職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

PAGEPAGE5動漫制作技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)專業(yè)名稱：動漫制作技術(shù)(610207)二、入學(xué)要求普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)三、基本修業(yè)年限三年職業(yè)面向（一）崗位設(shè)置所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別（技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格（職業(yè)技能等級）證書電子信息大類信息類數(shù)字媒體游戲設(shè)計師專門從事游戲設(shè)計、VR交互、AR交互等游戲設(shè)計工作人員Adobe交互設(shè)計師動畫設(shè)計師電子信息大類信息類影視傳媒新媒體運營師專門從事影視策劃，攝影攝像，影視后期制作的工作人員影視后期制作工程師平面設(shè)計師（1）游戲設(shè)計師從事的工作主要包括：（1）UI交互：定義交互需求，定義信息架構(gòu)和操作流程，組織頁面元素，制作原型機；（2）全景交互：定義需求，全景攝像，通過交互引擎進行交互設(shè)計；（3）VR/AR交互：需求分析，三維建模，并在交互引擎中進行材質(zhì)燈光編輯，通過交互語言實現(xiàn)交互設(shè)計。（2）新媒體運營師從事的工作主要包括：（1）對客戶需求進行分析策劃，提供給自媒體平臺粉絲高傳播、優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容；（2）通過分析結(jié)果進行劇本編寫并巧妙融合營銷手段設(shè)置軟廣告；（3）執(zhí)行策劃方案，根據(jù)分鏡頭腳本拍攝視頻；（4）影視后期創(chuàng)作，完善前期策劃方案，輸出成片；（5）對自媒體進行營銷推廣，并對流量和推廣效果進行跟蹤。職業(yè)崗位群的核心能力分析詳見下表。就業(yè)方向工作崗位群典型工作任務(wù)核心職業(yè)能力對應(yīng)的專業(yè)知識及課程動漫制作技術(shù)游戲設(shè)計師（崗位一）高端崗位3R交互設(shè)計師游戲設(shè)計師UI設(shè)計師設(shè)計一個UI界面設(shè)計三維場景制作人物模型制作VR交互程序制作AR增強現(xiàn)實開發(fā)MR混合現(xiàn)實Photoshop設(shè)計；Illustrator設(shè)計；Flash設(shè)計；C語言的使用；3DMAX的應(yīng)用；Unity3D引擎運用；VUE場景開發(fā)；動畫基礎(chǔ)游戲特效三維動畫UI設(shè)計交互引擎游戲設(shè)計項目初級崗位模型師動畫師業(yè)務(wù)新媒體運營師（崗位二）高端崗位導(dǎo)演編劇攝像師后期師活動策劃編寫一套劇本繪畫一套分鏡頭管理一個劇組拍攝一套鏡頭剪輯一部微電影掌握劇本編寫技巧視聽語言蒙太奇的應(yīng)用分鏡頭繪畫攝像機的運用斯坦尼康的應(yīng)用PR、ED、等非線軟件應(yīng)用AE、NUKE、Maya等影視特效軟件應(yīng)用攝影基礎(chǔ)創(chuàng)意與策劃導(dǎo)演基礎(chǔ)非線性編輯影視后期影視特效新媒體運營微電影項目初級崗位分鏡頭畫師副導(dǎo)演攝影師銷售運營視覺設(shè)計師（基礎(chǔ)崗）基礎(chǔ)崗位平面廣告設(shè)計師電商美工設(shè)計師產(chǎn)品攝影師產(chǎn)品造型設(shè)計師新媒體運營設(shè)計師設(shè)計一套廣告設(shè)計產(chǎn)品說明拍攝產(chǎn)品圖繪畫產(chǎn)品造型公眾號設(shè)計運營Photoshop應(yīng)用；Illustrator應(yīng)用；LOGO、VI設(shè)計單反相機參數(shù)設(shè)置傳統(tǒng)手繪與電腦繪畫的結(jié)合懂得運營視覺心里學(xué)平面設(shè)計基礎(chǔ)攝影基礎(chǔ)美術(shù)造型基礎(chǔ)視覺設(shè)計項目五、培養(yǎng)目標動漫制作技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，踐行社會主義核心價值觀，具有一定的文化水平、良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握交互媒體設(shè)計與開發(fā)流程、影視策劃項目制作、視覺設(shè)計與營銷等技能，面向數(shù)字媒體、影視傳媒、動漫制作等領(lǐng)域，能夠從事交互設(shè)計、影視制作、動畫制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。