江西省萍鄉(xiāng)經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)2025屆三年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

江西省萍鄉(xiāng)經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)2025屆三年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．除法算式572÷□，當□里填（__________）時，商是三位數(shù)；當□里最小填（__________）時，商是兩位數(shù)。2．體育課上，在操場跑步的有19人，跳繩的有22人，打籃球的有8人，一共有_________人。3．一個排球69元，王老師買了8個，大約花了（____）元。4．42是6的（________）倍，23的3倍是（________）。5．如圖，涂色部分占長方形的，如果長方形表示120，那么涂色部分表示（）。6．三（1）班第一組共有12人，他們不是喜歡畫畫就是喜歡唱歌，其中有9人喜歡畫畫，7人喜歡唱歌，既喜歡畫畫、又喜歡唱歌的有（________）人。7．最大的三位數(shù)與最小的四位數(shù)的和是_____，差是_____．8．把一張長方形紙平均分成7份，1份涂上紅色，3份涂上藍色。涂色部分是這張紙的，空白部分是這張紙的。9．修路隊第一天修了496米，第二天修了508米，兩天大約一共修了（________）米，合（________）千米，第二天比第一天多修了（________）米。10．競秀小學有28人參加跳繩和踢毽子比賽，其中18人參加跳繩比賽，13人參加踢毽子比賽，既參加跳繩比賽又參加踢毽子比賽的有（________）人。11．要使□6×4的積是三位數(shù)，□里最小填_____,要使5□8÷5的商的中間一位是0，□里最大填_____．二、仔細推敲，認真辨析。12．一個西瓜切成了8塊，小胖吃了3塊。他吃了這個西瓜的。（________）13．三角形三條邊的長度之和，就是三角形的周長。（________）14．0乘或除以任何數(shù),都得0。（____）15．下半年的天數(shù)一定比上半年的天數(shù)多．（______）16．張華是2月29日出生的，出生的那一年是閏年。（_____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．小華用相同的若干個小正方體擺成一個立體圖形（如圖）．從上面看這個立體圖形，看到的圖形是圖①～③中的（）A．① B．② C．③ D．以上都不符合18．下圖中陰影部分能用表示的是（

）。A． B． C．19．鐘面上的秒針從數(shù)“12”走到數(shù)“6”，經(jīng)過的時間是（）。

A．6秒 B．12秒 C．30秒20．三年級孩子的課桌的高度，你認為比較合理的是（）。A．4米 B．7分米 C．50毫米21．三（1）班學生參加跳高和跳遠的人數(shù)如圖所示，參加這兩項活動一共的人數(shù)是（）。A．11人 B．13人 C．16人四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數(shù)。39＋45＝580＋720＝24×5＝801－298≈76－47＝900－260＝217×0＝396×5≈23．脫式計算。24．計算下面各題．345+8×9804﹣（347+198）（437﹣381）÷7五、操作題25．看圖連線從前面看從上面看從左面看26．連一連．六、解決問題27．機械廠要為客戶加工500套機器零件，已經(jīng)生產了140套，剩下的要在4天內完成，平均每天要生產多少套？28．一個路口有一塊禁止車輛通行警示牌（如圖），根據(jù)上面的信息，你知道一晝夜里有多長時間允許汽車通行嗎？29．一個長方形的周長與一個邊長16厘米的正方形的周長相等。這個長方形的寬是10厘米，它的長是多少厘米？30．甲數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位就和乙數(shù)相等．甲數(shù)比乙數(shù)多15.84，甲數(shù)是多少？31．同學們修補圖書,三年級分4個組,一共修補56本,四年級分6個組,每組修補9本。他們一共修補了多少本圖書?

