山西省懷仁市大地學校2024-2025學年高二語文下學期第三次月考試題

山西省懷仁市大地學校2024-2025學年高二語文下學期第三次月考試題（考試時間：150分鐘試卷滿分：150分）留意事項：1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清晰，將條形碼精確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.請依據(jù)題號依次在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域、在草稿紙、試卷上書寫的答案無效。3.保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準運用涂改液、修正帶、刮紙刀。4.考試結束后，將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，共9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。20世紀以來，作為史學探討的一個新領域，心態(tài)史學將人的精神活動作為探討對象，拓展了史學探討的視角。但在受訪學者看來，不行忽視的是，在確定心態(tài)史探討成果的同時，也應看到心態(tài)史探討中存在的問題與誤區(qū)。心態(tài)史在探討對象上突破傳統(tǒng)史學的局限，從以往對經(jīng)濟、政治等的探討擴展到歷史上人的精神生活，拓展了史學家的探討領域?！昂翢o疑問，心態(tài)史探討拓展了歷史探討的視野?！敝袊鐣茖W院歷史探討所探討員彭衛(wèi)告知記者，心態(tài)史探討是歷史學與心理學相融合的產(chǎn)物，心態(tài)史聚焦歷史上各類人物、群體的欲望、價值觀念、精神活動，關注這些因素對歷史所產(chǎn)生的影響，增加了歷史探討的整體性。在受訪學者看來，在確定心態(tài)史學價值的同時，也應看到心態(tài)史學探討中存在的一些問題與誤區(qū)。在彭衛(wèi)看來，心態(tài)史探討存在先天性困難，心態(tài)史探討中對古人的心理分析事實上是回溯法，即以果尋因法。在歷史進程中，人的心理因素與非心理因素往往交織在一起，心理分析方法事實上有確定的風險，并不能說明全部問題。在中山高校歷史學系副教授周立紅看來，心態(tài)史探討獲得發(fā)展后也暗藏著使歷史探討走向碎片化和片面化的危急。20世紀90年頭以來社會史的復興恰恰也證明，心態(tài)史的探討離不開對社會結構的分析。在河南師范高校教授蘇全有看來，心態(tài)史探討面臨的問題，其一是理論依據(jù)匱乏與探討方法單一。很多探討成果只是史料的積累與平鋪直敘，缺乏比較與綜合，在跨學科理論的運用問題上更是捉襟見肘。其二是探討狀況不平衡。以近代中國心態(tài)史為例，存在著探討區(qū)域、內容、時段不平衡現(xiàn)象，甚至存在“探討空檔”。心態(tài)史探討應當如何拓展與深化？“探討歷史上人們的心態(tài)要遵循這樣一個基本原則，即必需嚴謹?！痹谂硇l(wèi)看來，心態(tài)史探討，首先，必需遵循嚴謹和揭示歷史真相的一般要求；其次，要借鑒心理學探討的理念、方法去探究探討以往傳統(tǒng)史學中不太重視的心態(tài)問題，從一個方面探究確定時代的基本精神面貌。蘇全有對此表示認同。他說，要留意跨學科理論綜合運用問題，探討心態(tài)史可借鑒運用人類學、統(tǒng)計學、社會學等理論。此外，他還認為，探討史料須要進一步發(fā)掘與剖析，新興的心態(tài)史領域的現(xiàn)成史料微乎其微，并非此領域缺乏史料，只是缺乏細致入微的搜集與整理。史料中除了卷帙浩繁的正史外，志書、筆記、家譜、檔案，甚至小說、戲曲、文物等無不透露著心態(tài)史的信息，亟待加強搜集整理。（摘編自張杰《心態(tài)史：探究心態(tài)觀念的歷史變遷》1．下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是(3分)A．心態(tài)史的探討領域包括對經(jīng)濟、政治及歷史上人的精神生活的探討。B．心態(tài)史探討將歷史學與心理學相融合，從而增加歷史探討的整體性。C．周立紅認為，心態(tài)史探討暗藏著使歷史探討走向碎片化和片面化的危急。D．彭衛(wèi)與蘇全有都指出心態(tài)史探討要留意跨學科理論綜合運用的問題。2．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是(3分)A．文章從心態(tài)史學的探討價值、存在的問題與誤區(qū)、解決方案三個維度層層深化完成論證過程。B．