六、培養(yǎng)規(guī)格（一）素質(zhì)1.思想政治素質(zhì)：熱愛社會主義祖國，能夠準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵和實踐要求,愛崗敬業(yè)、為人師表，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.文化素質(zhì)：有良好的閱讀習(xí)慣，有正確審美觀，具備較高的人文素養(yǎng)和必要的科學(xué)素養(yǎng)。3.職業(yè)素質(zhì)：熱愛數(shù)字媒體行業(yè)，掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本技能，有較好的項目操作能力，具備數(shù)字媒體技術(shù)工作者的職業(yè)素質(zhì)。4.身心素質(zhì)：具備良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。（二）知識1.美學(xué)基礎(chǔ)知識：具有扎實的審美基礎(chǔ)，必要的造型設(shè)計與繪畫基礎(chǔ)知識。2.數(shù)字媒體專業(yè)知識：具有數(shù)字媒體專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能和常識，如攝像攝像、影視后期制作，交互設(shè)計、動畫制作等工作流程與具體工程實現(xiàn)細則。3.工具性知識：具有PS、AE、PR、3DMAX、Unity3D等軟件的操作能力。（三）能力動漫制作技術(shù)專業(yè)的核心能力是數(shù)字媒體工程實現(xiàn)能力，具體能力結(jié)構(gòu)如下：1.工程業(yè)務(wù)能力：能夠從事創(chuàng)意策劃、用戶需求分析、各種平臺的UI設(shè)計、交互設(shè)計等工作的能力；獨立完成非線性編輯、特效制作等技術(shù)工作，同時具備微電影的策劃與制作的能力。2.知識獲取能力：具有較強的自主學(xué)習(xí)能力、終身學(xué)習(xí)能力以及分析問題和信息處理能力。3.知識應(yīng)用能力：具有良好的綜合應(yīng)用知識處理教學(xué)業(yè)務(wù)的能力。4.社會交際能力：具有較強的人際溝通能力。5.改革創(chuàng)新能力：具有一定的創(chuàng)新思維能力和較強的創(chuàng)新意識。（四）職業(yè)證書高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A/B級證書。影視后期制作工程師、動畫設(shè)計師、平面設(shè)計師、Adobe交互設(shè)計師、Adobe用戶界面設(shè)計師，其中之一。七、畢業(yè)要求本專業(yè)畢業(yè)最低學(xué)分要求126學(xué)分。八、課程設(shè)置及課時安排（一）課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。公共基礎(chǔ)課程包括軍訓(xùn)與入學(xué)教育、心理健康教育、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育、大學(xué)英語、形勢與政策、就業(yè)指導(dǎo)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、插花藝術(shù)、辦公軟件應(yīng)用、商務(wù)禮儀、平面設(shè)計基礎(chǔ)、性格崗位能力測試、職業(yè)素養(yǎng)。專業(yè)課包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程舉例：包括美術(shù)造型基礎(chǔ)、平面設(shè)計基礎(chǔ)、視覺設(shè)計項目。專業(yè)核心課程舉例：包括動畫基礎(chǔ)、三維基礎(chǔ)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、游戲特效、影視特效、交互引擎、游戲設(shè)計項目、攝影基礎(chǔ)、微電影項目。專業(yè)拓展課程舉例：包括專業(yè)技能測試、專業(yè)講座、職業(yè)技能大賽、新媒體項目、三創(chuàng)項目孵化、主題創(chuàng)作項目。專業(yè)核心課程名稱及主要教學(xué)內(nèi)容。序號專業(yè)核心課名稱主要教學(xué)內(nèi)容1視覺設(shè)計項目在掌握平面設(shè)計基礎(chǔ)課程的前提下，利用設(shè)計理念進行企業(yè)VI設(shè)計，界面設(shè)計和產(chǎn)品視覺包裝；教學(xué)項目：視覺設(shè)計，視覺營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷技巧、事件營銷。