4.2.1 氣溫的變化與分布(課件)七年級(jí)地理上冊(cè)同步高效備課課件(人教版2024)_第1頁(yè)
4.2.1 氣溫的變化與分布(課件)七年級(jí)地理上冊(cè)同步高效備課課件(人教版2024)_第2頁(yè)
4.2.1 氣溫的變化與分布(課件)七年級(jí)地理上冊(cè)同步高效備課課件(人教版2024)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

說(shuō)一說(shuō)1.冬天早上起床的糾結(jié)。2.說(shuō)說(shuō)春夏秋冬四季穿衣的變化。4.2.1《氣溫的變化與分布》

核心素養(yǎng)目標(biāo)氣溫的定義,如何測(cè)量氣溫。能夠通過(guò)讀圖總結(jié)氣溫的日變化和年變化特點(diǎn)。學(xué)會(huì)繪制和讀氣溫曲線圖。氣溫是大氣的溫度。一般生活中所說(shuō)的氣溫,是指氣象觀測(cè)所用的百葉箱中離地面1.5米高處的溫度。這個(gè)溫度基本上反映了觀測(cè)地點(diǎn)(當(dāng)?shù)?的氣溫。國(guó)際上標(biāo)準(zhǔn)的氣溫度量單位是攝氏度-℃。

你知道為什么把溫度計(jì)放在百葉箱里嗎?為什么要把百葉箱漆成白色?為什么百葉箱里的溫度計(jì)離地面的高度是1.5米?為什么百葉箱放置在草地上?

百葉箱可以保持箱內(nèi)的空氣流動(dòng),使儀器避免強(qiáng)風(fēng)雨雪等的影響;白色的百葉箱可以避免百葉箱及儀器因陽(yáng)光照射而升溫;離地面1.5米高度的氣溫較為穩(wěn)定,且是人類直接感受的氣溫;百葉相放置在平坦空曠的草地上,可以避免周邊環(huán)境對(duì)所測(cè)氣溫的影響。讀圖4.7-4.8及課本72-73頁(yè)文字,完成下面問(wèn)題。1.日平均氣溫的計(jì)算。2.讀氣溫的日變化圖,探究日變化規(guī)律。3.為什么一天中最高氣溫不在12點(diǎn),而是午后2點(diǎn)。4.為什么最低氣溫不在凌晨12點(diǎn),而是日出前后。學(xué)生活動(dòng)一怎樣求出日平均氣溫?

請(qǐng)讀出圖中4個(gè)時(shí)刻的氣溫值。168412(8+16+12+4)÷4=10℃1.日平均氣溫的計(jì)算。(1)圖中氣溫最高值是

,最低值是

。(2)一天中,最高溫出現(xiàn)在

,最低氣溫出現(xiàn)在

。(3)一天內(nèi)的最高氣溫與最低氣溫的差,叫做

。31℃24.5℃午后2時(shí)左右日出前后氣溫日較差2.讀氣溫的日變化圖,探究日變化規(guī)律。

所以時(shí)間要比12時(shí)延后一些。氣溫的日變化是隨著太陽(yáng)光照一天中的變化而變化的,和地球的自轉(zhuǎn)密切相關(guān)。

把太陽(yáng)比做火種,大地比作爐子,那么氣溫不是由火種直接點(diǎn)燃的,而是火種點(diǎn)燃爐子,爐子熱了(12點(diǎn)最熱),才把周?chē)目諝饪緹崃?,這是一個(gè)過(guò)程。3.為什么一天中最高氣溫不在12點(diǎn),而是午后2點(diǎn)。

當(dāng)日落后,地表不再能接收到太陽(yáng)的熱輻射,因此,日落后地表的溫度持續(xù)下降。4.為什么最低氣溫不在凌晨12點(diǎn),而是日出前后。

直至日出前,溫度始終處于下行,也就是到第二天太陽(yáng)升起來(lái)前后,溫度就下降到了最低點(diǎn)。讀圖4.9及課本72-73頁(yè)文字,完成下面問(wèn)題。1.通過(guò)氣溫年變化曲線圖,判讀南、北半球。2.通過(guò)氣溫年變化曲線圖,判斷寒、溫、熱三帶的位置。3.讀氣溫年變化圖,探究氣溫年變化規(guī)律。4.為什么北半球陸地氣溫最高月出現(xiàn)在7月,最低月出現(xiàn)在1月。5.為什么海洋最熱月和最冷月都會(huì)比陸地延后。學(xué)生活動(dòng)二對(duì)比南北半球的氣溫曲線北半球開(kāi)口向下南半球開(kāi)口向上1.通過(guò)氣溫年變化曲線圖,判讀南、北半球。

