安徽省馬鞍山市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試(下學期)試卷及答案_第1頁
安徽省馬鞍山市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試(下學期)試卷及答案_第2頁
安徽省馬鞍山市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試(下學期)試卷及答案_第3頁
安徽省馬鞍山市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試(下學期)試卷及答案_第4頁
安徽省馬鞍山市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試(下學期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

安徽省馬鞍山市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語:

wényì

biǎoyǎn

juésè

qīdài

páiliàn

wēijī

tōnɡqínɡdálǐ

chōnɡfèn

zìxìn

2、填空題(每題2分共5題)1).諺語是廣泛流傳于民間的言簡意賅的短語,多數反映了勞動人民的生活實踐經驗,請你把本學期積累的一句諺語規(guī)范、美觀地默寫到橫線上。

_______________________________________________________________________2).比一比,再組詞。

碩()

末()

嘯()

憂()

頰()

未()

肅()

擾()

bǐng

()

píng

()3).想一想,填一填

車胤之所以能博學多通,是因為他(

)(文中的四字詞語);(

)之所以能六國封相,是因為他刻苦讀書時常常錐刺股(填人名);楊時千里尋師,誠心討教,被傳為佳話,誕生了成語(

)??梢?,讀書之路無捷徑可走,王如格言所說;書山有路勤為徑,(

)。4).請先補充詞語,再結合語境,將恰當的詞語的序號填寫在對應的橫線上。

震耳()()

②(

)(

)報國

③()死()歸

④志存()()

⑤大義()()

⑥風()浪()

(1)古往今來,數不勝數的優(yōu)秀中華兒女在國家大義面前展現出共同的愛國情懷:有滿腔熱忱,________的岳飛;有__________,留取丹心的文天祥;有堅貞不屈,_______的鄧世昌;有______,報效祖國的周恩來……他們是中華民族的脊梁,他們是華夏兒女的驕傲。(填序號)

(2)請你選擇其中的一個詞語,寫一寫自己眼前出現的畫面__________________________。5).把詞語補充完整,再選擇合適的詞語填到句子中(填序號)。

①各顯(

)(

)

②(

)(

)六臂

③鐵面(

)(

)

④志存(

)(

)

(1)我原本信心滿滿地答應媽媽自己打掃房間,可一看到那么多的雜物,立刻犯愁了,就算有_____,一下子也忙不完呀。

(2)在“童心義賣”活動中,同學們_____,想出了很多辦法吸引顧客。

(3)周恩來總理_____,從小就樹立“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中介紹事物運用的方法與其他三項不同的是(

)。A.胡夫金字塔高約146米,相當于50層高的摩天大廈。B.湖水清澈透明,如同一塊藍寶石鑲嵌在大地上。C.鯨的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。D.約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。2).下列句子,帶點詞語運用不恰當的是哪一項?(

)A.梅蘭芳早已識破日軍的神機妙算。B.金點子,顧名思義也就是好的主意。C.他的父母都很通情達理,善解人意。D.作為新時代好少年,應當志存高遠。3).下列選項對語句轉述正確的一項是()

魯迅先生對我說:“曹先生的書只收你一塊錢本錢,我那一本,是送給你的?!盇.魯迅先生對他說,曹先生的書只收他一塊錢本錢,他那一本,是送給你的。B.魯迅先生對我說,曹先生的書只收我一塊錢本錢,我那一本,是送給他的。C.魯迅先生對我說,曹先生的書只收我一塊錢本錢,他那一本,是送給我的。4、句子訓練(每題10分共1題)1).我會照樣子把句子寫具體。

例:教室里很安靜,連同學們勻稱的呼吸聲都能聽清楚。

(1)今天真冷,_____________________________

(2)他寫的字很漂亮,___________________________________________

(3)花園里的花真多,_____________________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅

朱光潛

舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒

范仲淹

詩和音樂一樣,生命全在節(jié)奏

杜甫

先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

屈原2).連一連。

啊嗚啊嗚地

嘎吱嘎吱地

啪嗒啪嗒地

撲通撲通地

開綠燈

指前所未有。

栽跟頭

泛指承擔重要的工作。

破天荒

比喻為某事提供方便。

挑大梁

比喻失敗或出丑。6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)這時,從遠處傳來一陣清脆的啼叫聲:‘克?!肆?!’我抬頭一看,原來是一大群天鵝。

(

)那年的春天來得特別早,一些候鳥從南方飛來??墒?,誰也沒有想到,突然寒潮降臨,北風呼嘯,湖面又上凍了。

(

)我在湖邊轉悠了好半天,一無所獲,感到十分掃興。

(

)有些剛飛來的候鳥只好飛走,再找暖和的地方。

(

)有一年初春,我背著這支獵槍,在貝加爾湖畔的沼澤地打野鴨。2).給下列句子排序。

(

)達馬沒留神,腳一滑,掉到水里去了,綠娃大聲呼喊:“救命呀!”

(

)十月的一天,綠娃帶著他的弟弟達馬過獨木橋。

(

)對岸住著解放軍,他們聽見喊聲飛快地跑到河邊,把外衣一脫,跳下水去。

(

)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個勁兒跟激流搏斗,拼命朝達馬那邊游去,終于救起了小達馬。

(

)河水冰冷刺骨,河里石頭多,急流沖來,人站不住,身子就碰到石頭上,疼得很。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法正誤,正確的在句子后面的(

)中打“√”,錯誤的打“×”。

1.“千里馬”“百靈鳥”“鐵公雞”都是用來夸贊人的詞語。(

)

2.我們把每個部分的主要意思連起來,就能把握長文章的主要內容。(

)

3.葉圣陶爺爺寫《記金華的雙龍洞》是按空間順序來寫的。(

)

4.豐子愷筆下的白鵝“架子十足”,表達了作家的厭惡之情。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩詞,并回答問題。清平樂·村居辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

(1)本文描寫清新優(yōu)美、田園風光的詩句是________。

(2)你能判斷下面哪些是描寫田園風光的詩句嗎?()

(多選)A.采菊東籬下,悠然見南山。B.高田如樓梯,平田如棋局。C.綠樹村邊合,青山郭外斜。D.葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

走進“校園文化節(jié)”,赴一場書香之約。本學期,我們一起閱讀了《寶葫蘆的秘密》《海的女兒》等故事,請你也創(chuàng)編一個故事,和同學一起分享。題目自擬,習作中不出現真實的人名、校名。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解?!兑归g飛行的秘密》節(jié)選①蝙蝠能在夜里飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子;而且無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,即使一根極細的電線,它也能(靈巧靈動)

地避開。難道它的眼睛特別(敏捷敏銳)

,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?②為了弄清楚這個問題,兩百多年前,科學家做了一次實驗。他們在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系了許多鈴鐺,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭,鈴鐺一個也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著。③科學家又做了兩次實驗:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。④三次實驗的結果證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。

(1)用“\”劃去括號中不恰當的詞語。

(2)“為了弄清楚這個問題”中的“這個問題”指的是____________________?

(3)科學家為了弄清楚“這個問題”做了三次實驗。第一次是蒙上蝙蝠的_______,讓它在屋子里飛,結果_______________。第二、三次實驗,分別把蝙蝠的_______塞上,把蝙蝠的_______封住,結果__________________??茖W家從而得出結論,蝙蝠夜里飛行靠的不是_______,而是靠_________的相互配合。

(4)請根據這部分內容從寫法上提出一個問題,并做出回答。

問題:____________________

回答:____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“”給加點字選擇正確的讀音。

蝴蝶(diédéi)

膽怯(qièquè)

曝曬(pùbào)綺麗(qǐqí)

窺伺(kuìkuī)

小徑(jìnjìng)

應和(hé

hè)

剝奪(bāobō)2).畫去括號里不正確的字。

裝(侍飾)

(和合)諧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論