統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元模擬測(cè)試卷二（含答案）

統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元模擬測(cè)試卷二（含答案）統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元模擬測(cè)試卷二

時(shí)間:60分鐘滿分:100分

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)

xuǎnzésōusuǒpāoqìdòngxué

yǐnbìzhùzhǐqīngxiésuíyùérān

二、比一比，再組詞。(5分)

毫()擇()搜()址()振()

豪()澤()嫂()趾()震()

三、在()里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(9分)

()的洞穴()的墻壁()的工具

()的病房()的資料()的發(fā)現(xiàn)

()地出神()地端詳()的奇想

四、選字或詞填空。(10分)

費(fèi)廢

1.一些昆蟲的隱蔽所得來(lái)不()工夫，棄去毫不可惜。

2.這是排放()水的管道。

絕決

3.蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩草，()不去碰門口那一叢掩著門的草。

4.他的畫可稱為()世無(wú)雙。

隱蔽隱藏隱瞞

5.犯了錯(cuò)誤我們要勇于承認(rèn)，絕不()。

6.別的昆蟲大多在臨時(shí)的()所藏身。

7.青草叢中()著一條傾斜的隧道。

假設(shè)假說(shuō)假想

8.教授肯定了他的()有道理，并說(shuō)也曾有人提起過(guò)，但都沒(méi)有足夠的事實(shí)加以證明。

9.魏格納提出了關(guān)于大陸漂移的(),引起了地質(zhì)界的震動(dòng)。

10.()人類把垃圾、污水全部倒入江河，那后果不可想象。

五、查字典，按要求填空。(5分)

“毫不可惜"中的“毫”字，查字典時(shí)應(yīng)查部，再查畫，“毫"字在字典中的解釋有：①指毛筆；②細(xì)長(zhǎng)而尖的毛；③一點(diǎn)兒。在“毫不可惜”中“毫"的意思應(yīng)取第種解釋：在“揮毫潑墨”中“毫"的意思取第種解釋。如果用“毫不可惜”寫一句話，可以這樣寫：

六、判斷下列句子所使用的修辭手法，并在后面的括號(hào)中分別寫出來(lái)。(4分)

1.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。()

2.蟋蟀有特別好的建筑工具嗎沒(méi)有。()

3.蟋蟀的挖掘工具是那樣的簡(jiǎn)單，卻建成如此漂亮的住宅，難道不能說(shuō)是偉大的工程嗎()

4.蟋蟀出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。()

七、按要求寫句子。(8分)

1.把下面的句子換一種說(shuō)法，使句子意思不變。

(1)蟋蟀把門口收拾得很平坦。

(2)魏格納找到了大陸漂移的證據(jù)。

2.年輕的魏格納因病住進(jìn)了醫(yī)院。(縮句)

3.屋子的內(nèi)部沒(méi)有什么布置。墻壁很滑。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

4.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。(寫成擬人句)

八、開心閱讀。(26分)

(一)

①在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多不過(guò)九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

②屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。

1.蟋蟀建造住宅選擇地址的條件是什么(2分)

2.用“"畫出文中的一個(gè)擬人句。(1分)

3.用“”畫出文中的一個(gè)比喻句。(1分)

4.蟋蟀修造住宅用的工具是_____________________________。(2分)

5.這兩段文字的觀察順序是_____________________________。(2分)

6.蟋蟀出來(lái)吃草時(shí)為什么不吃洞口的那叢草(2分)

7.為什么說(shuō)“蟋蟀的住宅是偉大的工程"(2分)

(二)折翅后的翱翔

在美洲遼闊的亞馬孫平原上，生活著一種雕鷹，它有“飛行之王”的美譽(yù)。它的飛行時(shí)間之長(zhǎng)、動(dòng)作之敏捷，堪稱鷹中之最。被它發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物，一般都難逃脫它的捕捉。但誰(shuí)能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯。

當(dāng)一只幼鷹出生后，沒(méi)享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練。在母鷹的幫助下，幼鷹沒(méi)多久就能獨(dú)自飛翔，但這只是第一步，因?yàn)檫@種飛翔只比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹巔或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會(huì)因此而停止對(duì)它的訓(xùn)練，母鷹深知，不經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物，進(jìn)而餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖的能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兡钦诔砷L(zhǎng)的翅膀會(huì)被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下。有很多幼鷹就是在這時(shí)成為悲壯的祭品，但母鷹同樣不會(huì)停止這“血淋淋"的訓(xùn)練，因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水，但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們未來(lái)的生命。

有的獵人動(dòng)了惻隱之心，偷偷地把一些還沒(méi)來(lái)得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養(yǎng)?？珊髞?lái)獵人發(fā)現(xiàn)那些被人工喂養(yǎng)長(zhǎng)大的雕鷹最多能飛到房屋那么高便要落下來(lái)。那兩米多長(zhǎng)的翅膀已成為累贅。

原來(lái)，母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來(lái)能否在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強(qiáng)，只要在被折斷后只須能忍著劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而痊愈后的翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生，將長(zhǎng)得更加強(qiáng)健有力。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì)，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無(wú)緣。

沒(méi)有誰(shuí)能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。

我們每個(gè)人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天做準(zhǔn)密也同樣常會(huì)變得疲軟無(wú)力。如果這樣，我們還能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地飛翔嗎

1.借助字典解釋下列詞語(yǔ)的意思。(3分)

敏捷：

痊愈：____________惻隱之心：

2.雕鷹訓(xùn)練幼鷹分三步：(3分)

(1)

(2)

(3)

3.“因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水，但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們未來(lái)的生命。"這句話中“痛苦的淚水”寫出了雕鷹作為母親的,“未來(lái)的生命"指幼鷹長(zhǎng)大后，____________。(2分)

4.用“”畫出母鷹給孩子折翅的原因。(1分)

5.我們每個(gè)人也都有搏擊藍(lán)天的翅膀，那就是_____________、_____________、

和_________________。(2分)

6.讀了這篇短文，你有怎樣的感受(3分)

九、習(xí)作園地。(25分)

題目：的我

提示：這篇半命題的習(xí)作，要求我們抓住某一方面的特點(diǎn)來(lái)介紹自己?？梢越榻B自己的性格，如“勇敢的我"自信的我”等；還可以介紹自己的愛(ài)好，如“愛(ài)學(xué)習(xí)的我"肯動(dòng)腦的我”等。

要求：語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在300以上。

參考答案

一、選擇搜索拋棄洞穴隱蔽住址傾斜隨遇而安

二、毫米選擇搜刮地址振動(dòng)自豪湖澤嫂子腳趾地震

三、略

四、1.費(fèi)2.廢3.決4.絕5.隱瞞6.隱蔽7.隱藏8.假想9.假說(shuō)

10.假設(shè)

五、亠九③①

六、1.擬人2.設(shè)問(wèn)3.反問(wèn)4.比喻

八、(一)1.朝著陽(yáng)光的堤岸、草叢。2.略3.略

4.前足、后足、后腿

5.從外到內(nèi)

6.為了讓它的住宅更隱蔽，不容易被人發(fā)現(xiàn)

7.因?yàn)轶坝脕?lái)挖掘的工具很