內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)。

（1）形容聲音的（如震耳欲聾）：_________、_________

（2）含有反義詞的（如舍近求遠(yuǎn)）：_________、_________

（3）描寫(xiě)人物品質(zhì)的（如拾金不昧）：_________、_________

（4）描寫(xiě)人物外貌的（如濃眉大眼）：_________、_________

（5）形容心情急切的（如心急如焚）：_________、_________2）.拓展閱讀。

課外我讀過(guò)不少優(yōu)秀科普作品，如《___________》，讀了這個(gè)作品，我知道了_______________。3）.寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

（1）獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??！(

)

（2）我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。(

)

（3）你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量！(

)4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《夜間飛行的秘密》通過(guò)講述人類(lèi)模仿____________的方法給飛機(jī)裝上了____________，解決了____________的問(wèn)題這件事，啟發(fā)我們要熱愛(ài)科學(xué)、樂(lè)于觀察與探索。

（2）博學(xué)之，____________，慎思之，____________，____________。

（3）智能之士，____________，____________。5）.了解下列詞語(yǔ)，完成練習(xí)。

①震耳欲聾

②響徹云霄

③喃喃細(xì)語(yǔ)

④聲如洪鐘

⑤聲如蚊蠅

⑥萬(wàn)籟俱寂

⑦穿云裂石

⑧悄無(wú)聲息

（1）我發(fā)現(xiàn)上面這些詞語(yǔ)都是用來(lái)形容聲音的，形容聲音大的是：________________，形容聲音很小的是________，形容沒(méi)有聲音的是________________。（填序號(hào)）

（2）讀詞語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”，我會(huì)想到這樣的畫(huà)面：_______________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面幾種類(lèi)型的人中，比較讓人喜歡的一種是(

)A．哈巴狗B．應(yīng)聲蟲(chóng)C．紙老虎D．百靈鳥(niǎo)2）.依次填入下列橫線中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

這座小村莊______，早晨起來(lái)家家戶戶______。漫步在小路上，路邊的野花五彩繽紛，讓人感覺(jué)______。A．雞犬相聞

燈火輝煌

神清氣爽B．炊煙裊裊

雞犬相聞

欣喜若狂C．車(chē)水馬龍

炊煙裊裊

別有風(fēng)趣D．依山傍水

炊煙裊裊

神清氣爽3）.隨著時(shí)代的發(fā)展，有些詞被賦予新的含義。下列句子中“窗口”表示的意思與其他三項(xiàng)不同的是（

）A．一束光從窗口射進(jìn)來(lái)，黑暗的房間一下子明亮起來(lái)。B．他靜靜地站在窗口，欣賞著外面如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。C．那兩個(gè)人被困于起火的房間里，消防員不顧危險(xiǎn)從窗口跳進(jìn)屋內(nèi)，將他們救了出來(lái)。D．我在電腦上打開(kāi)聊天窗口，跟同學(xué)交流當(dāng)天學(xué)習(xí)的收獲。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天我要出差，這幾天你自己照顧自己?！保ǖ谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.人們仿照下列生物發(fā)明了什么？請(qǐng)你連一連。

袋鼠

貝殼

螢火蟲(chóng)

水母的耳朵

坦克

人工冷光

越野汽車(chē)

風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀2）.把相關(guān)的內(nèi)容連一連。

老黃牛非常吝嗇的人囊螢夜讀李白

鐵公雞老實(shí)勤懇的人鐵杵成針車(chē)胤

變色龍帶領(lǐng)大家前進(jìn)的人鑿壁偷光楊時(shí)

領(lǐng)頭羊善于變化和偽裝的人程門(mén)立雪匡衡6、排序題（每題5分共2題）1）.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)。

()一天，魯班看見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。

()魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽(yáng)的東西。

()很久以前，世界上沒(méi)有傘。

()于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來(lái)。

()后來(lái)，魯班終于想出了好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘。

()魯班的妻子瞧著傘，高興地說(shuō)：“要是能讓它收起來(lái)就好了?！?）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()他們來(lái)到隆中，只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。

()離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。

()劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門(mén)口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。

