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部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8單元練習(xí)(無(wú)答案)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8單元練習(xí)

一、看拼音,按要求作答。(5+6+8,19分)

1.看拼音寫詞語(yǔ),注意把字寫得規(guī)范、端正和整潔。

shǒuyìjiāonífùzécāngmíngchènshān

()()()()()

2.給多音字組詞。

吐tǔ()縫féng()漲zhǎng()

tù()fèng()zhàng()

3.寫同音字組詞。

lì()害()史經(jīng)()嚴(yán)()

wèi()食()懼無(wú)()()雞

二、單項(xiàng)選擇題。(8分)

4.下列哪一個(gè)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音是錯(cuò)誤的()

A.顛倒(diān)B.箱子(xiāng)C.莫非(mò)D.扣子(kuò)

5.“喧(xuān)嘩"的“喧”字的意思,最可能與下列哪一個(gè)字有關(guān)()

A.屋B.宣C.言D.華

6.下列哪一個(gè)詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字()

A.穿帶B.粘住C.交貸D.栽衣

7.下面句子中的“漏",在課文里指什么()

老婆婆說(shuō):“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”

A.一種虎名B.一種狼名C.屋頂漏水D.屋頂窟

8.下面句子中“納悶"的意思是什么()

這位顧客挺納悶:“為什么”

A.疑惑不解B.心情激動(dòng)C.十分憂郁D.非常生氣

9.下面句子的橫線上填入哪個(gè)成語(yǔ)最恰當(dāng)()

五一節(jié)那天,人民廣場(chǎng)_______,歡樂的人群正在參加各種慶?;顒?dòng)。

A.川流不息B.密密麻麻C.人山人海D.排山倒海

10.下面句子的意思與哪一個(gè)選項(xiàng)相同()

小明同學(xué)沒來(lái)上課,難道是生病了

A.小明同學(xué)沒來(lái)上課,肯定是生病了!B.小明同學(xué)沒來(lái)上課,估計(jì)是生病了。

C.小明同學(xué)沒來(lái)上課,是不是生病了D.小明同學(xué)沒來(lái)上課,不是生病了。

11.下面句子插入語(yǔ)段中的哪一個(gè)位置最恰當(dāng)()

這老兩口非常喜歡馬,家里養(yǎng)著很好的馬。

從前,山里住著老頭兒和老太太。①這一來(lái)引起了壞人的算計(jì)。②一天晚上,來(lái)了個(gè)盜馬賊,鉆到老頭兒家馬廄里去了。③馬不在,賊上了梁。④一等馬不回,二等馬不回,梁上君子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。(選自故事《舊房漏》)

A.①之前B.①與②之間C.②與③之間D.③與④之間

三、按要求填空作答。(5+3+4+8,20分)

12.把下面的古詩(shī)句補(bǔ)充完整。

“_________芳菲盡,_____始盛開。長(zhǎng)恨__________

,不知___。"這首詩(shī)的題目是《___________》,作者是唐朝詩(shī)人白居易。

13.改寫句子,用自己的話轉(zhuǎn)述別人說(shuō)的話。

裁縫說(shuō):“我知道您是個(gè)急性子,我做的活兒最適合您這種性子的顧客啦?!?/p>

_________

14.照樣子,用加點(diǎn)詞仿寫句子。

(1)椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。

撲通:______.....-

(2)老虎想:“翻山越嶺我什么都見過(guò),就是沒見過(guò)‘漏’,莫非‘漏’比我還厲害"

莫非:_____________

15.聯(lián)系課文《慢性子裁縫和急性子顧客》,把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。

媽媽問我:“這個(gè)故事真有意思。你說(shuō)說(shuō)急性子顧客的‘急性子’體現(xiàn)在哪些地方呀”

我說(shuō):“這個(gè)急性子顧客也真的是太急了!他在冬天想做一件棉襖,第一天______;第二天________;第三天____________;又過(guò)了一天,________

_________________。"媽媽聽了,忍不住笑了起來(lái),說(shuō):“本來(lái)想做冬天穿的棉襖,幾天后竟然要改做成春裝,這變化也太快了吧。”

四、閱讀短文,按要求作答。(28分)

(一)閱讀《能下雨的樹》,完成第16一20題。(2+2+2+2+4,12分)

能下雨的樹

小狗熊和小貓熊到美洲旅游時(shí),在森林里相遇了。小狗熊告訴小貓熊一件奇怪的事:有一棵大樹會(huì)下雨!

“哪有樹會(huì)下雨的純粹瞎編!"

“這是真的。不信,現(xiàn)在咱倆到那棵樹下去看看。"

說(shuō)完,他們便頂著烈日來(lái)到那棵樹下。剛站在樹下,嘩啦啦一陣大雨,就把他們淋了個(gè)透濕,而樹外,卻沒有一絲雨的影子。

“真怪,樹怎么會(huì)下雨呢”“這可能是棵魔樹吧"

一只小鳥笑著說(shuō):“這是棵雨樹。至于下雨的原因,你們就要到樹頂上去一探究竟了?!?/p>

“是呀,我們?cè)趺淳蜎]有想到這點(diǎn)呢傻透了。"小貓熊和小狗熊趕緊爬上了樹。

只見這棵雨樹的葉子有半米長(zhǎng),中間凹陷,四周隆起,像個(gè)大水盆,能儲(chǔ)存大量的水。隨著時(shí)間的流逝,葉子里的水越來(lái)越多,葉子慢慢卷曲成一個(gè)個(gè)“袋子”。他們掂了一下,估計(jì)每片葉子能吸一斤多水。為了找到下雨的全部原因,他們決定在樹上過(guò)夜。

第二天清晨,第一縷陽(yáng)光照到樹冠的時(shí)候,小狗熊和小貓熊醒來(lái)了。他們又發(fā)現(xiàn)“袋子"似的葉子有了變化:受到陽(yáng)光的照射,“袋子"漸漸地張開了。到了午后,“袋子"完全張開,里面儲(chǔ)存的水便傾瀉而出一雨樹下雨啦!