文章引用彭衛(wèi)、周立紅、蘇全有等相關專家的言論分析問題、說明道理，論證有理有據(jù)。C．文章第四段從先天困難、后天發(fā)展風險及當下探討逆境三方面呈現(xiàn)心態(tài)史學探討中存在的問題。D．針對第四段心態(tài)史學探討中存在的問題與誤區(qū)，第五段一一給出了針對性的解決方案。3．依據(jù)原文內容，下列說法正確的一項是(3分)A．歷史上各類人物、群體的欲望、價值觀念、精神活動都對歷史產(chǎn)生了影響。B．蘇全有認為，心態(tài)史領域史料不足，亟待通過細致入微的搜集與整理來彌補。C．確定價值，看到不足，并主動尋求解決方案，這些對心態(tài)史學的蓬勃發(fā)展意義重大。D．通觀全文，作者認為理論依據(jù)匱乏、探討方法單一是心態(tài)史探討存在的最大不足（二）好用類文本閱讀（本題共3小題，共12分）閱讀下面的文字，完成4-6題。材料一：事務：據(jù)《人民日報》報道，位于四川成都市成華區(qū)的仿古特色街區(qū)龍?zhí)端l(xiāng)，投資巨大，占地面積達220畝，歷時4年打造，街區(qū)內是清一色江南仿古式建筑，曾被譽為成都的“清明上河園”。景區(qū)剛開業(yè)的時候很喧鬧，不少游客慕名而來。但好景不長，如今，酒店、婚慶基地、飯店等絕大多數(shù)商鋪紛紛關門，平常游人很少。微評一：龍?zhí)端l(xiāng)失敗之處在于其東施效顰，既沒有自己的旅游特色，也沒有自己的文化底蘊，連可以附會的人文典故、歷史建筑都沒有，只是花巨資打造的一個仿古小鎮(zhèn)，這就注定了它行之不遠。微評二：不難發(fā)覺，這一現(xiàn)象并非特例。一些地方不顧實際，缺乏科學規(guī)劃，投入巨資打造仿古小鎮(zhèn)，表面上看古色古香，有小橋流水、復古宅院、雕梁畫棟，實則缺乏文化底蘊和獨特性。微評三：打造傳統(tǒng)文化旅游產(chǎn)業(yè)應謹慎，不能簡潔仿照、生搬硬套，還是要敬重市場規(guī)律。須要精細籌劃建設，結合本地文化資源，打造富有本地特色的傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)，這樣才能吸引游客，才能將旅游產(chǎn)業(yè)做得更長遠。(摘編自《特色小鎮(zhèn)建設，要防止跑偏走樣》，《廣西日報》2024年2月15日)材料二：“一座天臺山，半部《全唐詩》?！弊藻X塘江入紹興古鏡湖，向南經(jīng)曹娥江至剡溪，最終至石梁而登天臺山，全長約200千米的“浙東唐詩之路”，留下詩篇多數(shù)，天臺就是詩路的目的地。《全唐詩》及《全唐詩續(xù)拾》收載的2200余名詩人中，先后有300多人吟誦天臺山，留下1300多首詩歌。而特色小鎮(zhèn)建設加快了唐詩“物化”的步伐。天臺以北，在瓊臺仙谷光怪陸離的崖壁上，一行行描繪天臺山風光的詩句將人拉回千年前的盛世大唐，以石梁景區(qū)為核心，天臺“云端?唐詩小鎮(zhèn)”呼之欲出；天臺以西，唐代詩僧寒山子曾在此隱居70余年，著《寒山集》。依托寒巖、明巖、寒山寺等景區(qū)集中的資源優(yōu)勢，“寒山小鎮(zhèn)”前景一片大好。刻石立碑、建館塑像、景觀復原、影視拍攝、建立唐詩書院、制作創(chuàng)意產(chǎn)品，該縣通過多種方式，使“詩路文化”在特色小鎮(zhèn)中再現(xiàn)。(摘編自《“詩與遠方”猶在隨唐詩游天臺》，《光明日報》2024年2月17日)材料三：旅游業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，日益富有起來的中國人，對旅游有著良好的憧憬和期盼。有資料顯示，由于投資大、周期長、規(guī)劃設計同質化嚴峻、缺少獨特的文化創(chuàng)意和內涵等因素，全國3萬多家景區(qū)中，有8成左右面臨虧損逆境。而與之形成顯明對比的是上海迪士尼樂園，開園以來營收頗豐，遠超預期。而資料顯示，內地有70%的主題公園處于虧損狀態(tài)，20%持平，只有10%實現(xiàn)盈利。為什么會這樣？這是因為迪士尼的獨特創(chuàng)意。該樂園收入中，1/3來自門票、1/3來自酒店收入、1/3來自獨特的文創(chuàng)商品，其創(chuàng)意帶來的諸多原創(chuàng)卡通人物形象，引得全球幾十億人熱情追捧。而且，其創(chuàng)意還持續(xù)地注入新價值：《冰雪奇緣》上映后不到一年，影片中的一款公主裙僅在美國就售出300萬條。同時，其特許經(jīng)營權也讓它大賺了一筆。而國內的一些主題樂園往往更留意買過山車等游樂設備和出售商品房，很難有真正受人青睞的獨特創(chuàng)意。(摘編自《仿古小鎮(zhèn)別總在同一條河里“濕鞋”》，《工人日報》2024年2月13日)材料四：特色小鎮(zhèn)分類很多，其中文旅特色小鎮(zhèn)受人歡迎。