小升初語(yǔ)文提升練習(xí)卷（無(wú)答案）-5

小升初語(yǔ)文提升練習(xí)卷（無(wú)答案）小升初語(yǔ)文提升練習(xí)卷

一、在語(yǔ)境中看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

回顧六年的小學(xué)時(shí)光，我們從shūjí()中學(xué)到了知識(shí)，在老師的jiàohuì()中懂得了道理、從同學(xué)身上感受到rèqíng()，還學(xué)會(huì)了guǎnlǐ()自己的情緒，從yòuzhì()逐漸變得成熟。今后，我一定會(huì)繼續(xù)努力，希望能在我喜歡的lǐngyù()里有所jiànshù()。

二、給下列加點(diǎn)字注音。

勛章蹣跚怪癖

刊載踱步星宿

三、選擇題。

1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）

A．粘（zhān）稠參（cēn）差供給（gěi）

B．首都（dū）纖（xiān）維埋沒(méi)（mò）

C．鈔（chāo）票逄（páng）蒙噴（pēn）香

D．空（kōng）閑的（dí）確親戚（qì）

2．給下面的句子排序，正確的是哪一項(xiàng)：（）

①人有自知，才會(huì)虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評(píng)，不犯或少犯錯(cuò)誤。

②老虎屁股摸不得的人，自以為很高明，其實(shí)很蠢。

③謙虛體現(xiàn)了人的自知之明。

④即使有了錯(cuò)誤，也可以及時(shí)認(rèn)識(shí)和糾正。

⑤少一點(diǎn)驕傲，多一點(diǎn)謙虛，這對(duì)每一個(gè)人都是十分必要的。

⑤②③④①B．③②①④⑤

C．⑤①②③④D．③①④②⑤

3．下面說(shuō)法正確的是哪一項(xiàng)：（）

A．《三門(mén)記》是元代著名書(shū)法家趙孟頫的行書(shū)代表作之一。

B．湯姆索亞、桑娜都是美國(guó)作家馬克吐溫筆下的人物。

C．“清平樂(lè)"浣溪沙”“卜算子"既是詞牌，也是詞的題目。

D．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，《采薇》就是其中的一首。

四、請(qǐng)用“然”字組詞，分別填入下列句中的括號(hào)里。

1.客家民居和傣家民居各有特點(diǎn)，建筑風(fēng)格()不同。

2.兩三百人聚居一樓，秩序()，毫不混亂。

3.客家土樓雖經(jīng)幾百年的風(fēng)雨侵蝕，但是()非常牢固。

4.他()失敗了很多次，但是并沒(méi)有灰心。

五、選出意思相近或意思相反的成語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。

引人注目一籌莫展相安無(wú)事

歡天喜地垂頭喪氣堅(jiān)定不移

將信將疑舉世聞名竊竊私語(yǔ)

胸有成竹想法設(shè)法神氣活現(xiàn)

安然無(wú)恙交頭接耳愁眉苦臉

千方百計(jì)海底撈針驚弓之鳥(niǎo)

近義成語(yǔ)()－()()－()

()－()()－()

反義成語(yǔ)()－()()－()

()－()()—()

六、按要求寫(xiě)句子。

1.這么冷的天，那個(gè)拉車(chē)的怎么能光著腳拉著車(chē)在路上跑呢？（將下面的句子改寫(xiě)為陳述句，且不改變句意）

2.我小時(shí)候住在一座沒(méi)有工廠的小城里。（縮句，縮到最簡(jiǎn)）

他先得意揚(yáng)揚(yáng)地念了一陣經(jīng)，然后才對(duì)尼爾斯說(shuō)：“要我?guī)湍愕拿Γ渴遣皇且驗(yàn)槟憬?jīng)常揪我的尾巴？"（改為轉(zhuǎn)述句）

4.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能輕易離開(kāi)北京的?！保ǜ臑殛愂鼍洌?/p>