2導(dǎo)演基礎(chǔ)綜合運用攝影攝像、非編基礎(chǔ)、后期合成、三維特效等知識技能，展開實際項目操作；教學(xué)內(nèi)容：影視后期剪輯軟件AdobePremiere教學(xué)，通過具體項目學(xué)習(xí)實踐，培養(yǎng)學(xué)生在影視劇中的導(dǎo)演能力。3影視特效熟悉掌握影視特效軟件：AdobeAfterEffects、MAYA等，靈活運用到紀錄片、微電影（軟廣告）、影視廣告等項目制作。4游戲特效熟悉掌握三維軟件進行模型建造、材質(zhì)繪畫、動畫制作、特效渲染、特效合成等；教學(xué)內(nèi)容：流體技術(shù)、剛體柔體技術(shù)、布料等技術(shù)。5游戲設(shè)計項目熟悉各種平臺交互制作，能獨立完成游戲設(shè)計項目制作；教學(xué)內(nèi)容：安卓平臺交互設(shè)計、IOS平臺交互設(shè)計、PC平臺交互設(shè)計、Wed交互設(shè)計。實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括：每學(xué)期作品展覽項目策劃、各類職業(yè)技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意孵化項目實踐、畢業(yè)作品項目實踐、頂崗實習(xí)等。（二）學(xué)時安排動漫制作技術(shù)專業(yè)總學(xué)時2643學(xué)時。其中，公共基礎(chǔ)課總學(xué)時647學(xué)時，占總學(xué)時24.84%，專業(yè)課1432學(xué)時，占總學(xué)時的50.38%。實踐性學(xué)時占總學(xué)時61.25%。其中，頂崗實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計累計時間為6個月，約468學(xué)時。選修課學(xué)時總計320學(xué)時，占總學(xué)時12.10%。九、教學(xué)基本條件（一）教師隊伍1.專任教師動漫制作技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師11人，已初步形成了一支學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)趨于合理，素質(zhì)較高的專職師資隊伍，專任教師近三年來共承擔(dān)各級各類科研課題12項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文10多篇，獲得校級以上各類獎勵20人次，指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽，獲得省級以上獎勵10項，28人次。序號姓名職稱、職務(wù)學(xué)歷學(xué)位是否雙師1234567891011職稱結(jié)構(gòu)高級中級初級人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例327%655%218%年齡結(jié)構(gòu)35歲以下35-45歲45歲以上人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例655%545%00%學(xué)位結(jié)構(gòu)博士碩士（含在讀）學(xué)士人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例00%982%218%雙師素質(zhì)是否人數(shù)比例人數(shù)比例764%436%行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷有無人數(shù)比例人數(shù)比例873%327%2.兼職教師本專業(yè)有兼職教師6人，教師信息如表所示。序號姓名工作單位職稱職務(wù)123456（二）教學(xué)設(shè)施本專業(yè)有專業(yè)一體化教學(xué)機房5個，分別是：攝影實訓(xùn)室（實訓(xùn)407）、數(shù)字媒體實訓(xùn)室（實訓(xùn)507前）、蘋果非線實訓(xùn)室（實訓(xùn)505）、動畫制作實訓(xùn)室（綜503）、交互設(shè)計實訓(xùn)室（實訓(xùn)507后），具體實訓(xùn)室功能實現(xiàn)如圖表：實訓(xùn)室情況一覽表1實驗室名稱：動漫制作實訓(xùn)室位置:綜合樓503占地面積：120㎡教學(xué)科目：《視覺設(shè)計項目》、《動畫基礎(chǔ)》實驗設(shè)備：電腦一批、正版軟件一批、設(shè)備投資逾60萬元人民幣。教學(xué)項目項目1、視覺設(shè)計項目用于平面設(shè)計要圖片處理技術(shù)項目實訓(xùn)、其中實訓(xùn)室配備Adobe公司旗下的頂級圖片處理軟件Photoshop和corel公司的矢量平面設(shè)計軟件Coreldraw，為平面設(shè)計與圖片處理課程提供強大穩(wěn)定的實訓(xùn)平臺。項目2、動畫基礎(chǔ)動畫技術(shù)，主要利用FLASH進行二維動畫創(chuàng)作，3DMAX進行三維動畫創(chuàng)作，AfterEffect、Edius等后期軟件進行剪輯合成制作，最終完成創(chuàng)意動畫制作。