文旅特色小鎮(zhèn)的最初形態(tài)是以江南六大古鎮(zhèn)和麗江古城、平遙古城等為代表的古城古鎮(zhèn)，這個時期對古城古鎮(zhèn)以觀光為主。隨著居民消費水平提高，文旅特色小鎮(zhèn)從單純的觀光游升級為休閑度假游，無論是人文景觀的巡游還是風俗文化的體驗都可以在文旅小鎮(zhèn)享受到。(摘編自《文旅特色小鎮(zhèn)發(fā)展歷程及開發(fā)模式分析》，前瞻產(chǎn)業(yè)探討院2024年2月28日)4．下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是(3分)A．龍?zhí)端l(xiāng)案例表明，沒有自身文化底蘊，只懂得東施效顰而打造起來的仿古小鎮(zhèn)，缺少足夠的活力，很難走得更遠。B．唐詩“物化”是天臺建設“云端?唐詩小鎮(zhèn)”“寒山小鎮(zhèn)”等特色小鎮(zhèn)的重要過程之一，這也凸顯了“詩路文化”的特色。C．旅游業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，富有起來的國人對旅游有良好的憧憬和期盼，所以我國特色小鎮(zhèn)中旅游發(fā)展型小鎮(zhèn)發(fā)展得最好。D．從“國家級特色小鎮(zhèn)分類占比狀況”看，旅游發(fā)展型、歷史文化型與工業(yè)發(fā)展型是目前我國特色小鎮(zhèn)建設最多的類別。5．下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A．四則材料雖然在側重點上各不相同，但基本上能表明目前文化特色小鎮(zhèn)的發(fā)呈現(xiàn)狀、發(fā)展前景以及須要克服的問題。B．浙江天臺縣在唐詩上做文章，其特色小鎮(zhèn)中的刻石立碑、建館塑像、景觀復原、影視拍攝等活動方式都融入了唐詩元素。C．從上海迪士尼的勝利閱歷來看，一些主題樂園想要贏利就要有獨特的文化創(chuàng)意，要在園區(qū)內修建酒店，開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品。D．人們到文旅特色小鎮(zhèn)由最初對古城古鎮(zhèn)單純的觀光游升級為休閑度假游，這種轉變與居民消費水平不斷提高有關。6．通讀上述材料，概述要建設有獨特文化內涵和創(chuàng)意的特色小鎮(zhèn)應當怎么做。(6分)（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，共15分）閱讀下面的文字，完成7-9題。醫(yī)者周國華讀高二那年，我媽病了，痛得滿床打滾。我背著她到赤腳醫(yī)生那里。醫(yī)生為她打了針止痛劑，手一攤：“怕是大病，抓緊送縣醫(yī)院?！蔽医枇溯v三輪車，把我媽拉到縣醫(yī)院。醫(yī)生診斷后，把我叫到一邊：“你媽得的是癌癥，晚期了，花再多錢也沒用，你自己確定吧?！卑┌Y？我眼前一陣發(fā)黑。我爸走得早，這些年來，我媽就靠種那點兒承包田供我上學，如今……不能這么放棄！我剛想辦住院手續(xù)，我媽含笑進來說：“醫(yī)生，給我開點兒藥吧，止疼的就行，我命硬，能挺過去。”拗了半天，我還是按我媽的意思做了。我知道，我媽一旦確定了的事，沒人能改過來?；丶业穆飞?，我舍命憋著，不讓眼淚掉下來。兜里只有三百塊錢，那是全家僅剩的那么一點點錢?；蛟S天不絕人，我去村里小店買東西，無意中聽到有人說，鄰鄉(xiāng)有個老中醫(yī)挺神的，治好過一些大醫(yī)院都沒法治的怪病。我立馬找了過去。老中醫(yī)家里坐著很多病人，得什么病的都有。老中醫(yī)話不多，而且聲音很輕，只是在搭脈后簡潔地問上幾句，就搖頭晃腦開起了方子，完了，又叮囑幾句，也看不出有啥超群之處。最終一個輪到我，老中醫(yī)瞅了我一眼：“病人呢？”我拿出醫(yī)院的診斷書，講了我媽的病情和家里的狀況。我說來得急，我媽也下不了地，先來問問。說到最終，我的眼淚撲簌簌地往下掉。老中醫(yī)瞪了我一眼：“這么大了還哭，沒出息。走，帶我去看看?！崩现嗅t(yī)給我媽搭完脈，捋著花白的山羊胡子在屋里踱來踱去。我垂手，惶惑地盯著他。老中醫(yī)讓我把三輪車上那個蛇皮袋子拿進來。一打開，里面全是草藥。老中醫(yī)告知我把這幾把藥分勻稱，半年服完，應當就可以了，不行的話，再去找他。我連連點頭，掏出三百塊錢：“只有這些了，別嫌少?！崩现嗅t(yī)沒接錢，雙手把玩著桌上的青花瓷瓶，左看右看，還不住地點頭：“不用了，你留著做學費吧，這個東西賣給我吧?！蔽覌屭s忙搖手：“不，這是我的嫁妝，幾塊錢買來的，鄉(xiāng)下人沒閑心插花，我常說，還不如碗勺來得好用呢?！崩现嗅t(yī)晃頭捻須，說：“好用不好用我不管，家里有一個，正好配個對?！