()等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個(gè)身，又朝里睡著了。

()出來(lái)開(kāi)門(mén)的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。

()又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才悠然醒來(lái)。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見(jiàn)面。

()到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門(mén)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．我國(guó)的五岳名山以東岳泰山為首。(

)

2．雨來(lái)是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期涌現(xiàn)的一位小英雄。(

)

3．實(shí)驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，是靠耳朵和眼睛配合起來(lái)探路的。(

)

4．“盡管黃河是中華民族的搖籃，近兩千年來(lái)還是成了一條禍河。”這個(gè)句子的關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)。(

)

5．《桂林山水》中以三個(gè)相同的句式描寫(xiě)了漓江水“靜、清、綠”的特點(diǎn)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。出塞泰時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．解釋下列字詞的意思。

但使：_________________________

教：___________________________

2．這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人_______。

3．“萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”中的“人”指的是_______，“未還”的原因有兩個(gè)：一是___________，二是_______________。

4．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．古詩(shī)第一句詩(shī)人從描寫(xiě)景物人手，勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象。B．“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”指的是秦時(shí)的明月和漢代的邊關(guān)。C．古詩(shī)第二句“人未還”使人聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)的災(zāi)難，表達(dá)了詩(shī)人悲憤的情感。D．第三句中的“飛將”泛指英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)，表達(dá)了詩(shī)人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過(guò)上安定生活的愿望。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作平臺(tái)。

如果有一個(gè)神奇的小魔女拿著魔法棒出現(xiàn)在你的面前，你們會(huì)一起去做什么？請(qǐng)展開(kāi)你的想象，寫(xiě)一個(gè)精彩的故事吧！

要求：①題目自擬；②編寫(xiě)的故事情節(jié)合理；③內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順；④字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.瘋長(zhǎng)的菜??老菜園子啊，你可真能慣孩子！

??土豆秘像母雞一樣蹲著，

??往土里下蛋，

??慈得滿臉長(zhǎng)滿小紫花。

??扁豆敞著懷，

??領(lǐng)一群孩子到處跑，

??你搭起架子還讓她成串生。

??黃瓜腰里別著狼牙棒，

??占別人的地盤(pán)，

??像個(gè)找茬的壞蛋。

??老菜園子呀，

??你裝聾作啞看不見(jiàn)么？

??你故意讓這幫愣頭青使勁長(zhǎng)啊，

??你認(rèn)為，

??那些能溝氣的小家伙，

??長(zhǎng)大都會(huì)錯(cuò)不了。

(1)“老菜園子啊，你可真能慣孩子！”他慣的孩子有_______、_______、_______。

(2)詩(shī)歌往往蘊(yùn)含著豐富的想象，語(yǔ)言表達(dá)也很獨(dú)特。比如：詩(shī)中寫(xiě)“黃瓜腰里別著狼牙棒，占別人的地盤(pán)”實(shí)際上指的是黃瓜肆意生長(zhǎng)，長(zhǎng)得很旺盛。那么詩(shī)中寫(xiě)“土豆秧像母雞一樣蹲著，往土里下蛋”的意思是_______。

(3)詩(shī)歌飽含著情感。這首詩(shī)表達(dá)情感的方法很特別，詩(shī)人將園子里的菜說(shuō)成“壞蛋”“愣頭青”，其實(shí)是表達(dá)了_____。我們學(xué)過(guò)的《_______》一文也運(yùn)用了這種方法。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)句子的意思，選詞填空。

老黃牛

應(yīng)聲蟲(chóng)

井底蛙

領(lǐng)頭羊

紙老虎

我們作為新時(shí)代的少年，從小學(xué)會(huì)過(guò)硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后要努力成為各行各業(yè)的(

)；要有主見(jiàn)，不做(

)；要視野開(kāi)闊，不做(

)。2）.下面的成語(yǔ)都與古人讀書(shū)求學(xué)的故事有關(guān)，選出合適的人物填入下面的括號(hào)里。

A．匡衡

B．呂蒙

C．楊時(shí)

①程門(mén)立雪(

)

②鑿壁偷光(

)

③手不釋卷(

)12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口語(yǔ)交際。

學(xué)