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文檔簡介
識字7操場上同步分層作業(yè)(含答案)
識字7操場上
情境一:一年級1班課間活動真精彩!讓我們來看看他們都在干什么吧!
一、。
____àod____l________āol____p____
鬧鍛煉操鈴拍
二、。
1.“足"字共有____畫,第五筆是____。
2.“跑”字共有____畫,第五筆是____。
3.“身"字共有____畫,第三筆是____。
4.“拍”是____結(jié)構(gòu)的字;“聲"是____結(jié)構(gòu)的字。
三、,_____________。
shēng_________shēntǐdǎ
下課鈴()響后,同學們來到操場上鍛煉()。有的()
pāi___pǎo___zú
籃球,有的()皮球,有的()步,還有的踢()球……他們
玩得可開心了!
四、。
打:(______)(______)(______)拍:(______)(______)(______)
跑:(______)(______)(______)足:(______)(______)(______)
聲:(______)(______)(______)身:(______)(______)(______)
體:(______)(______)(______)
五、,,_____________。
例:灬(熱)(熱鬧)
亻()()扌()()()()
钅()()門()()火()()
六、。
(1)拍:共有()畫,第三畫是()。
(2)跑:共有()畫,第二畫是()。
(3)體:共有()畫,第三畫是()。
七、?“”。
(1)拔河跳繩操場跑步
(2)桌子沙發(fā)西瓜書架
(3)鉛筆唱歌畫畫跳舞
八、,_____________。
①打②拔③拍④跳⑤跑⑥踢⑦丟
()球()高
()皮球()足球
()沙包()河
()步()繩子()毽子
情境二:一年級1班在課間活動中組織了一次“你有問題我來幫"活動,有同學提出了自己不會的問題,請你幫他解答一下吧。
九、,_____________。
鈴聲響,下課了。
操場上,真熱鬧。
跳繩踢毽丟沙包,
天天鍛煉身體好。
1.選文中的體育活動有哪些?請用“”在文中畫出來。
2.同學們在()鍛煉身體。A.操場上B.教室里
3.同學們在()鍛煉身體。A.上課時B.下課后
4.你能用“有的……有的……還有的……"把句子補充完整嗎?不會寫的字可以用拼音代替。
下課了操場上可熱鬧啦!同學們有的___________,有的_________,還有的_________。他們玩得真開心。
5.你最喜歡哪種體育活動?為什么?
______________6.想要健康的身體,我認為還要做到這些:__________
情境三:在“你有問題我來幫”的活動中,有同學出了一道閱讀題,你能做出來嗎?
十、。
森林動物做早操
猴子拽著大樹枝,一上一下直抻腰。
松鼠揮動粗尾巴,順著樹枝練跑跳。
小獾子,練硬功,嘴巴打洞爪子撓。
只有狗熊懶得動,躺在樹下睡大覺。
1.文中有()個小動物在做早操。用“____"畫出它們的名字。
2.“一上一下”中的“上"和“下”是反義詞,你也能寫出這樣的詞嗎?
一()一()一()一()一()一()
3.猴子喜歡做的運動是(______),松鼠喜歡做的運動是(______),小獾子喜歡做的運動是(______)。
①用嘴巴和爪子一起打洞②拽著樹枝抻腰③揮動尾巴練跑跳
4.所有的動物都在做運動嗎?
______________
參考答案
一、nuàniàncíngāi
二、1.7一2.12一3.7?4.左右上下
三、聲身體打拍跑足
四、打(打人)(打聽)(打氣)(打造)(打動)(打開)(打工)(不打自招)
拍(拍手)(拍打)(拍動)(拍子)(節(jié)拍)(拍手叫好)
跑(跑走)(跑動)(飛跑)(快跑)(跑車)(長跑)
足(足下)(手足)(不足)(足月)(立足)(足不出戶)(十足)(自足)
聲(聲音)(大聲)(小聲)(聲明)(笑聲)(高聲)(心聲)(不動聲色)
身(本身)(身心)(全身)(身無分文)(大顯身手)(身上)
體(身體)(體力)(體會)(全體)(字體)(大體)
五、亻(體)(身體)扌(拍)(拍球)?(跳)(跳高)
钅(鈴)(電鈴)門(鬧)(熱鬧)火(煉)(鍛煉)
六、8提;12橫折;7橫
七、操場西瓜鉛筆
八、①④③⑥⑦②⑤④⑥
九、1.跳繩踢毽丟沙包
2.A
3.B
4.跑步跳高做游戲
5.我喜歡跳繩。因為跳繩可以增強抵抗力。
6.早睡早起,堅持鍛煉,生活要有規(guī)律。
十、1.3猴子松鼠小獾子
2.左右前后大小
3.②③①
4.狗熊沒有做運動,它在樹下睡大覺。
()
識字7操場上
情境一:一年級1班課間活動真精彩!讓我們來看看他們都在干什么吧!
一、。
____àod____l________āol____p____
鬧鍛煉操鈴拍
二、。
1.“足"字共有____畫,第五筆是____。
2.“跑”字共有____畫,第五筆是____。
3.“身"字共有____畫,第三筆是____。
4.“拍”是____結(jié)構(gòu)的字;“聲"是____結(jié)構(gòu)的字。
三、,_____________。
shēng_________shēntǐdǎ
下課鈴()響后,同學們來到操場上鍛煉()。有的()
pāi___pǎo___zú
籃球,有的()皮球,有的()步,還有的踢()球……他們
玩得可開心了!
四、。
打:(______)(______)(______)拍:(______)(______)(______)
跑:(______)(______)(______)足:(______)(______)(______)
聲:(______)(______)(______)身:(______)(______)(______)
體:(______)(______)(______)
五、,,_____________。
例:灬(熱)(熱鬧)
亻()()扌()()()()
钅()()門()()火()()
六、。
(1)拍:共有()畫,第三畫是()。
(2)跑:共有()畫,第二畫是()。
(3)體:共有()畫,第三畫是()。
七、?“”。
(1)拔河跳繩操場跑步
(2)桌子沙發(fā)西瓜書架
(3)鉛筆唱歌畫畫跳舞
八、,_____________。
①打②拔③拍④跳⑤跑⑥踢⑦丟
()球()高
()皮球()足球
()沙包()河
()步()繩子()毽子
情境二:一年級1班在課間活動中組織了一次“你有問題我來幫"活動,有同學提出了自己不會的問題,請你幫他解答一下吧。
九、,_____________。
鈴聲響,下課了。
操場上,真熱鬧。
跳繩踢毽丟沙包,
天天鍛煉身體好。
1.選文中的體育活動有哪些?請用“”在文中畫出來。
2.同學們在()鍛煉身體。A.操場上B.教室里
3.同學們在()鍛煉身體。A.上課時B.下課后
4.你能用“有的……有的……還有的……"把句子補充完整嗎?不會寫的字可以用拼音代替。
下課了操場上可熱鬧啦!同學們有的___________,有的_________,還有的_________。他們玩得真開心。
5.你最喜歡哪種體育活動?為什么?
______________6.想要健康的身體,我認為還要做到這些:__________
情境三:在“你有問題我來幫”的活動中,有同學出了一道閱讀題,你能做出來嗎?
十、。
森林動物做早操
猴子拽著大樹枝,一上一下直抻腰。
松鼠揮動粗尾巴,順著樹枝練跑跳。
小獾子,練硬功,嘴巴打洞爪子撓。
只有狗熊懶得動,躺在樹下睡大覺。
1.文中有()個小動物在做早操。用“____"畫出它們
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