彼妥呃现嗅t(yī)，我和我媽還真不敢信任天下竟有這種好事，診費、藥費沒付不說，還白白拿了一千塊錢！半年后，我陪著我媽去了醫(yī)院，診斷結果讓我欣喜若狂，我媽竟痊愈了！我拿著錦旗去謝老中醫(yī)，老中醫(yī)一笑：“有錢了，就把瓶子贖回去，價錢嘛，翻倍?！蔽尹c頭。我如愿考上了醫(yī)學院。用那些錢，我撐過了第一個學期。之后，我勤工儉學，再沒用過家里一分錢。畢業(yè)后，我靠著優(yōu)異的成果，被省城一家大醫(yī)院聘用。我接我媽進城，貸款買房，娶妻生子，進修深造……二十多年后的一天，我偶然觀看《鑒寶》節(jié)目，里面一個青花瓷瓶引起了我的留意，那個瓶子，看上去跟當年我家的一模一樣。專家?guī)装偃f的估價讓我又驚訝又生氣，原來老中醫(yī)早就知道瓶子的價值。我想起了老中醫(yī)瞇著眼的神情，哼，狡詐，虛偽！我憋著滿肚子怨氣去找老中醫(yī)。老中醫(yī)已去世，他兒子接過我的字條，一笑：“家父說你會成為醫(yī)生，果真沒錯?！蔽彝蝗幌肫?，那天我對老中醫(yī)說，我想放棄學業(yè)，賺錢養(yǎng)活我媽。我有點兒發(fā)蒙，是不是自己太小人了？里屋的櫥柜上，擺放著兩個青花瓷瓶，花紋一樣，成色迥異。老中醫(yī)的兒子取過那個釉色發(fā)暗的瓶子：“民國的，不過也值幾千塊錢。”我臉紅了。瓶子的內壁上，依稀還能看到我兒時淘氣的涂鴉，是我家的那個！我懷疑地望著另一個青翠欲滴的花瓶?！斑@個是我祖上為一官宦人家診病時，那家主子給的?！蔽姨统鲆蝗f塊錢，老中醫(yī)的兒子執(zhí)意只收下兩千：“家父叮囑，不敢有違?！睂χ现嗅t(yī)的遺像，我慎重地磕了三個頭。淚眼婆娑中，我又看到了那雙似笑非笑的眼睛，溫馨，深邃。一塊匾額懸在墻上，上面的兩個字——“醫(yī)者”熠熠生輝。(有刪改)7．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)A．文章開頭赤腳醫(yī)生和縣醫(yī)院醫(yī)生的表現(xiàn)，以及關于“我”家庭狀況的介紹，營造出一種讓人無望的氛圍，為老中醫(yī)的出場做鋪墊。B．老中醫(yī)要青花瓷瓶并給一千塊錢瓶錢是想幫助“我”，使“我”能治好媽的病并完成學業(yè)，這體現(xiàn)了老中醫(yī)高尚的醫(yī)德。C．文章雖然很短，內容也是平常生活之事，但仍寫得跌宕起伏而非平鋪直敘，很有可讀性。D．“我”去送錦旗的時候，老中醫(yī)說贖瓶子價錢要翻倍，說明老中醫(yī)也愛財，這樣就寫出了老中醫(yī)性格的困難和真實。8．文章運用哪些手法來寫老中醫(yī)醫(yī)術超群的？請簡要分析。(6分)9．文中畫波浪線的段落起了什么作用？請簡要分析。(6分)二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，共19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。胥鼎字和之，尚書右丞持國之子也。大定二十八年擢進士第，入官以能稱，為著作郎。上曰：“鼎故家子，其才如何？”宰臣奏曰：“為人甚干濟?！鄙显唬骸爸髀氶e，緣今無他闕，姑授之?！蔽磶祝w右司郎中，轉工部侍郎。泰和六年，鼎言急遞鋪轉送文檄之制，上從之，時以為便。貞祐二年正月，鼎以在京貧民闕食者眾，宜立法振救，乃奏曰：“京師官民有能贍給貧人者，宜計所贍遷官升職，以勸獎之?！彼於嘁隋鞫骼?，如進官升職、丁憂人許應舉求仕之類，入粟草各有數(shù)，全活甚眾。四年正月，大兵略霍、吉、隰三州，鼎遣兵屢卻之，且上言：“竊謂凡被俘未歸者，更宜多方招誘，已歸者所居從便，優(yōu)加存恤，無致失所。”制可。二月，拜樞密副使，權尚書左丞。時鼎方抗表求退，上不許，因進拜焉，且遣近侍諭曰：“卿父子皆朕所知，向卿執(zhí)政時，因有人言，遂以河東事相委，果能勉力以保無虞。方國家多難，非卿孰可倚者？卿退易耳，能勿慮社稷之計乎！今特授卿是任?！毙诒?，哀宗即位。正大二年，起復，拜平章政事，進封英國公，行尚書省于衛(wèi)州。鼎以衰病辭，上諭曰：卿向在河東朝廷倚重今河朔州郡多歸附須卿圖畫卿先朝大臣必濟吾事大河以北卿皆節(jié)制鼎乃力疾赴鎮(zhèn)，來歸者益眾。鼎病不能自持，復由前請，優(yōu)詔不許。三年，復上章請老，且舉朝賢練軍政者自代。是年七月，薨。鼎通達吏事，有度量，為政冷靜，所在無賢不肖皆得其歡心。南渡以來，書生鎮(zhèn)方面者，惟鼎一人而已。(節(jié)選自《金史?胥鼎傳》)10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)A．卿向在河東/朝廷倚重/今河朔州郡多/歸附須卿圖畫/卿先朝大臣/必濟吾/事大河以北/卿皆節(jié)制/B．