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、1—56【詳解】略2、49【分析】求一共有多少人用加法計算，讓22＋8＋19即可?！驹斀狻?2＋8＋19＝30＋19＝49（人）【點睛】本題考查整數(shù)連加的應用，一般求一共多少用加法計算。3、560【詳解】略4、769【分析】求一個數(shù)是另一個數(shù)的多少倍，用除法；求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法?！驹斀狻?2÷6＝723×3＝69【點睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關鍵。5、，60【分析】根據(jù)題意，將白色部分可以拼成一個圖形，那么這個圖形和陰影部分相等，所以涂色部分占，所以涂色部分表示60?！驹斀狻坑捎诎咨糠制闯傻膱D形和陰影的部分相等，所以涂色部分占長方形的；120×＝60?！军c睛】本題主要考查對分數(shù)意義的理解，分數(shù)就是把一個整體平均分成幾份，表示其中的1份或幾份的數(shù)。6、4【分析】9人喜歡畫畫，7人喜歡唱歌，因為有兩種都喜歡的人數(shù)，所以唱歌和畫畫的人數(shù)相加求解的得數(shù)肯定大于一組共有人數(shù)12人，多出來的人數(shù)就是既喜歡畫畫、又喜歡唱歌的人，據(jù)此用減法解答即可?！驹斀狻?＋7－12＝16－12＝4（人）【點睛】本題考查集合問題，把計數(shù)時重復計算的數(shù)目排斥出去，使得計算的結果既無遺留又無重復，是解題的關鍵。7、19991【分析】最大的三位數(shù)是999，最小的四位數(shù)是1000，用1000加上999求出和，以及1000減去999求出差即可．【詳解】1000+999=19991000﹣999=1答：最大的三位數(shù)與最小的四位數(shù)的和是1999，差是1．故答案為1999，1．8、；【分析】把這張長方形紙看作單位“1”，平均分成7份，根據(jù)分數(shù)的意義，則每份是這張紙的；根據(jù)“1份涂上紅色，3份涂上藍色”，可知涂色部分占了其中的4份，所以涂色部分占這張紙的；空白部分占了其中的7﹣4＝3份，所以空白部分占這張紙的?！驹斀狻客可糠质沁@張紙的；空白部分是這張紙的?！军c睛】此題考查分數(shù)的意義，解答第二問時，也可以直接用1減去涂色部分占的分率即為空白部分占的分率。9、1000112【分析】把兩天修的長度看作與它接近的整百數(shù)相加即得兩天大約一共修的長度，再把單位換算成千米；用第二天修的長度減去第一天修的長度等于第二天比第一天多修的長度?！驹斀狻?96＋508≈500＋500＝1000（米）＝1（千米）508－496＝12（米）【點睛】熟練掌握整數(shù)加減法知識是解答本題的關鍵。10、3【分析】參加跳繩的人數(shù)加上參加踢毽的人數(shù)就是所有參加項目比賽的人數(shù)，減去實際人數(shù)，多出來的人數(shù)就是重復參加項目的人數(shù)?！驹斀狻?8＋13＝31（人）31－28＝3（人）既參加跳繩比賽又參加踢毽子比賽的有3人。【點睛】本題考查集合問題，所有統(tǒng)計項目的數(shù)據(jù)相加減去實際人數(shù)就等于重復參加項目人數(shù)。11、21【詳解】100÷1＝25，那么只要□6≥25，□6×1的積就是三位數(shù)，□中可能填2、3、1、5、6、7、8、9，最小填2。5□8÷5，要使商的中間有0，□＜5；那么，□里可以填0，1，2，3，1；最大的是1．故答案為：2，1．二、仔細推敲，認真辨析。12、×【詳解】略13、√【分析】封閉圖形一周的長度叫做圖形的周長。據(jù)此可知，三角形的周長即為三角形三條邊的長度和?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，三角形三條邊的長度之和，就是三角形的周長。例如一個三角形三條邊分別為3厘米、4厘米和5厘米，則這個三角形的周長即為3＋4＋5＝12厘米。故答案為：√?！军c睛】本題考查學生對周長的認識和掌握。14、?【詳解】略15、√【詳解】略16、√【詳解】閏年2月有29天，全年有366天，平年2月有28天，全年有365天，

故答案為：正確．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【詳解】略18、C【詳解】根據(jù)分數(shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分數(shù)。故答案為：C。19、C【分析】秒針走一小格的時間是1秒，走一大格的時間是5秒，走一圈的時間是60秒。從數(shù)“12”走到數(shù)“6”，共走了6個大格，經(jīng)過的時間是5×6＝30秒?！驹斀狻?×6＝30（秒）則鐘面上的秒針從數(shù)“12”走到數(shù)“6”，經(jīng)過的時間是30秒。故答案為：C?！军c睛】本題考查學生對秒的相關知識的熟練掌握。秒針走一大格是5秒，走幾個大格就是幾個5秒。20、B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知三年級孩子的課桌的高度一般為7分米。4米比地面到房頂?shù)母叨冗€要高，50毫米即5厘米，大約是三年級孩子食指的長度。據(jù)此解答即可?！驹斀狻咳昙壓⒆拥恼n桌的高度，你認為比較合理的是7分米。故答案為：B?！军c睛】解決本題時要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。21、C【分析】根據(jù)集合圖可知，用只參加跳高的人數(shù)加數(shù)只參加跳遠的人數(shù)，再加上兩項都參加的人數(shù)，即可求出參加這兩項活動的總人數(shù)?！驹斀狻?＋3＋8＝16（人）則參加這兩項活動一共的人數(shù)是16人。故答案為：C。【點睛】本題考查集合問題，關鍵是熟練掌握集合圖中各部分表示的意義。注意5人是表示只參加跳高的人數(shù)，5＋3人是表示參加跳高的人數(shù)。8人是只參加跳遠的人數(shù)，8＋3人是參加跳遠的人數(shù)。四、細心計算，認真檢查。22、84；1300；；120；50029；640；；0；2000【詳解】略23、157；1131【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算，含有兩級運算時先算乘除再算加減，同級運算按從左往右的順序依次進行；根據(jù)萬以內數(shù)的加減法的法則與三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算法則解答即可?！驹斀狻?50×2－543＝700－543＝157906－257＋482＝649＋482＝113124、417；259；8【詳解】345+8×9＝345+72＝417804﹣（347+198）＝804﹣545＝259（437﹣381）÷7＝56÷7＝8五、操作題25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問題27、90套【詳解】（500-140）÷4=90（套）28、11小時【分析】根據(jù)禁止車輛通行警示牌的信息，7：30至20時30分禁止通行，這兩個時