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文檔簡介
第小學藝術節(jié)美術活動策劃方案(7篇)
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案【篇1】一、指導思想:
為了進一步激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年的時代精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發(fā)展。
二、組織領導:
為加強對我校藝術節(jié)的領導,切實做好__年藝術節(jié)的各項組織工作,特成立藝術節(jié)領導小組:
組長:付作文
副組長:申延龍、李兆明、丁兆年
組員:尹建廷、韓治友、韓幫軍、王金峰、韓云、馬成森、李玲、韓凌、代磊、王漢琦、秦四昌、李波魏、延升、秦玉昌
三、活動主題:
人人參與藝術,展我魅力風采
四、活動時間:
20__年12月7日——20__年元旦前后
五、活動要求:
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練,積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創(chuàng)造性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。
六、活動步驟:
第一階段:宣傳發(fā)動(12月3日-4日)
1、制定藝術節(jié)活動方案。
2、召開組委會、班主任會議,全面布置籌備工作。
第二階段:組織實施(12月7日——12月25日)
1、主題升旗儀式暨藝術節(jié)開幕式(12月7日)
2、召開各負責部門工作會議,落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動(內容附后)
第三階段:總結深化(12月25日——12月31日)
1、學校收集有關藝術節(jié)的圖片、資料,以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會,慶元旦文藝匯演。
七、獎勵辦法:
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。
2、藝術節(jié)設優(yōu)秀班級評比活動(分年級段評),評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關比賽結果及優(yōu)勝作品將在學校宣傳欄內展示。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案【篇2】一、活動時間:20_年5月256月25日
二、活動目標:在六.一兒童節(jié)前后,讓孩子們在活動中提高自己的藝術修養(yǎng),用藝術凈化自己的心靈。
三、活動主題:和諧校園、快樂人生
四、指導思想:在特殊的日子里,在素質教育日益強化的今天,素質教育要面向全體學生,而素質教育中的重要部分是文化藝術,旨在通過廣泛的藝術形式的美,讓學生在參與、體驗、感受和欣賞、探究中提高藝術鑒賞力。本屆藝術節(jié)將給學生提供一個廣闊而自由的舞臺,讓藝術來提高學生的修養(yǎng),讓藝術來凈化學生的心靈,使學生全面發(fā)展。
五、主要活動安排:
(一)、開幕式:5月25日上午8:30
地點:學校操場
內容:升旗儀式,領導講話(活動目的、意義等)
藝術節(jié)內容介紹;宣布開幕。
(二)、開展活動:
一、新少先隊員入隊儀式
二、校園歌手大賽(校級興趣活動部分節(jié)目和獲獎節(jié)目表演)
三、市區(qū)少兒藝術花會比賽
四、原創(chuàng)漫畫作品展示
(三)、閉幕式:6月25日下午2:30
地點:學校階梯教室
內容:藝術節(jié)總結、表彰、領導講話、宣布閉幕
六、本屆藝術節(jié)組織機構:
學校成立藝術節(jié)領導小組,由校長任組長,負責對本屆藝術節(jié)的策劃和全面領導;下設各項活動的工作小組負責各個項目的實施工作,辦公式負責各部門間的協(xié)調工作和后勤保障,政教處負責藝術節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作及學生的思想政治工作等,學校教研室將對本屆文化藝術節(jié)進行跟蹤評價活動。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案【篇3】為了進一步培養(yǎng)同學們健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),豐富同學們的校園文化生活,學校政教處、校團委、高一年級部決定聯(lián)合舉辦20__年高一年級校園文化藝術節(jié)活動,具體方案安排如下:
一、指導思想:
通過本次活動,搭建高一年級學生展示自我、提升素質的平臺,促進學生審美能力的提高,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進全面發(fā)展。進一步加強校園文化建設,營造高一年級積極健康、高雅文明的學習環(huán)境。
二、活動主題:
文化凰鳳,魅力凰鳳
三、活動時間:
3月30日至4月29日
四、組織機構:
1、領導小組:
組長:
副組長:
組員:
2、工作小組:
組長:
副組長:
成員:各班班主任學生會干部
3、具體安排:
總協(xié)調:
音響、攝影:
主持人培訓:
舞臺布置:
獎品準備:(政教)
宣傳:
會場紀律:
五、活動內容:
1、唐詩宋詞朗誦比賽(負責人:)
每班報1個節(jié)目參賽,高一所有學生參加。
2、書法繪畫比賽(負責人:)
書法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優(yōu)秀書畫作品(兩到三幅)參賽,年級部分硬筆、軟筆、繪畫三類分別評獎。
3、英語手抄報比賽(負責人:)
手抄報版面統(tǒng)一采用A3紙張,每張報紙可以由3-5人參加,每班選送一張優(yōu)秀報紙參評。
4、校園歌手大賽(負責人:)
自由報名參賽,通過預選最終確定10名歌手參加決賽。
5、小品、相聲、課本劇演出比賽(負責人:)
各班應該且只能報一個節(jié)目參加比賽。
六、各項活動比賽時間表:
日一二三四五六
校園文化藝術節(jié)系列活動啟動
校園歌手賽初賽
校園歌手賽初賽
校園歌手賽復賽
詩歌朗誦比賽
英語手抄報交稿截止
小品相聲課本劇彩排
書法繪畫比賽交稿截止日
校園歌手賽決賽;小品相聲課本劇決賽;閉幕式
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案【篇4】一、指導思想:
堅持以社會主義核心價值觀為導向,堅持“立德樹人”的育人宗旨。堅持面向全體學生,以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,推動學校藝術教育的健康發(fā)展,培養(yǎng)學生擁有健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,促進學校美育改革發(fā)展?,F決定于__年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園,展藝術風采”校園藝術節(jié)。
二、節(jié)目類型:
節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫
三、活動要求:
1、各中隊必須全員參與。
2、各中隊可以在學校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個,不要求年級組統(tǒng)一。
3、要求有家長志愿者代表參加,每參加一名加一分,五人以上的按五分算。
4、評獎方式按照節(jié)目類型評獎,不按照年級評獎。
四、活動分工:
總負責:
領導小組:
評委:各年級組長、學生代表、家長代表(涉及本年級或者本班的不打分)
攝像:
場地安排:
音響:
主持人:
場務:
獎狀制作:
五、獎項設置:
1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎:按參賽的節(jié)目類型,分設特、一、二、三等獎若干。
2、優(yōu)秀組織獎:對學生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻獎:對所有參與表演的家長志愿者進行表彰。
六、活動時間安排:
1.準備階段:即日起由各中隊輔導員進行宣傳,確定節(jié)目形式并組織學生訓練。
2.實施階段:9月25日各班上報節(jié)目和家長志愿者名單,以及伴奏。
3.正式比賽階段:9月29日以中隊為單位進行展演,上午可以酌情走臺,下午正式演出。
七、展演活動安排:
1、9月29日下午1:20開始
2、每班選10名家長觀摩。
八、注意事項:
1.為確?;顒拥恼i_展,各中隊要在規(guī)定時間內完成報名、訓練工作。
2.比賽、演出需要的物品自備。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案【篇5】一、活動宗旨
根據《學校藝術教育工作規(guī)程》要求,面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,重在普及,激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美和良好的藝術修養(yǎng),引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發(fā)展,同時,為瑞安市20__年藝術節(jié)推薦參賽選手。
二、活動主題
健康·和諧
三、活動要求
以慶祝新中國成立60周年為契機,充分反映中小學生健康向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點,堅持先進文化的.導向性,弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),體現思想性和藝術性的統(tǒng)一。
四、活動項目
根據學校實際情況同時結合安陽學區(qū)、市中小學生藝術節(jié)活動要求,共設6個項目,分藝術表演節(jié)目類與藝術作品類,藝術表演節(jié)目類有聲樂、小品(校園課本?。?、相聲3個項目;藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
五、參加對象
全校學生
六、報名截止時間
2月27日前以班級為單位上交參賽名單