熱帶、溫帶、寒帶的氣溫年變化曲線溫

帶熱

帶寒

帶2.通過(guò)氣溫年變化曲線圖,判斷寒、溫、熱三帶的位置。(1)一年中,氣溫最高月出在

,最低月出現(xiàn)在

。(2)判斷該地位于南北半球的

半球,位于

(海洋/陸地)上的。(3)一年中的最高月氣溫與最低月氣溫的差,叫做

。北

一年中,北半球氣溫,通常大陸上7月最高,1月最低;海洋上8月最高,2月最低。陸地7月1月氣溫年較差3.讀氣溫年變化圖,探究氣溫年變化規(guī)律。太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線之間的周期性移動(dòng),1月份,太陽(yáng)直射南半球,北半球太陽(yáng)高度角全年最低,晝短夜長(zhǎng),太陽(yáng)輻射量少;7月份,太陽(yáng)直射北半球,太陽(yáng)高度角全年最高,晝長(zhǎng)夜短,太陽(yáng)輻射量多。4.為什么北半球陸地氣溫最高月出現(xiàn)在7月,最低月出現(xiàn)在1月。

氣溫的年變化是隨著太陽(yáng)光照強(qiáng)度在一年中的變化而變化的,和地球的公轉(zhuǎn)密切相關(guān)。海水的比熱容大,升溫慢,降溫也慢,所以會(huì)比陸地上延后一個(gè)月。5.為什么海洋最熱月和最冷月都會(huì)比陸地延后。試一試請(qǐng)根據(jù)提供的A地氣溫?cái)?shù)據(jù),畫(huà)出氣溫曲線圖。月份123456789101112氣溫/℃252321.51815111011142022.523.2(1)繪出橫坐標(biāo)軸,把它平均分成12段,逐月標(biāo)上月份。(2)繪出縱坐標(biāo)軸,按相等的溫度差標(biāo)上氣溫刻度。(3)將表中各月的氣溫?cái)?shù)據(jù)用點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)。(4)用平滑的線把各點(diǎn)連接起來(lái),畫(huà)出一條曲線。(5)在圖的適當(dāng)位置寫(xiě)上圖名,完成氣溫曲線圖。氣溫曲線圖的制作方法步驟:月份123456789101112氣溫/℃252321.51815111011142022.523.212345678910111210152025氣溫/℃月份A地氣溫曲線圖請(qǐng)根據(jù)提供的A地氣溫?cái)?shù)據(jù),畫(huà)出氣溫曲線圖。1.四季如春2.早穿棉襖、午穿紗,圍著火爐吃西瓜3.冬冷夏熱4.冬暖夏涼5.一年無(wú)四季,一日見(jiàn)四季想一想下圖是翠屏區(qū)2023年4月22日天氣資料,完成下面小題。課堂小練1.該日翠屏區(qū)天氣可描述為(

)A.陰,氣溫0~17℃ B.多云轉(zhuǎn)晴,氣溫20~25℃C.雨,氣溫0~25℃ D.陰轉(zhuǎn)大雨,氣溫17~25℃2.該日翠屏區(qū)氣溫日較差為(

)A.8℃ B.17℃ C.25℃ D.42℃DA信息時(shí)代人們查閱天氣信息的方式多種多樣。下圖是某日小明通過(guò)手機(jī)查詢的某地最近五日的天氣信息截屏。據(jù)此完成下面小題。3.從“今天”到周四的五天中,氣溫日較差的最大值是(

)A.4℃ B.6℃ C.9℃ D.10℃4.小明是運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,從空氣質(zhì)量和天氣情況來(lái)看,圖中日期最適合戶外打籃球的是(

)A.周一 B.周二 C.周三 D.周四CD氣溫指大氣的溫度,一般用℃表示。讀圖1、圖2和圖3“某地氣溫變化情況和兒童節(jié)天氣狀況圖”,完成下面小題。5.依據(jù)圖1和圖2可知,該地(

)A.日最高

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