實訓(xùn)室情況一覽表2實驗室名稱：數(shù)字媒體實訓(xùn)室位置:實訓(xùn)大樓507占地面積：108㎡教學(xué)科目：《UI設(shè)計項目》、《交互引擎》、《交互設(shè)計項目》實驗設(shè)備：高性能臺式電腦60臺，服務(wù)器1臺，體感交互設(shè)備一批，正版軟件一批，設(shè)備投資逾130萬元人民幣。教學(xué)項目項目1、UI設(shè)計項目UI設(shè)計項目實訓(xùn)、其中實訓(xùn)室配備軟件Photoshop和Illustrator，為UI平面設(shè)計與圖片處理課程提供強大穩(wěn)定的實訓(xùn)平臺，課程實訓(xùn)內(nèi)容：需求分析、WEB端界面設(shè)計、安卓移動端界面設(shè)計、IOS界面設(shè)計、交互媒體界面設(shè)計，AxureRP軟件基礎(chǔ)，完成基礎(chǔ)交互原型機的設(shè)計制作。項目2、交互引擎交互引擎的操作，引擎和各種接口的應(yīng)用，能利用交互引擎制作交互項目；3D圖形學(xué)、渲染：渲染管道流程、3D渲染優(yōu)化，延遲渲染、Shader編程；NGUI（原理機制）；物理引擎；DrawCall優(yōu)化；協(xié)同程序，動畫系統(tǒng)；光照烘培。項目3、交互設(shè)計用戶需求分析、架構(gòu)設(shè)計、功能模塊設(shè)計、智能交互網(wǎng)站設(shè)計、交互原型制作；各種平臺交互制作，安卓平臺交互設(shè)計、IOS平臺交互設(shè)計、PC平臺交互設(shè)計、Wed交互設(shè)計。

實訓(xùn)室情況一覽表3實驗室名稱：產(chǎn)品拍攝實訓(xùn)室實訓(xùn)室位置:實訓(xùn)大樓407占地面積：108㎡教學(xué)科目：《攝影基礎(chǔ)》、《微電影項目》實驗設(shè)備：EOS700DC畫幅單反相機35臺，EOS5D全畫幅2套，BMPC4K攝影機1套，3D掃描打印設(shè)備一套，設(shè)備投資逾70萬元人民幣。教學(xué)項目項目1、攝影項目光圈、快門、ISO、攝影構(gòu)圖，產(chǎn)品拍攝、人像攝影、廣告攝影、影視燈光設(shè)置、美工及后期處理等，同時面向社會開展攝影項目社會服務(wù)。項目2、微電影項目綜合運用攝影攝像、非編基礎(chǔ)、后期合成、三維特效等知識技能，展開實際項目操作。教學(xué)內(nèi)容有：紀錄片、微電影（軟廣告）、影視廣告，利用premiere、Finalcut、Edius等非線性編輯軟件進行影視后期剪輯項目制作，利用AfterEffect、Shake、DaVinciResolve、Nuke等影視特效軟件進行影視特效項目制作，配合攝影實訓(xùn)室使用實現(xiàn)微電影和電影特效項目的拍攝制作流程。實訓(xùn)室情況一覽表4實驗室名稱：非線實訓(xùn)室位置:實訓(xùn)大樓505占地面積：108㎡教學(xué)科目：《影視后期》、《游戲設(shè)計項目》實驗設(shè)備：MAC服務(wù)器60臺，PC60臺，設(shè)備投資逾120萬元人民幣。教學(xué)項目項目1、影視后期項目PR非線性編輯，色彩調(diào)整、音頻錄制與處理；AE后期合成、特效制作、項目整合。項目2、游戲設(shè)計項目IOS系統(tǒng)UI交互設(shè)計，IOS交互原型機、IOS游戲開發(fā)。（三）教學(xué)資源1.教材教材選用符合課程標準，優(yōu)先選用國家、省級并充分體現(xiàn)專業(yè)特色規(guī)劃教材；結(jié)合課程與學(xué)生實際，自主開發(fā)校本教材。2.圖書資料及數(shù)據(jù)化（網(wǎng)絡(luò)）資料學(xué)院圖書資源豐富，除綜合性圖書之外，有滿足數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的館藏圖書，目前為止開通有網(wǎng)上自助圖書館、維普知識資源服務(wù)系統(tǒng)、中國知網(wǎng)(CNKI)的八大數(shù)據(jù)庫、國家資源庫等。