卿向在河東/朝廷倚重/今河朔州郡多歸附/須卿圖畫/卿先朝大臣/必濟吾事/大河以北/卿皆節(jié)制/C．卿向在河東/朝廷倚重/今河朔州郡多歸附/須卿圖畫/卿先朝大臣/必濟吾/事大河以北/卿皆節(jié)制/D．卿向在河東/朝廷倚重/今河朔州郡多/歸附須卿圖畫/卿先朝大臣/必濟吾事/大河以北/卿皆節(jié)制/11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)A．“著作郎”，官名，屬中書省，有編修國史之責。從文中看，這是一個閑職，職位并不重要。B．“工部”為中國封建時代中心官署名，掌管全國的屯田、水利、交通等事項。C．“丁憂”原指遭逢直系尊長的喪事，后多用來指官員居喪。這里“丁”是“遭逢、遇到”的意思。D．“薨”指古代諸侯或有爵位的大官去世，也可用于皇帝、高等級妃嬪及其所生育的皇子公主。12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A．胥鼎做官頗有才能。他上奏章論說急遞鋪傳送文檄的制度，這一制度給人們帶來了很大的便利。B．胥鼎關切百姓疾苦。他建議朝廷立法賑濟京城缺乏糧食的貧民，法令制定后，救活了很多人。C．胥鼎為官深得人心。他處理政事鎮(zhèn)靜從容，四周的人無論賢能與否，他都能做到讓他們滿足。D．胥鼎深受皇帝倚重。他向皇帝提出退職，皇帝下詔書褒獎挽留，直到他舉薦別人代替自己才被準許退職。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)（1）京師官民有能贍給貧人者，宜計所贍遷官升職，以勸獎之。（2）方國家多難，非卿孰可倚者？卿退易耳，能勿慮社稷之計乎?。ǘ┕糯姼栝喿x（本題共2小題，9分）閱讀下面詩歌，完成14-15題。去蜀①杜甫五載客蜀郡②，一年居梓州。如何③關塞阻，轉作瀟湘游？萬事已黃發(fā)，殘生隨白鷗。安危大臣在，何必淚長流！【注】①這首詩當作于永泰元年。這年4月，詩人的摯友嚴武病逝；5月，詩人離蜀。②蜀郡：即成都。③如何：猶豈料。14．下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?3分)A．開頭兩句，詩人回顧五年流寓之蹤跡，萬千感懷盡在其中。B．頷聯(lián)寫關塞險阻不能北返長安，只好遠游瀟湘，可見離蜀之不得已。C．第五句詩人回顧平生萬事，一無所成，可已黃發(fā)滿頭，表明身衰體弱至極。D．“隨白鷗”，即與鷗鳥相隨隱居湖山。此句與“飄飄何所似，天地一沙鷗”意同。15．明人王嗣奭評此詩“結語乃失意中自寬之詞”，請結合此句對尾聯(lián)進行簡要分析。(6分)（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)劉禹錫《陋室銘》中，通過寫與摯友的交往，借以顯示作者身份的名貴和性情的高雅的句子是：____________________，____________________。(2)《詩經(jīng)?氓》中“____________________，____________________”兩句說明男女主子公小時候關系很融洽，常常在一起開心地玩耍，盡情地說笑。(3)《荀子?勸學》中以蚯蚓為例，正面論述學習專心專一的必要性，接下來用“____________________，____________________”反面證明這一觀點。三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成17～19題。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，網(wǎng)絡時代來臨，快餐文化起先大行其道，并且不行________地影響著校內。由于科技手段不斷更新和圖書數(shù)字化進程加快，讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢，獲得了眾多莘莘學子的青睞。曾經(jīng)，學生們捧在手里閱讀的是課外書或經(jīng)典名著，現(xiàn)在，學生們捧著手機、盯著電腦，更________微博或各種網(wǎng)絡文字。快餐式閱讀和傳統(tǒng)式閱讀其實各有長短，()，但是，這種典型的快餐式閱讀很可能導致時間和精力沒少花，但收獲寥寥。要想真正進行讓心靈能夠得到凈化的閱讀，傳統(tǒng)式閱讀仍是上選。人類通過閱讀紙質文字來傳承思想文化的歷史已數(shù)千年，網(wǎng)絡閱讀不過數(shù)十年而已，就閱讀效果而言，二者不能________。網(wǎng)絡閱讀不過是一種淺閱讀，而傳統(tǒng)閱讀可以學習學問、充溢思想，增加底蘊，提升品位，可以讓讀者靜下心來體會一種________的心境。