七、活動比賽安排
1、時間
計劃分兩天進行比賽,3月5日下午第三節(jié)(星期四)進行藝術作品類比賽,3月6日下午第三節(jié)(星期五)進行藝術表演類比賽。
2、各年級、班級名額
藝術作品類(繪畫、書法、剪紙),每班4—5人;藝術表演類(聲樂、小品、相聲),四、五、六年級每班2—3個節(jié)目,一、二、三年級每班1—2個節(jié)目(聲樂)。
八、各項目具體要求
1、現場書法比賽`
⑴、要求:書寫工具自備(紙除外)地點另定
2、現場繪畫比賽
⑴、要求:繪畫工具自備(紙除外)地點另定
3、現場剪紙比賽地點另定
⑴、要求:工具自備(如剪刀、膠水、紙墊板等),內容不限地點另定
4、現場聲樂比賽
⑴、要求:演唱曲目、演唱形式不限,要求準備一首歌(民族、美聲、通俗、組合均可)
5、小品(校園課本?。?、相聲比賽
⑴、要求:體裁不限,自備服裝、道具等。地點另定
九、未盡事宜,另行通知。
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案【篇6】為了活躍我校學生的文體生活,增強學生體質,培養(yǎng)學生團結拼搏的團隊精神,提高學生隊列意識,培養(yǎng)組織紀律觀念,促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展,經學校研究決定,舉辦校園藝術節(jié)隊列比賽,有關事宜如下:
一、組織領導
組長:
副組長:
成員:
二、參加對象
全體學生
三、比賽時間
20__年月日
四、比賽地點
學校操場
五、比賽內容
隊列比賽
六、參賽要求
1、以班級為單位參加本次隊列比賽,各班級學生全部參加(特殊體質除外)。
2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范,進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、學生精神飽滿,服裝統(tǒng)一,穿校服(小學生要佩帶紅領巾),反映良好的班風班貌。
4、各班派一名學生負責帶隊、整隊、進退場,下口令,要求聲音響亮,動作規(guī)范。
七、比賽順序
各年級按班級序號由低到高進行比賽。
八、比賽標準
1、各班主任和體育委員負責指揮學生在預備線前排好隊,按規(guī)定順序出隊比賽。
2、出隊時,站四路縱隊,人數盡量均衡,由高到矮并看齊,前后保持一臂距離。
3、按帶隊學生口令齊步走。
4、每班進場必須有口號。
九、比賽項目和方法
說明:在指定地點集合整隊,齊步走通過主席臺,排頭同學到達主席臺后,負責帶隊的同學下口令喊口號,到達兩個指定地點左轉彎后退場,隊伍按指定路線回到原指定位置。
十、評分標準(共100分)
1、服裝統(tǒng)一,富有朝氣,精神面貌好(20分)。服裝不統(tǒng)一,每人次扣1分,精神不振扣5分。
2、在隊列行進過程中,班級整體氣勢高昂、步調跟音樂一致,動作規(guī)范標準(50分)。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級口號整齊洪亮(10分)按10、8、6三個等次記分。
4、參加隊列比賽人數,以政教處統(tǒng)計人數為準。(10分)
5、帶隊學生表現(5分)??诹钋逦鷾蚀_,組織學生有序按5、3、1三個等次記分。
6、場下紀律(5分)按5、3、1三個等次記分。
十一、評委
十二、獎項設置
一至八年級組,每個年組分別評選優(yōu)秀班集體一名。
十三、有關人員安排
1、場地布置:
2、音響、攝影:
3、宣傳:
4、賽場協(xié)調:
十四、其他要求
1、班主任需要充分利用時間,按照比賽步驟加強對學生隊列隊行的訓練,爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。
2、體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。
3、未盡事宜另行通知。
十五、比賽場地示意圖(賽前通知)
小學藝術節(jié)美術活動策劃方案【篇7】為全面推進素質教育的進程,豐富校園文化生活,營造文明健康的校園文化氛圍,給廣大學生創(chuàng)設挖掘潛力、展示特長的平臺,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高廣大學生“愛國、愛校、愛班”的團隊精神,推動校園文化建設。
一、活動時間:____年12月29日晚狂歡夜____年12月____日上午文藝匯演
二、活動地點:【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院
三、主題及宗旨
主題:藝術的盛會,學生的節(jié)日
宗旨:發(fā)揮特長,張揚個性,強化團隊精神,渲染藝術氛圍,展示我校師生青春風采,亮出多彩人生。
四、節(jié)目安排
【迎新狂歡活動安排】
時間:____年12月29日19:——22:
地點:游園分會場——籃球廣場
Show場——鼓樓前
舞場——教學樓天井
電影分會場——三樓會議室
花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊
想要展示自我的同學們就到這里:唱歌、舞蹈、才藝展示……,帶上你的fans,不吝嗇你的尖叫,在舞臺
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