十、質(zhì)量保障（一）教學(xué)方法、手段與教學(xué)組織形式根據(jù)數(shù)字媒體工程項目流程的特點，緊貼專業(yè)教學(xué)實際，改革人才培養(yǎng)模式。教學(xué)中，我們模擬商業(yè)項目操作流程進行分段教學(xué)，采用學(xué)期大項目貫穿制，課程項目制，項目流程制。充分體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)能力。倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，靈活運用有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。（二）教學(xué)評價、考核本專業(yè)考核方式基本以考查為主，在考核內(nèi)容上突出知識技能的應(yīng)用能力，項目操作能力，項目營銷能力，項目提案能力等。過程性評價與終結(jié)性評價會根據(jù)不同課程、不同學(xué)習(xí)階段以及不同的實踐活動形式而有所不同。努力探索教學(xué)多元化評價體系。（三）教學(xué)管理認真落實專業(yè)診斷與改進，在學(xué)院質(zhì)量管理辦公室監(jiān)督下開展工作，建立完善專業(yè)建設(shè)和教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控機制，保障數(shù)學(xué)系教育教學(xué)工作正常運行。數(shù)字媒體專業(yè)設(shè)置教研室，配備教研室主任兼專業(yè)主任；結(jié)合學(xué)院的教學(xué)管理制度，本專業(yè)制訂有專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)管理制度、成績考核制度、專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)標準、學(xué)期進程計劃及課表、實踐教學(xué)計劃及大綱、頂崗實習(xí)計劃及大綱、教材征訂計劃等。彈性學(xué)分制專業(yè)實行彈性學(xué)分制，學(xué)生在校期間參與實際商業(yè)項目制作、重大社會服務(wù)、技能競賽、職業(yè)資格證書均可替換專業(yè)課程(包括核心課程)學(xué)分，累計可替換20學(xué)分，具實施細則見下表。類別可替換學(xué)分技能競賽類教育行政主管部門組織的競賽市級三等獎、二等獎、一等獎、特等獎可分別替換0.5學(xué)分、1學(xué)分、2學(xué)分、3學(xué)分；省級優(yōu)秀獎、三等獎、二等獎、一等獎、特等獎可分別替換2學(xué)分、3學(xué)分、4學(xué)分、5學(xué)分、6學(xué)分；國家級優(yōu)秀獎、三等獎、二等獎、一等獎、特等獎可分別替換5學(xué)分、6學(xué)分、7學(xué)分、8學(xué)分、9學(xué)分。其他行業(yè)協(xié)會或社會組織的競賽市級一等獎、特等獎可分別替換0.5學(xué)分、1學(xué)分；省級優(yōu)秀獎、三等獎、二等獎、一等獎、特等獎可分別替換1學(xué)分、2學(xué)分、3學(xué)分、4學(xué)分、5學(xué)分；國家級優(yōu)秀獎、三等獎、二等獎、一等獎、特等獎可分別替換4學(xué)分、5學(xué)分、6學(xué)分、7學(xué)分、8學(xué)分校級競賽校級技能競賽一等獎以上可替換0.5學(xué)分項目開發(fā)類自主實施的項目開發(fā)提供合作企業(yè)證明文件、工商登記證明等有效證明文件由專業(yè)負責(zé)人認定可替換學(xué)分,每學(xué)期累計不得超過8學(xué)分。參與老師組織的項目開發(fā)參與老師組織的項目開發(fā)，由專業(yè)負責(zé)人和項目主持老師認定可替換學(xué)分，原則上參加2周替換1學(xué)分。職業(yè)資格證書類人力資源和社會保障系統(tǒng)職業(yè)資格證書取得中級工可替換1學(xué)分，高級工可替換2學(xué)分，技師級可替換6學(xué)分駕照取得駕駛證可替換2學(xué)分發(fā)明專利類發(fā)明專利取得發(fā)明專利可替換8學(xué)分實用新型專利取得實用新型專利可替換6學(xué)分外觀設(shè)計專利取得外觀設(shè)計專利可替換4學(xué)分十一、專業(yè)特色與創(chuàng)新（一）專業(yè)特色活動為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)應(yīng)用能力，加強學(xué)生的專業(yè)基本訓(xùn)練，豐富“第二課堂”，結(jié)合本專業(yè)教學(xué)特點，依托數(shù)字媒體專業(yè)的強大師資，在系領(lǐng)導(dǎo)的