所以我們還是多多地捧起書本閱讀、拿起筆桿寫作，做一個有思想境界、有文化底蘊、有人格修養(yǎng)的人吧！17．依次填入文中橫線處的詞語，全部恰當?shù)囊豁検?3分)A．規(guī)避 偏愛 一概而論 流連忘返 B．避開鐘愛 同日而語 逐宕失返C．避開偏愛 同日而語 流連忘返 D．規(guī)避鐘愛一概而論逐宕失返18．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)A．科技手段不斷更新和圖書數(shù)字化進程加快，讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢，獲得了眾多莘莘學子的青睞。B．由于科技手段不斷更新和圖書數(shù)字化進程加快，讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢的特點，獲得了眾多莘莘學子的青睞。C．由于科技手段不斷更新和圖書數(shù)字化進程加快，讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢的特點，獲得了眾多學子的青睞。D．科技手段不斷更新和圖書數(shù)字化進程加快，讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢的特點，獲得了眾多學子的青睞。19．下列在文中括號內補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)A．雖然很多讀者摯友迫于時間的限制，更多地選擇了快餐式閱讀B．很多讀者摯友雖然迫于時間的限制，更多地選擇了快餐式閱讀C．很多讀者摯友選擇快餐式閱讀雖然是迫于時間的限制D．雖然很多讀者摯友選擇快餐式閱讀是迫于時間的限制20．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)我以為在觀賞中國古典詩歌這方面，最重要的一個問題，也是大家常常探討、常常傷腦筋的一個問題，就是你原委怎樣衡量推斷哪一首詩是好詩，哪一首詩是壞詩。不僅在中國，①______________________________。你給學生一首詩，告知他作者是莎士比亞，他就盲目崇拜，認為莎士比亞的作品就確定都好。②______________________________，他就很難推斷，那原委是好詩還是壞詩?；蛟S他自己憑借一點兒直覺感受，說喜愛這個，不喜愛那個?？墒菫槭裁聪矏郏瑸槭裁床幌矏?，卻說不出原因。即便是能說出原因，③______________________________？21．閱讀下面的文字，用一句話歸納下面消息的主要內容。不超過30個字。(5分)中國新聞出版探討院2024年4月18日在京發(fā)布第十五次全國國民閱讀調查報告。報告顯示，2017年我國成年國民各種媒介(包括書報刊和數(shù)字出版物)的綜合閱讀率為80.3%，較2016年的79.9%有所提升；數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀等)的接觸率為73.0%，較2016年上升了4.8個百分點。成年國民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長勢頭。調查還發(fā)覺，有聲閱讀成為國民閱讀新的增長點。2017年，我國成年國民的聽書率為22.8%，較2016年的17.0%提高了5.8個百分點；0～17周歲未成年人的聽書率也有所增長。詳細來看，未成年人群體中，14～17周歲青少年的聽書率最高，9～13周歲少年兒童和0～8周歲兒童的聽書率相差不大。同時，聽書的方式也很多樣。我國成年國民中，選擇通過移動有聲應用軟件平臺聽書的人最多，選擇通過廣播和微信語音推送聽書的也占確定比例。四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。（60分）《細胞》是全世界最權威的學術雜志之一，很多學者終其一生難以在《細胞》上發(fā)表一篇文章。但不久前，哈佛高校聞名科學家梅爾頓主動撤回了2013年發(fā)表在《細胞》上的一篇文章——隨著探討的綻開，他發(fā)覺自己原有的結論可能是錯的。這一舉動在國內科技界引發(fā)了一場探討。讀了上述材料，你有怎樣的聯(lián)想與思索？請以《細胞》期刊讀者的身份給主編或作者寫一封信，表明你對這件事的看法。要求：選好角度，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。大地學校高二語文參考答案1．解析：選A。