。

餃子、粽子、月餅、春卷、民族傳統(tǒng)運動

賽龍舟、太極拳、少林武學(xué)說說中國的四大發(fā)明印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù)、指南針世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代木結(jié)構(gòu)建筑群是什么？故宮點此播放教學(xué)視頻

龍門石窟秦始皇陵天壇明清皇陵點此播放教學(xué)視頻

皖南古村落平遙古城麗江古城武當(dāng)山古建筑群點此播放教學(xué)視頻

搭起文化的橋梁點此播放教學(xué)視頻

身臨其境活動四點此播放教學(xué)視頻

調(diào)查研究：說說身邊的外來文化：(外國的電影電視的名字、外國飲食、外國日用品以及電器、明星？)點此播放教學(xué)視頻

身邊的外來文化典型的”哈日族”和”哈韓族”點此播放教學(xué)視頻

如今，可口可樂飲料、麥當(dāng)勞快餐、松下電器等舶來品，已為廣大中國人所熟悉，它們甚至成了一些中國人日常生活不可缺少的一部分。伴隨它們而來的，還有不同的生活方式。

外來文化對我們有影響嗎？我們應(yīng)該要注意些什么？點此播放教學(xué)視頻

對外文化交流的盛事和創(chuàng)舉中法互辦文化年中俄互辦文化年點此播放教學(xué)視頻

在中國的法國文化年之法國印象法國服飾表演法國故宮音樂會“法蘭西巡邏兵”在京表演特技飛

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在法國的中國文化年之中國印象京劇臉譜在法國街頭凱旋門前舞獅表演大熊貓和法國朋友在一起中國民族服飾表演點此播放教學(xué)視頻

中國京劇臉譜點此播放教學(xué)視頻

1、對于外來文化，不等于要照搬照抄，而要批判地吸收。不能迷失自己，失去自身獨特性。2、對于中國傳統(tǒng)文化，我們要繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神，是青少年責(zé)無旁貸的歷史重任。啟發(fā)：面對外來文化和中國傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)有的態(tài)度是什么？點此播放教學(xué)視頻

3、面對文化差異我們應(yīng)該怎么做？（原則和做法是什么？）消除誤解，盡量保持客觀寬容的態(tài)度；提高對其他文化的鑒賞能力；不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關(guān)注他人的經(jīng)驗和看法，避免妄下斷言；尋求能聯(lián)結(jié)雙方的相似點；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；探索有效的溝通技巧；不卑不亢，以禮相待

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做一名友好的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠(yuǎn)流長的文化點此播放教學(xué)視頻

第二節(jié)做友好往來的使者（一）開放的胸懷意味著：1、尊重文化差異導(dǎo)致的行為方式差異。2、虛心學(xué)習(xí)和借鑒其他文化的優(yōu)點、長處3、尊重、珍惜和保護各國文化。（二）搭起文化的橋梁1、要批判地繼承外來文化2、弘揚中華民族精神3、面對文化差異的交往原則和方法。4、做一名友好往來使者重點知識回顧點此播放教學(xué)視頻

假如由你來擔(dān)任外交大使，向世界介紹中國文化，你將如何來宣傳中國源遠(yuǎn)流長的文化和現(xiàn)在的飛速發(fā)展？試一試點此播放教學(xué)視頻

休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個故事吧！學(xué)習(xí)之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必