5.中國(guó)人民的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出前所未有的勃勃生機(jī)。（縮句）

七、根據(jù)語(yǔ)境在橫線上填寫(xiě)合適的內(nèi)容。

（1）《學(xué)弈》中，“一人雖聽(tīng)之，_____________，___。"雖與之俱學(xué)，但結(jié)果卻截然不司，由此我懂得了___的道理。

（2）《迢迢牽牛星》中的疊詞用得特別巧妙：“迢迢牽牛星，河漢女。擢素手，弄機(jī)杼?！弊髡哌@樣寫(xiě)，不但為詩(shī)歌增添了音樂(lè)美，也使詩(shī)歌具有更濃郁的抒情性。

八、課內(nèi)閱讀。

兩小兒辯日

孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。

一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。"

一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！?/p>

一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？"

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？"

1．本文主要通過(guò)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物，展開(kāi)故事情節(jié)。

2．對(duì)畫(huà)線的句子理解正確的是（）

A．一個(gè)孩子認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離人遠(yuǎn)，中午離人近；另一個(gè)孩子認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離人近，中午離人遠(yuǎn)。

B．一個(gè)孩子認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離人近，中午離人遠(yuǎn)；另一個(gè)孩子認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離人遠(yuǎn)，中午離人近。

3．兩個(gè)小孩分別是從___和___看問(wèn)題的。

4．“孰為汝多知乎？”你覺(jué)得這能怪孔子嗎？這說(shuō)明了什么？

九、現(xiàn)代文閱讀。

誰(shuí)是最優(yōu)秀的人

蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家。他在風(fēng)燭殘年之際，想考驗(yàn)和點(diǎn)化一位平時(shí)看來(lái)很不錯(cuò)的助手。于是口他把那位助手別到病床前口語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)口我的蠟所剩不多了口得找另一根蠟接著點(diǎn)下去口你明白我的意思嗎口助手連忙答道：“我明白，您的光輝思想得很好地傳承下去。"

“可是，”蘇格拉底慢悠悠地說(shuō)，“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。他（）要富有智慧，（）要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋我和發(fā)掘這樣的人吧！"

“好的，好的。我一定竭盡全力地尋找，決不辜負(fù)您的栽培和信任?！敝譁仨樀卣f(shuō)。

蘇格拉底笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。

那位忠誠(chéng)而又勤奮的助手，不辭辛勞地到處尋找。可是，導(dǎo)師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來(lái)的人。病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來(lái)，拍著助手的肩膀，說(shuō)：“辛苦你了！但是，你找來(lái)的人，怎么能成為我的傳承者呢？"

“我一定加倍努力?！敝謶┣械卣f(shuō)，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最優(yōu)秀的人，舉薦給您。

蘇格拉底又笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么。

半年之后，蘇格拉底眼看自己就要告別人世，然而尋找傳承者的事還沒(méi)有眉目，只好再次把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面，沉重地說(shuō)：“我真對(duì)不起您，令您失望了！"

“失望的是我，對(duì)不起的卻是你！”說(shuō)到這里，蘇格拉底閉上了眼睛，停頓許久，他又不無(wú)哀怨地說(shuō)，“本來(lái)，最優(yōu)秀的就是你。（）你不敢相信自己，（）才把自己給忽略，給耽誤，給丟失了。你要知道，每個(gè)人都可以成為最優(yōu)秀的人，關(guān)鍵在于要能認(rèn)識(shí)自己，尊重和推薦自己......”話沒(méi)說(shuō)完，一代哲人就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他深切關(guān)注的世界......

1．在第自然段中的口內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．在文中的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

3．我是這樣理解文中的畫(huà)線句子的：蘇格拉底為而失望，而助手是為_(kāi)_____而對(duì)不起他自己。

4．按要求改寫(xiě)下面的句子。

你找來(lái)的人，怎么能成為我的傳承者呢？（改為陳述句）

__________

十、習(xí)作。

題目：忘不了你的_________________。

在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、