依據(jù)原文第一段“作為史學探討的一個新領域，心態(tài)史學將人的精神活動作為探討對象，拓展了史學探討的視角”和其次段“心態(tài)史在探討對象上突破傳統(tǒng)史學的局限，從以往對經(jīng)濟、政治等的探討擴展到歷史上人的精神生活，拓展了史學家的探討領域”可知，A項張冠李戴，“經(jīng)濟、政治及歷史上人的精神生活的探討”是“史學”的探討領域。2．解析：選D。文中第四段中有三個人提出問題，第五段中只解答了彭衛(wèi)、蘇全有兩個人提出的問題。3．解析：選C。A.表述過于確定，由原文其次段“心態(tài)史聚焦歷史上各類人物、群體的欲望、價值觀念、精神活動，關注這些因素對歷史所產(chǎn)生的影響，增加了歷史探討的整體性”不能推斷出“都對歷史產(chǎn)生了影響”。B.由原文“蘇全有對此表示認同……新興的心態(tài)史領域的現(xiàn)成史料微乎其微，并非此領域缺乏史料，只是缺乏細致入微的搜集與整理”可知，是“現(xiàn)成史料”不足。D.“理論依據(jù)匱乏、探討方法單一”是蘇全有認為的，并非作者，且作者并未對文中的若干不足進行比較。4．解析：選C?！八晕覈厣℃?zhèn)中旅游發(fā)展型小鎮(zhèn)發(fā)展得最好”錯誤，選項中的表述的確是緣由之一，但關鍵還是這些小鎮(zhèn)能利用自身的文化特色發(fā)展自我。5．解析：選C?！耙趫@區(qū)內修建酒店”曲解文意，從材料來看，主題公園想要贏利，重點是要有獨特的文化內涵，有沒有修建酒店并不是重點。6．解析：從材料一的成都“清明上河園”的失敗案例可以看出“科學規(guī)劃”“地域特色”“文化底蘊”等的重要性；從材料二的“詩路文化”特色小鎮(zhèn)可以看出，立足于地方特色，立足于文化底蘊等進行有規(guī)劃的建設的重要性；從材料三“上海迪士尼樂園”的勝利案例可以看出仿照的危害性和創(chuàng)意的重要性；從材料四來看，特色小鎮(zhèn)的建設要立足于自身的特色，并適應大眾需求，不斷創(chuàng)新升級等。綜合這些信息即可歸納出答案要點。答案：①要考慮自身實際，進行科學合理規(guī)劃，不能一味地仿照，要有自己獨特的創(chuàng)意。②立足區(qū)域資源，結合本地特色，打造具有獨特風格的特色小鎮(zhèn)。③加強特色小鎮(zhèn)的管理與運營，不斷創(chuàng)新，奇妙拓展，使小鎮(zhèn)永葆活力。7．解析：選D。D項，“說明老中醫(yī)也愛財，這樣就寫出了老中醫(yī)性格的困難和真實”錯，老中醫(yī)是想不動聲色地幫助“我”，不想讓“我”知道真相而博得感謝，文章這樣寫仍是為了表現(xiàn)其醫(yī)德之高。8．解析：題目要求回答文章運用哪些手法寫老中醫(yī)醫(yī)術超群的，這就要細致分析文中關于老中醫(yī)的行醫(yī)方面的內容。首先，赤腳醫(yī)生和縣醫(yī)院醫(yī)生都對“我”媽的病毫無方法，但老中醫(yī)卻輕松地將病治好了，對比手法的運用，突出了老中醫(yī)的超群醫(yī)術。其次，“我”萬般無奈時無意中聽到有人說老中醫(yī)挺神的，治好很多怪病，及“我”到老中醫(yī)家所看到的景象，也突出了老中醫(yī)的超群醫(yī)術，這屬于側面描寫。再次，文章寫老中醫(yī)給“我”媽治病的過程，突出了老中醫(yī)的自信及超群醫(yī)術，這屬于正面描寫。答案：文章寫老中醫(yī)醫(yī)術超群的手法有：①對比手法。將“我”媽“痛得滿床打滾”病之重與老中醫(yī)輕松將病治好進行對比；將赤腳醫(yī)生、縣醫(yī)院治不好“我”媽的病與老中醫(yī)藥到病除進行對比，都突出老中醫(yī)醫(yī)術之高。②側面描寫(間接描寫)。文中寫“我”去村里小店買東西，聽到有人說老中醫(yī)挺神，治好了一些大醫(yī)院都沒法治的怪?。焕现嗅t(yī)家里坐著很多病人，得什么病的都有。③正面描寫(干脆描寫)。老中醫(yī)從容自信地交代，將那些藥半年服完，應當就可以了，不行再去找他。而“我”媽真的痊愈了。9．解析：畫波浪線的段落出現(xiàn)在文章中間，在結構上無疑推動了情節(jié)發(fā)展。本段“我”發(fā)覺青花瓷瓶的“寶貴”，推翻了之前“我”對老中醫(yī)的相識，讓情節(jié)陡生波瀾，激發(fā)讀者閱讀愛好，為后文的又一次反轉做鋪墊，讓文章情節(jié)更豐富；在人物形象的塑造上，讓老中醫(yī)和善、睿智、醫(yī)術超群的形象更突出。而突出了老中醫(yī)的高尚品質，也就突出了歌頌贊美人間真善美的小說主題。答案：①推動情節(jié)發(fā)展。正因為“我”懷疑青花瓷瓶的價值，才有下文“我”去贖瓶子進而發(fā)覺瓶子真相，領悟到老中醫(yī)的良苦專心的情節(jié)。②使情節(jié)出現(xiàn)起伏，吸引讀者?！拔摇钡纳鷼馐剐≌f情節(jié)隧然驚慌，而后又漸漸緩和，這樣故事起伏有致，激發(fā)讀者的閱讀愛好。③使情節(jié)內容更為豐富完整。