(選自《小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練100篇》三年級(jí),湖南教育出版社)

16.小狗熊告訴小貓熊一件什么奇怪的事()

A.有一片森林會(huì)下雨B.有一片森林會(huì)下霜

C.有一棵大樹會(huì)下雨D.有一棵大樹會(huì)下霜

17.下面句子,目的是要說(shuō)明什么()

剛站在樹下,嘩啦啦一陣大雨,就把他們淋了個(gè)透濕,而樹外,卻沒有一絲雨的影子。

A.天空嘩啦啦下了一陣大雨。B.小狗熊和小貓熊被雨淋濕。

C.大樹外看不到下雨的影子。D.見證這棵樹下了一陣大雨。

18.短文是按什么順序介紹的()

A.見證怪事——告訴怪事——探究原因

B.見證怪事——探究原因——告訴怪事

C.告訴怪事——見證怪事——探究原因

D.告訴怪事——探究原因——見證怪事

19.根據(jù)短文內(nèi)容把下面語(yǔ)段填寫完整,體會(huì)雨樹下雨的過(guò)程。

清晨,陽(yáng)光照到樹冠的時(shí)候,“袋子”似的葉子有了變化:受到陽(yáng)光的照射,“袋子"

______了。到了午后,“袋子”__________,里面儲(chǔ)存的水便傾瀉而出一-雨樹下雨啦!

20.雨樹的葉子有什么特點(diǎn)至少寫出兩點(diǎn)。

_______________

_______________

(二)閱讀《父子騎驢》完成第21一26題。(2+2+2+2+4+4,16分)

父子騎驢

有一對(duì)父子做完生意,牽著一頭毛驢從城里回來(lái)。

他們走著走著,迎面來(lái)了一位老先生。他看見父子二人牽著毛驢,便哈哈大笑說(shuō):“世界上竟然有這么笨的人,放著好好的驢子不騎,累得一頭汗。"

父親聽了,心想老先生說(shuō)得對(duì),于是便叫兒子騎上毛驢,自己在前頭拉著毛驢走。

走了一會(huì)兒,迎面來(lái)了一位老太太,看見兒子騎在驢子上,忍不住說(shuō):“現(xiàn)在的孩子

真是不孝啊!自己騎在驢背上,卻讓爸爸頂著大太陽(yáng)走路?!?/p>

父親一聽,覺得老太太的話有道理,便叫兒子下來(lái),自己騎上毛驢。

誰(shuí)知道,這時(shí)迎面來(lái)了一位年輕的母親,抱著一個(gè)出生不久的小孩。她大聲地說(shuō):“看哪!世界上竟然有這樣狠心的父親,讓兒子走路,自己卻坐在驢背上享福。"

父親聽了,感到這人說(shuō)的話也不錯(cuò),于是便要兒子一起騎上毛驢。

他們剛騎上去,迎面來(lái)了一群小孩,對(duì)著父子二人指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō):“看哪!這兩個(gè)人真狠心,竟然一起騎在這小小的毛驢上,毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了!”

父親聽了,連忙叫兒子一起跳下驢背。他心里想:今天的事,怎么左也不對(duì),右也不

對(duì),到底該怎么做呢

最后父親下定決心說(shuō):“我們應(yīng)該有自己的主見,就照原來(lái)的做,還是牽著驢子走,誰(shuí)累了就騎上去休息一下。"

兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭,父子二人快快樂樂地回家去了。

(選自西師大版語(yǔ)文課本)

21.“父子騎驢”這個(gè)有趣的故事發(fā)生在什么地方()

A.從家去城里的路上B.從城里回家的路上

C.鄉(xiāng)下綠綠的農(nóng)田里D.城里做生意的場(chǎng)所

22.有位老先生看到父子牽著毛驢,為什么哈哈大笑()

A.看到父子累得一頭汗。B.感到這只毛驢特別逗。

C.認(rèn)為父子不騎驢很笨。D.覺得這對(duì)父子很有趣。

23.文中的父子依次經(jīng)歷了怎樣的騎驢過(guò)程()

A.父子牽驢一父親騎驢一兒子騎驢一父子騎驢

B.父子騎驢一父子牽驢一兒子騎驢一父親騎驢

C.父子騎驢一父親牽驢一父子騎驢一兒子騎驢

D.父子牽驢一兒子騎驢一父親騎驢一父子騎驢

24.“父子騎驢"的故事告訴我們什么道理()

A.人要有主見。B.要孝敬父親。

C.要關(guān)愛孩子。D.要愛護(hù)動(dòng)物。

25.根據(jù)故事敘述的主要內(nèi)容,摘錄有關(guān)語(yǔ)句,把下面表格填寫完整。

26.故事最后寫“父子二人快快樂樂地回家去了",父子二人

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