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文檔簡介

第班主任班級教學工作計劃(3篇)班主任班級教學工作計劃(3篇)

班主任班級教學工作計劃篇1新學期工作又拉開序幕了,我將從學校工作和學生思想實際出發(fā),結(jié)合我班實際情況來進行教學工作,現(xiàn)制定以下班主任工作計劃:

一、班級情況:

本班學生共37名,本班學生的中等學生占多數(shù).學生較聽話,大部分學生學習認真,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學基礎(chǔ)較差,因此在課堂教學中要重視后進生的學習,使他們逐步趕上大部隊。盡量讓學生學得輕松,學得牢固。

二、積極做好班級常規(guī)教育工作

為了使學生能夠及早適應(yīng)新學期的學校生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用隊會的時間學習學校的常規(guī)制度和輕聲文化,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。(中秋節(jié)、國慶節(jié))

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

三、嚴格抓好班級紀律

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

四、衛(wèi)生方面:講究衛(wèi)生很重要。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中值日生清掃,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

五、培養(yǎng)得力的班干部

班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。本學期我將采取值日生輪流制,對班干部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

本學期重點培養(yǎng)的班干部有:程馨儀、葛唱、郭昱婷、趙一凡、陸銳等

六、每月班級活動計劃

九月份:

1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。

2、教室凈化、美化、布置。

3.鋼筆寫字比賽活動。

十月份:

1、開第一次慶國慶主題隊會。(紅歌比賽)

2、開展養(yǎng)成教育活動.

十一月份:

1.做操整齊。

2.主動拾起校園一片紙,保護校園環(huán)境衛(wèi)生。

3.積極開展“讀好書”的活動,評選讀書大王。

4.宣傳并進行安全教育。

十二月份:

1、元旦慶?;顒?。

2、進行安全教育。

一月份:

1、寫好本學期班主任工作小結(jié)。

2、開展期末班級學生評優(yōu)工作。

班主任班級教學工作計劃篇2一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,少先隊的工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。

(3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

(4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作。

(5)建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育。

(7)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”。

(8)“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

2、智育

(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒印?/p>

(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。

(5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育。

(6)學習經(jīng)驗交流會。

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報。

(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動。

(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

(4)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù)。

(5)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。

三、各月份的工作安排

二月份

1、制定好班級計劃;布置教室。

2、引導學生適應(yīng)新學期的學習。

3、加強對學生行為習慣的訓練。

4、進行班干部的改選。

三月份

1、開展“我為母親送心意”的活動。

2、加強對后進生的跟蹤工作。

3、著手寫工作總結(jié)

四月份

1、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

2、開展一次春游活動。

五月份

1、喜洋洋迎五一。

六月份

1、輔導學生準備進行期末考試。

2、班主任寫學生操行評定。

3、加強開學初的行為習慣要求。

4、組織學生參加寫字、習作比賽。

班主任班級教學工作計劃篇3眾所周知,初三是初中非常重要的教學階段,更不用說這個初三是我們初中成立以來的第一屆。耕種了三年,現(xiàn)在是檢查收成的時候了。開學幾場會,讓每一個初中老師心里都沉甸甸的。但是,我們相信,我們初中開學的八字方針是“盡力而為,不后悔”!

一、教學工作

1、加強課堂教學,提高課堂效率,積極探索新課程教學的課堂模式。提出合理、可行、有效的中考復習模式和方法;

2、發(fā)揚團隊合作精神,根據(jù)初三學生的實際情況制定本學科的教學計劃。把教學和科研工作落到實處;

3、加強中考研究,認真研究中考命題的特點和規(guī)律,針對不斷變化的中考加強考試動態(tài)研究,以指導復習,做好專題復習研究;

4、加強教學日常管理,不懈努力;

5、做好班級現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,找到對策,讓每個學生在原有水平上有更大的提高;

6、重視月考、期中、期末考試制度,及時召開質(zhì)量分析會,及時診斷,及時反映,及時解決考試中出現(xiàn)的問題;

7、認真做好體育鍛煉,改變課間鍛煉期間的鍛煉策略,男女生分組,努力讓每一個學生發(fā)揮出自己的巨大潛能,努力在體檢中取得好的水平;

8、高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng),加強優(yōu)秀學生的培養(yǎng),對排名前十的學生進行放松減壓,營造寬松的競爭氛圍,努力在和諧的競爭環(huán)境中克服困難,讓優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀,薄弱學科逐漸優(yōu)秀??茖W合理地做好李浩源的思想工作,為中考成功而奮斗。其他尖子生力爭在市內(nèi)排名靠前;

9、做好中考報名工作,嚴格認真辦理各項公務(wù),保證學生正常發(fā)揮;

10、做好學生心理疏導工作,適當調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學習。

二、德育

1、根據(jù)學校的要求,對初中生進行理想、感恩教育和信心教育,鼓勵學生樹立信心,鼓起勇氣,最后沖刺;

2、幫助學生分析學習狀態(tài),設(shè)定短期和長期目標,以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試;

3、加強家校合作,及時向家長反饋學生各階段的學習情況、思想動態(tài)和

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