此情節(jié)的存在，為后文揭示青花瓷瓶的價值和老中醫(yī)究竟是什么樣的人做鋪墊，展示給人一個完整的故事和人物形象，使得文章內容更為豐富完整。④使人物形象更為突出。正是“我”的懷疑使后文表現(xiàn)老中醫(yī)高尚品質的情節(jié)出現(xiàn)，使老中醫(yī)的形象更為突出。⑤使主題更為突出。此情節(jié)的存在使老中醫(yī)的高尚品質更為突出，也使文章贊美人間真善美的主題更為突出。10．解析：選B。分析四個選項，可以發(fā)覺四個選項的區(qū)分在于兩處斷句，即“今河朔州郡多歸附須卿圖畫”和“必濟吾事大河以北”。第一處，“歸附”是動詞，主語應為“河朔州郡”，所以“歸附”前不應斷開，據(jù)此解除A、D兩項。其次處，“事”可以理解為名詞，也可以理解為動詞。理解為名詞是“吾事”，指皇上認為胥鼎能幫助自己成事；理解為動詞是“事大河以北”，意思講不通，因此“事”前不應斷開，據(jù)此解除C項。故答案為B項。11．解析：選D?！耙部捎糜诨实邸闭f法錯誤，皇帝去世叫“崩”。12．解析：選D?！爸钡剿e薦別人代替自己才被準許退職”說法錯誤，從原文“三年，復上章請老，且舉朝賢練軍政者自代”來看，胥鼎的確舉薦他人替代自己，但并沒有說得到了皇帝的允準。13．(1)京城有能夠周濟救助貧民的官吏和百姓，應當計算他們所周濟的人數(shù)給他們升官加職，來嘉獎他們。(2)正值國家多難的時候，除了你還可以依靠誰呢？你退職簡潔，能夠不考慮國家大計嗎！【參考譯文】胥鼎字和之，是尚書右丞胥持國的兒子。大定二十八年考中進士，做官以賢能著稱，擔當著作郎的職位?；噬险f：“胥鼎是舊臣家的兒子，他的才能怎么樣？”宰相上奏說：“胥鼎辦事特別干練且有成效?！被噬险f：“著作郎是一個閑職，因為現(xiàn)在沒有其他空缺官位，姑且授予這個職位?！边^了不久，升為右司郎中，轉任工部侍郎。泰和六年，胥鼎上奏論說急遞鋪傳送文檄的制度，皇上聽從了他的建議，當時人們認為很便利。貞祐二年正月，胥鼎認為在京城的缺乏糧食的貧民很多，應當制定法令救濟，于是上奏說：“京城有能夠周濟救助貧民的官吏和百姓，應當計算他們所周濟的人數(shù)給他們升官加職，來嘉獎他們?！庇谑嵌ㄏ露虝撼鍪酃倬舻臈l例和規(guī)格，如晉升官職、居家守喪的人允許應舉求官之類，進獻糧食草料各有定數(shù)，保全救活了很多人。四年正月，敵人大軍侵占霍、吉、隰三州，胥鼎派遣士兵多次擊退他們，并且上奏皇上說：“我私下認為凡是被俘虜而沒有回來的人，更應當用多種方法招引，已經(jīng)回來的讓他們隨意選擇居住的地方，特殊加以慰問撫恤，不要讓他們失去安家之處?！被噬贤饬怂慕ㄗh。二月，胥鼎被任命為樞密副使，代理尚書左丞。當時胥鼎正上奏章懇求退職，皇上不允許，于是晉升了他的官職，并且派遣近侍曉諭他說：“你們父子都是我所了解的人，原先你掌管政事的時候，因為有人舉薦，于是把河東的事情托付給你，果真能盡力確保沒有憂患。正值國家多難的時候，除了你還可以依靠誰呢？你退職簡潔，能夠不考慮國家大計嗎！現(xiàn)在特殊授予你這個職位?！毙隈{崩，哀宗即位。正大二年，胥鼎重新被起用，被任命為平章政事，被封為英國公，在衛(wèi)州設行尚書省。胥鼎因為體衰多病推辭，皇上告知他說：“你原先在河東的時候，朝廷倚重你。現(xiàn)在河朔一帶的州郡大多歸順依附，須要你謀劃。你是先朝大臣，確定能幫助我成事，黃河以北，都歸你指揮管轄?！瘪愣τ谑菭繌娭尾◇w前往軍鎮(zhèn)，前來歸附的人更多了。胥鼎患病不能堅持，又重新提出以前的懇求，皇上下達褒獎的詔書，不允許他退職。(正大)三年，胥鼎又上奏章懇求退職，并且舉薦朝廷熟諳軍政大事的賢臣代替自己。這年七月，胥鼎去世。胥鼎通曉政務，有度量，處理政事鎮(zhèn)靜從容，四周的人無論賢能與否，胥鼎都能做到讓他們滿足。南渡以來，書生鎮(zhèn)守一方的，只有胥鼎一個人罷了。14．解析：選D?！凹磁c鷗鳥相隨隱居湖山”錯，“隨白鷗”，在本詩中為隨白鷗四處漂泊之意。15．解析：解答本題，首先要理解“結語乃失意中自寬之詞”的含意，即指詩歌的尾聯(lián)是詩人在人生失意中自我寬慰的話。然后我們須要推斷尾聯(lián)的情感是失意還是自我寬解。尾聯(lián)字面意思是：國家安危大計自有當政大臣支撐，自己就不必淚水長流了。明顯從字面意思看此聯(lián)為自寬之詞。但結合此詩的寫作背景以及詩人的生平可知，此聯(lián)實為反語。由頷聯(lián)“如何關塞阻”可知，此時社會動蕩擔心，尾聯(lián)“安危大臣在”，實為對大臣們擔當不起匡扶社稷的重任的不滿，而“何必淚長流”，則飽含詩人得不到重用、志向難酬的失意之情。答案：尾聯(lián)看似自我解脫、自我寬解，實則是位卑憂國、志向難酬的失意之語。尾聯(lián)字面上說的是國家安危大計自有當政大臣支撐，自己不必為此淚水長流。實則